高考英语 Unit 5 First aid要点梳理+重点突破 新人教版必修5.docx

高考英语 Unit 5 First aid要点梳理+重点突破 新人教版必修5.docx

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高考英语Unit5Firstaid要点梳理+重点突破新人教版必修5

2019-2020年高考英语Unit5　Firstaid要点梳理+重点突破新人教版必修5

要点梳理高效梳理·知识备考

●重点单词

1．aidn.&vt.帮助；援助；资助

2．temporaryadj.暂时的；临时的

3．injuryn．损伤；伤害→injurev．受伤

4．bleedvi.&vt.流血→bled（过去式）→bled（过去分词）

5．chokevi.&vt.（使）噎住；（使）窒息

6．poisonn．毒药；毒害vt.毒害；使中毒→poisonousadj.有毒的

7．varietyn．变化；多样（化）；多变（性）→variousadj.各种各样的→varyv．变化

8．mildadj.轻微的；温和的；温柔的→mildlyadv.轻微地；温和地

9．swellvi.&vt.（使）膨胀；隆起→swollenadj.肿胀的

10．squeezevt.&vi.榨；挤；压榨

11．symptomn．症状；征兆

12．pourvt.&vi.倒；灌；注；涌

13．tightadj.牢的；紧的；紧密的→tightlyadv.紧地

14．firmadj.（动作）稳定有力的；坚定的→firmlyadv.坚固地；稳定地

15．treatvt.&vi.治疗；对待；款待n．款待；招待→treatmentn．治疗；疗法；对待；待遇

16．applyvt.涂；敷；搽；应用；运用vi.申请；请求；使用；有效→applicantn．申请人→applicationn．申请（书）

17．pressuren．压力；挤压；压迫（感）

●重点短语

1．firstaid　急救

2．fallill生病

3．prevent...from...阻止……

4．getburned烧伤

5．electricshock触电；电休克

6．squeezeout榨出；挤出

7．overandoveragain反复；多次

8．inplace在适当的位置；适当

9．anumberof若干；许多

10．putone’shandson找到

11．makeadifference区别对待；有影响；起（重要）作用

●重点句型

1．Ifburnsareonarmsorlegs,keepthemhigherthantheheart,ifpossible.若烫伤是在胳膊或腿上，如果可能的话，把它们抬得高于心脏。

2．Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.

约翰正在房间里做功课，突然听到一声尖叫。

3．ItwasJohn’squickactionandknowledgeoffirstaidthatsavedMsSlade’slife.

正是约翰的快速反应和急救知识救了斯莱德女士的命。

4．Thereisnodoubt_thatJohn’squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade’slife.

毫无疑问，是约翰敏捷的思维和在学校所学的急救技术，使得斯莱德女士得救了。

●高考范文

（xx·湖南）

请从下列人物中选择你最喜欢的一位，用英语写一篇120词左右的短文。

要求根据所给信息作适当发挥，且需包括以下三部分内容：

1．对该人物的简单介绍；

2．喜欢该人物的理由；

3．从该人物身上得到的启示。

ThomasEdison

HelenKeller

WilliamShakespeare

inventor；

creative;diligent；

fullofwisdom

ordinarybutgreatwoman;disabled；optimistic;eager

tolearn

writer;talented；imaginative;manofallages　

“Geniusisone

percentinspiration

andninety－nine

percentperspiration.”

“...ifIhadthepowerofsightforthreedays.”

“Lifeisastage...”

[范文]

BorninAmerica,ThomasEdisonwasagreatscientistandinventor.Hewasoncethoughttobeaboywhowasnotwortheducating.Infact,hewasamanfullofimagination.

IadmireEdisonalotbecauseofhisgreatcontributiontotheworld.Hehadmorethan1000inventions.Inhislifetime,hewasalwayseagertoknowhowthingsworked,whichhelpedhimtoearnthenickname“theWizardofMeloPark”.Hewasalsosodiligentthatheworkeddayandnight.Andthisexplainedwhyhehadsomanygreatinventions.

Whatimpressesmemostishisfamoussaying,“Geniusisonepercentinspirationandninety－ninepercentperspiration”.ProbablyIcannotbeanEdisonmyself,butIcanbeahardworkinglearner.Fromhim,Irealizethesecrettosuccessisnotwhenorwhereyouwereborn,butwhatyouaredoingandhowyou

考点探究互动探究·能力备考

Ⅰ.词汇短语过关

1．aidn．&vt.援助；资助；救助

firstaid急救

give/do/offersb.firstaid

give/do/offerfirstaidtosb.对某人进行急救

withtheaid/helpof...在……的帮助下

withoutsb.‘said/help没有某人的帮助

gotoone’said/help前去帮助某人

aidsb.todosth.帮助某人做某事

aidsb.in/with...为……帮助某人

[即学即练1]

（1）Theorganizationofferseconomic

____________theThirdWorld.

这个组织给第三世界提供经济援助。

（2）Dictionariesare___________________learninglanguages.字典对于学习语言有很大的帮助。

（3）They______thepoorcountry______money.

