参加全国大学生电子设计大赛的苦与乐.docx

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参加全国大学生电子设计大赛的苦与乐

参加全国大学生电子设计大赛的苦与乐

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2007-12-423:

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我是工学院机电系测控031的陈现敏，今年9月7日—10日参加了全国电子设计大赛，获得北京市三等奖，实现了我院学生在全国电子设计大赛获奖零的突破。

对非电子专业的学生参加这样的电子比赛，并且我还是大二的，能取得这样的成绩，实属不易。

我很高兴能跟大家分享一下其中的苦与乐。

参加比赛的确需要很大的付出，因为前期的准备非常重要。

我大一时就开始关注这个比赛，大二就开始接触电子，与电院的同学张建合作制作一些小电器，如声音放大器，PC遥控器，利用假期的时间训练编程能力，并与本班的同学贾永刚合作，参加学校的计算机应用大赛，取得一些参赛的经验，尤其是怎么跟同学合作，一起解决问题。

今年暑假进入训练阶段，共有两个多月，这期间非常辛苦，当其它同学在家玩得非常轻松快乐时，我们还上10天的理论课，要求快速了解数子电子，单片机，VHDL，Mutisim，Protel，并进行为期15天的实战训练。

特别是比赛时的四天三夜，平均一天睡不到两个小时，吃住都在实验室，比赛完后整整休息了两天，精力才恢复。

一分耕耘，一分收获。

从这次比赛中的确学到了很多东西，综合能力，科学素养，得到了很大的提高。

第一、初步具备了实践开发能力。

更深刻体会理论如何地联系实际，怎么用理论指导实践。

无论工院还是电院，都有这种普遍的现象。

学完了电子技术，单片机，连简单的放大器，单片机温度控制器都不会做，这是实践的脱节。

比如说学C语言，都有开这门课，但学完后，没有几个同学能编出实用的、规范的，1000行以上的程序。

微软招收技术员的时候，有这样一个条件，要有2万行的C语言编程经验，因为只有足够的编程实践才有强的实践开发能力。

为参加这次比赛，我把模拟电子这本教材又看了几遍，更加深刻理解书中的内容。

制作了频率计，F/V和V/F转换后，熟悉了一个电子系统的制作流程。

比如说V/F的制作，老师布置了这个任务，并限定3天3夜内上交作品。

V/F转换以前一点也不知道，我马上到中国期刊网下载相关资料，有30多页，通过数据，弄懂原理，到中关村买器件，之后进行仿真，综合各电路的优点，组装成自己的一个电路，最后调试，焊接制板。

现在我学会了单片机，对一个任务，一般能通过努力把它解决。

比如说前几周制作一个能跟踪轨迹的智慧小车，上网找数据，汇集，通过单片机实现了这功能。

并以此去找周惠兴教授，周教授看了我的作品，很乐意地接受我作为他的助手，至今已完成几个老师布置的任务。

第二、极大提高自学能力与解决问题的能力电院院长杨仁刚说:

“参加电子设计大赛，对同学们来说是一次彻底的素质培养，能极大的锻炼同学们解决实际问题的能力。

”培训选拔期间，老师逼着干，若做不出来，那只有被淘汰，开始报名时有100多人最后只选出18人，可见竞争多激烈。

对每一个老师布置的问题，都非常认真地去完成。

而老师布置的问题以前往往没有接触过的，或是教材里较难的老师不讲的内容。

只能自学，自己搜集资料解决问题。

培训及比赛期间，我打印下来查阅的数据足足有4厘米厚。

这能力的提高使我受益匪浅。

单片机是我下学期的课程，但我只用两周的时间，在创新实验室，通过单片机开发板很快学会了使用单片机。

一次连续工作16个小时，一直到凌晨4点终于把利用BS18D20温度传感器制作的温度报警器做了出来，周围同学都很惊讶。

第三、提高了团队意识  比赛三个人为一组，我们团结协作，分工明确，互相促进而发展，比赛时我基础较好，设计基本电路，另一同学焊接调试技术过硬，还有一个知识面广，知道如何选用好的器件，如何写好报告书，总揽全局，没有同学的配合，根本不可能圆满地完成任务。

其中取得的经验，使我更加出色的担任电子协会竞赛部部长，在电子协会里创造了相互学习的环境，大四培训大三的，大三培训大二的，大二培训大一的，如此形成人才梯队，这样每一次比赛都有一批训练有素的队伍。

