初三化学第四单元综合检测题.docx

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初三化学第四单元综合检测题

初三化学第四单元综合检测题（A卷）

班别姓名学号成绩

可能用到的相对原子质量：

H1C12N14O16S32

K39Cu64I127

一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

每小题3分，共45分）

1．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是

A.CaOB.Al2O3C.SiO2D.Fe3O4

2.下列化学式中，书写错误的是

　　A.氧化钙　OCa　　B.氧化镁MgO

C.三氯化铁FeCl3D.三氧化硫SO3

3．关于原子的说法不正确的是

A.是构成物质的一种粒子B.是化学变化中的最小粒子

C.在化学反应中可以再分D.是由原子核和核外电子构成

4．下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是

A.2HB.2H+C.2H2D.H

5．《物质构成的奥秘》告诉我们：

元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关它是

A.质子数、中子数B.质子数、最外层电子数

C.中子数、最外层电子数D.最外层电子数、质子数

6．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：

硒：

0.013；锶：

0.0596；锌：

0.00162；钠：

18.4；钙：

4.69。

这里的硒、锶、锌、钠、钙是指

A.元素B.原子C.单质D.分子

7．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是

A.都含有氧分子B.都含有2个氧原子

C.都含有氧元素D.都是氧化物

8．市售的某种含氟（F）牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3，已知F为－1价，则P元素的化合价为

A.+5B.+3C.+1D.-3

9．下列说法正确的是

A.原子不能再分

B.原子核是由质子和电子构成

C．相对原子质量就是实际原子质量的简称

D.原子可以构成分子，也可以构成物质

10．葡萄糖（C6H12O6）是一种重要营养物质，下列关于葡萄糖的说法，正确的是

A.葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成

B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

C．每个葡萄糖分子中所含原子个数为24

D.每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6：

1：

8

11．已知某物质的化学式为RNO3,相对分子质量是85,则R元素的相对原子质量是

A.55B.55gC．23D.23g

12．按氯元素化合价由低至高的排列顺序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是

A．NaClB.KClOC.Cl2D.ClO2

13．“神舟三号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），组成偏二甲肼的碳元素、氢元素、氮元素的最简质量比是

A．1∶4∶1B．12∶1∶14

C．6∶2∶7D．12∶1∶28

14.如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号

A.HClOB.O3C．OH-D.CO2

15．燃放爆竹产生一种污染物，其元素的质量比为l︰1，该污染物是

A.H2SB.COC．S02D.N02

二、填空题（每空2分，共42分）

16．某元素A的原子结构示意图为

该元素原子的核电荷数为，

原子的最外层电子数是，A属元素。

（填金属、非金属或稀有气体），A原子通过得失电子而形成的离子的符号是　　　　　。

17．由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原于质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数＝，中子数＝，核外电子数＝。

18．海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。

海水中元素质量分数最高的是（填元素名称）

。

19．氮分子（N2）中的氮原子和氨气分子（NH3）中的氮原子，其核电荷数都是7，即N2和NH3两种物质都含有元素。

20．用元素符号或化学式填空：

①氩元素　　　　　　　②4个二氧化硫分子　　　　

③氮气　　　　　　　　④7个银原子　　　　　

⑤3个硫酸根离子　　　　　⑥碳酸钡

21．有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，它由　　种元素组成，它的一个分子中共有个原子,它的相对分子质量是。

