板底中心学校管理制度汇编.docx
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板底中心学校管理制度汇编.docx
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板底中心学校管理制度汇编
学校组织机构管理
一、校务委员会成员名单1
二、校务委员会职责1
三、校务委员会例会制度2
四、威宁县板底乡中心小学行政会议成员分管工作3
五、板底乡教育支部委员会4
六、威宁县板底乡中心小学各处室负责人员及主要分管工作5
七、学校办公室会议制度7
八、学校会议制度8
九、教职工代表大会制度9
十、校长工作职责10
十一、党小组组长职责11
十二、常务副校长工作职责12
十三、副校长职责13
十四、分管教学副校长职责15
十五、副校长(分管总务后勤)职责16
十六、校长助理岗位职责17
十七、教务主任工作职责17
十八、总务主任职责19
十九、办公室主任职责20
二十、信息科研处主任工作职责21
二十一、思政处工作职责22
二十二、宿管主任职责23
二十三、总务处副主任工作职责23
二十四、教务处副主任工作职责24
二十五、工会主席职责25
二十六、少先队大队辅导员职责27
二十七、报帐员职责28
二十八、采购员职责29
二十九、保管员职责30
三十、教研组长的基本职责31
三十一、年级组长职责32
三十二、班主任工作职责34
三十三、科任教师职责36
素质教育管理
一、学校公共卫生管理制度38
二、升旗降旗制度38
三、学生课堂常规39
四、“三好生”评选条例40
五、优秀学生评选条例41
六、优秀升旗手评选条例41
七、家访规定42
八、板底乡中心学校“十二五”教师继续教育实施办法43
九、教师备课要求45
十、监考制度46
十一、板底中心学校统考评卷制度46
十二、板底中心校统考及各科竞赛评奖办法47
十三、优秀教师、先进教育工作者选评条件48
十四、板底中心校班主任量化评比制度49
十五、先进班级评选办法52
十六、板底乡中心学校优秀班主任评选办法53
十七、板底乡中心学校控制不足龄儿童入学和足龄儿童延迟入学实施方案54
十八、板底中心学校控辍保学实施方案55
十九、板底乡中心学校“两基”巩固实施方案56
二十、班主任及班级(卫生纪律)管理制度57
二十一、板底中心校师德标兵评选条例60
二十二、板底中心校民族文化进校园管理制度61
二十三、板底中心校课间活动制度62
二十四、板底中心小学德育管理制度63
师生礼仪常规管理
一、升旗降旗制度67
二、学生课堂常规67
三、学生礼仪常规十条68
四、小学生守则69
五、小学生日常行为规范70
六、学生考勤制度72
七、教师考勤管理制度73
八、威宁县教育局教师从教行为“十五不许”75
九、八种公开处理意见76
十、板底小学教职工目标管理方案77
十一、板底小学教职工目标管理评分表81
警务室、安全工作管理
一、校园警务室工作制度82
二、校园警务室工作职责83
三、警务室民警工作职责84
四、警校共建制度84
五、驻校警务室安全信息通报制度85
六、学校法制教育制度87
七、学校门卫管理制度88
八、警务室值班制度90
九、巡逻制度90
十、门卫制度91
十一、疾病防控管理制度91
十二、预防拥挤踩踏事故管理制度92
十三、大型活动申报制度93
十四、学校安全教育培训制度94