在这种环境里，自己碰到问题时，别人往往能给自己很大的启发。

比如比赛我在调试实现频率步进的实验时，调试了3个小时都弄不出来，同学提醒了一句，会不会接地有问题，我马上得到启发，结果很快解决了问题。

第四、加强了创造的欲望、信心和勇气这次比赛我们学校的成绩比北大的强两倍，跟北航比也不相上下，从一开始的拿不到奖，到现在的一年参赛的十个组同时获奖。

这并不是一朝一夕所达到的，十多年来，我们学校一直坚持参加电子设计大赛，不畏挫折与困难，在校教务处、学院、老师和同学的共同努力下，经过多年的经验积累才换来了今天的成功。

北航、北大实力比农大强的多，但只要肯努力，并不比别人差。

我们组是这次比赛最特殊的，三个队员都由大二的组成。

其它的队都有两个大三带一个大一的，我们并没有失落，任何时候都乐观、积极、向上。

老师也给了我们很大的鼓励。

最后取得好成绩。

信电学院院长杨仁刚在讲述电子设计大赛成功背后的故事时说:

“信电学院凡是参加过电子设计大赛、挑战杯等此项赛事的同学，由于具备了出色的实践能力、动手能力和创新意识，毕业后能很快的融入到公司企业的工作当中去，所以容易受到用人单位的青睐而被录用。

我们今后还要加强国际交流，把优秀的学生送到国外，因为国外教育一直注重培养学生创造性解决问题能力，而这正是国内教育的不足。

”希望院里把培养学生的动手能力、创新能力及实践能力放在教书育人工作的首位。

鼓励同学积极参加类似电子设计大赛、数学建模、机械设计大赛这类真正检验同学分析解决问题能力的比赛，并为参加这类竞赛的选手们提供全方位的支持，像电院一样每年拿出近20万元作为创新基金，为同学们的科技创新提供资金支持，在电气食品楼专门开辟了一间创新实验室，并配备了大量实验器材，供电子协会同学学习交流用。

