南京市九年级物理寒假作业精编含答案 7.docx
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南京市九年级物理寒假作业精编含答案7
南京市九年级物理寒假作业精编7
一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)
1.在国际单位制中,电能的单位是( )
A.安培B.伏特C.欧姆D.焦耳
2.图中所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是( )
A.
电冰箱
B.
洗衣机
C.
电饭锅
D.
笔记本电脑
3.图中所示的现象中,能说明分子做无规则运动的是( )
A.
公园花香四溢
B.
山间大雾弥漫
C.
公路尘士飞扬
D.
湖面柳絮飞舞
4.
图中为带有警灯报警功能的玩具警车,马达驱动和警灯闪亮分别独立工作。
图中的电路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
5.
如图为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图,它表示的是( )
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
6.如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7.在家庭生活中,我们会遇到这些情况:
在下述情况中,会造成因电路中电流过大而引发空气开关跳闸的是( )
①控制灯的开关中两个线头相碰;
②插座中分别与火线和零线连接的两个线头相碰;
③电路中增加多个大功率的用电器;
④插头与插座接熱不良。
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
8.
图中为公交车自动爆玻器,危急时刻,司机只需按下开关,自动爆玻器即可自动完成破窗。
自动爆玻器就相当于一个电控安全锤,它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。
图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
9.沈青同学用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。
电源电压不变,实验数据如下表,若第四次实验时将定值电阻的阻值由15Ω调为某一阻值后,电流表的示数如图中乙所示,则调换的电阻为( )
实验次数
1
2
3
4
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
1.2
0.6
0.4
A.20ΩB.25ΩC.30ΩD.40Ω
10.
在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,灯L突然媳灭,两只电表中仅有一个电表的示数变小。
若整个装置除了灯L和电阻R以外,其余都完好。
下列判断正确的是( )
A.可能是灯L断路B.可能是灯L短路
C.可能是电阻R断路D.可能是电阻R短路
二、多选题(本大题共3小题,共9.0分)
11.如图所示是某同学设计的家庭电路,下列说法正确的是( )
A.插座的连接是正确的
B.测电笔插入两孔插座的左插孔,氖管不发光
C.电冰箱接入三孔插座后,电灯与电冰箱并联
D.控制灯的开关与灯的连接方式不符合安全用电原则
12.
近年来,天津治理雾霾天气成效显著。
图中是某物理兴趣小组设计的监测PM2.5的电路图,其中R是气敏电阻,阻值随PM2.5浓度增大而减小,R0是保护电阻。
下列判断正确的是( )
A.当PM2.5浓度增大时,电压表示数变小
B.当PM2.5浓度增大时,电路的总电阻变大
C.当PM2.5浓度减小时,电流表示数变小
D.当PM2.5浓度减小时,电压表与电流表示数的比值不变
13.
如图所示的电路,电源电压不变,灯L标有“U0P0”字样。
当甲、乙都是电流表,S1闭合S2断开,此时灯正常发光;当甲、乙都是电压表,S1、S2都闭合,乙电压表的示数为U1.下列判断正确的是(不计温度对灯丝电阻的影响)( )
A.电源电压为2U0-U1
B.电阻R的胆值为
C.当甲、乙都是电流表,S1闭合、S2断开时,则电流表乙的示数为
D.当甲、乙都是电压表,S1、S2均闭合时,灯L的实际功率为
P0
三、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
14.图甲是我国早期的指南针司南,司南能够指南北是因为磁体受到______的作用;世界各囯在研发高铁技术之后,目光又聚集到磁悬浮技术上,图乙所示磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理制成,使车体与轨道分离,实现高速行驶。
15.
如图所示通电螺线管的左端为N极右端为S极,则电源的a端为______极(选填“正”或“负”)。
通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示,则小磁针的左端为______极(选填“N”或“S”)。
16.图中是一种水位自动报警器的原理图,当水位下降到达金属块B时(一般的水能导电),电磁铁______(选填“有”或“无”)磁性,电路中______(选填“红“或“绿”)灯亮。
17.甲灯标有“220V60W“、乙灯标有“220V100W“字样,如果两灯钨丝长短一样,则钨丝较粗的是______灯;如果将“220V60W“的灯接在电压为110V的电路中,灯的实际功率为______W.(不计温度对灯丝电阻的影响)
18.如图甲所示,将两定值电阻串联接在电压恒定的电路中,R1消耗的功率为P0,电路消耗的总功率为4P0;再将这两个电阻并联后仍接在该电路中,如图乙所示。
并联时通过R1与R2的电流之比______,电路消耗的总功率将______(选填“大于、“小于”或“等于”)4P0。
19.