他们用钱帮助那个穷国。

aidto

agreataidin

aided

with

（4）Hisworkmates______him____________thedifficulty.他的工友们帮助他克服了困难。

aided

toovere

2．swellv．（使）膨胀；增长（swelled,swollen）

n．涌浪；海浪的涌动

swollenadj.肿胀的

swell（sth.）into/tosth.（使某物）膨胀，肿胀，增强，增多

swell（sth.）withpride/angeretc.洋洋得意/怒气冲冲等

[即学即练2]

（1）Herface______（______）withtoothache./Herface____________（______）withtoothache.

她的脸因牙痛而肿了起来。

（2）Asmallbusiness____________abigpany.

小商店发展成大公司。

（3）Herheart__________________asshewatchedhersonreceivinghisaward.

看着儿子领奖时，她心中充满了自豪。

swelled

up

wasswollen

up

swelledinto

swelledwithpride

3．squeezevt.&vi.榨；挤；压榨

squeezeout榨出；挤出

squeeze...outof/from...把……从……中榨出来

squeezeinto/through...挤进……

[即学即练3]

（1）Mustyou_________thetoothpastetubeinthemiddle？

你非得从中间挤牙膏吗？

（2）Tryto________abitmore____________thetube.

尽量从管里再挤出一点儿。

（3）Fiveofus____________thebackseatofthecar.

我们中有5个人挤进了汽车的后座。

squeeze

squeeze

outof

squeezedinto

4．treatvt.治疗；对待；款待n．款待；招待

treat...as/like把……当做

treatsb./oneself（tosth.）请客吃……

beone’streat由/该某人请客

[即学即练4]

（1）They______me______oneofthefamily,whichwasverykindofthem.

他们把我作为一个家庭成员来对待，他们真是太好了。

（2）Heisseriouslyill,and__________________inhospitalnow.他病得很重，现在在医院接受治疗。

（3）We’ll______you______dinner.我们请你吃饭。

（4）__________________.Whatwouldyouliketoeat?

我请客，你们想吃什么？

treated

as

isbeingtreated

treat

to

It’smytreat

5．applyvt.涂；敷；搽；应用；运用

vi.申请；请求；使用；有效

applyto适用于

apply...to...把……应用到

applytosb.for...向某人申请……

applyoneselfto（doing）sth.专注于；专心做某事

[即学即练5]

（1）Whatyousaiddoesn’t____________me.你所说的并不适合我。

（2）Youcan’t______thisrule______everycase.

这个规则并不能适用于所有的状况。

（3）She____________ajob______anEnglishteacher.

她应征英语教师的工作。

（4）Wehadto____________thegovernment______financialhelp.我们只好向政府申请财务援助。

applyto

apply

to

appliedfor

as

applyto

for

（5）He__________________learningEnglish.

他专心学英语。

appliedhimselfto

6．fallill生病

fallasleep睡着，入睡

fallbehind（竞赛等）落在（对方）后面；输给别人

fallapart土崩瓦解；（关系）崩裂，崩溃

falldown从……落下；倒下；跌倒；（建筑物等）倒塌；

（计划等）失败

falloff下降；跌落

fallover跌倒

[即学即练6]

（1）Caughtinaheavyrain,he____________anddied.淋了大雨，他生了一场病就死了。

（2）Workhard,orwewill____________.

努力学习，否则我们就会落后。

（3）He____________hisbikewhileriding.

他骑车时从自行车上摔了下来。

fellill

fallbehind

felloff

7．inplace在适当的位置；适当

outofplace不在适当的位置；不恰当

inthefirstplace首先，第一

inthenextplace其次，第二点

inplaceof...代替……

taketheplaceof...代替，取代

takeone‘splace代替某人；就座

takeplace发生，举行

giveplaceto让位于，为……取代

[即学即练7]

（1）Shelikeseverythingtobe____________beforeshestartswork.

她喜欢东西都摆好再开始工作。

（2）Herdresswasquite____________attheceremony.

在那个典礼上她的服装非常得体。

（3）Ifeltpletely__________________amongallthosesmartrichpeople.

在那些衣冠楚楚的富人中间，我觉得自己完全格格不入。

（4）__________________forthenextdance.

各就各位，准备跳下一个舞。

inplace

inplace

outofplace

Takeyourplaces

8．putone‘shandson＝lay/getone’shandson找到，得到

athand在手边；即将来到

byhand用手做，靠手工

fromhandtohand从一人手中传到另一人手中

handinhand手拉手，共同地

inhand在手里；在掌握中，在控制下

joinhands携手，联手

ontheonehand...,ontheotherhand...