全国大学生电子设计竞赛心得

作者：

邓鸿鑫

  在学校和系领导的关心，我和另外的两位同学有幸参加了2007年第八届全国大学生电子设计大赛，最后获得了广西区二等奖。

虽然结果不是很理想，但总算我们的付出得到了回报。

在过去一个多月的培训中，我学到了不少知识，同时感触也很多。

总之，此次比赛使我们获益匪浅，在参加比赛的过程中，我们逐渐对电子的设计有了一个比较全面的了解，增强了我们对知识的综合应用，加深了对单片机的认识。

本次大赛的心得主要有两点：

培训心得：

本次比赛得到了院领导、系领导和老师的高度重视，在未放假之前，系里的老师就对我们进行了选拔考核。

这一点我觉得非常好，选有基础的同学出来培训这对以后的比赛有很大的影响。

其次是培训，本次培训时间为期一个多月，我个人认为时间相对少了点。

建议以后的培训在两个月左右。

本次培训的内容：

数子电子、低频电子、传感器、单片机。

数电、低频这一块，我觉得邓老师所给我们培训的内容，对本次电子设计有很大的帮助，特别是比较放大器这块对本次比赛很有用。

传感器这一块我觉得非常的重要，因为照我的了解在电子设计方面，传感器的应用越来越广泛。

在每次大赛的题目中都会用上传感器，建议在以后的培训中应加强这个方面的培训，当然有课开更好，最好是边上课边结合实际的应用进行讲解。

因为传感器这块理论上容易理解但实际应用中还要与实际电路结合起来，要注意的问题还很多，这点我们在比赛中就大有体会。

在培训期间，宁老师要我们做的热身设计稳压电源非常好，加强了我们对电子元器件综合应用的熟练度，如果在以后的培训期间，有足够的时间的话还是多做热身设计比较好。

单片机方面可以说在比赛中起了决定性的作用，因为在我们本次设计中，在控制方面全部由单片机来完成。

因为我们在培训的时候，接触单片机的时间只有10天，可以说只是大概了解了单片机的结构、应用和编程，其它的都是自学的。

在本次比赛中由于我们对单片机的编程不是很熟悉，以至于在程序方面浪费了大部分时间，这是我们本次比赛觉得遗憾的地方。

希望在以后的培训中注重这方面的学习。

总的来说，这次的培训虽然时间比较紧，但效果还是比较明显的。

按照我们的参赛心得，我们在培训时，应多增加一门课程就是全国大学生电子设计竞赛相关内容的培训。

具体的书有：

《全国大学生电子设计竞赛获奖作品评析》、《全国大学生电子设计竞赛培训系列丛书》等关于大赛的书。

因为照现在的分析全国电子设计大赛到如今已经是第八届了,各届的题目经过总结,也有一些规律了大华上可以归为：

电源类,高频类,仪器类,控制类,信号类等。

我们可以用这些书进行经典题目的分析和各类题目的设计培训。

让我们参赛的同学对这方面的设计有个基本的认识，到时候去参赛拿到题目时心里有底了对选题和总体设计方面就有很大的帮助。

因为在比赛中选题方面很重要，我们在本次比赛时也出现过这种情况不知道选什么题目好，以至于在选题方面浪费了时间。

俗话说的好“万事开头难”只要开好头了，对以后的设计工作都会有很大的帮助。

比赛心得：

转眼间，全国大学生电子设计大赛就要结束了。

昨天，大家经过4天3夜的苦战后，把自己的作品封了箱，就等待在桂林电子科技大学统一展示了。

通过一个多月的培训，我们成功的秘诀就在于“坚持到底，永不放弃”。

在制作时我们也遇到了各种各样的困难，也被一个难题难住了几个，甚至十几个小时，但是只要你坚持下去，不断分析问题，改进方案，最终一定会有所进展的。

通过本次比赛，我自己得出了以下几点比赛心得,希望能对以后参赛的同学们能够有所帮助，具体情况如下：

1、  比赛前要调整好自己的心态，不要过于紧张，赛前要做好充分的休息。

2、  拿到题目时不要急于选题要和队员一起认真分析，选自己或其他队员较熟悉或强项的题目去做。

因为时间急迫，在设计过程中不允许我们去了解过多的新知识。

3、  给本队做一个计划，时刻以计划表来要求自己。

在比赛的第一天必须把硬件电路图画出，并列出零件清单，因为购买零件这一关很重要且很费时间，零件没有做什么都是没用的。

其次零件应有备份，以预防突发事件。

4、  赛余要及时与指导老师沟通，交流想法。

5、  以上各步做好后，就到硬件、软件的调试了，这一步是整个设计的关键，所以在设计时要安排好时间，要留有足够的时间进行调试。

告诫以后参加电子设计大赛的同学，小组的成员一定要分工好，竞赛期间三人的工作一定要并行开展，按照三人的能力分配不同的任务，这样才可能在仅有的时间内完成指定的任务，还有就是不能小看任何一个原理简单的电路也许就是你的轻视导致你们今后的失败。

6、  我在这里要特别说明的是：

在调试硬件电路时，一定要心细、眼明、头脑要清醒。

在调试的过程中，一定要仔细看各个点的波形、测量各个点的电压，分析思考为什么会出现这种现象，这个现象是什么原因引起的，针对这个现象我们应该怎么去解决。

更重要的一点就是我们要有耐性和毅力。

因为有时电路图有可能在原理上是正确的，但是你就是调试不出来，怎么办？

这个时候就需要我们有耐心和毅力的支持。

在找对问题的关键所在的时候，我们要不断的去尝试，针对一个问题去寻求它的最佳解决方案，以达到设计的最好水平。

还记得在我们本次比赛时在设计过程中，就出现了这样一种情况：

一个探测电路在调试过程中浪费了我们好几个钟的时间，最后我们在检查过程中才恍然大悟，原来是电源出了问题，我们用的电源不够稳定，在测试时差了零点几伏以至于检测不稳定，最初还以为是硬件问题，就这样使我们的进度拖后了好几个钟头。

