八年级物理下册113动能和势能导学案无答案新版新人教版15.docx
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八年级物理下册113动能和势能导学案无答案新版新人教版15
动能和势能
学习目标
1.理解动能和势能的基本概念,并能识别具有动能和势能物理的实例。
2.通过探究实验,理解动能、势能的大小跟什么因素有关。
学习重点
通过探究实验,理解动能、势能的大小跟什么因素有关
学习难点
通过探究实验,理解动能、势能的大小跟什么因素有关
一、自主学习
阅读教材第67--69页“动能”,完成下列问题:
1.物体,表示这个物体具有能量。
2.物体由于,叫做动能,动能的大小可能与、有关。
实验中通过观察来判断小球动能的大小。
实验中要注意采用法。
、
阅读教材第69页“势能”,完成下列问题:
3.物体由于的能量,叫做重力势能。
重力势能的大小与和有关。
在利用橡皮泥、铅笔、橡皮擦等器材探究重力势能大小与说明因素有关时,根据判断铅笔重力势能的大小。
4.物体由于而具有的能量叫做弹性势能。
5.和统称势能。
势能是一种着的能量。
二、合作探究(交流)
学点1.动能、重力势能的定义
1.能量
观看演示实验:
从高处轨道滚下的小球能将水平面上的木块撞得很远。
小球是否对木块做了功?
它是否具有能量?
物体,表示这个物体具有能量。
、
2.动能、重力势能和弹性势能
①滚动的小球;②高挂在枝头的苹果;③压缩变形的弹簧;④高举的重锤;⑤拉长变形的功;⑥流动的水。
事例中物体是运动的,正在对外做功,这种能量叫动能。
物体是静止的,但具有对外做功的本领,存储着能量,这种能量叫势能,其中物体被举高而具有的势能叫重力势能,物体发生了弹性形变而具有的势能叫弹性势能。
再分别例举几个具有动能、重力势能和弹性势能的例子。
学点2.探究动能与说明因素有关
1.猜想:
如果汽车的越大,越大,它撞击物体时,对物体做的功就越多,动能就越大。
可见,动能大小与和有关。
2.利用所给的器材:
两个质量不同的小钢球、斜面、木块、直尺,设计实验方案:
①应该怎样反映钢球动能的大小?
②探究动能与质量的关系时,应该控制什么一样?
怎样控制?
③探究动能与速度的关系时,应该控制什么一样?
3.进行实验,收集实验数据并记录在设计的表格中。
探究动能的大小与物体运动速度的关系:
实验次数
钢球质量
钢球速度大小
木块被推的远近
1
2
探究动能的大小与物体质量的关系:
实验次数
钢球速度
钢球质量大小
木块被推的远近
1
2
4.围绕数据分析论证,得出结论。
;
。
5.应用:
解释书中“想想议议”。
学点3.探究物体的重力势能与什么因素有关
1.猜想:
如果重锤被举的越,越大,它打击木桩时,对木桩做的功就越多,重力势能就越大。
可见,重力势能大小与和。
2.利用器材:
橡皮泥、铅笔、橡皮擦、纸张等器材,设计实验方案。
①应该怎样反映铅笔重力势能的大小?
②实验要用到什么科学方法?
实验中能改变铅笔笔尖的面积吗?
为什么?
3.进行实验,收集实验数据,并记录在设计的表格中。
探究重力势能的大小与被举的质量的关系:
实验次数
铅笔高度/m
铅笔质量/kg
铅笔陷入橡皮泥深浅/m
1
2
探究重力势能的大小与物体的高度的关系:
实验次数
铅笔质量/kg
铅笔高度/m
铅笔陷入橡皮泥深浅/m
1
2
5.围绕数据分析论证,得出结论。
;
。
三、效果检测
1.①子弹能击穿靶;②被拉弯的弓;③山顶的滑雪运动员;④风吹动帆船航行;⑤被压缩的弹簧;⑥被拦河大坝抬高的水;⑦流水能推动竹排;⑧放在桌上的书;⑨被压弯的钢尺。
物体有动能的有;有重力势能的有;
有弹性势能的有。
2.斜向上投出去的铅球,在空中划出抛物线,请分析铅球的速度怎么变化?
动能怎么变化?
3.有两个质量不相等的铁球,甲球的位置比乙球的位置高,甲的重力势能一定比乙的大吗?
为什么?
四、盘点收获:
2019高考语文题型整合练(11)
李仕才
一、古诗词欣赏
阅读下面这首词,然后回答问题。
临江仙·登凌歊台感怀①
李之仪
偶向凌歊台上望,春光已过三分。
江山重叠倍销魂。
风花飞有态,烟絮坠无痕。
已是年来伤感甚,那堪旧恨仍存!
清愁满眼共谁论?
却应②台下草,不解忆王孙?
