初中物理力学综合试题.docx
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初中物理力学综合试题
初中物理力学综合试题
班级____学号____姓名____得分____
一、单选题(每道小题2分共50分)
1.某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76厘米,下面的哪些措施可以使这个高度差改变:
[]
A.往槽内加入少许水银
B.使玻璃管稍微倾斜一点
C.把玻璃管往上提一提
D.把实验移到高山上去做
2.有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度[]
A.为原来的一半B.和原来一样
C.为原来的两倍D.不能确定
3.一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会[]
A.浮力减少,船身下沉些B.浮力增大,船身上浮些
C.浮力不变,船身下沉些D.无法确定
4.如图所示,天平处于平衡状态,若将在水面上的木块取出来,直接放在天平的右盘上,那么[]
A.天平仍然平衡B.天平左盘要下倾
C.天平左盘要下倾D.无法确定
5.试判断9.5×105毫克可能是下面哪种动物的质量:
[]
A.一只蚂蚁B.一头猪
C.一只大象D.一只鸡
6.一密度计分别放入甲、乙两种液体中时的情况如图所示,则[]
A.甲的密度大\parB.乙的密度大
C.密度计在甲中受到的浮力大
D.密度计在乙中受到的浮力大
7.登上月球的宇航员,即便相距很近,也要靠无线电话交谈,这是因为
[]
A.月球上尘埃太多B.月球上温度太低
C.月球表面凹凸不平D.月球上没有空气
8.踢球时,球离开脚后仍继续滚动,这是因为:
[]
A.地球有吸引力B.球有惯性
C.脚对球的作用力没有消失D.以上说法都没有道理
9.关于运动和力的关系,下面说法中正确的是[]
A.力是改变物体位置的原因B.力是物体产生速度的原因
C.力是改变物体运动状态的原因D.力是维持物体平衡状态的原因
10.如图所示为一个自制密度计,分别三次放入不同的液体,那么容器内液体密度最大的是\tab[]
A.甲容器中的液体B.乙容器中的液体C.丙容器中的液体
11.人们用来计量噪声强弱的是:
[]
A.分贝B.音调C.响度D.音色
12.使用简单机械可以:
[]
A.提高功率B.提高机械效率
C.省力或便于工作D.省功
13.下列各现象中属于滑动摩擦的是:
\tab[]
A.用笔写字时,手与笔杆之间
B.用钢笔写字时,笔尖与纸面之间
C.用手握住瓶子时,手与瓶子之间
14.在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝,把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里,如图所示,则\tab[]
A.木棒在甲液体里受的浮力最大B.木棒在乙液体里受的浮力最大
C.丙液体的密度最大\tabD.甲液体的密度最小
15.一根木头从长江漂流入东海海面后,它露出水面的体积和受到的浮力是\par[]
A.露出水面的体积不变,受到的浮力不变
B.露出水面的体积增大,受到的浮力不变
C.露出水面的体积增大,受到的浮力减少
D.露出水面的体积不变,受到的浮力增大
16.采取下列措施,可以提高机械效率的是:
\tab[]
A.有用功一定,增大总功B.总功一定,增大额外功
C.有用功一定,减小额外功D..额外功一定,减少总功
17.下列声音的要素中,由发声体振动的频率决定的是[]
A.音色B.响度C.音调
18.售票员和乘客都坐在一辆行驶的汽车上,他们均以自身为参照物,正确的说法是[]
A.售票员认为汽车是运动的\tabB.售票员认为乘客是运动的
C.乘客认为售票员是运动的D.乘客认为车是静止的\par
19.杯内装满水,若将手指浸入水面内,则水杯底的压强将:
\tab[]
A.不变B.变大C.变小D.无法判断
20.容器内盛满水,A、B两点处于同一水平线上,如图所示,那么A、B两点处水的压强为[]
A.pA=pB=1960帕B.pA=pB=980帕
C.pA=980帕,pB=0D.pA=1.96×105帕,pB=0
21.抛向空中的篮球,若不计空气阻力,篮球在空中运行时:
[]
A.只受重力作用
B.既受重力作用又受抛力作用
C.只是由于惯性作用无其它外力
D.受到向下的重力和向上的惯力作用\par
22.把一个油桶绕着支点C推上台阶,在无滑动时,力中最省力的施力方向是[]
A.MB.NC.P
23.某物体在前一半路程中的速度是20米/秒,后一半路程中的速度是
30米/秒,则该物体在全路程中的平均速度是:
\tab[]
A.10米/秒B.25米/秒
C.24米/秒D.30米/秒
24.
