广东松山职业技术学院届毕业生情况一览表doc.docx

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广东松山职业技术学院届毕业生情况一览表doc

广东松山职业技术学院2018届毕业生情况一览表

（学历：

大专学制：

三年毕业生总人数：

3277人）

系别

专业名称

总人数

男生

女生

机械工程系

机电设备维修与管理

74

74

0

机电设备维修与管理（设备管理与营销）

23

3

20

机电一体化技术

159

146

13

机械设计与制造（机械设计制造与自动化）

52

38

14

计算机辅助设计与制造（工业产品设计）

64

24

40

模具设计与制造

96

64

32

数控技术

108

98

10

汽车检测与维修技术（汽车技术服务与营销）

68

51

17

电气工程系

电气自动化技术

122

89

33

电子信息工程技术

73

45

28

计算机控制技术（物联网与自动化系统集成）

53

28

25

检测技术及应用（检测与质量控制）

36

9

27

楼宇智能化工程技术

47

27

20

汽车检测与维修技术（汽车电子技术）

84

84

0

应用电子技术（智能电子产品设计）

28

15

13

应用电子技术（嵌入式系统设计）

32

15

17

用电子技术（汽车电子技术）

14

14

0

建筑电气工程技术

58

37

21

计算机系

计算机网络技术

108

86

22

计算机应用技术

130

99

31

软件技术

131

113

18

软件技术（移动互联网开发）

63

53

10

图形图像制作

90

31

59

图形图像制作（室内空间设计）

60

24

36

经济管理系

工程造价

133

85

48

行政管理

92

18

74

人力资源管理

107

16

91

会计（电算化）

247

27

220

物流管理

112

40

72

营销与策划

173

59

114

市场营销

15

2

13

电子商务

116

46

70

外语系

旅游英语

77

3

74

旅游管理

84

14

70

商务英语

229

36

193

商务英语（国际商务管理）

48

13

35

文秘（涉外商务文秘）

71

0

71

合计

3277

1626

1651

专业介绍

机械工程系

机械工程系简介：

机械工程系在专业、实训基地和人才培养基地建设上成绩喜人。

2011年，机维专业被列为教育部高职教育重点建设专业。

2012年，机维实训基地被列为省级基地；数控专业被列为第一批省高职教育重点培育专业。

2013年，机维专业省级高技能人才培养基地、中央财政项目先进制造技术实训基地、省财项目数控技术高技能人才培养基地获批。

2014年，省财项目数控技术实训基地、模具与快速成型实训基地获得立项。

2015年，机电一体化技术专业被列为第一批省级高等职业教育特色专业。

2016年，数控技术专业被列为省级重点建设专业；机电一体化技术专业被列为省级高等职业教育品牌专业；省级机电技术公共实训中心、模具设计与制造省级技术技能人才培养基地获得立项。

以上项目共计投入3600余万元建设资金。

机械工程系教学实习实训设备优良，能很好满足现代制造及装备产业的技术技能人才培养，建有精密测量与逆向工程、数控装调与维修、数控加工、数字化工厂、汽车服务中心、3D打印、工业机器人等24个实验实训室，实验实训设备总值超过3000万元，其中精密贵重设备有82台（套）。

校内设有具备独立企业法人资格的实习工厂，面积945㎡，设备32台（套），总值990万元，年产值近200万元，为学生的生产性实习和勤工俭学提供了良好的条件。

校外与宝钢集团、格力电器、欧华包装等数十家企业建立了密切的校企合作关系，拓展了多种产教融合模式，为产学一体化教学开展及学生校外生产实习教学与就业提供了有力的保障。

机械工程系拥有一支以“双师型”为主体、结构合理、教科研水平较高的师资队伍，专任教师84人，副高以上职称12人，教授2人，副教授4人，高级实验师2人，高级工程师4人，高级技师9人，享受政府专家津贴教师1人，技术能手5人，省高校千百十工程校级培养对象2人，访问学者4人，富有企业经验的兼职教师24人。

