南京外国语中学八年级上学期 期末选择题生物试题.docx
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南京外国语中学八年级上学期期末选择题生物试题
南京外国语中学八年级上学期期末选择题生物试题
一、选择题
1.在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流()
A.蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁
2.一块骨骼肌就是一个器官,因为()
A.一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作
B.骨骼肌附着在骨上
C.一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成,其中还有血管和神经,而且具有收缩的功能
D.骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位
3.上课了,老师推门进入教室,关于推门动作的分析正确的是( )
A.推门动作很简单,无需神经系统的协调
B.完成这个动作一定要消耗能量
C.推门伸肘时肱二头肌会收缩,肱三头肌会舒张
D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用
4.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是( )
①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片,有黏液
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
5.有口无肛门,有刺细胞的动物是()
A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓
6.以下属于先天性行为的是()。
①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室
A.①④B.②③C.④⑤D.①⑤
7.搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为()
A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为
8.控制环境温度,降低食品自身的含水量,都能减缓微生物的繁殖速度,延长食品的保质期。
下列食品保存的方法与原理不一致的是()
A.牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气
B.香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖
C.鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌
D.剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖
9.小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。
此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是()
A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉
C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大
10.下列有关动物行为的叙述,不正确的是
A.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境
B.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖
C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食、御敌的效率
D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流
11.终生保持造血功能的红骨髓位于( )
A.骨密质内B.骨膜内C.骨松质内D.骨髓腔内
12.保护生物多样性,人人有责。
下列有利于保护生物多样性的做法是()
A.大力开发自然保护区旅游资源
B.随意引进外来物种
C.大量收集珍稀物种做标本
D.建立自然保护区
13.医生给骨折病人做手术时,需要特别保护的是()
A.骨折B.骨膜C.骨密质D.骨松质
14.冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。
将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是
A.冰箱中没有空气B.低温杀死了食品中的微生物
C.冰箱中没有微生物D.低温抑制了微生物的生长和繁殖
15.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。
在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。
下列说法正确的是
A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C.以上分类单位中,最小的分类单位是科
D.向日葵与棉花之间没有共同特征
16.下列哪些项不是线形动物的特征( )
A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门
C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节
17.下列不属于社会行为特征的是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部存在着信息交流
C.有的群体中还形成等级
D.群体内部形成一定的组织
18.关于人体运动,下列叙述正确的是( )
A.运动系统由骨和关节组成
B.每个动作需要一组肌肉完成
C.关节囊保证关节活动灵活
D.动作的协调受神经系统支配
19.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是()
A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、海蜇、涡虫
C.水母、涡虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
20.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色,这些青绿色的毛属于( )
A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔
21.我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是
A.一个细菌B.一个霉菌
C.细菌的菌落D.真菌的菌落
22.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时,健康生活一辈子.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下来有关叙述中,不正确的是()
A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B.饭后立即运动能增强消化系统的功能
C.运动能增强心脏功能,促进血液循环
D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长
23.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,错误的是()
A.保护内部柔软器官;B.支持体内器官;
C.保护体内的骨骼;D.防止体内水分蒸发
24.小动物的遗体被埋在大树旁,经过较长时间后,遗体不见了,其主要原因是
A.被寄生细菌分解了B.被腐生细菌分解了
C.被大树的根吸收了D.被病毒分解了
25.引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。
请问在做引体向上将身体拉到最高位置时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A.收缩、舒张B.收缩、收缩C.舒张、收缩D.舒张、舒张
26.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是()
A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作
B.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换
C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸
D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用
27.在日常生活中,我们做过许多次推门的动作。
下列有关这个动作的分析正确的
A.推门动作很简单,无需神经系统的协调
B.推门时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合
D.完成这个动作时,相关的骨和关节都起杠杆的作用
28.下列事例能够说明细菌对人类有害的是()
A.利用大肠杆菌生产胰岛素B.链球菌可以使人患扁桃体炎
C.利用醋酸菌制作食用醋D.大豆根瘤菌能固定空气中的氮,供植物利用
29.下列关于细菌的叙述正确的是( )
A.所有的细菌在生态系统中都是分解者
B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C.细菌依靠芽孢进行繁殖
D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物
30.完成屈肘动作的正确顺序是( )
①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①②B.②③①
C.①③②D.②①③
31.下列动物行为中,与蜘蛛结网属于同一类型的是( )
A.鹦鹉学舌B.白鼠走迷宫
C.桑蚕取食D.小狗算数
32.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
33.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于()
