我的老师小学作文400字.docx
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我的老师小学作文400字.docx
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我的老师小学作文400字
我的老师小学作文400字
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出___常有的那种体态,便是我们的班主任郭老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
郭老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。
她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。
这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。
比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,张老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些六一节等活动上,张老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。
这又让我发现,原来严厉的郭老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解张老师的用意。
在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
郭老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。
我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!
老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊!
开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛唇不对马嘴。
老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。
“他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。
这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!
这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头___你一句:
“什么事?
”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。
老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。
今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!
我的启蒙老师姓徐,他一直担任我们的语文老师。
徐老师和蔼可亲,平易近人。
他对待教学一丝不苟,对待我们严格要求。
上课传授我们书本上的知识,课余教授我们做人的道理。
我们都很喜欢他。
徐老师个子不高也不矮,国字脸上戴着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。
徐老师脸上总是带着慈祥的笑容,让人感到十分亲切。
徐老师喜好穿棕色的衣服。
记得有一次,徐老师正在给我们上第四节课。
那时候徐老师已经连续上了三节课了,徐老师看起来很累的样子,仍然在给我们讲课。
突然,徐老师咳了起来,一只手捂着胸口。
他让我们自习一下,自己立马走向办公室。
我们看着老师离开了教室,就打闹了起来。
过了一会儿,徐老师回来了,我们也安静了下来,徐老师继续接着上课。
我们也没有察觉到异样。
这时,教室来了另一位老师,对徐老师说:
“你人不舒服就歇息一会吧,这节课让我来帮你顶。
”徐老师摆摆手,不肯让其他老师顶课,坚持要把课上完。
我们通过了解,才知道徐老师患有心脏病,刚才是感觉身体不适,离开教室是去办公室吃药。
吃完药仍然坚持给我们上课。
我们很感动,也对我们刚刚的嬉笑打闹行为感到很惭愧。
从此以后,我们上徐老师和其他老师的课都不在打闹了,都认真听讲了。
徐老师桃李满天下,我能作为徐老师的学生我很自豪。
徐老师,我一定努力学习,天天向上。
拿优异的学习成绩来回报您。
长大像您一样做一名优秀的人民教师。
最后,我想对您说一声:
徐老师,您辛苦了!
每个职业都是让人敬佩的科学家能发明出前所未有的高科技环卫工用他们辛勤的汗水换来城市的美丽,而我的职业梦想是做一名老师。
老师,多么伟大的字眼,多么高尚的职业,是他们。
让我们学习我们不懂的知识。
语文老师让我们懂得人生的大道理。
数学老师带我们探索数学的奥秘英语老师,让我们用英语。
和外国人交流,老师是多么伟大呀!
如果我当上了老师,我会把我所知所有的知识传授给我的学生们,让他们对学习提起兴趣。
如果我当上了老师,我不会给我的学生布置很多作业,因为我。
知道只要学生对学习引起兴趣。
上课认真听讲,这样及时晚上没有作业,学生的成绩也不会下降。
现在有很多学生都很惧怕老师,为什么呢?
因为老师在课堂上不会笑,就是板着脸给学生们上课,而且学生们上课睡觉,看小说,聊天是因为老师讲课太无趣了。
如果我当上了老师。
我上课时我会笑着给同学们讲课,我也会尽量的把课讲得生动一点,让同学们喜欢我,喜欢这门课程。
如果我当上了老师,我会在上课之前好好的备课,在课堂上我会用幽默的语言打动学生们。
如果我当上了老师,我会教与每个学生都要学会做人,学会做真人。
如果她们身上有什么不良的坏习惯,我会及时帮助他们改过来。
老师是多么伟大呀!
是老师培养出了一批又一批的优秀学生们,老师,您是辛勤的园丁,从现在开始,我要好好努力,就要我长大了就可以梦想成真了,加油!
我的尊师姓朱,就任本班的语文一科,兼职班主任。
繁重的担子,使她逐渐憔悴,但是她还在为我们这个班默默奉献着,多么令人肃然起敬啊。
朱老师刚毕业,但从经验讲的话,就职教书她可谓是”白手起家“。
但对工作一丝不苟,对学生百般呵护,当我们犯错时,她又会不顾情面地指责批评,我们私下里称她为”气象卫星“。
朱老师待人和善,平易近人,常常以”晴“视人,模样就如夏日池塘里绽放的一株嫣红的荷花,好似冬天雪地里盛开的一朵素白梅花,那样甜美,芬芳。
那几天,班级发生的一些琐事让老师愁眉不展,”晴转阴“的脸孔整天出现在我们面前;但否极泰来时,她的乌云就会销声匿迹,出现在我们面前的,仍然是阳光明媚的晴空。
人们用天下最光辉的事业来形容教师这份工作,但朱老师说她从事的并非最光辉的职业,只是很平凡的一份工作,她只想做好这份平凡的事情。
”金凤树下长方窗,窗前灯光分外亮。
呕心沥血泽后生,多少夜晚迎黎明!
“老师,这首小诗是我怀着对您表无比崇敬的`心里所写。
多少个凄清的夜晚,总有一束光从教学楼的灯窗中透出,那是朱老师含辛茹苦地为我们批改作业。
深夜,我们都进入梦乡时,朱老师还在抵抗着寒冷和困意,不辞辛苦地备课,这可是高邮一年里最寒冷的冬季。
过度的忙碌操劳,已让老师的脸色愈加憔悴,但她从不跟我们抱怨什么,她内心的愿望很简单:
希望七一班不一般。
古人有云:
一日为师,终身为父。
她就像我们的亲人一样,她对我们的生活倍加呵护,对我们的学习关照得无微不至。
她是晚霞,敢于太阳争辉,她是小草,敢同鲜花斗妍……
她就是我们的朱老师——可爱又可敬,瞧,那窗前的灯光,迸发出园丁青春的活力,照亮了我们成长的道路。
老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——蒋老师。
蒋老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。
这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。
老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:
“阿弥陀佛,善哉,善哉。
”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:
“蒋老师,你是‘和尚’吗?
”老师回答:
“是啊!
”这时,广播放了一首歌,王老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:
“格的,格的,大家上课了。
”哈,哈,哈……蒋老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。
这就是我的蒋老师。
我们快乐时,蒋老师也跟着快乐;我们不快乐时,蒋老师总是想办法让我们快乐。
有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。
而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。
我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。
与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。
在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。
老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。
作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。
让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。
老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。
老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛。
我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。
我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。
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