十五、隐患排查治理制度94
十六、安全例会制度95
十七、管制刀具清查制度96
十八、学校重点部位安全管理制度97
十九、学生劳动实践活动安全管理制度97
二十、教育教学活动安全制度98
二十一、学校外出活动及大型活动安全制度99
二十二、体育课、课外活动安全制度100
二十三、防溺水制度101
二十四、交通安全工作制度102
二十五、学校消防安全工作制度103
二十六、学校安全用水用电制度104
二十七、学校安全工作领导小组办公室工作职责105
总务后勤管理
一、板底乡中心校(校本部)校务公开制度106
二、板底乡中心学校校务公开实施方案108
三、财务管理制度112
四、固定资产(财产)管理制度114
五、办公用品管理制度115
六、水、电管理制度115
七、校园环境管理制度116
八、采购制度116
九、入帐制度117
十、领用及保管制度118
十一、修缮、报废制度118
实验室管理
一、实验教师和实验技术人员职责120
二、实验室危险品管理条例120
三、实验室仪器设备报损报废制度121
四、实验室仪器设备损坏赔偿制度122
五、实验登记制度123
六、实验室规则124
七、仪器设备管理制度125
八、仪器设备交接制度125
九、仪器设备使用制度126
十、学生实验守则126
十一、危险品安全保管和使用制度127
十二、实验教学管理制度128
十三、仪器室管理制度129
远程教育管理
一、现代远程教育场地设备使用管理制度131
二、现代远程教育光盘使用登记制度132
三、专用教室课程表安排制度133
四、现代远程教育档案建设管理制度134
五、现代远程教育项目管理员工作绩效量化考评细则135
六、现代远程教育计算机教室管理制度136
七、远程教育教室管理制度138
八、现代远程教育设备管理制度139
九、现代远程教育资源使用登记制度140
十、现代远程教育项目管理服务制度140
十一、计算机教室管理制度141
十二、多媒体教室管理制度142
十三、光盘播放教室管理制度143
十四、现代远程教育工作记录制度144
十五、远程教育防盗报警系统使用制度144
十六、设备维护和管理制度146
十七、学习运用制度146
十八、信息反馈制度147
十九、远程教育光盘设备及资源管理制度148
二十、远程教育设备及系统维护管理制度149
二十一、远程教育设备使用制度150
二十二、远程教育卫星接收天线维护保养制度151
二十三、远程教育卫星资源接收使用制度152
二十四、远程教育设备管理人员工作职责153
二十五、远程教育管理人员工作职责154
二十六、校远教项目管理人员职责155
图书室管理
一、图书室管理员岗位职责157
二、图书室管理制度158
三、图书室借阅制度159
四、图书室书刊丢失损坏赔偿制度160
食堂管理
一、食堂安全管理制度162
二、食堂管理员工作职责164
三、厨师工作职责165
四、食堂验收员工作职责166
五、食堂负责人岗位职责167
六、学校食堂管理办法169
七、食品卫生安全管理制度172
八、窗口售菜分餐员岗位职责175
九、食堂管理员岗位职责176
十、食品采购管理制度178
十一、厨房卫生管理制度179
十二、人员培训管理制度181
十三、卫生管理规定181
十四、设施设备管理制度183
十五、食堂食品留样制度184
学校组织机构管理
一、校务委员会成员名单
?
校?
长:
罗贵华
副校长:
罗晓芬文启扬罗竞春安永
委?