A.甲壳动物B.鱼类C.软体动物D.腔肠动物
34.流出鱼体与流入鱼体的水相比,溶解的气体成分变化是()
A.二氧化碳增多,氧气减少B.二氧化碳增多,氧气增多
C.二氧化碳减少,氧气增多D.二氧化碳减少,氧气减少
35.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。
以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用
36.在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是
A.动植物的遗体自身会分解B.土壤中的小虫子可以分解
C.腐生细菌能够分解动植物遗体D.绿色植物能够分解动植物遗体
37.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有( )
A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核
38.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。
对此现象的解释正确的是
A.酵母菌分解糖产生氧气B.酵母菌分解糖产生二氧化碳
C.酵母菌分解糖产生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉
39.下图是关节结构示意图,下列有关叙述错误的是
A.关节的基本结构包括[a、b、c、d]
B.结构[c]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C.结构[b]及其内外的韧带使关节更牢固
D.结构[e]减少两骨间的摩擦,使运动更加灵活
40.图中甲、乙表示两组肌肉群,图中动作发生时()
A.甲乙同时收缩
B.甲乙同时舒张
C.甲舒张、乙收缩
D.甲收缩、乙舒张
41.下列哪种行为属于动物的学习行为()
A.小鸟喂鱼B.大山雀喝牛奶
C.小孩吮奶D.母袋鼠与幼袋鼠
42.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是
A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸
C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈
43.爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,与之无关的特征是( )
A.皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲
B.体温不恒定
C.在陆上产卵,卵表面有坚硬的卵壳
D.用肺呼吸
44.动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解,这种现象反映了动物在生物圈中能()
A.维持生态平衡B.促进物质循环
C.帮助植物传粉D.传播植物种子
45.如表的四种植物中,哪两个物种的亲缘关系最近?
( )
植物名称
分类等级
胡萝卜
小麦
水稻
白菜
门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
种子植物门
纲
双子叶植物纲
单子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
目
伞形目
莎草目
莎草目
白花菜目
科
伞形科
禾本科
禾本科
十字花科
属
胡萝卜属
小麦属
稻属
芸薹属
A.胡萝卜和小麦B.水稻和白菜C.胡萝卜和白菜D.小麦和水稻
46.下列现象中,不属于动物之间进行信息交流的是()
A.昆虫释放性外激素B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.猫头鹰晚上出来抓老鼠D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
47.昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的,但就飞行来看他们的共同特点是( )
A.运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的
B.都有适于飞行的扇面形结构
C.翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点
D.以上三项都是
48.下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是( )
A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性
B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性
C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性
D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性
49.鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是( )
A.鳃B.鳔C.侧线D.鳍
50.下列各组生物,都属于真菌的一组是()
A.香菇、根霉菌、乳酸菌
B.酵母菌、银耳、黄曲霉
C.青霉菌、口蘑、紫菜
D.大肠杆菌、银耳、猴头
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一、选择题
1.D
解析:
D
【解析】
【分析】
动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应。
动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。
因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。
【详解】
A.蚂蚁通过舞蹈动作进行交流,A不符合题意。
B.鸟类通过各种鸣叫声进行信息交流,B不符合题意。
C.蜂王释放的特殊分泌物进行信息交流,C不符合题意。
D.乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑,没有通讯作用,D符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
2.C
解析:
C
【解析】
【分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌的两端是白色的肌腱,由致密结缔组织构成,肌腱分别附着在邻近的两块骨上,中间部分是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经;骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
【详解】
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官,例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官,器官一般由四种组织构成,但往往以某种组织为主。
每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成,并且具有收缩的功能,符合器官的概念。
故选C。
【点睛】
解答此题要理解组织、器官和系统的概念,根据骨骼肌的结构特点进行分析判断。
3.B
解析:
B
【解析】
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。
【详解】
A.人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,错误。
B.完成这个动作一定要消耗能量,各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合,正确。
C.推门时属于伸肘动作,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张,错误。
D.完成这个动作时,相关的骨起杠杆的作用,关节起支点作用,错误。
故选:
B
【点睛】
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
4.C
解析:
C
【解析】
【分析】
由我们所学的知识可以知道:
鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。
【详解】
鱼类生活在水中,具有与水生生活相适应的特征:
①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。
②身体呈流线型中间大两头小。
③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力。
④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用。
⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。
⑥鱼用鳃呼吸。
⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。
但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。
所以②用鳃呼吸,③用鳍游泳,④体表覆盖鳞片,都是适应水中生活的特点,C正确,A、B、D错误。
【点睛】
掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。
5.A
解析:
A
【解析】
【分析】
试题分析:
水螅属于腔肠动物,特征是生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内消化腔,有口无肛门,食物残渣由口排出体外,。
附着在物体上的一端称为基盘。
身体呈指状,肉眼可以看见,上端有口,另一端有口,口的周围有6-10条细长的触手,满布刺细胞,用以捕获食饵。
有些种类的水螅体能缩入水螅鞘内,水螅鞘是围鞘的扩展部分,但有的无水螅鞘,据此回答。
【详解】
A水螅是腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,A正确;B涡虫属于扁形动物,身体呈左右对称,B错误;C蛔虫属于线性动物,有口有肛门,C错误;D蚯蚓属于环节动物,有口有肛门,D错误.