机械工程系教师在教科研方面成果累累，近三年，市厅级以上课题33项（其中，部级1项，省级18项），专利9项，教师获奖（省级以上）15项。

机械工程系教学质量不断提高，注重学生技术技能培养，近些年，共计98人次在国家、省市各类竞赛中获奖；毕业生就业率、专业对口率、用人单位满意度、毕业生满意度以及薪酬水平等方面指标在全院都呈现遥遥领先的良好局面。

机电设备维修与管理[中央财政支持重点建设专业、省级机电维修实训基地、省级高技能人才培养基地]：

1.培养目标

本专业培养具备机械设计与制造、电气控制与驱动、液压与气动技术、设备维修与管理等专业知识，掌握机电设备故障检测与维修、维护与保养、管理与技术服务等专业技能，能够在机电行业，从事机电设备安装调试、技术改造、维修维护与售后服务等方面工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

现代设备管理与点检维修、传感器与检测技术、电机与电气控制技术、可编程控制器原理与应用、中高级维修电工考证实训、数控机床装调与维修实训、通用机电设备故障诊断与维修实训、可编程控制器应用技能实训（含变频器和触摸屏等现代工控技术）。

3.职业资格证书

电工操作证、中高级维修电工、中高级钳工、CAD绘图员中高级等职业资格证书。

4.就业方向

毕业生能够在机电行业，从事机电设备安装与调试、维修与维护、控制与运行、改造与优化、生产与管理、销售与服务等方面工作的技术技能人才。

机电设备维修与管理（设备管理与营销）[中央财政支持重点建设专业、省级高技能人才培养基地]：

1.培养目标

本专业以设备管理与营销为重点，培养具备产品管理、销售管理、营销策划、设备管理、生产管理等知识，掌握产品销售与市场推广、商务谈判与客户服务、生产现场组织与监控、机电设备运行维护与产品质量控制等技能，能够在机电行业，从事设备营销与策划等方面工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

计算机辅助设备管理、生产现场精细化管理、质量管理与控制、设备管理与点检维修、商务谈判、推销技巧、机电设备营销、广告策划与方案写作、营销综合技能实训等。

3.职业资格证书

CAD绘图员中高级、电工操作证、中高级维修电工、ISO9000质量管理体系内部审核员等职业资格证书。

4.就业方向

毕业生能够在机电行业，从事设备市场策划、营销推广、广告创意、连锁管理与经营、生产管理与优化、项目管理与施工、设备管理与维护等工作。

机电一体化技术[省级高等职业教育品牌专业、省级机电技术公共实训中心、省级机电维修实训基地和高技能人才培养基地]：

1.培养目标

本专业以机械、电气、液压、气动技术为基础，以机电一体化技术、柔性制造控制技术、机器人应用技术为导向，培养掌握机电一体化过程控制与管理、智能制造控制、机器人系统综合应用开发等技术的高级技术技能人才。

2.主干课程

机械制图、机械设计与制造、液压与气动技术、机电一体化技术与系统、维修电工实训、可编程控制器原理与应用（含变频器和触摸屏等现代工控技术）、单片机原理与应用、数控机床装调与维修、工业机器人虚拟仿真技术、工业机器人综合应用。

3.职业资格证书

可获得可编程控制系统设计师、维修电工技师相关资格证、CAD绘图员中高级等职业资格证书。

4.就业方向

毕业生能够在机电行业，从事机电设备、机电一体化系统和工业机器人的设计、安装、调试、运行、维修、维护、技术改造及机电一体化产品设计与开发等方面工作。

机械设计与制造（机械设计制造与自动化）：

1.培养目标

本专业立足先进制造业快速发展的需求，培养具备产品3D打印、三维造型设计、逆向建模、机械零件设计、工艺规程编制、工艺工装设计、加工质量分析等能力，掌握逆向设计与制造、正向零件加工、设备调试、机电设备维修等技能，能够在产品设计与制造行业中，从事产品设计、工艺设计、产品制造、品质检测等岗位的高级技术技能人才。

