学生职业规划.docx

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学生职业规划

学生职业规划

【精华】学生职业规划4篇

学生职业规划篇1

　　园林规划与设计的毕业生可以从事以下职业：

　　1，景观设计：

包括设计院和园林企业工程预算房地产方向

　　2，土建施工管理

　　3，苗圃管理和生产

　　4，苗木贸易

　　5，绿化种植

　　6，物业管理，绿化景观维护

　　7，旅游区管理

　　8，景观附属材料或成品生产贸易

　　9，喷灌设施生产贸易

　　10，土方施工

　　11，水景设施和配件生产贸易

　　12，草坪种植和管理

　　13，室内花卉租摆管理

　　14，山石贸易

　　15，室内装修

　　16，平面设计

　　17,导游

　　园林专业

　　专业前景园林植物生产是国民经济的重要组成部分，城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化更是国家建设的重中之重。

因此，园林专业是造福人类、前景无限的专业。

　　培养目标本专业培养具备生物学、观赏园艺和园林学的基本理论、基本知识和基本技能，能在园林、农业、商贸等领域和部门从事与观赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等工作的高级科学技术人员。

　　培养特色本专业以园林植物与园林规划设计理论和技能的培养并重。

学生既熟悉园林植物种类与习性，又具有园林艺术修养和制图功底；既可从事园林植物繁育、栽培、流通、应用以及园林企业经营管理，又能进行园林规划、设计、施工和养护。

　　主干课程美术、设计初步、园林植物生理生态、园林植物繁殖与苗圃管理、花卉栽培学、园林树木学、园林植物遗传育种学、观赏植物采后生理与技术、园林史、园林绿地规划、园林设计、园林工程、园林建筑等。

　　所授学位农学学士

　　就业方向毕业后可到园林局、园林规划设计院所、公园、相关企业、科研与教学单位以及各级政府的行政管理部门从事研究及管理等工作。

　　深造情况本专业设有园林植物与观赏园艺、园林规划设计2个硕士学位授权点，和园林植物与观赏园艺博士学位授权点。

　　园林专业学生的就业能力

　　园林专业是一门横跨建筑、生态、艺术三大学科的边缘学科，这种特定的知识结构影响着园林专业学生的就业能力。

　　一、多学科的知识结构具有一定的就业优点：

　　多学科的知识结构使学生的知识面更广阔，同时使学生的就业面得以扩大。

学生可以根据自我的特点，结合专业学科特点和就业方向，选择自我学习的重点和发展的方向。

学生在就业市场中，可以选择对口的园林行业，也可以选择与园林专业相关的建筑、生态、艺术等学科的相关工作。

从00届园林专业毕业生的就业情况来看，也证实这一特点：

园林专业的毕业生除了从事园林工作外，部分学生走上了广告设计、电脑艺术、室内装修、苗圃花卉栽培、教师等行业。

这是园林专业的优点，这一优点的实现需要有一定的条件：

（1）专业的各学科（建筑、生态、艺术）都掌握得不错

（2）在对专业的各学科有一定了解的基础上，精通一门

　　（3）学生具有良好的交际能力

　　没有以上三点条件作为基础，园林专业在就业上也具有它的缺点：

　　二、多学科的知识结构使园林专业学生面对来自多方面的竞争对手：

　　纵观目前园林这一行业，我们不难发现，在众多的从业人员中除了园林专业的学生外，很多是自非园林专业的学生：

如建筑专业、美术专业、电脑艺术专业、环境生态类专业、植物方向专业等。

由于目前园林行业处于一个红火的阶段，就业形势良好、利润丰厚、行规不完善等原因，促使一些相关专业的学生纷纷进入园林行业，他们有的凭借比园林学生某方面更专一的知识；有的凭借更低廉的工资报酬而进入园林行业，和园林专业毕业生一争高低。

这种情况常有发生，而园林专业的学生在竞争中很多时候会处于被动的位置：

如一幅设计并不怎么样的图，美术、电脑艺术专业的学生可以通过把表现图（手工或电脑小景图和效果图）表达得惟妙惟肖来打动甲方，从而占据比较有利的条件，相比之下，园林专业的学生则逊色多了。

园林专业学生这种状况有其客观的因素，必须提高学生?

