小学教师感言4篇.docx
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小学教师感言4篇.docx
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小学教师感言4篇
小学教师感言4篇
2018-06-08本文目录小学教师感言小学教师个人感言中小学教师培训感言小学教师大赛获奖感言小学教师获奖感言
(一)尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
我是一名普通的农村教师,今天能够站在这个领奖台上,并作为代表发言,感到非常荣幸。
首先,我要感谢美驰集团的张立群董事长,对家乡教育事业的倾情奉献,为一线教师提供了一个展示自我的平台。
唯宏隆德,情系教育。
作为一名民营企业家,时刻不忘回报社会,不忘家乡教育事业的发展!
这一乐举,将使重视教育成为社会的一个共识,推动我们的教育水平跨上新的台阶。
其次,我要感谢各位领导,是你们的关心和鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力。
让我能安心工作,实现梦想。
感谢我的同事,给予我无私的帮助,从上课到管理,教给我很多经验,让我能够这么快的成长。
XX年,我从岳阳第一师范学校毕业,满怀憧憬,踏上了三尺讲台,在瓮江镇工作至今已有十二年。
我时刻谨记:
教好书,是我的天职;育好人,是我追求的目标。
赠人玫瑰,手留余香,是我作为教师所追求的人生境界!
所以,面对这一神圣的职业,我始终满怀激情与热情,为乡村教育奉献微薄之力。
作为教师,学习、研究是成长的基础。
终身教育和终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。
走上岗位之初,我就深感自己的知识与能力的不足:
没有能走进大学之门,是我们每一个中师生内心永远的遗憾。
为此,我积极参加学历进修,通过自学考试,与XX年取得大专学历,XX年取得本科学历。
在完成学历进修的同时,我还积极参加了各种继续教育活动。
每一次的培训学习,我总是认真聆听各位专家讲解,积极主动与他们交流,在理论和理念上得到了很大的收益。
在教学方面,我不断刻苦钻研业务,为了提高自己的教学水平,我经常翻阅各种教育理论书籍,撰写心得,在实践中探究。
去年九月,为了响应学区的号召,我率先在我们班进行了课堂教学改革,贯彻以学为主、先学后教”的教学理念,以小组互助合作课堂”为目标,引导学生自主、合作、探究式学习。
面对这一举措,我刚接的这个班班学生不适应,周围的同事也不理解:
搞这么多花样干什么,浪费时间。
但我认为,传统教学已经适应不了新时代的需求,我们要培养的是学生终身学习的能力。
我从各种学习习惯开始抓起,预习、课前准备、倾听、表达、质疑……经过一年的艰难前行,我们班的课改取得了较大的成功,学生表达、合作、创新能力有了极大的提高,对于这种开放式的课堂越来越喜爱。
同时,课改工作也获得了学区领导、家长及同行的一致好评,并在学区进行推广。
今年上半年,我接任了学校教导主任一职,第一件事就是开展实实在在的校本教研,围绕学困生转化”、课堂有效教学”展开了四个小课题的研究。
学校老师经过这番磨练,教学水平有了显著提高。
今年五月,我校成功地举办了教学开放日”活动,400多名家长和同行来到我校观摩,对我们的授课、学生的表现赞叹不已,镇政府领导也对这次活动给予了很高的评价。
本着以学生为本,以学生发展为宗旨,我校的课堂教学焕发了新的活力,呈现出新的气象。
没有对学生的爱,就没有教育。
关心、爱护学生是教师的天职。
在当班主任期间,我真心诚意地关爱班上的每一个学生,经常与他们谈心,课间跟他们打成一片,许多孩子毕业以后,都亲切地称呼我姐姐”。
我们班上有一名女生,父母离婚了,对她的打击很大,一向优秀的她成绩直线下滑。
为了解开她心中的疙瘩,我每天利用日记与她谈心,三番五次到她家与家长沟通。
慢慢的,这个孩子走出了阴影,脸上又回复了灿烂的笑容。
除了在学习上多关注,在生活上更要细心,及时了解孩子们的需要。
我们班上有一名学生叫彭琼,父亲出车祸成了植物人,家里失去了顶梁柱,生活过得极其艰难。
为此,我通过网络多方联系。
去年11月份,一位北京的热心网友给我打来电话,:
周老师,你和学生的故事让我感动,请让我也来尽一份绵薄之力吧。
”他愿意自主这位可怜的小女孩每年XX元生活费直至学业结束。
当彭琼的爷爷奶奶接过汇款单时,激动地话都说不出来了。
因为有爱,整个世界都会变得灿烂。
印度大诗人泰戈尔说过:
花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。
我家在县城,工作在农村。
因为交通不便且工作忙碌,我只能周末回家,把一岁多的女儿送进幼儿园全托。
当时她话都说不全,只知道哭喊着要妈妈。
碰上周末加班,有时一个月才能见一两次面。
可怜的孩子说的最多的一句话是:
妈妈,你什么时候放假接我回家啊?