如图,电源电压恒定,闭合开关S,当滑动变阻器R2的滑片P从a端滑动到b端的过程中,电流表的最小示数为I1、最大示数为I2,电压表V的最大示数为U1.则电压表的最小示数为______,滑动变阻器R2的最大阻值为______。
四、计算题(本大题共4小题,共25.0分)
20.如图所示,某电热水器的铭牌标有“220V2000W“字样,电热水器正常工作5000s,把水箱内50kg的水从20℃加热到60℃.已知c水=4.2×103J/(kg•℃),求:
(1)水吸收的热量;
(2)电热水器的热效率。
21.图甲为一款家庭手动调节温度的电暧气,额定电压为220V,其内部的电路简化图如图乙所示,R1、R2均为发热电阻。
当它接入家庭电路中,只闭合开关S1时,电暖气处于低温档,正常工作时其功率为440W;当关掉家中其他用电器只让该电暖气工作,只闭合开关S2,正常工作60s时,图丙所示电能表的转盘转了30r。
请你计算:
(1)电暖气在低温档位工作时,通过它的电流;
(2)中温档和高温档的功率。
22.如图甲所示,电源电压恒定,灯泡L上标有“12V9.6W“的字样,滑动变阻器R2铭牌上标有“20Ω1.5A“。
定值电阻R1和灯泡L的电流随电压变化图象如图乙所示。
当只闭合开关S1、S2,滑片P位于b端时,灯泡L的实际功率为1W.求:
(1)灯泡L正常发光时的电阻;
(2)电源电压;
(3)改变三个开关的状态和调节滑动变阻器滑片的位置,电路消耗旳最大功率。
23.物理课上,老师让同学们测一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率(电阻约为10Ω)。
除了小灯泡,老师还提供的器材有:
一个电源(电压恒为4.5V)、一个铭牌标有“5Ω1A”的滑动变阻器RP1、一个铭牌标有“10Ω1A的滑动变阳器RP2、一只电压表(量程为0~3V,分度值0.1V)、一个开关、一个单刀双掷开关、导线若干。
请你帮同学们完成下列内容:
(1)在虛线框内画出你所设计的电路图并在图上标出滑动变阻器的名称;(电路不可重组)
(2)写出主要实验步骤及要测量的物理量;
(3)写出小灯泡额定功率的数学表达式。
(用已知量和测得量表示)
五、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
24.九年5班同学做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。
(一)实验探究
用如图甲、乙所示的实验装置,实验时分别将两装置接入同一电路中,四个透明的容器中密封了等量的空气,橡胶管将密封空气盒和装有红色液体U形玻璃管相连。
(1)图甲的装置可探究电流产生的热量与______的关系,通电一段时间后,______(填“左”或“右”)侧U形玻璃管液面高度差大。
(2)图乙的装置中,电阻R3的作用是使通过电胆丝R1、R2的电流______(选填“相等或“不相等”)。
通电一段时间后,______(填“左”或“右”)侧U形玻璃管液面高度差大。
(二)知识应用
家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根导线连接起来使用,而连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾,原因是:
通电时连接处的电阻比别处的电阻较______(选填“大”或“小“),在相同时间内产生的热量较______(选填“多”或“少”)。
25.