所以在调试过程中电源问题要特别注意。

在软件方面，进度要和硬件同步，不要说硬件没出来就不对软件进行调试，这种方法是大错特错的，因为软件调试往往比硬件要久而且不直观，难检查这点要特别注意。

7、在审题方面要特别注意，不管是基本要求还是发挥部分，只要能做的都做出来，不要说发挥部分做不出来就全部放弃它。

就这点使我们在本次设计中吃了大亏，因为我们是第一次参加这种比赛，对评分方面没有经验，没把发挥部分中能做的功能做出来，结果白白浪费了好几分。

所以这点在以后的比赛中要特别注意。

8、  休息方面要特别注意，连续奋战的精神固然重要，但适当的休息是取胜的关键。

特别提醒，不到最后关头，不要通宵工作。

9、  在撰写设计报告时要严格按照文件的要求去写，其次要安排好时间去写尽量做到早完成，不要到最后再写这样很被动，而且没时间完善。

建议设计报告的方案选择等不需要测试数据的部分要在等待零件到来时完成，调试数据记录部分要与电路的调试同时进行。

到最后有时间就对其进行细节的修改，做到不要把分数丢失在文字上。

  以上是我在本次比赛中的心得体会，希望会对下一次参加比赛的同学有所帮助。

我的全国电子设计大赛

很早就在网上看过全国电子设计大赛，看过很多拿全国奖的一此作品！

那时候很羡慕那些学生能做出一个相对于大学生而言如此深度的单片机控制系统！

好想，自己也有幸参加全国赛，好想也能拿到个二等奖以上……

持续了四天三夜的第八届全国大学生电子设计大赛终于画上了句号，这是我参加过的最难忘的一次比赛，地点在信息学院三楼的两个微机实验室，环境很好，刚进了一批设备，我在第二组，在教室前面也就是前面；时间是9月3日～6日，第八届全国大学生电子设计竞五邑大学赛场，监考老师来自广东技术师范学院。

因为要上网找资料，我们通过QQ来发送文件，基本上是一天24小时都挂着QQ。

全国电子设计大赛跟“挑战杯”不一样，“挑战杯”具有挑战性，要求参赛作品具有创造性与新颖性，要求眼具一格。

而全国电子设计大赛则类似于考试，从ABCDEF６道中选题做，６道题中没有所谓的难易之分，从技术上是关于单片机系统与其他功能元件的应用；从功能上都是一些老话题的产品，比如信号处理、玩具车、电源等等，考来考去，几乎每届都差不多……

本来我们做的是信号处理类，这一届出的是一道“数字示波器”，考虑到8051单片机的速度不可能送到题目要求，于是我们选择做电源类题目“开关稳压电源”要求不算很高，但是技术对我们而言却难度很大，没有哪个人是认真学过开关稳压电源，更没有哪个人认真学过DC－DC高频变换，而且要求将变压器的18V升到36V……

对于准备不足的参赛者来说，选哪题都一样，都是关于单片机应用系统方面的设计，都是新鲜的东东。

以前看过一些资料，那些校院都是在赛前两个月对参赛者进行强化训练，而我们学校没有，而且只训练了一个月，都是自己做的，那些指导老师都放假走了……

第一夜通宵，一夜都在搞方案设计，组员都回去睡了，就旁边那个室的同学大多还在，我们这个室12人就只剩下几个，其他都睡了，别看四天三夜像是很长的时间，对于在校的大学生去开发一项产品来说是件不易的事情，更何况我们都没有准备。

我就更不用说，懒得像条虫，什么准备都没有，最近发生了好些事，感情好复杂，情绪好乱，脾气又暴躁，说话像骂人，动不动就跟人吵架……

夜里很安静，人却不少，唯一与实验室不同的是，这里的气氛相当紧张，留下来通宵的个个都打着十二分精神。

我的位置对着窗口，我对很敏感，可是这里的挺舒服的。

大脑一直在高速地运行，程序设计的时候，整个大脑都像一台CPU一样，只是指令和数据。

好多人都在泄气，因为遇到难点攻不下，包括我。

查了整个互联网、图书馆都没找到合适的资料，好泄气。

我忙得要死，两个组员好像都没事干了——不知道下一步怎么做，我只好分配好他们做什么，我给了几本书给他，要他搞懂DC－DC转换的原理，然后告诉我电气参数。

我跟另一名组员说清了我们方案的整个过程，告诉他我的电路是怎样检测电流与电压信号，怎么放大信号硬件系统怎样中断，叫他负责写大概的程序，我负责整体的硬件系统。

我知道我也很泄气，程序是不难设计的，关键是电路怎么设计，PWM如何控制能满足题目要求，DC－DC如何转换……由于题目要求DC-DC转换不能使用IC模块，大家都在发愁，那就一定是从其基本原理去做，搞懂什么是DC-DC转换并设计出来！