【点睛】
本题考查水螅的结构特征。
6.B
解析:
B
【解析】
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:
蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。
【详解】
先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。
动物建立后天行为的主要方式是条件反射,神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜;④老鼠走迷宫而取到食物;⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室;是通过学习得来的行为,属于后天性行为。
②失去雏鸟的美国红雀,捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼;③母鸡孵小鸡;是生来就有的,不学就会的,是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
故选B。
7.A
解析:
A
【解析】
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。
在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
搜求犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这是出生后才有的,通过学习、训练得来的行为,属于学习行为。
防御行为是动物为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。
取食行为是动物获取食物的行为。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点,能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。
8.C
解析:
C
【解析】
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。
现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】
A.牛奶盒装是利用加热灭菌,并隔绝外界空气,延长牛奶的保质期,故A正确。
B.香菇晒干是减少香菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长保质期的,故B正确。
C.鲅鱼盐渍是利用较多的盐渗出食品内的水分,从而抑制微生物的生长和大量繁殖,来延长保质期,故C错误。
D.剩菜冷藏是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖,从而延长保质期,故D正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道保存食品的原理,掌握常见的食品保存的方法。
9.B
解析:
B
【解析】
桃树是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,桃园里放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用,通过蜜蜂的传粉,桃树的产量能得到大幅度的增加。
10.A
解析:
A
【解析】
【分析】
动物生活在不断变化的环境中,面对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动;另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为。
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。
动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为,可从两者的概念特点来分析解答。
【详解】
A.学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,受遗传因素的限制,有利于动物适应更复杂的环境,A错误。
B.动物的先天性行为使动物适应基本环境,得以生存和繁衍,B正确。
C.具有社会行为的动物,群体内往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工,可提高觅食、御敌的效率,C正确。
D.蟾蜍受到攻击时身体充气膨胀是一种防御行为,不是信息交流,D正确。
故选A。
【点睛】
此题考查了动物行为,要理解掌握。
11.C
解析:
C
【解析】
【分析】
红骨髓中有造血干细胞,具有造血功能。
【详解】
骨髓分为红骨髓和黄骨髓。
胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓,具有造血的功能。
随年龄的增长(6岁前后),长骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代,成为黄骨髓。
正常情况下,黄骨髓已不具备造血能力,但当体内大量失血时,它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。
成人的长骨的两端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不规则骨(如椎骨,骨盆)的骨松质内终生都是红骨髓。
C正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。
12.D
解析:
D
【解析】
【分析】
生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,据此解答。
【详解】
A.破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存,保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施,大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧,影响生物的栖息环境,影响生物的生存,进而影响生物的多样性,A错误。
B.随意引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,B错误。
C.一种生物就是一个基因库,一个物种一旦消失,它所携带的基因库将随之消失,永不再生,因此我们要保护每一个物种,尤其是珍惜物种。
据此可知,大量收集珍稀物种做标本,会破坏珍惜物种,影响生物的多样性,C错误。
D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,有利于保护生物多样性的,D正确。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。
13.B
解析:
B
【解析】
【详解】
骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能,对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.医生在给骨折病人做手术时,为了断骨尽快愈合,需要特别注意保护的结构是对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用的骨膜。
14.D
解析:
D
【解析】
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等,现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】
食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是因为低温抑制了微生物的生长和繁殖,从而来延长食物的保鲜期,但是低温不能杀死食品中的微生物,低温下微生物还会繁殖,因此冰箱保鲜暂时的,不是永远保鲜,而是有一定的保质期。
故选:
D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握食品保存的原理。
15.B
解析:
B
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花是同纲不同科。
所以青蒿和向日葵之间共同特征多,青蒿和棉花之间共同特征少。
【学科网考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类
【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
16.D
解析:
D
【解析】
【分析】
线形动物的身体通常呈长圆柱形,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,前端为口,后端为肛门。
【详解】
线形动物的身体细长,两端尖细,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。
雌雄异体,自由生活或寄生,可见D的说法不是线形动物的主要特征。
【点睛】
明确线形动
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