A.P1:
P2=3:
2B.P1:
P2=2:
3
C.P1:
P2=1:
2D.P1:
P2=1:
3
25.用绳子把一个在空气中重60牛顿,体积为2分米3,浸没在10米深水中的物体匀速提高2米,则拉力对重物做功为:
[]
A.39.2焦耳B.80.8焦耳C.120焦耳D.0焦耳
二、填空题(1-5每题1分,6-12每题2分,共19分)
1.使用滑轮组的时候,重物和动滑轮的总重由几段绳子承担,提起的重物所用的力就是总重的\ul.
2.为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过______分贝.
3.三个实心的铜块、铝块、铅块相比较,当它们的质量相同时,\ul的体积最大,的体积最小.
4.历史上证明大气压强存在的最著名的实验是_______________实验.
5.一个容器里盛有15厘米深的水,水中A点离容器底面的高度11厘米,B点离容器底面的高度为6厘米,则A与B两点的压强比pA:
pB=_____.
6.质量分别为2千克和1千克的甲、乙两铅块,它们的体积比V乙:
V甲=______;它们的密度比ρ甲:
ρ乙=_______.
7.跳伞运动员在匀速下落过程中,势能______,动能_______.
8.甲乙两辅车作匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是
2:
1,则速度之比是____________,若两车经过相同程所用时间之比是
1:
2,则速度之比是___________.
9.由于_____________________叫重力,重力的方向总是______.
10.一架飞机的外壳用铝板制作,需要250千克,若改用密度是铝的2倍而厚度不变的合金制作,飞机的外壳重将是__________牛顿.若要使飞机外壳保持原重,那么这种合金板的厚度只能是铝板厚度的___________.
11.
12.用图所示的滑轮组提起货物,已知货物重G=400牛顿,滑轮质量和滑轮与轴之间的摩擦忽略不计,要把货物升高2米,F做的功是__________焦耳,拉力F是_______牛顿.
三、作图题(1-3每题2分,第4小题4分,共10分)
1.画出图中F1和F2的力臂L1和L2.
2.画出图中,加在杠杆上的动力F的力臂.
3.画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂(不计杠杆所受重力)
4.按要求画出滑轮组的穿绳情况:
(动滑轮重力不计,F为拉力)
四、计算题(第1小题2分,第2小题5分,第3小题6分,第4小题8分,共21分)
1.一个空瓶质量为0.25千克,装满水时质量共1.05千克,装满油时,质量共0.85千克,计算油的密度?
2.甲乙两列火车各长80米和100米,甲车以72千米/小时的速度向东开,乙车以25米/秒的速度向西开,问甲乙两列火车从相遇到离开,须多长时
间?
3.用一个动滑轮把重480牛顿的砖块拉到距地面10米高的楼上,所用的拉力为300牛顿,试求有用功,总功和滑轮的机械效率各是多少?
4.甲乙两地相距70千米,一辆汽车从甲地向乙地开出,速度是1.5米/秒,一辆自行车同时从乙地出发驶向甲地,它们在离甲地54千米处相遇,求自行车的速度是多少千米/小时?
\par
五、实验题(1-3每题2分,4-5每题4分,第6小题6分,共20分)
1.如图所示A、B两个箭头分别表示使用弹簧秤测力时,两次指针的位置,则这两个力的大小分别是____和____.
2.下面哪组仪器可以用来测量液体的密度(若需要水可供给,但不得添加其它器材)[]
A.天平和秒表B.米尺和量筒
C.天平和玻璃杯D.天平和米尺
3.如图,某同学做杠杆平衡实验,杠杆上每小格表示4厘米,每个钩码重1牛顿.请根据图填写表格1中的数据,并通过分析得出实验结论.
实验得出的结论;_________.
4.如图所示的弹簧秤的最小分度是___牛顿,它的测量范围______牛顿,用这个弹簧秤不能测量重力超过_____牛顿的物体,下面挂的重物G是____牛顿.
5.测量图所示的滑轮组的机械效率,被提起的是质量200克的物体,对绳子自由端的实际拉力是0.8牛顿,当物体升高0.2米时,绳的自由端移动的距离为_________米,对滑轮组做成的总功为________焦耳;滑轮组做的有用功为____________焦耳;机械效率为___________.
