生活老师在各方面的心得.docx
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生活老师在各方面的心得.docx
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生活老师在各方面的心得
生活老师在各方面的心得
生活老师在各方面的心得范文1
每周日到周四的晚上九点钟,宿舍的楼梯、走廊都会迎来一片欢呼声、笑声和吵杂声;没错,我们的初一、初二学生要回来晚寝了。
这个时候我都会在六楼协助另一个生活教师的工作,照顾初一的女生。
每每到九点半之前的这半个小时内,在六楼都能看到初一的女生们热闹沸腾的景象,她们天真无邪、活泼可爱的脸颊让你心里暖暖的!
她们小小的一句问候,足以让您感到欣慰和欢乐!
我每次都不忍心打扰她们安静,更不想去压抑她们内心的喜悦,因为她们的笑声给这个宿舍增添了几分家的感觉!
在教师节放假前一个晚上,有一间宿舍让我第二天放学后到她们宿舍一趟,说有点事情。
第二天我准时应约,因为她们是混合宿舍的原因,还有几个同学还没下课,然后我就默默地离开了;等我第二次经过她们宿舍的时候,晚点下课的同学们已经在门口等着迎接我了,她们远远见到我的时候就飞奔过来抱住我,我当时脸都红了,心里甜得呀~由于当时她们下课时间不一样,所以她们又约了我第二次见面,在放假回来后的第一天。
我记得那是一个农历八月十六的夜晚,月亮还很圆很圆!
我远远听到有同学在呼唤着我,我往前一看,有两个可爱的脸蛋递给了我一只小公仔,她们的笑容至今我还深深的记得。
立刻到了九点半,周围一片漆黑,我巡到636的时候,停住了脚步,打开窗户,跟她们道谢。
之后,我走进她们宿舍,站在门背后,她们齐声为我歌唱了十首她们亲自改编的歌曲,我当时的心境真不知如何形容,这是我收到过最让人兴奋的礼物,她们的真诚、她们的天真,深深地打动了我!
我最记得一首是“我爱你,你是我的茱丽叶”改唱成“我爱你,你是我的袁教师”。
顿时,我呆住了,我开心,我欢乐,我兴奋,我感动,我爱你们!
其实,我也没做什么,我何德何能啊!
也许,有时候,爱,不需要解释!
我,知足了!
我负责的是二楼高二高三的女生,到了每晚十点,她们放学了,宿舍的宁静再次被打破了。
二楼是所有学生必经的路段,我很自豪她们每次都能把二楼的公共区卫生搞得如此干净利索,不愧是大姐姐们。
到了晚上十点半,她们十分自觉的熄灯安静下来,这一习惯,足见她们懂事懂理。
让我感触最深的是她们大多数人都会打着小小的台灯,在那复习;轻声细语的在那讨论问题;还有些同学为了不打扰别人休息,她们会搬个小凳子到洗澡房温习功课;等等。
每每看到这些,想到这些,复杂的情绪就会涌上心头,回忆当初自我的高中生活也是这么过来的,怀念当初自我跟死党们也曾如此疯狂过打闹过……我幸运,因为我还能重温那种热情和憧憬;我开心,因为我能陪着她们度过这迷人的青春;我知足,因为我有你们!