专业水平。

　　三、多学科的知识结构容易使园林专业学生知识杂而不精：

　　换句话说就是“好象样样都会一点，又好象样样都不会”。

一个大专生在三年的学习时间里，大一大二要花掉大部分的时间学习基础课程，大三下学期要花时间找工作，所以真正学习专业课程的时间不多。

园林专业多学科的知识结构使得学生不可能样样精通，否则，只能蜻蜓点水，每一样都只懂一点皮毛。

很多大三的毕业生感觉到自己什么都不懂：

建筑工程方面的比不上学建筑的学生知识丰富，画画又比不上学美术的学生能力强，植物又比不上学植物专业的学生研究深刻……之所以造成这样的原因主要是学习的过程中，平均分配时间，没有专一门、精一门，这使得学生在就业的过程中处于劣势。

成熟的企业在操作的过程中具有分工合作的特点，所以在用人的选择上遵循“适合的人在适合的位置”的原则，企业对用人的要求是在专一门的基础上兼顾多面。

　　针对这一特点，要提高园林专业的学生的就业能力必须要让学生专一门，在这基础上兼顾多方面。

　　1、课程设计上：

（1）专业基础课要提前上完，允许大一大二学生选修师兄师姐的专业课程，尽早了解专业的课程，以确定自己的兴趣、特长和发展方向。

（2）尽早上完专业课程，这样可以让学生有充足的时间来消化专业知识，也可以让学生有充足的时间查漏补缺，同时，学生尽早了解专业知识后，可以尽早进入单位实习，为就业赢得充足的时间。

　　（3）专业课程要有充足的时间，这是实现

（1）

（2）的关键，也是“专”的条件。

　　2、鼓励学生精通一门：

学生职业规划篇2

　　你们好，我是在美国读本科的一名大四的学生（高中毕业后出来留学）。

美国文化和教育中的自由，独立，创新的理念让我逐渐学会了自学和自立，但是在这个过程中我遇到很多困惑和不解，这些困难和新文化的挑战是息息相关的，所以我希望我学网有过留学经历或者经历过我现在困惑的人能够提供一些建议。

我知道把所有细节的问题一一表达出来不太现实，所以总结了以下的几个大的方面：

　　职业规划：

留学让我变成了文化夹层产物，所以在职业规划上不符合多数给国内大学生的建议，与此同时也不能完全按照美国本科生的职业路线（因为面临h1bvisa的限制，美国的公司多说只招收internationalstudentswhoarespecializedinacertainareaorhaveadvanceddegree，国际学生本科生在招聘会上常常找不到自己的定位点），难道为此我就一定要去读博吗？

我不是不喜欢读博，但是通常博士学位都是要做教授和从事科研事业作准备的。

我该如何规划读博和以后的就业具体关联在一起呢？

如果回国发展，我又该从哪里开始去寻找自己的理想工作呢？

所以我想请教各位老师，80后本科留学该如何去做职业规划？

　　时间管理：

和很多美国的本科生一样，我选择住在学校周围的公寓里，但是我发现住在公寓里需要对自己有很强的自制能力。

我坚持白天在学校学习效率比较高一些，但是每次回去后学习的效率都很低，常常不能按时完成给自己规定的任务，常常浪费在上网上。

我的美国室友比较散漫，多少会给我一些不良影响，我很想听听大家关于管理时间的建议。

　　李开复：

A有关职业规划

　　许多人都把人生简单地分成两个阶段，读书时做学习规划，毕业后再做职业规划。

而学习规划往往被简单地概括为考研、成绩、出国等目标。

但是，这种做法混淆了读书的真实目的学好本领，完善自我，找到最适合自己的职业和工作。

　　在今天这样竞争激烈的环境里，阶段性规划等传统做法僵化了学生对学习和工作的思维方式，妨碍了他们去主动了解和认识时代趋势，寻找自己的真正目标。

一个既对自己缺乏了解，也对社会需要知之甚少的学生，到了临毕业时，面对未来之路产生种种困惑、忧虑甚至失望就不足为奇了（参见我回答过的问题对专业没兴趣怎么办、兴趣在别处、面对自己的专业，以后该往何处去等等）。