6.测量盐水的密度,已知空烧杯的质量是49.5克,在烧杯内装入一定质量的盐水后,放在天平上称量,当天平平衡时,右盘内砝码如图1所示,则被测盐水的质量是______克.将烧杯内盐水倒入量筒,量筒内液体如图2所示,则被测盐水的体积是______厘米3,盐水的密度是_____千克/米3.
初中物理力学综合答案
一、单选题
1.D2.B3.C4.A5.D6.B7.D8.B9.C
10.B11.A12.C13.B14.D15.B16.C17.C18.D
19.A20.A21.A22.B23.C24.B25.B
二、填空题
1.几分之一
2.50
3.铝块、铅块
4.马德堡半球实验
5.4:
9
6.1:
21:
1
7.减小不变
8.2:
12:
1
9.地球的吸引而使物体受到的力竖直向下的
10.
11.
12.800200
三、作图题
1.如图所示:
2.如图所示:
3.如图所示:
4.滑轮组穿绳见图
四、计算题
1.解:
水的的质量m=1.05千克-0.25千克=0.8千克
瓶的容积
油的密度
2.4秒
解:
v1=20米/秒,v2=25米/秒
3.有用功:
W有=Gh=480牛顿×10米=4800焦耳
总功:
W总=F·S=F·2h=300牛顿×2×10米=6000焦耳
机械效率:
4.
五、实验题
1.1.6牛顿,4牛顿
2.C
3.答案:
见表2;F1·L1=F2·L2.
4.0.2,0~5,5,2.2
5.0.60.48焦耳0.392焦耳82%
6.60.5;55;1.1×103
一、物理定律、原理:
1、牛顿第一定律(惯性定律)2、阿基米德原理3、光的发射定律
4、欧姆定律5、焦耳定律6、能量守恒定律
二、物理规律:
1、平面镜成像的特点2、光的折射规律3、凸透镜成像规律
4、两力平衡的条件和运用5、力和运动的关系6、液体压强特点
7、物体浮沉条件8、杠杆平衡条件9、分子动理论
10、做功与内能改变的规律11、安培定则12、电荷间的作用规律
13、磁极间的作用规律14、串、并联电路的电阻、电流、电压、电功、电功率、电热的分配规律
三、应记住的常量:
1、热:
1标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃
体温计的量程:
35℃~42℃分度值为0.1℃
水的比热:
C水=4.2×103J/(kg.℃)
2、速度:
1m/s=3.6km/h
声音在空气的传播速度:
V=340m/sV固>V液>V气
光在真空、空气中的传播速度:
C=3×108m/s
电磁波在真空、空气中的传播速度:
V=3×108m/s
3、密度:
ρ水=ρ人=103kg/m3ρ水>ρ冰ρ铜>ρ铁>ρ铝
1g/cm3=103kg/m31L=1dm31mL=1cm3
g=9.8N/kg
4、一个标准大气压:
P0=1.01×105Pa=76cm汞柱≈10m水柱
5、元电荷的电量:
1e=1.6×10-19C
一节干电池的电压:
1.5V蓄电池的电压:
2V
人体的安全电压:
不高于36V
照明电路的电压:
220V动力电路的电压:
380V
我国交流电的周期是0.02s,频率是50Hz,每秒换向100次。
1度=1Kw.h=3.6×106J
四、物理中的不变量:
1、密度:
是物质的一种特性,跟物体的质量、体积无关。
2、比热:
是物质的一种特性,跟物质的吸收的热量、质量、温度改变无关。
3、热值:
是燃料的一种特性,跟燃料的燃烧情况、质量、放出热量的多少无关。
4、电阻:
是导体的一种属性,它由电阻自身情况(材料、长度、横截面积)决定,而跟所加的电压的大小,通过电流的大小无关。
5、匀速直线运动:
物体的速度不变,跟路程的多少,时间长短无关。
五、生活中的物理模型:
1、连通器:
如水壶、水位计、船闸等。
2、杠杆:
如撬棒、天平、杆秤、独轮车、铡刀等。
3、轮轴:
如板手、螺丝刀、自行车的车把等。
六、物理公式
序号物理量计算公式备注
1速度υ=S/t1m/s=3.6Km/h声速340m/s光速3×108m/s
2温度t:
摄氏度(0c)
3密度ρ=m/V1g/cm3=103Kg/m3
4合力F=F1-F2
F=F1+F2F1、F2在同一直线线上且方向相反
F1、F2在同一直线线上且方向相同
5压强p=F/S=ρghp=F/S适用于固、液、气
p=ρgh适用于固体中的柱体
p=ρgh可直接计算液体压强
1标准大气压=76cmHg柱=1.01×105Pa=10.3m水柱
6浮力①F浮=F上-F下
②F浮=G–F
③漂浮、悬浮:
F浮=G
④F浮=G排=ρ液gV排
⑤据浮沉条件判浮力大小计算浮力的步骤:
(1)判断物体是否受浮力
(2)根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态