九年3班同学在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验时,做了如下猜想:
猜想一:
电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关;
猜想二:
电磁铁磁性强弱跟电磁铁线圈匝数的多少有关,
猜想三:
电磁铁磁性强弜跟电磁铁铁芯的大小有关。
为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了以下实验方案:
他们将导线绕在铁钉上制成电磁铁,利用电池组、滑动变阻器、一堆大头针、大小不同的铁钉以及导线为实验器材进行实验,实验装置如图所示;实验数据见下表。
请你回答下列问题:
电磁铁线圈
50匝
100匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流/A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引大头针的数目/个
5
8
10
7
11
14
(1)比较实验中的1、2、3(或4、5、6)组数据,得出的结论是:
______,通过线圈中的电流越______,电磁铁的磁性越强。
(2)比较实验中的1和4(或2和5,或3和6)组数据,可得出的结论是:
______。
(3)为了验证猜想三:
实验时应控制______和______相同,改变铁钉的大小,观察电磁铁吸引大头针数目的多少。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:
A、安培是电流的单位,不合题意;
B、伏特是电压的单位,不合题意;
C、欧姆是电阻的单位,不合题意;
D、焦耳是电功和电能的单位,符合题意。
故选:
D。
根据对各物理量单位的掌握分析答题。
国际单位制中,电功和电能的单位是焦耳。
本题考查了对电学物理量单位的掌握,是一道基础题。
2.【答案】C
【解析】解:
A、电冰箱利用电动机带动工作,利用了电流的磁效应,故A错误;
B、洗衣机利用电动机带动工作,利用了电流的磁效应,故B错误;
C、电饭锅是利用了电流的热效应,将电能转化为内能,来给水加热的,故C正确;
D、笔记本电脑是将电能转化为热能、光能和声能,故D错误。
故选:
C。
当电流通过电阻时,电流做功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应。
一方面,利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务;另一方面,电流的热效应也有一些不利因素。
任何通有电流的导线,都可以在其周围产生磁场的现象,称为电流的磁效应。
主要考查电流的热效应、电流的磁效应和电流的化学效应在生活中的应用实例,只有认真把握它们的定义,才能真正区分它们利用的是哪一个效应。
体现了物理来源于生活,又服务于社会的理念
3.【答案】A
【解析】解:
(1)公园花香四溢,是花香分子无规则运动的结果,故A符合题意;
(2)柳絮、大雾、尘土都是肉眼可见的宏观物体,它们的运动是物体的机械运动,不是分子的运动,故BCD不符合题意。
故选:
A。
(1)不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动;
(2)由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现。
无论是液体还是固体,它们的分子在永不停息的做无规则运动,分子运动是肉眼看不见的,要把它与物质运动区别开来。
4.【答案】B
【解析】解:
A、S1闭合时,灯发光,再闭合S2马达也工作,A不符合题意;
B、只S1闭合时,灯发光;只闭合S2马达工作,互不影响,B符合题意;
C、马达在干路上,不符合题意;
D、只闭合S2时,马达工作,再闭合S1时,灯也工作,D不符合题意;
故选:
B。
马达驱动和警灯闪亮分别独立工作,则马达与灯应并联,分析电路中开关的作用,找出符合题意的答案。
本题考查根据要求设计电路,两用电器应并联,关键是每个开关只控制一个用电器。
5.【答案】B
【解析】解:
由图知,进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,因此是压缩冲程。
故选:
B。
汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功和排气冲程:
吸气冲程进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动;
压缩冲程两个气门都关闭,活塞向上运动;
做功冲程两个气门都关闭,活塞向下运动;
排气冲程排气门打开,进气门关闭,活塞向上运动。
本题考查学生对汽油机的四个冲程的了解情况,能正确分析气门的开关和活塞的上下运动是解决此问题的关键。
6.【答案】B
【解析】解:
A、图中磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,故A错误;
B、图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,故B正确;