　　我给大学生的建议是：

职业规划，从入学开始。

也就是说，同学们要从进入大学的第一天起，尽早开始自己的职业规划，用理性的思维和主动的态度，在深度认知，广泛体验的基础上，为毕业时的选择打下良好的基础。

　　通常，我把职业规划分成以下三个步骤：

　　1、认识自我：

即，寻找自己的理想、兴趣、天赋并积极调整自己。

在大学四年里，我们应逐步找到自己的理想是什么，兴趣是什么，自己在哪方面可以做得更好。

如果暂时还不知道兴趣在哪里，就要保持一种好奇的心态，多尝试，多挑战自己，让自己每天都在进步。

许多同学对专业没有兴趣，其实大家也可以在寻找兴趣的同时培养兴趣。

在一个专业中有很多不同的发展方向，你也许对其中某个方向感兴趣。

而且，你所学的专业可能和你最感兴趣的专业有跨领域合成的机会，这也是培养兴趣的好方法。

　　2、了解工作机会：

在这里，我们必须知道，专业方向并不等同于今后的工作内容。

美国前教育部长RichardRiley曾经说过，20xx年最迫切需要的十种工作在20xx年根本就不存在。

这表明，学生必须不断更新自己对业界的认识，不断研究产业发展趋势、工作前景、国际竞争等等。

我建议同学们多花些时间，深入了解一些优秀的企业，看一看在这些企业中的真实工作情况。

一定要积极主动地收集相关信息，咨询有经验的人，争取参观企业和到企业实习的机会，多听企业宣讲或报告会。

要真正了解外面有哪些工作机会，千万不能拍脑袋决定自己的就业方向，也不能道听途说，而是要多咨询，多实践，让自己的规划更加契合实际。

最后，在选择工作时一定要务实。

你的第一个工作最好从基层做起。

你也一定要清楚，基于自己的能力，自己向往的工作机会是有可能争取到的。

　　3、拟定职业规划：

当你知道自己的兴趣和相关工作机会后，多去尝试，尽量把自己的兴趣、天赋和理想匹配到自己可以发挥潜力的工作机会上，排除那些不相关或不能发挥自己潜力的选择。

之后，你应该静下心来拟定一个职业规划。

职业规划应基于你的理想和兴趣，与工作方向做一个务实的结合。

一方面，要计划在校期间如何最大化自己进入理想公司的机会；另一方面，对职业生涯的计划也不要期望一步登天，而要循序渐进，就像攀岩那样一步一步往上攀登。

同学们应该有一个远大的理想，但我建议在做实际的职业规划时，对那些不容易一步到位的目标，最好用两步计划法：

先为自己三到五年后制定一个明确的目标，咨询并确定该如何达到这个目标，然后分两步实现目标（例如，先去读一个相关领域的硕士，先去另外一个部门，或先加入另外一家公司等等，以便最大化你在三到五年后实现该目标的机会）。

　　有关时间管理

　　人的一生两个最大的财富是：

你的才华和你的时间。

才华越来越多，但是时间越来越少，我们的一生可以说是用时间来换取才华。

如果一天天过去了，我们的时间少了，而才华没有增加，那就是虚度了时光。

所以，我们必须节省时间，有效率地使用时间。

如何有效率地利用时间呢？

我有下面几个建议：

　　1、知道你的时间是如何花掉的。

挑一个星期，每天记录下每30分钟做的事情，然后做一个分类（例如：

读书、准备GRE、和朋友聊天、社团活动等）和统计，看看自己什么方面花了太多的时间。

凡事想要进步，必须先理解现状。

　　2、学会使用时间碎片和死时间。

如果你做了上面的时间统计，你一定发现每天有很多时间流失掉了，例如等车、排队、走路、搭车等，可以用来背单字、打电话、温习功课等。

大家喜欢用MP3播放器听音乐，但是为什么不把一些学习的内容（英语会话、生字和录下来的广播新闻等）放入你的MP3播放器呢？

在国外，现在流行podcast，就是把一些可以用听来了解的信息，录入MP3播放器，在开车回家时听。

我前一阵和同事一起出差，他们都很惊讶为什么我和他们整天在一起，但是我的电子邮件都可以及时回答？

后来，他们发现，当他们在飞机上和汽车上聊天、读杂志和发呆的时候，我就把电子邮件全回了。

重点是，无论自己忙还是不忙，你要把那些可以利用时间碎片做的事先准备好，到你有空闲的时候有计划地拿出来做。

　　3、每天一大早把一天该做的事排好优先次序，按照这个次序来做，并要求自己这天把最重要的三件事做完。

我感到在工作和生活中每天都有干不完的事，唯一能够做的就是分清轻重缓急。

有的年轻人会说自己没有时间学习，其实，换个说法就是学习没有被排上优先级次序。

曾经有一个教学生做时间管理的老师，他上课时带来两个大玻璃缸和一堆大小不一的石头。

他做了一个实验，在其中一个玻璃缸中先把小石、砂倒进去，最后大石头就放不下了。

而另一个玻璃缸中先放大石头，其它小石和砂却可以慢慢渗入。

他以此为比喻说：

时间管理就是要找到自己的优先级，若颠倒顺序，一堆琐事占满了时间，重要的事情就没有空位了。

　　4、运用80％20％原则。

人如果利用最高效的时间，只要20％的投入就能产生80％的效率。

相对来说，如果使用最低效的时间，80％的时间投入只能产生20%效率。

一天头脑最清楚的时候，应该放在最需要专心的工作上。

与朋友、家人在一起的时间，相对来说，不需要头脑那么清楚。

所以，我们要把握一天中20％的最高效时间（有些人是早晨，也有些人是下午和晚上；除了时间之外，还要看你的心态，血糖的高低，休息是否足够等综合考量），专门用于最困难的科目和最需要思考的学习上。