我不知道我的理解有没有错，但是电感却成了问题，因为市场上没有合用的电感卖，需自己设计，但谁做过电感，个个都为了考试而读书，像我们这些整天搞设计的人能有几个，我都没做过电感。

一个偶然，我突然想起以前做音响的时候研究过电感的制作，并留了些磁芯等报废的原料，于是叫组员把旧的拆了一边绕线圈一边量它的电感参数，这样一个合适的新电感就做出来了……

幸好我还记得我曾用过Orcad软件，于是用Orcad设计了PWM调制的那部分电路进行仿真测试，通过了再做电路板。

设计好后才知道无法提供初始条件，也就无法进一步仿真……

纳闷，这也不行那也不行，头痛头晕又困！

大脑一片乱，快5点了，天还没亮，肚子饿得要命！

我想她，真的好想她，大脑里除了指令、原理图和一堆杂乱无章的资料，就只有她还在，她是我唯一的动力，我答应一定拿个二等奖以上给她的，能拿到全国二等以上是个很不容易的事情，除了具备一定实践经验外还需要很强的理论知识，特别是考前的训练。

我们实验室7个人6个参加比赛，占总人数1/4，赛前他们是很努力的要做实验，而我却一直困在感情的圈子里，怎么冲都出不来，手头好多项目要搞，却没有心机，作为组长，组员见我没有问他们进展如何，都在偷懒了……

我是最后一组做电路板的，认识我的同学个个见我出出进进都在问我板出来没有，我说还没，原理图还没设计好！

我是通宵在设计PCB板……

第二夜，搞好原理图后，终于开始设计电路板了。

一整夜我都没有睡，必须在第三天把电路板做好测试程序.可是心里很乱，担心TL494那部分电路不行！

有些事情我很不应该写，那晚，我除了在画PCB就一直在想着她，不停的要求自己一定不要放弃，一定要拿到二等奖以上……可是没办法，能力有限，我已经尽力了……天亮了，发觉原理图好像不对径。

到了晚上，问了下老师我们的方案怎么样，并问了一些我感到不妥的地方，比方说：

电流信号采集那部分，是用光耦隔离，还是直接从0.05欧的电阻两端取微小的电压通过差模放大一路送到单片机，另一路送到过流保护检测。

这一问我心踏实了，因为老师的意见和我的想法不谋而合，他说的整个系统非常的完善，很多没有要求的地方都考虑到……

今天从中山大学测试回来，好失落！

赛程规定给参赛者半个小时调试！

但不许带元件，更不能用电脑！

调个鬼，硬件有什么好调的，整个系统离不开软件，没有电脑怎么调啊，调硬件有个鬼用！

……

好失望，我满怀着信心与希望，结果只拿个“安慰奖”！

这是我上大学来最难忘却最失败的一次比赛！

比赛完了，手上还有三个项目。

这次我学聪明了，分配给实验室的朋友和他们一起做！

尽管如此，还是忙得应付不过来!

已经很久没有写日志了，看来以后也没什么时间写了，也没有什么好写了，我心里只有愤，除此之外就是痛恨，痕恨这一切！

……直到现在，我依然每晚都梦见她，一入睡就梦见她！

我做梦都想不到她竟然如此低劣的评价我，可是纵使她怎么想，我却依然恨不起她，我恨不起，因为她不是别人，她曾经是我动力的源泉，是我不小心，打开了尘封着的那本日记，老天可怜我，让我得到了被她爱着的幸福，朋友说她对我的爱是同情，我不相信；同学说她其实不可能会和我在一起，是不想伤害我，我不相信；有人说她是个坏女人，我不相信；网友说她是个很虚荣的女人，留着爱她的我来过瘾，我更不相信！

直到她在日记里写的那段话！

！

直到现在我都无法相信无法接受……我做梦都想不到！

仿佛如同一场梦，我们如此短暂地相逢，我把日记合上了，却依然活在那个梦里醒不来……

我，看到了你内心对幸福的追求和渴望，我深深的祝福你，不会让我牵挂我心已足矣，无论你怎么看我，我还是很感激你，是你，给了我追求的理想和美丽的梦！

你知道吗，有句话我好想亲口对你说：

“为什么？

”为什么啊？