员:
管丽萍陶哲蔡茂王朝阳罗天义邵起瑞王鹏罗振兴陈宏进罗钰罗德慧闻轮
板底乡中心学校
2011年9月5日
二、校务委员会职责
1、以邓小平理论和十五大精神为指针,坚持正确的办学思想,充分发挥党校主阵地作用,抓好党员干部教育。
2、根据县委、乡党委的工作重点和指示精神,结合本乡实际,制定教学计划,配合党委工作。
3、聘请思想好、党性强、有教学能力的党员担任专兼职教师,做好教学准备工作。
4、改善办学条件,组织实施教学,保证党员、干部教育培训经常化、制度化、规范化。
5、加强与各基层支部的联系协调工作,及时交流反馈信息,做好教学培训工作。
6、认真做好总结、自查工作。
三、校务委员会例会制度
1、校务委员会每季度召开一次例会,会议由校长主持,或者校长委托副校长主持。
2、校委会例会需研究决定全年教学培训计划,教学培训实施,党校发展计划,制度建设,教师、学员的工作学习考评及其它。
3、校委会例会坚持集体议事,少数服从多数的原则,从而形成校委会决定,个别情况下,经校长同意,专职副校长可对某些事项采取措施,事后向校委会报告。
四、威宁县板底乡中心小学行政会议成员分管工作
罗贵华:
教育支部书记、中心学校校长。
主持党支部全面工作、中心校全面工作。
分管人事、财经,联系教育局局长室,纪检监察室有关工作。
罗晓芬:
教育支部宣传委员、中心学校常务副校长。
协助校长主抓校本部各项工作,教育支部宣传工作。
分管制度建设、信息处理、远程教育、体育卫生、档案管理、考核考评、政策法规、校园文化建设、值周等工作,联系教育局办公室、远教办、政策法规股、政府远教办等单位的有关工作。
罗竟春:
教育支部组织委员、行政会议成员。
协助校长主抓双语教学和教研教改、教育督导、教师培训、课程管理、党的建设等工作。
分管教务处、联系教育局教研室、教育股、招生办、督导室、职业教育和成人教育股、县民宗局等单位有关工作。
文启杨:
中心学校副校长。
协助校长主抓基础设施,德育纪律、安全保卫、宿舍食堂、整脏治乱、少团组织、民族文化等工作。
分管思政处、宿管处,联系教育局工程办、团县委、县民宗局、乡党委政府等单位的有关工作。
安永:
行政会议成员。
协助校长主抓经费预算、决算和校产管理,校舍安全,医疗卫生,年报等工作。
分管总务处,联系预算股、报账中心、计财股、政工股、工资股、新华书店、合医办、保险公司等单位的有关工作。
管丽萍:
校长助理。
协助校长和办公室做好业务资料工作,分管教师考勤和纪律工作,协助校长搞好校本部的教学工作。
威宁县板底乡中心学校
2011年8月1日
五、板底乡教育支部委员会
支部书记:
罗贵华
组织委员:
罗竟春
纪检委员:
王智
宣传委员:
罗晓芬
文艺委员:
罗德会
2011年8月19日选举产生
六、威宁县板底乡中心小学各处室负责人员及主要分管工作
教务处主任:
陶哲。
副主任:
王朝阳。
主要工作:
具体负责课程管理、教师培训、教研教改、考试竞赛、双语教学、招生、学籍、“两基”、“普实”、教育督导等方面的工作。
落实教育局教研室、招生办、教育股、督导室安排的各项任务。
总务处主任:
罗天义。
副主任:
邵启瑞。
报账员:
马继华。
保管员:
孙坤。
主要工作:
具体负责经费预算、决算、工资划拨、调资、岗位设置、职称、报账、报表、课本订购、校产管理、校舍安全、公积金、保险金、校务公开、水电线路统计等工作,落实计财股、报账中心、新华书店、房产局、保险公司、信用社等部门安排的各项任务。
办公室主任:
罗振兴。
主要工作:
具体负责上级文件收发、上交报告、材料撰写、会议会务、接待、档案管理、制度建设、评先选优、考核考评等工作,落实学校行政安排的临时工作。
思政处主任:
罗莎。
共青团书记、少先队辅导员:
龙光艳
主要工作:
具体负责班主任管理、师德师风建设、德育纪律、课外活动、团少活动、“五心”教育等工作,落实乡团委、政府办安排的有关工作。
信息科研处主任:
王鹏。
主要工作:
具体负责信息处理、打印复印、照相录像、远程教育、计划生育、体卫工作、医疗卫生等工作,落实远教办、卫生院安排的各项工作。
宿管处主任:
罗钰。
门卫:
陈世强、陈鹏。
主要工作:
宿舍食堂管理、安全保卫、整脏治乱、绿化美化、食品安全等工作。
工会主席:
罗德会。
主要工作:
负责工会、关工委工作。