22．（3分）含磷洗涤剂因含Na5P3Ox大量使用会造成水污染，已知该化合物中磷元素的化合价为+5价，则x的值。

23.元素种类并不多,目前已经发现的只有一百余种,但物质的种类非常多,已知的就有3000多万种,这是因为有限的几种元素可形成多种多样的物质。

比如碳、氢、氧、钠四种元素可形成的物质就非常多。

比如H2、Na2O。

还可以是（用化学式表示出三种物质）、、。

三、计算题（11分）

24．请根据碳铵（NH4HCO3）的化学式进行计算：

（1）（2分）写出氮、氢、碳、氧四种元素的质量比

（2）（3分）计算该物质中氮元素的质量分数

25．（6分）碘（I）是人必须的重要微量营养元素之一。

为了消灭碘缺乏症，人们必须食用“碘盐”——含规定量碘酸钾（KIO3）的食盐。

若要获取2.54g碘，需要碘酸钾（KIO3）多少克？

初三化学第三单元综合检测题（A卷）

班别姓名学号成绩

1．下列物质中属于纯净物的是

A．冰水混合体B．食盐水C．海水D．汽水

2．品红在水中扩散，说明了

A．分子很小B．分子间有间隔

C．分子在不停运动D．物质是由分子构成的

3．下列用水方法中，会造成浪费的是

A．用口杯接水刷牙

B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗

C．工业用水重复利用或循环利用

D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌

4．不能说明分子之间有间隔的事实是

A．冰受热融化成水

B．面粉中掺入砂糖

C．各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20ml

D．打满气的气球可以被压缩

5．关于水的组成叙述正确的是

A．水是由氢分子和氧分子构成

B．水是由氢气和氧气组成的

C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成

D．水是由氢元素和氧元素组成的

6．下列物质中属于单质的是

A．水B．空气C．氧气D．二氧化碳

7．保持氧气化学性质的最小粒子是

A．氧分子B．氧原子C．氧离子D．氧气

8．在下列变化中，能证明分子可分的事实是

A．水蒸发变成水蒸气

B．海水通过蒸馏得到淡化

C．水在直流电作用下变成氢气和氧气

D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质

9．下列物质中含有氧气分子的是

A．过氧化氢（H2O2）B．二氧化锰（MnO2）

C．二氧化碳（CO2）D．空气

10．由电解水的有关实验可得到的结论是

①水由氢、氧两种元素组成

②水中有氢气和氧气

③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气

④化学反应里分子可以再分成原子，而原子再分

Ａ．①②　　　　Ｂ．③④　　　　Ｃ．②③　　　　Ｄ．①④

11．分子和原子的主要区别是

A．分子大、原子小

B．分子间有间隔，原子间没有间隔

C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分

D．分子在不停运动，原子不运动

12．下列做法不会造成水污染的是

A．在水中放养适量鱼虾

B．生活污水直接排入水中

C．把垃圾倒入江、河、湖、海中

D．使用含磷洗衣粉

13．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为

A．水分子运动速度快，撞开壶盖

B．水分解成氢气和氧气

C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀

D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多

14．明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的

A．活性炭B．高锰酸钾

C．二氧化碳D．澄清石灰水

15．小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：

漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是

A．小烧杯B．玻璃棒

C．药匙D．长颈漏斗

二、填空题（32分）

16．（7分）是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞分解为汞和氧，其中汞直接构成金属汞，两个氧构成一个氧；许多氧构成氧气。

17．（9分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现　　　　　　　　　，可以用　　检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是；可以用检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是；由于这是一种具有性的气体，因此点燃前必须。

该反应的文字表达式是。

18．（12分）现有①水②铁③高锰酸钾④医用75％的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同），属于纯净物的有，属于化合物的有，属于单质的有。

19．（4分）小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：

。

三、活动与探究（23分）

20．（4分）浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性。

往右图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是，此现象说明分子具有的性质。

21．（9分）生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。

（写出实验步骤、现象、结论）

实验步骤：

现象：

结论：

22．（10分）某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。

可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（ClO）2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水

（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。

（填编号）

（2）能够消毒杀菌的步骤为。

（填编号）

（3）A步中加明矾的作用是。

（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是

二、填空题（32分）

16．（7分）氧化汞分子；氧化汞分子分解为汞原子和氧原子，其中汞原子直接构成金属汞，两个氧原子构成一个氧分子；许多氧分子构成氧气。

通电

17．（9分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现　气泡　，可以用　带火星木条检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是带火星木条复燃；可以用燃着木条检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是气体燃烧产生淡蓝色火焰；由于这是一种具有可燃性的气体，因此点燃前必须验纯。