C、图中磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的N极,故C错误;
D、图中磁体周围的磁感线从磁体的S和N极出来,故D错误。
故选:
B。
在磁体的周围,磁感线从磁体的N极出发,回到S极。
磁体周围的磁感线的形状与附近磁体的磁极有关,要记住课本中告诉的记住磁体周围磁感线的形状:
如条形磁铁的、蹄形磁体、相互靠近的SS极的、相互靠近的NN极的,相互靠近的NS极的。
7.【答案】B
【解析】解:
①开关中的两个线头相碰,会导致开关无法控制用电器,用电器将一直工作,但不会导致电流过大,不会引起家庭电路中空气开关跳闸;
②插座中的两个线头相碰,会造成电路短路,从而造成电流过大,引起家庭电路中空气开关跳闸;
③电路中增加了大功率用电器,会导致用电器的总功率过大,会导致电流过大,引起家庭电路中空气开关跳闸;
④插头与插座接触不良会造成该用电器不能工作,不会引起家庭电路中空气开关跳闸。
故②③正确,
故选:
B。
家庭电路中电流过大,会使保险丝熔断,其原因主要有两个:
一是用电器短路,二是用电器的总功率过大。
本题考查了家庭电路电流过大的原因,密切联系学生生活实际,体现了物理和生活的联系。
8.【答案】C
【解析】解:
由题意可知,自动爆玻器的工作原理是通电线圈(导体)在磁场中受到力的作用而运动;
A、该实验说明闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动时,会产生感应电流,是机械能转化为电能,故A不符合题意;
B、该实验说明磁极间的相互作用:
异名磁极相互吸引,故B不符合题意;
C、该实验中,当导体中通过电流时,通电导体在磁场中受力的作用而运动,与自动爆玻器工作原理相同,故C符合题意;
D、该实验是奥斯特实验,说明了通电导体周围存在磁场,是电流的磁效应,故D不符合题意;
故选:
C。
司机按下开关,自动爆玻器的通电线圈在磁场中受到力的作用而运动,产生一个冲击力,带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的,是电能转化为机械能。
此题考查电磁中几个常见的实验不同,理解自动爆玻器的工作原理是关键。
为易错题。
9.【答案】A
【解析】解:
探究电流与电阻的关系时,要控制电阻的电压不变,根据欧姆定律,由表中数据知,电阻的电压为:
U=IR=1.2A×5Ω=----=0.4A×15Ω=6V;
若第四次实验时将定值电阻的阻值由15Ω调为某一阻值后,电流表的示数如图中乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.3A,由欧姆定律,调换的电阻大小:
R′=
=
=20Ω。
故选:
A。
探究电流与电阻的关系时,要控制电阻的电压不变,由表中数据知,根据欧姆定律求出电阻的电压;根据电流表选用小量程确定分度值读数,由欧姆定律求出调换的电阻大小。
本题探究“电流与电阻的关系”,考查控制变量法及欧姆定律的运用。
10.【答案】C
【解析】解:
A、若灯L断路,整个电路断路,两表示数都减小为零。
故A不符合题意;
B、若灯L短路,电路电阻减小电流增大,电流表示数增大;电压表测量电源电压示数增大。
故B不符合题意;
C、若电阻R断路,灯泡断路不发光,电流表断路示数减小为零;电压表测量电源电压示数增大。
故C符合题意;
D、若电阻R短路,灯泡能够发光,电路电阻减小电流增大,电流表示数增大;电压表相当于与导线并联示数减小为零。
故D不符合题意。
故选:
C。
电路正常工作时,R与灯泡L串联,电压表与R并联,即电压表测R两端的电压;由各选项给出的故障分析电表的变化则可得出正确答案。
使用电压表检验电路故障时,将电压表与用电器并联。
闭合开关,如果电压表有示数(一般等于电源电压),说明并联的用电器断路或其它用电器都短路;如果电压表无示数,说明并联的用电器短路或其它用电器有断路。
11.【答案】BCD
【解析】解:
A、图中,两孔插座的左孔接的是零线,右孔接的是火线,连接正确;三孔插座的左孔接的是火线,上孔接的是地线,右孔连接的是零线,连接错误,故A错;
B、两孔插座的左孔是零线,所以试电笔插入两孔插座的左孔,氖管不发光,故B正确;
C、电冰箱接入三孔插座后,电灯与电冰箱工作时,互不影响,为并联连接,故C正确;
D、据图可知,开关接到了零线和灯泡之间;应该将开关接到了火线和灯泡之间,故D正确。
故选:
BCD。
(1)对于两孔插座是:
左零右火;三孔插座是“左零右火上接地”;
(2)测电笔接触火线时,氖管会发光;接触零线时,氖管不会发光;
(3)家庭电路中,各插座和各家用电器之间都是并联的。
(4)开关控制灯泡时,开关要接在灯泡和火线之间。
掌握家庭电路中三孔插座、两孔插座、开关、灯泡的接法,并理解各种接法的原因是正确判断的关键。
12.【答案】AC
【解析】解:
AB、由电路图可知,R0与R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流。
因气敏电阻R的阻值随PM2.5浓度增大而减小,R变小,电路中的总电阻变小,B错误;
由I=
可得,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,