威宁县板底乡中心小学
2011年8月1日
七、学校办公室会议制度
1、学校办公室会议主要包括:
党支部组织生活会议、政治理论学习会议、室务会议和业务学习会议。
2、会议的组织。
党支部组织生活会议和政治理论学习会议,由党支部主持召开。
室务会议和业务学习会议,由办公室主任或主任委托副主任主持召开。
党支部组织生活会议,全体党员参加。
其它会议,办公室全体同志参加。
3、会议的内容。
党支部组织生活和政治理论学习会议的内容主要是:
根据学校党委和机关党总支的安排部署,以思想作风建设为重点,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,增强党性修养,努力提高理论水平和政策水平,增强大局意识和服务意识,发扬无私奉献、甘于吃苦、任劳任怨的精神,牢固树立为学校党政领导服务、为各院系和党政各部门服务、为全校教职工服务的思想,充分发挥办公室的各项职能,为学校的改革和发展提供有效的服务。
室务会议和业务学习会议的内容主要是:
围绕上级党组织和学校党委的中心工作,研究贯彻实施意见;针对办公室工作实际,研究办公室自身建设的措施;讨论研究办公室年度、学期工作安排以及主要工作、重大活动的部署;检查总结办公室工作落实情况;安排每一阶段业务学习的内容,推荐有关学习书目;学习、讨论有关办公室业务工作的文件及先进经验,交流业务工作,提高业务技能。
4、会议的时间。
党支部组织生活会议逢双周星期三下午召开;政治理论学习会议逢每周星期一下午召开;室务会议,一般在每周一上午召开,特殊情况下随时召开;业务学习会议逢双周星期五下午召开。
5、会议要求。
办公室召开的各种会议,在会前要做好充分准备,提高会议质量;会议议题要安排紧凑,提高会议效率;会议要充分发扬民主,集思广益;要自觉遵守会议纪律,没有特殊情况不允许请假;研究工作的会议要议而有决,决而有果。
八、学校会议制度
会议是学校贯彻落实上级指示,安排部署工作的重要手段之一。
会议秩序的好坏,是事关政令畅通和教育工作者自身形象的大事。
整顿会风,严肃会议纪律,确保会议精神的准确及时贯彻执行,以促进学校教育教学工作的健康顺利开展,提高教育教学质量。
一、会议的组织原则
坚持下级服从上级、个人服从组织的原则。
全校性的政治学习和有关会议,必须坚持做到班级、教研组的局部小会服从全校性的全局大会。
任何班级、教研组及个人不得以上课、私事、局部小会为由拒不参加学校召开的会议。
学校领导、教职员工参加上级或学校召开的各种会议、政治学习及教研活动都进行考勤登记且建档考核。
二、会议纪律
1、准时参会,不得迟到、早退、缺席。
2、会议实行签到或点名制。
每次会议或政治学习由主持人按通知时间顺延5分钟开始点名,点名不到记迟到。
会议主持人可视会议情况于会议期间随时点钟或抽名,点名不在者记早退,两次以上点名不在会者视为缺会。
迟到的参会人员到会时自觉在点名处消缺席,否则视为缺会。
3、参会人员必须自觉维护会议纪律,开会时不能在会场外面逗留或闲逛,开会时不能随意在会场中走动,更不能中途离会,不准大声喧哗或三三两两“另立会场”,不准带小孩入会场哭闹,不得翻看与会议无关的报刊杂志或小说等。
4、参会人员因特殊情况不能到会的,必须在会前向值班人员或校长处请假,并说明原因,经批准后,方能生效,否则一律视为缺会。
5、下次会议通报上次会议到会情况。
6、对会议内容或安排有异议的,会后与会议主持人沟通,不得在会议室无视会议纪律或无理取闹,影响会议质量。
7、认真做好会议记录。
8、开会时间手机铃声响每次扣两分。
9、会议考勤按教师考勤制度执行。
九、教职工代表大会制度
第一条根据《教育法》、《工会法》和《湖南省教职工代表大会工作规程》相关规定,结合学校实际,特制定本校教职工代表大会制度。
第二条学校教职工代表大会是在学校党总支领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
第三条教职工代表大会以科学发展观思想为指导,贯彻执行党的方针、政策,正确处理国家、集体、个人三者的关系,充分调动广大教职工的积极性。
第四条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第五条教职工代表大会行使下列职权:
1、讨论审议学校工作报告、财经报告和学校发展规划、重大改革方案等。
2、讨论决定教职工绩效考核和工资方案,教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。
3、讨论通过学校有关规章制度。
4、对学校工作提出合理化意见和建议。
5、评议和监督学校行政领导干部和职能部门的工作。
6、依法参与学校的民主管理,维护教教职工的正当权益。
十、校长工作职责
1、校长是学校行政负责人(法人代表),在上级党委和上级教育部门的领导和学校党支部的监督下,负责全校的各项行政工作,副校长协助校长工作,确保学校各项工作顺利进行。
2、校长要团结全体教职工,全面贯彻党和国家的教育方针,执行上级党委教育行政部门的有关政令、决议,实现各级培养目标,完成教育任务,为社会主义现代化建设和地方经济的发展作贡献。
3、校长对学校的工作,要全面规划,统一安排,负责制定和组织实施全校的工作计划,定期检查总结工作,并向上级及全体教职工报告。
4、领导教务部门组织学校的教学工作,保证教学计划,实习计划,教学大纲等各项法规的实施,深入教学第一线,了解情况,不断改进教法并提高教学质量。
5、根据上级教育部门的规划和本地实际,制定并努力实施培训工作计划,稳步发展农村劳动力转移培训。
6、领导实训处组织培训工作,根据社会需求,主动与有关部门联系,宣传并组织实施培训计划,提高培训质量,为振兴地方经济、不断提高在职和就业人员的素质作贡献。
7、领导和组织学校的总务、后勤和财务工作,积极开展勤工俭学,逐步改善办学条件,同时管好财经,定期检查、清理、厉行节约,提倡勤俭办学。
8、领导和组织学校的人事安排,确实做好考勤、考绩工作,奖惩分明,调动教职工的积极性,形成一个团结向上的集体。
9、每月召开一次行政会议,研究安排学校的各项工作,同时对重大问题作出决议,并督促检查执行情况。
10、遇到偶发重大问题,及时向上级领导请示报告。
十一、党小组组长职责
1、组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想,学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,学习科学文化技术,不断提高党员的思想政治觉悟和业务素质。
2、组织、指导和监督党员认真贯彻上级党组织和党支部的决议,按照实际情况和需要,给每个党员分配一定的工作,组织党员实现党支部的决议,努力完成党支部布置的各项工作任务。
3、协助党支部做好对党员的经常性教育,接受党员的汇报,关心和了解党员的思想、工作、学习、生活等情况,并及时向党支部汇报。
4、组织党员做好群众工作,经常向群众宣传党的路线方针以及上级党组织和党支部的决议,做好群众的思想政治工作,及时向党支部反映群众的呼声和要求。
5、定期召开党小组生活会,组织党员开展批评与自我批评,组织、督促党员按时参加党组织的有关活动。
6、协助党支部做好入党积极分子的培养、教育、考察工作,以及接收新党员、对预备党员进行教育考察和收缴党费等工作。
十二、常务副校长工作职责
1、协助校长全面贯彻党的教育方针,以德育为先导,认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和工作要求。
2、负责组织和领导全校德育工作,常务工作,制定和实施学校德育发展规划和德育工作计划,审定教导处的德育工作计划及德育工作人员的安排
3、抓好德育队伍建设。
组织领导建设一支高水平高素质的德育工作队伍。
4、负责好教导处、少先大队工作,指导实施《小学生守则》、《小学生日常规范》和礼仪、养成教育,建设良好的学风和班风。
完善评价体系,促进学生不断发展。
5、负责组织德育研究工作,不断总结德育工作经验,探索规律,全面提高学校德育工作质量。
6、发动全体教师、学生、家长共同做好学生德育工作,保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。
8、指导教师发挥各学科德育功能的教育,使德育工作做得有序、自然、生动,全面提高学生的思想素质。
9、深入学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话,把握学生思想脉搏,有的放矢地对学生进行教育工作,发现问题,及时解决。
