精选岳麓版历史七年级上册第十二课 秦朝的统一习题精选二十四.docx
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精选岳麓版历史七年级上册第十二课秦朝的统一习题精选二十四
精选2019-2020年岳麓版历史七年级上册第十二课秦朝的统一习题精选二十四
第1题【单选题】
下图所示是四方秦朝印文,联系所学知识,我们可以得到的正确结论是:
秦朝()
①创立了皇帝制度②在中央设立丞相、御史大夫等职
③在地方推行分封制④统一了文字
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流。
以下史实符合这一主题的有()
①秦始皇规定以小篆为全国统一文字
②北魏孝文帝提倡改穿汉服
③辽、宋、西夏、金政权的对峙
④乾隆帝平定大小和卓的叛乱
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
易中天在《帝国的终结》一书中探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。
书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。
从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指()
A、统一货币
B、焚书坑儒
C、设立丞相等三公
D、建立中央集权制度
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
秦始皇加强中央专制集权的措施不包括()
A、确立皇权至高无上。
B、确立中央和地方的行政机构。
C、统一货币、文字、度量衡、车轨。
D、实行分封制。
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下面是某班历史兴趣小组排演历史剧《秦始皇》的几个场景,其中有误的是()
A、大臣李斯用小篆写奏书
B、几万民工在修筑长城
C、朝廷任命郡守和县令
D、李冰在指挥修筑都江堰
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》。
秦皇汉武相似之处不包括()
A、统一文字
B、统一思想
C、修筑长城
D、统一货币
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
“六合之内,皇帝之土,乃今皇帝,一家天下”。
这则记功石刻记录了秦始皇的统一伟业。
秦统一的原因不包括()
A、商鞅变法使秦国富国强兵
B、战国以来统一成为大势所趋
C、嬴政坚持开放进取政策
D、建立中央集权制度
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
标志着东方六国再也无力抵御秦军进攻是哪次战役后()
A、城濮之战
B、桂陵之战
C、马陵之战
D、长平之战
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
秦朝长城的起止点是①嘉峪关②临洮③山海关④辽东()
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
楚汉战争实质上是()
A、刘邦、项羽推翻秦朝的战争
B、刘邦、项羽争夺最高封建统治权的战争
C、刘邦最终推翻秦统治的战争
D、是起义领袖之间争夺农民领导权的战争
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
阅读材料,回答问题:
材料一:
炀帝大业元年,发河南诸郡男女百余万开通济渠,自西苑引谷,洛水达于河,又引河通于淮海,自是天下利于转输.四年,又发河北放诸郡百余万众开永济渠,引沁水南这河,北通涿郡。
——《通典》卷十《遭运》材料二:
隋炀帝特别喜欢外出巡游,从东都到江都的运河刚刚完工,隋炀帝就带着二十万人的庞大队伍到江都去巡游,为了满足船队大批人员的享受,隋炀帝命令两岸的百姓,给他们准备吃的喝的,叫做“献食”。
材料三:
北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!
材料四:
苏湖熟,天下足。
-----南宋谚语请回答:
(1)隋朝开凿大运河除为加强对南方的控制外,还有其它目的,请根据材料一、二加以概括。
(2)材料三中的江都指的是现在哪座城市?
该城市位于此河哪一段今天的运河是否只剩旅游价值?
请阐述你的理由(3)材料四的内容反映了中国古代经济发展的什么现象?
结合上述材料和所学知识,从交流促进发展的角度分析出现这种现象的原因。
(4)结合上述材料,分析国家在建设大型公共工程时应注意什么?
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一废除土地国有制,国家承认私人的土地所有权。
凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。
禁止弃农经商。
凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。
全国设31县,由国君直接委派官吏去治理。
公布法律,实行连坐法。
材料二初并天下,令丞相、御史曰:
“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,
天下大定。
今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。
”──《史记·秦始皇本纪》材料三
(1)你知道材料一变法的主要目的是什么吗?
材料一中所列主要变法措施中,除重农抑商、推行县制、改革土地制度、严明法令之外,还有哪两项措施?
(不得照抄材料原文)
(2)材料二中“初并天下”是指什么?
寡人是指谁?
(3)据材料三指出秦朝在地方推行什么制度?
秦朝开创的中央集权制度对后世有何影响?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……”——毛泽东《沁园春?
雪》
材料二:
请回答:
材料一中毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人?
秦皇的最伟大功绩是什么?
材料二中反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。
你知道是什么措施吗?
秦朝为巩固统一又采取哪些措施?
秦皇采取的哪项措施产生了消极影响?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:
经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——《细讲中国历史丛书·西周史》
材料二:
秦兼天下,建皇帝号,立百官之职。
汉因循而不革,明简易,随时宜也。
——《汉书》卷十九《百官公卿表》
中国君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的“现代”官僚队伍(文官)并存。
——费尔南·布罗代尔《文明史》
材料三:
秦汉时期,丞相地位极为崇高。
拜相时,皇帝要施大礼,因此才有“拜相”一说。
然而到了明太祖朱元璋,竟把丞相给废除了,从此丞相在中国就成了一个历史名词。
——《古老中国的发展传奇》
据材料一指出西周在政治上推行什么制度?
这种制度有什么积极作用?
据材料二并结合所学知识指出秦的“百官之职”中负责监察的官职名称。
材料中“受过教育的‘现代’官僚队伍”是通过考试而产生的,这种考试应开始于何时?
据材料三并结合所学知识分析朱元璋废除丞相的主要目的。
综合上述材料我们可以看出:
中国古代政治制度的发展呈现出专制主义统治逐步加强的趋势。
你认为专制主义统治不断加强的后果是什么?
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中,经历了一个建立、发展、强化的过程,明清专制强化时期西方开始了近代化历程。
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题:
材料二:
公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。
于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯[美]《全球通史》
材料三:
今我朝罢丞相,设六部……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(颉颃指相抗衡),不敢相压,事皆朝总之,所以稳定。
——[明]朱元璋《皇明祖训》
材料四:
“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。
唐之于汉,也是一个大变动。
倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。
”
——摘自黄仁宇《中国大历史》
请回答:
依据材料一和所学知识,指出图一所示的行政管理制度的名称是什么?
其在地方推行了什么制度?
图二这种行政管理系统的名称是什么?
材料二中“汉皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?
结合所学知识分析推行该法令的影响。
材料三中明朝朱元璋为求“稳定”所推行的措施是什么?
指出其实质。
依据材料四结合所学知识,请举一例清朝相关史实说明“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
简要概述该政治制度的主要发展历程及措施。
【答案】:
【解析】:
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