由U=IR可知,定值电阻R0两端的电压变大,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R两端的电压变小,即电压表的示数变小,故A正确;
CD、当PM2.5浓度增减小,R变大,电路中的总电阻变大,由I=
可得,电路中的电流变小,C正确;
即电流表的示数变大,
由欧姆定律,电压表与电流表示数的比值即气敏电阻大小,变大,D错误。
故选:
AC。
AB、由电路图可知,R0与R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流。
根据题意分析PM2.5浓度增大时R的变化,根据电阻的串联确定电路的总电阻变化;
由欧姆定律可得电路中的电流变化;
由U=IR可知分析定值电阻R0两端的电压变化,根据串联电路电压的规律得出R两端的电压变化;
CD、当PM2.5浓度增减小确定R变大,根据电阻的串联得出电路中的总电阻变化,由欧姆定律可得电路中的电流变化;
由欧姆定律,电压表与电流表示数的比值即气敏电阻大小,据此分析。
本题考查了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用,利用好“气敏电阻R的阻值随PM2.5浓度增大而减小”是关键。
13.【答案】BC
【解析】解:
由题知,灯L标有“U0P0”字样,即灯泡的额定电压为U0,额定功率为P0;
A、当甲、乙都是电流表,S1闭合、S2断开,此时R与L并联,且此时灯泡正常发光,由并联电路的电压特点可知,电源电压U=U0,故A错误;
B、当甲、乙都是电压表,S1、S2都闭合,此时R与L串联,甲电压表测总电压U,乙电压表测L两端电压,且此时UL=U1,
灯L标有“U0P0”字样,由P=
可得,灯泡的电阻:
RL=
,
串联电路中各处的电流相等,则此时电路中的电流为:
I=IL′=
=
=
,
此时电阻R两端的电压:
UR=U-UL=U0-U1,
则电阻R的阻值:
R=
=
=
,故B正确;
C、当甲、乙都是电流表,S1闭合、S2断开,此时R与L并联,灯泡正常发光,甲电流表测量灯泡的电流,乙电流表测量干路的电流,
由并联电路的电压特点可知,电阻R两端的电压为:
UR′=U=U0,
此时电阻R中的电流为:
I′=
=
=
,
灯泡正常发光,则通过灯泡的电流为:
IL=
,
乙电流表测干路电流,则:
I总=I'+IL=
+
=
(通分后化简可得),故C正确;
D、甲、乙都是电压表,S1、S2均闭合时,此时R与L串联,乙电压表测L两端电压,且此时UL=U1,由B项解答可知,此时电路中的电流为:
I=IL′=
,
则灯L的实际功率:
PL实=ULIL′=U1×
=
,故D错误。
故选:
BC。
分析电路,当甲、乙都是电流表,S1闭合、S2断开,此时R与L并联,乙测干路电流I,甲测L电流I甲,当甲、乙都是电压表,S1、S2都闭合,R与L串联接在电路中,甲测总电压U,乙测L两端电压UL,不考虑灯丝电阻的变化,通过R=
求出灯泡的电阻,根据串并联电路特点、欧姆定律及功率公式解题。
本题公式运用多,公式变形也多,要正确分析电路,弄清电表的测量对象是解题关键。
14.【答案】地磁场 排斥
【解析】解:
(1)能自由转动的磁体静止时指南的那个磁极叫做南极,又叫S极,司南的勺把指向南方,说明勺把是磁体的南极或叫S极;地球本身就是一个巨大的磁体,指南针静止时总是一端指南,一端指北,就是因为受到了地磁场的作用。
因此人们利用指南针来辨别方向;
(2)磁悬浮列车的车体和轨道是同名磁极,同名磁极互相排斥,使列车实现悬浮,从而减小列车所受的摩擦力,提高速度。
故答案为:
地磁场;排斥。
(1)“司南”是最早的指南针,是利用天然的磁石磨制成的磁勺,磁勺受到地磁场的作用总是一端指南一端指北;指南针静止时总是一端指南,一端指北,是因为受到了地磁场的作用:
(2)磁悬浮列车为的是减小列车所受的摩擦,从而提高速度,所以车体和轨道间应该是同名磁极,利用同名磁极互相排斥的原理实现悬浮。
本题考查地磁场,以及磁悬浮技术的运用,难度不大。
15.【答案】正 S
【解析】解:
已知通电螺线管的左端为N极,右端为S极,由安培定则得出电源的a端为正极,b端为负极,由磁极间的相互作用规律可得出小磁针的左端为S极。
故答案为:
正;S。
已知螺线管的N、S极,由安培定则可得出电流的方向及电源的正负极;由磁极间的相互作用规律得出小磁针的N、S极。
本题考查了学生对安培定则的应用以及磁极间相互作用规律的掌握,是电磁学考查的重点。
16.【答案】无 绿
【解析】解:
图中所示的水位自动报警器工作原理:
当水位到达A时,由于一般水具有导电性,那么电磁铁所在电路被接通,电磁铁向下吸引衔铁,从而接通红灯所在电路,此时红灯亮,而绿灯不亮。
当水位下降到达金属块B时,电磁铁所在电路被断开,电磁铁没有电流通过,则衔铁与上触头接触,接通绿灯所在电路,此时绿灯亮,而红灯不亮。
故答案为:
无;绿。
由题意可知,这一水位自动报警器的基本结构是一个电磁继电器,根据电磁继电器的基本工作原理,结合在此处的运用可描述其原理。
(1)本题考查了电磁铁在电磁继电器上的应用,电磁继电器实质上是一个由电磁
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