2.主干课程

先进制造技术、零件测量与质量控制技术、精密检测及创新设计、数字化制造及逆向工程、机械制造工艺学、数控加工编程及应用、计算机辅助设计与自动加工、机械设计课程设计、数控机床加工实训、数控装调实训等核心课程。

3.职业资格证书

CAD绘图员中高级、数控机床加工中级、数控装调工中级等职业资格证书。

4.就业方向

毕业生能够在产品逆向设计、3D打印、自动控制、汽车配件、模具设计制造、机电五金、数控加工等制造行业中，从事产品设计、产品制造、工艺设计、生产组织、产品检验、设备管理与检测等岗位的工作。

计算机辅助设计与制造（工业产品设计）：

1.培养目标

本专业培养具备设计美学、创意基础、工业产品设计、数字化制造等知识，掌握产品外观和结构设计、三维造型设计、三坐标测量、数控加工编程等专业技能，能够在产品设计与制造行业中，从事玩具设计、小家电设计、工业多媒体展示、交互设计、平面广告设计、企业形象设计、环境设计、工业产品数字化设计与开发、机械零件加工等岗位的高级技术技能人才。

2.主干课程

开设素描与色彩、结构设计、人机工程学、产品的二维及三维效果图设计、产品包装设计、三维曲面与模具设计、产品CAE逆向制作、产品设计实践、数控机床加工实训等核心课程。

3.职业资格证书

CAD绘图员中高级、PS高级、Coreldraw中高级、数控机床操作中高级等职业资格证书。

4.就业方向

毕业生能够在汽车、玩具、电子、通讯、模具及其他金工产品制造行业，从事工业产品数字化设计与开发、加工工艺设计、艺术造型设计和产品的数控加工、产品的逆向工程开发、产品营销等工作。

模具设计与制造[省级高职教育实训基地、省级技术技能人才培养基地]：

1.培养目标

本专业方向立足模具设计与制造技术，针对就业市场快速增长的需求，以模具设计与制造为重点，培养具备模具设计与制造基本能力，熟练应用计算机辅助设计软件、掌握先进制造技术，能够在机械、电子等行业中从事模具设计与制造等工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

计算机辅助设计与制造、数控加工及编程、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、先进制造技术、模具设计与制造综合实训、模具电加工实训、数控机床加工实训等。

3.职业资格证书

模具设计师、数控机床操作中高级、CAD绘图员中高级等职业资格证书。

4.就业方向

毕业生能够在机械、电子、仪表、家用电器、日用五金、塑胶制品等行业中从事模具设计与制造、机电产品设计制造与开发、数控编程、生产组织和技术管理、产品检测与质量控制、产品销售与市场推广等工作。

数控技术[省高职教育重点建设专业、中央财政支持职业教育实训基地、省财支持高职教育实训基地、省专项资金支持高技能人才培养基地]：

1.培养目标

本专业培养具备数控加工工艺与编程，数控设备操作、维护、管理、销售、技术服务等知识，掌握数控设备操作维护、数控设备的安装调试、产品质量控制、机械产品设计与加工、生产工艺制定、产品技术服务等技能，能够在机械加工行业从事生产技术管理等相关工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

机械制图、AutoCAD二维图形绘制、数控加工工艺与编程、计算机辅助设计与制造（PRO/E、UG、MasterCAM）、数控机床、数控机床电气控制；零件的机械加工、零件的数控铣削、电加工实训、数控中级技能考证实训、数控高级技能考证实训、数控机床装调与维修实训等。

3.职业资格证书

数控机床中高级、CAD绘图员中高级等职业资格证书。

4.就业方向

毕业生能够在机械加工行业从事数控设备的操作、生产技术管理，产品质量控制、设备管理等岗位工作，也能适应在各类机械设备生产企业做技术服务、设备销售、售后管理等相关工作。