许多同学喜欢熬夜，但是晚睡会伤身，所以还是尽量早睡早起。

　　5、时间管理与目标管理是不可分的。

每个小目标的完成，会让你清楚地知道你与大目标的远近，你每日的行动承诺是你的压力和激励，而且行动承诺都必须结合你的长远目标。

所以，要想有计划地工作和生活，需要你管理好自己的时间。

　　6、如果你在自己寝室实在无法专心，那就到图书馆去读书，那里既没有影响你的室友，也没有诱惑你的计算机和网络。

学生职业规划篇3

　　5个月之前，我怀着对美好生活的向往，踏入深圳妮薇雅美容美发化妆职业培训学校的大门。

实现梦想的第一步就是要有梦想。

没有梦想对于每个人来说都是件非常可怕的一件事情。

现代社会由于商品经济的飞速发展，社会环境发展变化的速度也非常快，往往计划不如变化快。

所以人们很难对自己的人生进行一个长期的一成不变规划。

如果以我们柔弱的个体，不加块自己的脚步，跟紧时代的步伐，自己生存的空间也会越来越小。

所以，给自己将来的职业生涯做一个规划，就显得非常重要。

职业生涯规划不应该只是一纸空文，而是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种有效的工具。

中国人讲究以“不变应万变”，因此更需要有一份能应对变化的职业生涯规划。

　　一、自我分析

　　1、我的兴趣爱好

　　针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。

自己性格活泼开朗，善于和同学交流，课外活动最喜欢和同学说笑。

没事儿时就喜欢唱歌，看杂志之类的，平时喜欢和同学在一起聊天。

　　2、自我优势优点盘点

（1）积极主动，勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

（2）实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，做事作风是务实派。

　　（3）与人交往时比较谦逊、有同情心。

对朋友忠实友好，有奉献精神。

关心他人并提供实际的帮助。

但有时很强势。

　　（4）做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任。

　　3、自我劣势缺点盘点

（1）信心不足，不敢去尝试一些新事物；对容易失败和没有把握的事感到紧张和较大的压力。

（2）脾气有时温和，有时暴躁，情绪波动大。

在公众场合不敢展现自己。

欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。

　　4、个人职业分析

（1）我的职业价值观：

小康型，希望常常得到人们的表扬而不是夸张的赞美。

（2）相应职业类型：

先做一名美容师，然后通过自己的努力争取做一名美容导师。

　　（3）我的职业方向：

自己可能更倾向于实际事务方向、企业工作方向。

因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须从实际出发，这才是你成功的必由之路。

你只有适应社会才能受到社会的欢迎，只有敢于拼搏勇于创造才能更好地适应社会服务社会。

　　二、职业生涯条件分析

　　1.家庭条件分析：

　　我们家生活并不算富裕。

我很喜欢读书看书，可是总要想着家里的经济条件。

虽然现在我们家经济条件有所提高，……是没有能力的去培养这个孩子其他方面素质的了。

由于我们家只有我还能称得上是知识分子；加上父母对我的疼爱，父母心甘情愿砸锅卖铁为我的梦想尽自己的一切努力。

　　2.学校条件分析：

　　我所就读的学校是一所全国性的示范职业培训学校--深圳妮薇雅美容美发化妆职业培训学校。

学校环境优雅，教学设备齐全，师资力量非常雄厚，老师们也非常敬业，但是学校的部分学生总是喜欢贬低自己的学校。

很少有学生意识到这其实是自己的原因，自己不学习还要责怪老师管的太多。

我认为只要自己端正自己的学习态度，严格按照老师的要求去做，充分利用好校园环境优势，就一定能够学到过硬的技能。

　　美容行业是服务行业，这个行业有一个普遍特点就是美容师的学历不高，大多都是高中初中的学历，而且在美容行业也没有专业的职业教育机构，美容行业从业者一般都是在美容院里的工作岗位上，一遍工作，一遍接受职业技能培训。