”学校举行教学开放日”活动,我要负责全面的安排工作,同时也担负着课改班级示范课的责任。
活动举行的头一天晚上,就在我忙得焦头烂额的时候,老公打来电话,说女儿得了肺炎,要住院治疗,听到这个消息,我心急如焚,可是学校工作无法脱身,我只得委托我的妹妹去医院照顾。
等到活动结束我匆匆赶到医院时,孩子才刚刚睡着。
她哭了整整一晚,要找妈妈,要回家,喉咙都哑了。
同病房的人纷纷指责我:
怎么有你这样的母亲,孩子病了都不管,工作有那么重要吗?
”老公也说:
这个家你还要不要了?
”这一刻,我再也无法忍住眼泪。
对于家庭,我的确亏欠了太多,没有尽到一个妻子,一个母亲的责任,但是我更放不下我的学生。
尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获的不是惊喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持,师生间心灵的沟通。
我是教师,就要奉献,淡泊名利,安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。
捧着一颗心来,不带半颗草去”。
为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育,不知付出了多少时间与精力!
但我无怨无悔,因为我从事着太阳底下最光辉的事业”!
我爱学生,学生也爱我。
因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。
而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗,一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
小学教师获奖感言
(二)尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
很荣幸今天能在这里和大家进行交流学习。
我今天发言的题目是如何提高英语教学成绩”作为新教师,在教学过程中,我总有一种摸着石头过河的感觉。
一边教学,一边总结,可能是我目前状态的真实写照了。
今天参加交流会,我有点诚慌诚恐,感觉没有什么拿得出来的经验,只能就我个人谈一些体会和感想。
因此有哪些缺点与不足之处,请各位给予指正,以便在今后的教学中加以改进和提高。
时光飞逝,转眼间我在河道乡已经度过将近两个春秋了。
从一名大学生到成长为人民教师队伍中的一员,说真的当时真的有一些手足无措的感觉,面对一群活泼好动的学生,第一次面对那么多对充满期待的眼睛,我感到紧张,同时感觉到自己责任的重大和压力。
任教的前几个星期,尽管我精心地备了课,但在课堂上,还是出现语无伦次,教学组织不好的尴尬场面。
好在有校领导和众多老师的帮助,使我逐渐地成长起来。
我代的是四、六年级的英语,也许是比较幸运吧!
整体来说,这两个班的学生都很听话,接受能力也比较强。
回顾取得的成绩,我冷静的思考,认真的分析,总结,之所以能取得较好的成绩是因为我在平时的教学中做了以下几点尝试:
一、牢固树立爱岗敬业的职业道德。
记得我上小学的时候,有一位老师表扬了我,从此激发了我勤奋学习的信念,我从心里非常感激他,敬重他,羡慕他,以后我上了中学,有接触了许多德才兼备的老师,那时候我就想,将来如果能当一名教师多好呀,XX年我被国家选拔教师招录了,多年的梦想实现了,当上了教师,我暗暗鼓劲,一定要好好教,忠诚党的教育事业,树立爱岗敬业的职业道德。
二、关爱学生,调动学生学习英语的积极性。
开始教英语的时候,我发现学生对英语课不重视,根本没一点学习兴趣,效果很差,我想怎样才能调动学生学习英语的积极性呢?