汽车检测与维修技术（汽车技术服务与营销）

1.培养目标

本专业立足汽车行业快速发展的需求，培养具备良好的职业道德，掌握汽车技术服务与营销的专业知识和专业技能，在能在汽车销售和汽车维修服务行业，从事汽车销售，汽车检测等工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

汽车构造、汽车电子控制基础、汽车营销基础与实务、汽车性能评价与选购、汽车故障诊断技术、汽车服务企业管理、汽车保险与理赔、汽车配件管理与营销、汽车电子商务等。

3.职业资格证书

汽车营销师、汽车维修工、汽车驾驶证、计算机辅助设计绘图员中高级等职业资格证书。

4.就业方向

毕业生能够在汽车销售、汽车维修服务及其他汽车衍生行业，从事汽车销售、汽车检测、汽车评估鉴定、汽车租赁、汽车金融保险、营销策划、商贸谈判、汽车“4s”店实务与管理等工作。

电气工程系

电气工程系简介：

电气工程系开设有电气自动化技术、电子信息工程技术、建筑智能化工程技术、应用电子技术、汽车电子技术、智能控制技术、工业机器人技术、物联网应用技术、建筑电气工程技术、电子产品质量检测等10个专业。

其中“电气自动化技术”为广东省高职高专示范性专业，“电子信息工程技术”为广东省高职教育重点建设专业，“电气自动化技术”和“应用电子技术（汽车电子技术）”两个专业是中高职三二分段改革试点招生专业。

拥有一支教学经验丰富、力量雄厚的双师型师资队伍，专任教师50人，其中副教授5人，高级实验师5人，高级工程师3人，高级技师7人，31人拥有硕士学位，南粤优秀教师1名，省级技术能手2名，省级优秀青年教师培养对象2名，院级“千百十”工程培养对象6名。

近五年，我系教师发表学术论文120多篇，其中14篇发表在中文核心期刊上；会议或论文集上发表5篇（其中一篇进入EI搜索）；主持或主要参与的各级各类教科研课题共有42项，其中国家级1项、省级12项、市厅级5项；建成院级精品课程6门。

电气工程系建设有设施完善、功能齐全的校内实践基地和稳定的校外实习基地。

其中“电工电子与自动化技术职业训练基地”于2005年12月获得中央财政立项，2008年5月建设竣工并通过验收成为国家级专业实训基地，主要教学仪器设备2300台套，资产总值1500万元。

“电子信息工程技术实训基地”于2012年经广东省教育厅批准设立成为省级高等职业教育实训基地，是我院电子信息类专业开展实践课程教学的综合性校内资源平台。

“工业机器人公共实训中心” 是广东省教育厅2017年省高职教育公共实训中心建设项目。

建有宝钢韶关钢铁有限公司、宝钢湛江钢铁有限公司、广州粤嵌通信科技股份有限公司、深圳市汉唐福发展有限公司、广州市昕恒泵业制造有限公司、深圳市康普斯节能科技有限公司、佛山高会电子有限公司、韶关龙飞数码科技有限公司、中国电信曲江分公司等40多个校外实习教学基地。

特别注重对学生的专业技能和综合素质培养，毕业生就业率一直保持在99%以上。

通过电子协会、电信协会、PLC协会、智能楼宇协会、汽车协会等科技社团在学生中广泛开展科技创新活动和社会实践活动。

近5年，130多人次在“全国大学生电子设计制作竞赛”等省级及以上技能竞赛中获得奖项。

经过近40年的持续建设，我系专业结构趋于合理，师资力量雄厚，教学条件优良，教科研成果丰富，必将为社会事业发展和地区经济建设做出更大的贡献。

电气自动化技术[广东省高职高专示范性专业、国家级实验实训基地]：

1.培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，职业素养良好，掌握现代工业控制系统、机电技术应用、供配电技术、智能应用技术等电气自动化行业必备现代知识；具有较强的创新意识和扎实的工程实践能力；面向电气控制系统、制造公司，从事自动控制系统的安装、调试及局部设计改造等工作；面向科技开发公司，从事运用新技术、新设备进行电气自动化及相关产品的设计、研发、安装、调试等工作；从事自动控制领域、电力系统自动化设备领域、工业生产过程控制领域的生产、维修、技术支持、产品销售和管理工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