一方面……，另一方面……

outofhand无法控制

[即学即练8]

（1）I‘llbringsometapesifIcan

________________________them.

如果找得到的话，我会带几盒录音带来。

（2）________________________，Iwanttosellthehouse,but________________________Ican’tbearthethoughtofmoving.

一方面我想把房子卖掉，但另一方面我又不愿搬家。

（3）Don‘tworry—allthearrangementsare____________.

别担心，一切都安排好了。

laymyhandson

Ontheonehand

ontheotherhand

inhand

（4）Hebelievesthatthegreatdayis____________.

他相信这个伟大的日子就要来到了。

athand

9．makeadifference区别对待；有影响；起（重要）作用

makenodifference（tosb./sth.）

对某人/物没有作用或影响，对某人/物不重要/不要紧

makesomedifference（tosb./sth.）

对某人/物有些作用或影响

tellthedifference分辨，区分，区别

[即学即练9]

（1）It_______________________whichwayhegoes.

他走哪条路会有很大不同。

（2）Whetherhewille_________________.

他是否来无关紧要。

（3）Thetwinsaresoalike.It’sdifficultto

__________________.这对双胞胎长得太像了，很难分出谁是谁。

makesagreatdifference

makesnodifference

tellthedifference

Ⅱ.重点句型详解

1．Ifburnsareonarmsorlegs,keepthemhigherthantheheart,if_possible.如果烫伤的部位在臂部或腿部，如果可能的话就要把手臂或腿抬到高于心脏的位置。

ifpossible为状语从句的省略，其完整形式为ifitispossible。

①Ifpossible,doitbyyourself.

可能的话，你自己做。

②Ifpossible,I‘llgotoBeijingtomorrow.

如果可能的话，明天我要去北京。

拓展：

ifso如果这样的话

ifnot如果不是的话

ifany如果有的话

ifnecessary如果必要的话

ifever如果曾经有的话

[即境活用1]　—IhearBobhasbeenillinhospitalfordays.

—______，let‘sgotoseehim.

A．Ifever　　B．Ifany

C．IfpossibleD．Ifso

答案：

D

解析：

考查省略句ifso“如果这样的话”。

2．Johnwas_studyinginhisroomwhenheheardscreaming.约翰正在屋里学习，突然听到一声尖叫。

when并列连词，意为“这时”，相当于andthen。

when作并列连词用时，构成并列句，意为“就在这时，恰恰在这时”，多用在下列句型中：

...bedoing...when...正在……这时……

...beabouttodo...when...正打算做……这时……

bejustgoingtodo...when...正要……这时……

hadjustdone...when...刚做了……这时……

beonthepointofdoing...when...正要……这时……

①Hewassleepingwhentherewasaknockatthedoor.

他正在睡觉，这时有人敲门。

②Iwasabouttogooutwhensomeoneknockedatthedoor.我刚想出门，这时有人敲门。

③Wehadjustbeguntoworkwhenthemachinebrokedown.我们刚开始工作，这时机器坏了。

④Thethiefwasonthepointofputtinghishandintothelady‘shandbagwhenthebussuddenlystopped.

小偷正要把手伸进那位女士的手提袋中，这时公共汽车突然停了。

[即境活用2]　Thechildrenwereplayingfootballhappilyontheplayground______itbegantorainheavily.

A．asB．while

C．whenD．suddenly

答案：

C

解析：

句意为：

孩子们正在操场上高兴地踢足球，这时天开始下起大雨。

易错点拨自我完善·误区备考

1.injury/wound/hurt/damage/harm

（1）injury指平时的大、小创伤或伤害，也可用于无生命物。

（2）wound指战斗中刀或枪的创伤、伤口。

（3）hurt尤指精神上或感情上的伤害，肉体上的伤痛。

（4）damage指损失、损害（不表示伤痛），主要用于物。

（5）harm指精神和肉体上的极大损害，不但可用于生物也可用于抽象事物。

[应用1]　

（1）Toomuchdrinkingwilldoyougreat______/dogreat______toyou.过量饮酒有害。

（2）Hegotan______intheaccident.他在事故中受伤。

（3）FirescausedbytheCaliforniaEarthquakedidthemost______.在加利福尼亚大地震中，火灾造成的损失最大。

harm

harm

injury

damage

（4）Thesoldierhada______inhischest.

这位战士胸部受伤。

（5）Mysympathyeasedhis______.

我的同情减轻了他的痛苦。

wound

hurt

2.anumberof/thenumberof

同：

两者均修饰可数名词复数。

异：

anumberof是指“大量的”，后面的谓语动词是复数形式。

thenumberof是指“……的数量”，后面的谓语动词是单数形式。

[应用2]　

（1）_________________studentsinmyclassis56.

（2）________________ourclassmatesloveEnglish.

Thenumberof

Anumberof

高效作业自我测评·技能备考

Ⅰ.单词拼写

1．Theoldmanwassenttohospitalbecauseofhighbloodp_____________.

2．Thecutonmyarmb