该反应的文字表达式是水→氢气＋氧气。

18．（12分）其中属于混合物的有（填序号，下同）④⑤，属于纯净物的有①②③⑥，属于化合物的有①③⑥，属于单质的有②。

19．（4分）滤纸破损；液面高于滤纸边缘。

三、活动与探究（23分）

20．（4分）可观察到的现象是滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红，此现象说明分子具有不断运动的性质。

21．（9分）实验步骤：

分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水；余下两种水，再分别取样，加入等量肥皂水，振荡。

现象：

一种水是甜的，一种水是咸的，另外两种无味。

余下两种水加入等量肥皂水后，振荡，一种产生较多泡沫，另外一种产生较少泡沫。

结论：

甜的是蔗糖水，咸的是食盐水，能和肥皂水产生较多泡沫的是自来水，较少泡沫的是井水。

22．（10分）（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是ABC。

（填编号）

（2）能够消毒杀菌的步骤为D。

（填编号）

（3）A步中加明矾的作用是吸附悬浮杂质。

（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物混合物，其原因是

对河水的处理步骤最后加入漂白粉，漂白粉溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

初三化学第二单元综合检测题（A卷）

班别姓名学号成绩

一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

每小题3分，共45分）

1．下列变化中，属于化学变化的是

A．酒精挥发B．潮湿的衣服变干C．海水晒盐D．火药爆炸

2．有关氧气化学性质的描述中，不正确的是

A．氧气的化学性质非常活泼B．氧气能供给呼吸

C．氧气能支持燃烧D．氧气具有氧化性

3．空气中含量较多且性质不活泼的气体是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气

4．下列物质属于氧化物的是

A．二氧化硫B．铁C．木炭D．空气

5．下列物质属于纯净物的是

A．冰水B．医用的生理盐水

C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D．雪碧饮料

6．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是

A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B．二氧化硫、二氧化氮、氮气

C．二氧化硫、一氧化碳、氢气

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

7．实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该

A．试管竖直放置B．试管水平放置

C．试管口稍向下倾斜D．试管口稍向上倾斜

8．在铝箔燃烧实验中，最能说明该变化是化学变化的现象是

A．铝箔变小B．放出大量的热

C．发出耀眼的强光D．生成白色固体

9．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是

A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气

C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气

10．下列反应属于分解反应的是

A．硫在氧气中燃烧B．高锰酸钾受热分解

C．铁在氧气中燃烧D．蜡烛燃烧

11．下列化学现象描述正确的是

A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧

B．铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量

D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体

12．下列关于催化剂的叙述中，正确的是

A．能加快化学反应速率B．能减慢化学反应速率

C．改变化学反应速率D．能使任何物质间都发生化学反应

13．下列情况下不会造成环境污染的是

A．煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等B．燃烧烟花爆竹

C．人和动物呼出的二氧化碳D．汽车排出的尾气

14．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是

A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧

C．高锰酸钾受热分解D．铝箔在氧气中燃烧

15．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。

在实验中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是

A．向下排空气法B．向下排空气法

C．排水集气法D．排水集气法或向下排空气法

二、填空题（55分）

16．（4分）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有。

17．（4分）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有。

18．（9分）如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：

（1）；

（2）。

此反应的文字表达式为

。

19．（10分）如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，

铁丝的一端系一根火柴的作用是；集气瓶里放入少量水的作用是；可以观察到的现象是：

铁丝，生成了一种色的固体。

反应的文字表达式是。

20．（12分）写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。

（1）铝箔在氧气中燃烧：

（）

（2）过氧化氢和二氧化锰混合：

（）

（3）高锰酸钾受热：

（）

21．（8分）甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；

将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。

已知乙气体约占空气体积的4/5，则：

（1）这些物质分别是：

甲：

乙：

丙：

丁：

（2）甲与丁反应的文字表达式为：

22．（8分）实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡

放出时就可以收集。

当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是。

如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？

如何证明一瓶无色气体是氧气？

答：

。

初三化学第一单元综合检测题（A卷）

班别姓名学号成绩

一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。

每小题3分，共45分）

1.化学研究的对象是

Ａ．物质Ｂ．物体　　　Ｃ．运动　　　Ｄ．实验

2.化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是

　　Ａ．计算　　　Ｂ．测量　　　Ｃ．实验　　　Ｄ．推理