电工电子技术、电机及控制技术、Protel电子线路设计、单片机应用技术、自动控制原理及系统、PLC应用技术、变频器应用技术、供配电技术、电气产品管理与营销、维修电工技能实训（初、中、高级等级资格证书）、PLC技能实训、微机控制技能实训、传动控制系统实训、数控机床电路实训、生产线安装调试控制实训、监控组态控制实训等。

3.职业资格证书

可考取计算机应用等级证书，电工上岗证书，维修电工中级证书，电子CAD中级证书，机械CAD中级证书，维修电工高级证书，电子CAD高级证书，可编程控制系统设计师。

4.就业方向

（1）自动控制系统设计、智能产品控制系统设计，如：

工程设计绘图（AutoCAD）、电子线路板（PCB）的设计研发、PLC程序设计师、单片机应用系统设计师、电气自动化系统工程师等。

（2）电气设备安装调试、系统维护、运行管理及技术改造，如：

电气技术员、电气点检员、电气维护管理技师及工程师等。

（3）电气产品销售与技术服务，如：

自动化工程公司的技术与管理、电气产品采购与销售、售后服务与技术支持等。

电子信息工程技术[省级高职教育重点专业、国家级实验实训基地、广东省高等职业教育电子信息工程技术实训基地]：

1.培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，职业素养良好，系统掌握现代电子及通信技术理论，具备通信组网与网络优化以及嵌入式系统设计开发的工程实践能力和创新能力，能够从事现代通信网络建设与维护，以及基于嵌入式操作系统的电子及通信产品设计、研发和相关技术服务与工程管理等工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

电子技术、C语言编程技术、Protel电子线路设计、EDA技术、单片机应用技术、DSP应用技术、ARM嵌入式系统、数字通信技术、计算机网络应用技术、移动通信原理与系统、现代交换原理、单片机实训、智能电子产品设计与制作实训、嵌入式设计与制作实训、综合布线实训等。

3.职业资格证书

可考取广东省英语应用能力A级证书、广东省计算机应用一级证书、计算机辅助设计绘图员（电子类）资格证书、中兴NC认证交换网络助理工程师证书、中兴NC认证3G移动通信网络助理工程师证书。

4.就业方向

通信网络组网、优化、工程实施；通信设备生产、安装、调试、检测、维护；调试、系统维护、管理；嵌入式电子产品设计、研发；嵌入式产品销售及售后与技术支持。

计算机控制技术（物联网与自动化系统集成）：

1.培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备电子电气、计算机通信、无线传感网络和智能控制等专业知识，具有较强的创新意识和扎实的工程实践能力，能在智能楼宇、智能家居、制造业等物联网相关领域从事系统集成、规划调试、物联网应用系统设计等工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

物联网工程规划与设计、无线传感网络、传感器与检测技术、单片机原理及应用、智能家居-监控与安防、计算机网络技术、嵌入式系统、可视化程序设计、数据库技术、组态软件、计算机网络技能综合实训、单片机应用实训、智能家居综合实训、物联网项目施工综合实训、物联网应用系统设计实训等。

3.职业资格证书

可考取广东省英语应用能力A级证书、广东省计算机应用一级证书、中级电子绘图员（Protel）、中级计算机网络管理员、高级电子绘图员（Protel）、高级计算机网络管理员。