一个美容师想在美容行业走的更远，一般来说，都要经历美容师、美容导师、美容院院长或者自己开美容院做老板，也有部分实在不喜欢这个行业而选择转行的。

不过无论怎么样，就算自己起点第一点，我们也要给自己的人生和自己的职业做好规划，否则，等带我们的，只有未知的命运。

　　如何真心热爱这个行业，想在这个行业长远做下去的话，选择向美容导师方向发展是很不错的。

美容导师需要经常出差，全国各地奔波，打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顾客，做一个美容导师是需要有做美容师的经验的。

因为只有在美容院做过，才能熟悉美容院的'经营程序，了解美容师的想法和顾客最关心哪些问题。

因为美容导师最主要的工作职能就是指导别人工作，如果没有在美容工作的经历，指导别人是不太可能的。

　　而且做美容导师能够经常出差，提高了自己的见识层面，对全国各地的美容市场都能够有所了解，对一个人的全局把控能力是很大的考验。

从美容行业的角度去看各地的美容院经营状况和所面临的各种问题。

　　做美容导师积累一定的经验之后，就可以去考虑做美容院院长了，院长是一个很考验能力的工作。

她不仅要和普通的美容师一样，要给顾客做服务，而且还要做全局性的工作，例如美容院的发展方向，经营策略，美容院的日常管理，美容师的培训管理等。

琐碎到员工考勤，顾客关系维护，促销方案的制定，美容院产品的采购等都要去做。

很多时候一个美容院院长比美容院老板还要操心。

　　店长能锻炼你的整店运作经验，全面看问题分析问题的能力，对于以后有打算自己开店的你是个不错的经历。

　　如果前面三个职位的经历，恭喜你，你已经基本具备了当美容院老板的资格，我说的是经营能力，因为你的经验让你不同于盲目投资美容院的那些人，至少失败的风险更低，成功率更高了。

　　任何职位的提升都是建立在时间的磨砺上的，只有经历了，你才有资格，同时，早日规划自己的职业生涯也才能给你的将来提供清晰的参考和见识的基础。

　　如果你从美容师做起，通过做美容导师积累行业经验，然后做美容院院长积累管理经验，那么，恭喜你，你已经具备了做美容院老板的资格。

当然，真正的要做美容院老板，还需要一定的社会关系和一定的资金储备，不过相对那些没有经验的人开美容院，你至少有丰富的行业经验，无论是管理还是服务，都能够做到得心应手，还愁不会成功么？

　　这是我的职业规划，两年之内一定要晋升为公司的美容导师，五年之内一定要开一家属于自己的美容机构，我要像妮薇雅学校的蒋校长和美容部的总监王丽晴老师学习，虽然我现在做不到，但我会一步一步去实现的，说出的话必须做到，为了我亲爱的家人，更是为了我自己，不管前面的路有多难走，跪着也要把它走完，因为这条路是自己选择的，经历了一些事，读懂了一些人，留在我身边的人才是最好的，对我好的人我会双倍回报他，而伤害我的人我会让他付出双倍代价，加油，每个人都有不一样的梦想，也不是每个人都能实现自己的梦想。

有目标，有计划的一点点实施着，才能逐步靠近自己的梦想。

一个人，若要获得成功，必须拿出实际行动。

成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影。

未来，要靠自己去打拼！

只有意识到这一点，人生才能更加完美。

这份规划书寄予了我对自己前途的无限向往，无论它是否拥有华美的语言，都将是我对于自己未来的美好的规划，并且它终将指引我达到一个更高的境界！

学生职业规划篇4

　　6日下午，随着李亭亭、付彤等10名同学站在黑大音乐厅的舞台上以3分钟入职场工作的VCR为开场陈述自己的未来职业规划，黑龙江大学“第七届职业规划暨职场模拟招聘大赛”进入决赛的最后一刻。

　　大赛横跨全校26个学院，3392名选手报名参赛，除常规赛程外，选手们可通过趣味职场训练营、企业经营模拟等活动的实战环节，学习到深入了解自我、团队合作、创新意识、寻找契机、培养领导能力的重要性等职场相关知识与技能。

　　据悉，该职业规划大赛已拥有7年历史，在本年度更是增设了专业人士访谈、对接实习岗位等环节。

黑龙江大学招生就业处副处长陈宝凤说，本届大赛重在提升学生的职业能力、培养学生的团队意识，为学生搭建与企业HR对话平台、对接实习岗位，通过评委一针见血的精辟点评解决学生职业发展困惑，从企业视角帮助学生提炼核心职业能力。