生活老师在各方面的心得范文2
我是今年9月来到北大附中中学部生活组的,根据学部的安排,我接替的是七年级(4)班,由于这个班比较特殊,会遇到不一样的学生,如何抓住学生的特点,提高学生的各方面素质,就成了我首先研究的问题。
学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。
一、尊重、理解、信任学生
对学生的尊重和期望,我不仅仅表此刻口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过教师”自我正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自我和学生谈心时充满时代气息。
二、言教身教要结合
作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:
“身教最为贵,知行不可少”,如自我的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。
要明白教师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。
所以,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自我的善言善行为学生树立模仿的标本。
三、了解、关爱每一位学生
首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情景,找个别学生谈话,如:
甘洛、黄洪卫、曹颖、田晓等等,从和他们谈话我能够了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋友,兄长,我感觉他们都是很有上进心的,由于文化基础打得不好,加上脾气比较暴躁,所以经常和同学发生冲突,异常是黄洪卫,在我刚接这个班的时候,英语教师给我说他上课的时候从来不听课,讲话,打闹,什么都做。
在和他谈心的过程中,了解到他的家长对他是十分严格,期望是很高的,所以就帮他制定小目标,逐渐提高,此刻他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了,做事也很进取了,当然看到他的改变的心里也很安慰,时而表扬他,慢慢地,学生愿意靠近我,有什么心里话都跟我谈。
四、提高学生自理本事、严格要求
生活教师,首先必须先从寝室的常规管理做起。
所以我每个天都要下寝室很多次,尤其是两休,我都会去寝室值班,期望学生能够休息好。
寝室是学生的第二个家,仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。
所以每一天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小教师”如曹颖的军被叠得不错,去向同学传授他叠被子的经验,帮那些叠不好的同学,带动一个班级,同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有流动红旗。
这样学生的进取性也就被调动起来了。
同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。
学生发挥自我的聪明才智,自我动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。
五、抓学生的养成教育,促学生健康成长
养成了良好的学习习惯,等于成功了一半。
对于学生的内务、路队,我都严格要求。
做不规范的不能过关,物品摆放丢三拉四的可是关。
我班有32个学生,要是教师都亲自检查是不现实的。
我培养了几个班干部。
这样既提高了检查力度,又减轻了教师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。
每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉的干好自我份内的事。
经过一个多月的磨合,我已经和教师、学生建立了良好的友谊。
生活组教师们都帮忙我,使我感受到了亲情般的温暖。
使我尽快熟悉了那里的工作流程和工作资料;使我得以在那里施展自我的抱负,使我在部队学到的部分管理方式能融入实际应用,为我创造了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐,于是我对北大附中更加热爱。
对于刚加盟北大附中重庆实验学校的生活教师,我大部分时间都与学生生活在一齐,在工作中,有欢笑、有汗水、有眼泪,但什么时候我都没退缩,我认为部队培养我最大的优点就是不轻言放弃。
一件事要么不做,要么就尽力去做好。
我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名生活教师的职责。
生活老师在各方面的心得范文3
来到__中学当生活教师已经两个月了。
在那里,我的第一感觉就是——收获。
收获是一种欢乐;收获是一种团结;收获是一种自强自立!
加入学校的生活部后,天天与学生在一齐,自我都感觉年轻了很多,在与人交往本事、工作组织本事上,也让我得到充分的锻炼和提高。
随着时代的发展,此刻很多学校都是全封闭的,这样就有了我们这个群体——生活教师。
如何做一名好的生活教师,这是个值得我思考的问题,一个好的生活教师是需要不断提高的,过去是“不进则退”,此刻是“慢进则退”,不进将会很快被淘汰,昨日做得好,不代表今日必须做得好,仅有与时俱进,努力提高自我的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名优秀的生活教师,由于应对的是学生,自我的一言一行,都是会经过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响,虽然我们的岗位不是在讲台上,可是作为一名生活教师,也要时刻注意自身道德情操的修养,经过言传身教,在做好宿舍内务工作检查的同时渗透做人的道理,帮忙学生完善人格。
爱学生是教师的天性,虽然学生有时候也会犯错,可是批评了,改正了,就还是教师的学生,我们要去关心她,不断缩短学生的情感距离,生活教师的对象是学生,她们远离父母来到学校住宿,异常是初一的学生,第一次离开父母,有些同学甚至连衣服都不会自我洗,她们需要我们的爱和关心,更需要我们像父母一样在生活上关怀备至。
平时要善于了解学生的心理变化,这是作为生活教师很重要的一点,要设身处地为学生着想,与她们成为好朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离,以心换心,与她们沟通情感,成为她们的好朋友,这样将更有助于我们的工作开展,得到她们的支持,从心里理解我们,使自我的工作上一个新台阶!
我相信,以我的细心、耐心、热心和爱心,必须能在这个岗位发挥自我的特长,成为一个受学生尊敬的生活教师。
在日常管理工作中主动和学生沟通交流,了解学生的学生、生活和思想状况,随时坚持“一张微笑的面孔,一双敏锐的眼睛,一颗关爱的心”,让学生那种根深蒂固的管理者与被管理者之间的对立情绪消失,同学们与生活教师之间建立一种水乳交融的亲情关系,让学生们越来越喜欢学校这个大家庭。
一分耕耘,一分收获。
期望经过我们的共同努力,建立起一个让学生从内心感受到温暖、团结、信任的大家庭!