3.通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的是

　　Ａ．白色固体　　　　　　　Ｂ．调味品

　　Ｃ．易溶于水　　　　　　　Ｄ．在空气中很容易变硬

4.在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是

　　Ａ．0.5ｍＬ　　　　　　Ｂ．1ｍＬ～2ｍＬ

　　Ｃ．3ｍＬ～4ｍＬ　　　　Ｄ．5ｍＬ～6ｍＬ

5.实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是

Ａ．用水冲灭　　　　　　　Ｂ．用书本扑打扑灭

Ｃ．用嘴吹灭　　　　　　　Ｄ．用湿抹布盖灭

6.给50ｍＬ液体加热，需要使用的仪器是下列中的

①试管　②烧杯　③试管夹　④酒精灯　⑤蒸发皿　⑥石棉网　

⑦铁架台（带铁圈）　⑧玻璃棒

Ａ．①③④　　Ｂ．②④⑦　　Ｃ．②④⑥⑦　　Ｄ．④⑤⑧

7.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层

Ｂ．蜡烛熔化产生“烛泪”

Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾

Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃

8.振荡试管内的液体时，正确的操作是

Ａ．用手紧握试管，用臂晃动　　　Ｂ．用手捏住试管，用腕摇动

Ｃ．用手紧握试管，上下晃动　　　Ｄ．用拇指堵住试管，上下晃动

9.下列实验操作正确的是

　Ａ．把鼻子凑到容器口去闻气体气味

　Ｂ．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶

　Ｃ．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用

　Ｄ．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取

10.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是

Ａ．极易溶于水　

Ｂ．不易溶于水

Ｃ．易溶于水　　　

Ｄ．与气体是否溶于水无关

11.下列仪器既可以盛放固体又可以盛放液体做加热实验的是

①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶

　　Ａ．⑤⑥　Ｂ．②③　　　Ｃ．②③④　　　Ｄ．②⑤⑥

12.根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是

　　Ａ．看颜色　　Ｂ．闻气味　　

Ｃ．尝味道　　Ｄ．测密度

13.下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是

　　Ａ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部

　　Ｂ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部

　　Ｃ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部

　　Ｄ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部

14.小明用托盘天平称量10ｇ食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该

　　Ａ．调节平衡螺丝向右转　　　　Ｂ．减少药品

　　Ｃ．增加砝码　　　　　　　　　Ｄ．减少砝码

15.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。

它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。

2002年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。

下列做法属于“绿色销毁”的是

Ａ．泼上汽油焚烧　　　　　　　Ｂ．倾倒入海里

　　　　Ｃ．深埋入泥土Ｄ．碾压粉碎后回收再利用

二、填空题（31分）

16．（6分）实验室现有5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL、100ｍL的盐酸，现要量取15ｍL的盐酸，应取　　　　　ｍL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应　　　15ｍL（填“<”、“>”或“＝”）。

17.（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果

（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心

（2）向燃着的酒精灯添加酒精

（3）滴管取用试剂后平放或倒置

18．（6分）给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的　　　　　，

加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫　　　　　　，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着　　　　　　　　　。

19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。

结论：

石蜡的密度比水　　　　　　　。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、

　　　　、　　　　。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约１Ｓ后取出，可以看到在　　　处（填字母）的火柴梗的最先碳化。

结论：

蜡烛火焰的　　温度最高。

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现。

结论：

蜡烛燃烧以后的生成物是。

三、活动与探究（24分）

20．（8分）观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。

请回答：

（１）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）　　　　　　　　　　　　

（２）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母）　　　　　　　　　　　　　

　　ａ．自顶端起约１ｃｍ以内的烛体是温的、柔软且易塑型；

　　ｂ．原料是半透明、微臭、无味白色固体；

　　ｃ．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在

　　ｄ．一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶１ｃｍ

　　ｅ．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出

　　ｆ．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色

　　ｇ．吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失

　　ｈ．质软，可用指甲刮出痕迹；

　　ｉ．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；

　　ｊ．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。

除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两