(3)找出合适的公式计算浮力
物体浮沉条件(前提:
物体浸没在液体中且只受浮力和重力):
①F浮>G(ρ液>ρ物)上浮至漂浮②F浮=G(ρ液=ρ物)悬浮
③F浮<G(ρ液<ρ物)下沉
7杠杆平衡F1L1=F2L2杠杆平衡条件也叫杠杆原理
8滑轮组F=G/n
F=(G动+G物)/n
S=nh(υF=nυG)理想滑轮组
忽略轮轴间的摩擦
n:
作用在动滑轮上绳子股数
9斜面公式FL=Gh适用于光滑斜面
10功W=FS=Pt1J=1N•m=1W•s
11功率P=W/t=Fυ1KW=103W,1MW=103KW
12有用功W有用=Gh(竖直提升)=FS(水平移动)=W总–W额=ηW总
13额外功W额=W总–W有=G动h(忽略轮轴间摩擦)=fL(斜面)
14总功W总=W有用+W额=FS=W有用/η
15机械效率η=W有用/W总=G/(nF)
=G物/(G物+G动)定义式
适用于动滑轮、滑轮组
16热量Q=Cm△tQ=qm
17欧姆定律I=U/R适用于纯电阻电路
18焦耳定律Q=I2Rt适用于所有电路的电热计算
19
电功
定义式—W=UIt=Pt(普适)
导出式—W=I2Rt;(串)
W=(U2/R)t;(并)
(1)使用公式时,各物理量通常都采用国际单位。
(2)对于物理量的定义式还需其物理意义。
(3)注意公式的适用范围
(4)会灵活对基本公式进行变形
20电功率定义式——P=W/t=UI(普适)
导出式——P=I2R;(串)P=U2/R;(并)
21串联电路I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2
22并联电路I=I1+I2U=U1=U2
1/R=1/R1+1/R2
R=R1R2/(R1+R2)
七、研究物理的科学方法:
1、控制变量法:
该方法是研究某一物理量(或某一物理性质)与哪些因素有关时所采用的研究方法,研究方法是:
控制其他各项因素都不变,只改变某一因素,从而得到这一因素是怎样影响这一物理量的。
这是物理学中最重要,使用最普遍的一种科学研究方法,初中阶段的教学内容用这种方法的有:
(1)影响蒸发快慢的因素;
(2)影响力的作用效果的因素;(3)影响滑动摩擦力打小的因素;(4)影响压力作用效果的因素;(5)研究液体压强的特点;(6)影响滑轮组机械效率的因素;(7)影响动能势能大小的因素;(8)物体吸收放热的多少与哪些因素有关;(9)决定电阻大小的因素;(10)电流与电压电阻的关系(11)电功大小与哪些因素有关;(12)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;(13)通电螺线管的极性与哪些因素有关;(14)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;(15)感应电流的方向与哪些因素有关;(16)通电导体的磁场中受力方向与哪些因素有关。
2、类比法:
把某些抽象,不好理解的感念类比为形象容易理解的概念,如:
把电流类比为水流,电压类为水压;声波类比为水波;
3、转换法:
某些看不见摸不着的事物,不好直接研究,就通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法,如:
研究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大小;研究分子的运动转换为研究扩散现象;眼看不见的磁场转换为它所产生的力的作用来认识它。
4、等效法:
某些看不见摸不着的事物,不好直接研究,就通过其表现出来的现象来间接研究它叫转换法,如:
研究电流的大小转换为研究它所表现出来的热效应的大小;研究分子的运动转换为研究扩散现象;眼看不见的磁场转换为它所产生的力的作用来认识它。
如用可以总电阻代替各个分电阻(根据对电流的阻碍效果相同)、用合力代替各个分力(根据力的作用效果相同)
5、建模法:
用实际不存在的形象描述客观存在的物质叫假想模型法,如:
用光线来描述光的穿传播规律;用假想液片法来推导液体压公式:
用磁感线表示磁场的分布特点等。
6、比较法:
如对串、并联电路特点的比较、对电动机和发电机进行比较等。
7、理想实验法:
在实验的基础上尽心合理的猜想和假设进一步推理的科学方法,如:
牛顿第一定律在实验的基础上进行大胆的猜想假设而推理出来的定律;人民认识自然界只有两种电贺也是在大量实验的基础上经过推理而得出的结论。
如牛顿第一定律。
8、分类法:
如物体可分为固、液、气;触电的形式可分为单线触电和双线触电等。
9、图像法:
如晶体的熔化、凝固图像;导体的电压和电流图像;运动物体的路程和时间图像。
10、逆向思维法:
奥斯特发现了电流的磁场之后,法拉第思考——既然能“电生磁”,那么,反过来能不能:
“磁声电”?