生活老师在各方面的心得范文4
转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有工作的动力,要求自我努力努力再努力,争取有更多的收获。
现将本学期工作鉴定如下。
一、创设一个健康的室内外卫生环境
1、严格执行卫生安全消毒制度,每周对孩子的宿舍进行消毒,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和又有新鲜的空气,每月为孩子晒被褥等。
2、身心健康指导:
帮忙学生克服各种障碍,养成健全人格,帮忙他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和本事。
3、个人生活指导:
包括帮忙学生正确认识人生的意义和价值,培养进取向上的生活态度;
尊重和体谅他人,能帮父母分忧,与父母同享欢乐;懂得保护自我。
在平时的工作中,我注重关心孩子们的健康成长,一有高度的职责心,二是勤快不怕脏,三是有一套科学有效的管理办法。
学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作,在这方面我坚持早、中、晚清点人数,异常是晚上我要查几次,直到学生全部睡熟我才放心离开,夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。
二、加强安全教育,提高安全意识
1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育,努力提高学生的安全意识。
对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的活动,使孩子掌握一些自我保护的技能,提高孩子的保护本事。
2、加强孩子在校服用药品管理,根据服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、服现象的发生。
建立班级安全职责制,切实做好日常活动,饮食、卫生安全工作。
三、勤奋做事,进取进取加强常规建设,培养孩子自我保护意识
良好的常规能够使孩子的生活具有合理的节奏,神经系统得到有益的调节。
认真做好一日的常规工作,做到手勤、眼勤、腿勤,让孩子们有一个良好的生活环境。
同时我为了更好的工作,不断加强自身修养,自觉加强学习,努力提高工作水平。
四、爱心负出,无怨无悔
我坚持做到对孩子有耐心,有爱心,还要细心。
当冬天到来的时候,天气逐渐寒冷,我研究到打饭那么远,打回饭来恐怕馒头就凉了,于是就自我找来材料做了小棉被来盖馒头;看到孩子们推三轮车的手冻得又红又肿,我就买来手套给孩子;我自我生病也从来不耽误上班,还是拖着病痛的身子坚持着给孩子们洗衣服。
做一名生活教师很苦很累,但我发现自我喜欢这份工作,能为学校作出自我的一份贡献,就是我最大的满足。
作为一名生活教师更要注意自我在行为和习惯上严格要求自我,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立的生活本事。
在今后的工作中,我仍要加强个人修养,努力提高工作水平,以适应新形势下本职工作的需要。
扬长避短,发奋工作,为完美的明天奉献自我的力量。
#生活老师在各方面的心得范文5#
作为一名刚来的生活教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情景下,带着校领导的信任和家长的期待投入工作,深感惭愧!
回顾在南城中学这两个月来的工作,应当是收获和遗憾并存。
在这个过程中有过失败,也有过埋怨,但更多的我想是收获了属于自我的那份心得。
首先,“学生安全”对于我们生活教师来说是最为关键的问题。
所以学生每一天中午跟晚上回宿舍都由宿舍长签到,宿舍长必须如实填写签到表,不能弄虚作假。
只要学生在宿舍,我们生活教师都必须明白学生的去向,确保学生的安全。
同时也要加强对学生自我保护等方面的教育。
例如:
我们要郑重让学生明白有些设备、物品可能会对他们的身体造成伤害,教育学生不应带危险锐利的器具回宿舍。
也认识到:
加强对学生自身的安全教育和安全措施,是我们义不容辞的职责。
其次,学生的“身体健康”。
作为生活教师,有职责让家长放心、安心、省心。
季节变更、温差变化,我们要及时提醒、检查了解学生的健康状况,一旦发现有学生身体欠佳,都能在第一时间送去治疗。
再者,“学生纪律”是每一天巡视重点之一,不允许有丝毫马虎。
异常在学生下晚休回宿舍后,要不停巡视,走到每个房间,接近他们,和他们谈心;要深入了解当日有“情绪不正常”的学生,发现心理问题就及时解决;要在熄灯前五分钟温馨提示,好让学生睡觉前做好准备工作。
到大部分都安静下来之后,还要逐个巡视,如听到讲话声,就要问清情景,给予正面教育,以便问题能得到及时解决。
晚间切忌兴师动众大声喧哗。
所以,加强沟通是有效消除师生意见和隔阂的最佳良药。
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