4.就业方向

（1）物联网系统集成，如：

物联网系统解决方案的规划与设计，产品选型、成本评估，物联网工程项目实施及管理，撰写工程文档等。

（2）物联网应用系统开发与测试。

如：

物联网应用层软件开发，物联网传感层平台开发，用户需求分析文档撰写，系统测试等。

（3）物联网系统运维与管理，如：

物联网应用系统的管理、维护、优化、升级，无线传感网络、数据通信网络的管理与维护，传感器与网络通信设备的例行维护与检修，物联网产品的售后服务、技术支持等。

（4）物联网销售顾问，如：

物联网产品与系统的推广和销售，制定销售方案与销售计划，客户关系维护及客户发展计划等。

检测技术及应用（检测与质量控制）[专业开设35年]：

1.培养目标

本专业培养德智体全面发展，掌握机电产品质量检测的专业理论知识，具备仪器设备使用以及电子电器产品的生产、调试和维修的应用能力，能在企事业单位中从事产品品质检测与管理、计量与认证等方面工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

电子技术、电子产品检验技术、质量管理、自动检测技术、Protel电子线路设计、单片机原理与应用、电子技术应用实训、电子产品检验技术实训、电磁计量检定工实训、智能仪器设计实训等。

3.职业资格证书

可考取电磁计量检定工资格证、质量管理体系内部审核员证。

4.就业方向

质量管理、质量检验、品质技术员及品保工程师等。

楼宇智能化工程技术[国家级实验实训基地、院级品牌专业]：

1.培养目标

本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，具有与楼宇智能化工程技术专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，熟练掌握楼宇智能化工程设计、施工、监理、造价、资料管理和物业管理等相关技术与知识的高级技术技能人才。

2.专业课程

电工学、建筑CAD、物业管理务实、楼宇自动化技术、小型PLC原理及应用、单片机原理及应用、电气安装工程造价、建筑供配电及照明技术、楼宇安防系统工程、空调技术、电梯原理与维修、建筑通讯网络与综合布线、楼宇安防系统实训、PLC与电梯原理实训、建筑制图与识图实训、中央空调系统实训、电工技能实训及资格认证、专业实习等。

3.职业资格证书

可考取：

维修电工证；建筑CAD（中、高）级证书；智能楼宇管理师（中、高）级证书；英语、计算机等级证等。

4.就业方向

本专业学生的职业范围主要涉及建筑智能化设备与系统（中央空调系统、群控电梯系统、智能照明系统、建筑安全防范系统）的安装、调试、维护与运行管理，建筑智能设备销售与技术服务等。

主要就业面向中外物业管理公司、房地产开发公司、建筑设备安装施工单位、工程总承包企业、建筑智能设备制造和销售单位以及政府职能部门（住建、房管、供电、城管等）从事技术与管理工作。

汽车检测与维修技术（汽车电子技术）：

1.培养目标

本专业旨在培养德、智、体全面发展，职业素养良好，系统掌握汽车检测与维修技术、汽车电子技术及发动机电子控制技术，能从事汽车检测与维修、汽车电子控制系统设计与维修、新能源汽车维修保养、汽车电子产品开发设计、汽车保险与理赔、汽车销售、汽车维修企业技术服务和生产管理等综合工作的高级技术技能人才。

2.主干课程

电工学、汽车机械基础、机械制图及AutoCAD、汽车构造、汽车电控技术、汽车传感器与检测技术、汽车电路与电气系统检修、汽车单片机技术、汽车空调、车载网络技术、新能源汽车技术、汽车营销、汽车电子产品设计实训、汽车发动机技术实训、汽车维修电工技能实训（中、高级等级资格证书）等。

3.职业资格证书

考取汽车修理工中、高级资格证书。

4.就业方向

汽车故障诊断与维修保养、新能源汽车维修、电子产品设计与检测、汽车保险与理赔、汽车销售、汽车维修企业技术服务和生产管理等。

应用电子技术（智能电子产品设计）[国家级实验实训基地]：

1.培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，职业素质和职业道德良好，面向智能家居、智能照明、智能测控、风光发电领域，系统掌握智能电子及风光发电的基本理论知识和技能，具有单片机、嵌入式ARM编程、开关电源、光伏并网控制系统设计能力，较强的学习能力和创新意识，适应智能电子与风光