10、组织学习有关法律法规,组织开展德育工作研讨,交流会议,不断提高教师队伍素质。
11、协助校长加强“依法治校”、“综合治理”工作。
十三、副校长职责
1、副校长是校长的助手,协助校长做好学校日常事务的各项工作。
2、团结全体教职工,全面贯彻党的教育方针,认真执行上级领导的指示和下达的任务;按照校长的指示,贯彻落实学校的办学方针。
3、协助校长拟定校内机构设置和人员配备,对校内中层干部提出任免的建议。
4、按照学校的工作计划,统一安排学校工作,定期检查,发现问题及时纠正,重大事情及时向校长汇报。
5、协助校长抓好教学常规管理,深入课堂听课,经常与教务处,年级组。
教研组及有关教师研究改进教学工作的方法,深入教改研究,不断提高教学质量,树立良好的教风,学风。
6、经常与各科室,班主任及有关人员研究思想政治工作,抓好学校的卫生纪律和安全检查工作,不断改善对学生的教育和管理工作,抓好学校,社会,家庭三结合教育,努力树立良好的校风,面向全体学生,努力提高学生的综合素质。
7、制定落实学生在校生活常规,严明学校纪律,奖惩分明,使学生养成良好的行为习惯和道德风尚,形成良好的教育环境。
8、关心教职工的工作和生活,熟悉教职工的教学,业务水平和工作特长。
褒扬先进,激励争先。
9、协助校长领导和组织教职工的政治,文化,业务学习,有计划有步骤地组织教职工进修学习。
不断提高他们的思想,文化,业务水平。
10、贯彻勤检办学方针,抓好总务队伍的建设,确保学校工作正常开展。
确保安全。
11、刻苦学习教育理论,不断提高自身的政治觉悟。
十四、分管教学副校长职责
1、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务。
无违背教育教学规律现象。
2、按照课程标准及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教务处实施。
保证教学任务的顺利完成。
3、指导教务处科学地安排安排课表,落实三级课程体系,不随意调整国家课程计划。
处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。
4、深入了解教学活动,听、评议课、参加教研活动等不少于100课时。
检查督促教学常规的落实,每学期不少于5次常规检查,针对存在问题,采取措施,不断提高教学质量。
5、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究,每学期举行1-2次大型研讨活动。
指导全校的课外活动和学科竞赛。
6、指导教务处抓好理化生实验室和电教室的工作。
检查、监督教学设备的使用和管理,每学期不少于2次检查。
7、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。
组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。
8、负责毕业班工作的研讨。
指导教务处实施毕业班工作计划,做好毕业班质量分析。
9、接待各种教学检查活动和其他有关教学活动。
10、负责学校学籍管理工作,做好新生编班工作,做到在籍生档案健全,手续齐全,情况清楚。
11、完成校长交办的其他有关工作。
十五、副校长(分管总务后勤)职责
1、协助校长全面贯彻党的教育方针,具体组织制定、实施学校工作计划中总务后勤工作。
2、领导全乡各校总务后勤工作,对全体总务工作人员进行思想政治教育,以增强服务育人、环境育人的意识,提高服务质量。
3、领导督促总务部门,管好用好校舍校产、做好各种维修维护工作;领导学校财物管理工作,定期向全校师生公开财务工作。
4、领导全乡各小学开源节流工作,加强监督检查全乡各小学经济活动合法顺利开展。
5、领导学校有关部门对学生进行爱校护校和校园“三化”的教育工作,落实教育工作的各项任务。
6、配合学校党政抓好学校社会治安综合治理工作,保证学校财产设施安全。
7、领导督促各校加强校舍安全的排查,做到无安全事故的发生。
8、独立完成
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