我觉得作为一名老师,不仅要让学生喜欢上自己的课,在课后与学生的关系也相当的重要。
我希望他们不仅把我当老师,更把我当朋友。
因此,我会利用午自习和晚自习的时间找学生谈心,让学生感到老师很关心他很重视他。
遇到一些问题学生或是成绩有些退步的学生,我会先帮他们找出问题的根源,再对他们进行鼓励,并且和他们作一些约定,如果他们在今后的学习中取得了进步,哪怕是一点点小小的进步,我都会对他们进行表扬和奖励。
尊重是双方的,你付出了真心,相信收获的同样是一份真诚。
就这样,学生们信任我了,我也能和他们进行很好的交流。
三、因材施教,精心备课,向课堂要质量,大家都知道上好一堂课是提高教学质量的重中之重,为了严密组织好课堂教学,我采用一看、二找、三制”的备课思路。
一看就是利用双休日经常观看优秀教师讲课的光碟,学习先进的教学方法;二找就是从电脑中下载的有用教学资料;三制就是自制授课过程中重要的课件。
在备课中,我尽量突出精讲多练,尽量开展英语对话活动,收到了良好的效果。
四、严格检查学生作业,做到面批面指导面改正。
我给学生布置作业尽量做到适量,目的是让学生书写规范,批改作业做到面批面指导面改正,并认真做好作业批改记录。
由于学生的基础和能力是有区别的,因此我布置练习作业尽量对不同层次的学生设计不同要求的习题,让全体学生都能参与到英语学习中去,每次检查作业之后都要给予学生客观的评价,积极鼓励有进步的学生,在班级里形成学有目标、赶有方向”的良好学习氛围。
五、坚持单元检测,可学分析试卷,及时查漏补缺。
质量检测是提高教学质量的有效手段,我在每次单元检测之后,都要科学分析答卷,总结得失,发现问题有针对性的辅导,对于学生易犯的错误,做到反复抓,抓反复,直到把疑难问题学懂弄通。
尊敬的领导、各位老师:
我是教学战线上的一位新兵,仅仅只有两年教龄,教学经验是很欠缺的,今天的交流谈不上什么经验,相信每位老师都有自己的长处,我要虚心的向有教学经验的老师请教学习,不断的弥补我教学过程中存在的不足,希望在以后的日子里能在各位领导,老师,前辈的指导下,取得更大的进步!
谢谢大家!
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(2)|返回目录很幸运,在生物教师群体中,我被选为国培”教师,很感激市教委的领导给我的这一宝贵的机会,使我更快的成长。
学习时间,虽然很短,但我却收获很多。
一、教育观念的改变1、做一名快乐的教师教师应该对自己的职业有个正确的认知,不能认为教师是社会地位虚高、经济地位实低,工作辛苦费力的角色,而应该以教师这一职业为荣。
教师应努力了解自己工作中的任务和压力,树立正确而稳定的自我概念,正确认识自己,客观评价自己,合理要求自己,了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。
制定符合自己实际的目标,不要把目标理想化。
一切从实际出发,才能达到预想的结果。
崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上,献身教育事业,不断进取的动力之源。
”当前,改革开放的历史条件,为教育改革注入了生机与活力。
但是,随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师,影响到教师的价值趋向和道德观念,使教师队伍中存在着一些与教师角色身分不相称的思想意识。
有的教师受腐朽生活方式的影响,表现在工作态度上,怕环境艰苦,怕任务艰巨,追求轻松自在,缺乏高度的事业心和责任感,遇到困难总是绕着走,绞尽脑汁”地要求到条件舒适的地方去工作。
表现在思想作风上,安于现状,得过且过,不思进取,缺乏艰苦创业的精神。
表现在生活上,畸形消费,花钱大手大脚,生活追求潇洒,吃穿讲究排场。
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