这是一种逆向思维法。
八、物理科学探究的一般过程:
提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作。
九、问答题
1、跳远运动员都是先跑一段距离才起跳,这是为什么?
答:
利用惯性,跳起后身体还要保持原来的速度向前运动以增大跳远的距离,所以运动员先跑一段距离才起跳。
2、锯,剪刀,斧头,用过一段时间就要磨一磨,为什么?
答:
锯,剪刀,斧头,用过一段时间就要磨一磨是为了使它们的齿或刀锋利而减小受力面积,使用时用同样的力可增大压强。
3、把塑料衣钩紧贴在光滑的墙壁面上就能用它来挂衣服或书包。
这是什么道理?
答:
塑料挂衣钩紧贴墙面时,塑料吸盘与墙壁间的空气被挤出,大气压强把塑料吸盘紧压在墙壁上。
挂衣服或书包后,吸盘与墙壁产生的摩擦力以平衡衣服或书包的重力,所以能挂住衣服或书包。
4、钢笔吸水时,把笔上的弹簧片按几下,墨水就吸到橡皮管里去了是什么原因?
答:
按下弹簧片时,橡皮内的一部分空气被挤出,放手后因橡皮管要恢复原状使管内空气压强低于管外大气压强,墨水被管外大气压强压进水管内。
5、用高压锅煮饭菜比用普通锅煮饭菜熟得快,为什么?
答;因为水的沸点与压强有关,压强增大,沸点升高,煮饭菜时高压锅的气压比普通锅内的气压高,所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度,温度越高,饭菜越快熟。
6、你在皮肤上擦一点酒精会有什么感觉?
这说明什么问题?
答:
在皮肤上擦一点酒精,就会感到凉,这是因为酒精蒸发时,从身体吸收了热量,使皮肤的温度降低感到凉。
7、用久了的白炽灯泡会发黑,为什么?
答:
因为钨丝受热产生升华现象,然后钨的气体又在灯泡壁上凝华的缘故,所以用久了的白炽灯泡会发黑。
8、冬天,人在感觉手冷的时候,可以用搓手的办法使手变热,也可以把手插进裤袋里使手变热,这两种办法各是通过什么方式使手得到热量的?
答:
搓手通过做功得到热;手插进裤袋用体温把手暖热,这是通过热传递得到热。
9、冬天人们从外面进屋后,总喜欢用口对着双手哈气,同时还爱两手相互摩擦,这是为什么?
答:
冬天室外很冷,人的双手总是裸露,而人口呼出的气温近于人的体温,对手哈气,可使手吸收口中呼出的气的热量;双手互相摩擦,摩擦力做功,增加手的内能,都可以使手变得温暖。
10、在北方的冬天,*眼镜的人从室外走进暖和的室内后,镜片上会出现一层小水珠,为什么?
答:
冬天,眼镜片在室外是冷的,进入暖和的屋子里后,屋子空气中含有的水蒸气遇到冷镜片后液化(凝结)成小水珠,附着在镜片上。
11、安装照明电路时,如果装保险丝时拧得不紧,往往容易熔断。
为什么?
答:
如果保险丝拧得不紧,保险丝和接线柱的接触电阻就会增大,通电时,保险丝和接线柱的接触部分冰会发热,时间长了就容易熔断。
12、电炉丝热得发红,但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热,为什么?
答:
因为铜导线和电炉丝串联,根据Q=I2Rt,通过的电流是相等的,但铜导线电阻比电炉丝的电阻小得多,所以电炉丝热得发红,而铜导线却不怎么热。
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