注
①宋徽宗初年,李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍,编管太平州(今安徽当涂),本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。
②却应,即“岂应”,相当于现代汉语“难道是……么”。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是( )
A.起句照应题目。
“偶向”二字透露出词人平日幽居、极少出门的境况。
“望”字领起下文,引出对登台所见之景的描写。
B.“春光已过三分”紧承首句,写登台远望的整体印象,既点明时令已是暮春,又在平淡的叙述中寄托着强烈的情感。
C.飞花、坠絮本是自然之物,但在词人眼中,飞花姿态优美,坠絮落地无痕,二者一有情一无情,可谓不着一字,褒贬分明。
D.“清愁满眼”把抽象的愁写得具体可感,仿佛愁绪弥漫空际,触目所见,无不含愁,但又不言因何而愁,给读者留下了想象空间。
E.此词是咏怀词。
上片写景,下片抒情;但写景也是为了抒情。
词人借登凌歊台抒发了内心的感慨。
2.全词抒发了词人怎样的思想感情?
请简要分析。
答:
【参考答案】
1.BC [B项“强烈的情感”理解有误,该句在写景中流露出淡淡的惊讶、遗憾和惆怅,情感并不强烈。
C项“二者一有情一无情,可谓不着一字,褒贬分明”理解有误,这两句生动地描写了飞花与坠絮的情态,并无赞美前者有情、贬斥后者无情之意。
(也有人认为飞花、坠絮本都是自然形态的东西,但经过词人的渲染,便都变成了含情物:
飞花指他人之乘风直上,舞态翩跹,得意非常;坠絮喻己身之遭谤被逐,堕地沾泥,了无痕迹。
)]
2.①伤春之情:
看到眼前春光将尽,流露出遗憾伤感之情。
②思归之情:
词人登台远眺,只见江山重叠,阻断望乡(望京)之路,更觉愁苦。
③被排挤(或政治不得志、被贬谪)的郁闷:
词人因触犯权贵被编管太平州,前途无望,旧恨新愁,异常苦闷。
④无人理解的落寞:
词人满怀愁绪,却无人可以倾诉,内心无限寂寞惆怅。
二、文言文
阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。
扶风武王骏(复姓司马),字子臧。
武帝践阼,进封汝阴王,邑万户,都督豫州诸军事。
吴将丁奉寇芍陂,骏督诸军距退之。
迁使持节、都督扬州诸军事。
少好学,能著论,与荀
论仁孝先后,文有可称。
及齐王攸出镇,骏表谏恳切,以帝不从,遂发病薨。
追赠大司马。
(选自《二十四史全译·晋书·第二册 扶风王骏》)
(1)吴将丁奉寇芍陂,骏督诸军距退之。
译文:
________________________________________________________________________
(2)及齐王攸出镇,骏表谏恳切,以帝不从,遂发病薨。
译文:
________________________________________________________________________
答案
(1)吴国将领丁奉入侵芍陂,司马骏统率诸军抵御击退敌军。
(2)等到齐王司马攸出京师去自己的封国,司马骏上表劝谏恳切,因为皇帝不从,于是发病去世。
解析 得分点:
(1)“寇”“督”“距退”,文辞通顺。
(2)“出”“表”“甍”,文辞通顺。
参考译文
扶风武王司马骏,字子臧。
武帝登上皇位后,晋封为汝阴王,封邑一万户,都督豫州诸军事。
吴国将领丁奉入侵芍陂,司马骏统率诸军抵御击退敌军。
迁任使持节、都督扬州诸军事。
司马骏年少时好学,能著书立论,与荀
论述仁与孝的先后,文章有可称道之处。
等到齐王司马攸出京师去自己的封国,司马骏上表劝谏恳切,因为皇帝不从,于是发病去世。
追赠大司马。
三、现代文阅读
阅读下面的文字,完成1~3题。
捞月亮的母亲
石 兵
捞月亮的人,是一位母亲。
在那座川藏交界处的偏僻山村里,我遇到了她和她时年六岁的儿子。
彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊信马由缰,漫无目的地四处游荡,那座贫瘠的大山是我在天黑之后来到的地方。
在一处平整的山坡,我支起随身携带的帐篷,准备在野外过上一夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。
我顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角。
很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。
我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。
女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着,只是短短几分钟,便在我视野中只留下了模糊的背影。
好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。
远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。
我已经确定,这只是一对普通的山村母子。
于是,我大着胆子走上几步,终于听到了女人说出的话语。
“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。
”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣。
“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?
”儿子稚嫩的声音充满了期待。
女人顿了一顿,说:
“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。
”
听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。
母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。
走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,她抚摸着小男孩的头,再看看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。
我来到她们的面前。
在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫的不安与恐惧。
我说:
“大嫂,我来帮你提水吧。
”
女人没回答我,自顾自地说:
“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧。
本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。
”
原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早已司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。
走近以后,我才发现小男孩的眼睛似乎有些问题。
女人对我说:
“狗儿眼上有病,长了白疮,你们城里人叫白内障,我正在攒钱给他治。
这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。
刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山。
”
或许是看到了我眼中的疑问,女人接着说:
“狗儿爹去了城里打工,那里挣钱多一些,家里就只有我和狗儿了。
”
我没有再说话,默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。
一路来到了女人位于半山腰处的家里。
这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往地平静。
她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。
在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉。
我躺在外间屋原属于男人的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。
儿子说:
“娘,我想爹了,今天山上遇到的那个人好像爹啊,个子一样的高,手一样的有劲,可我就是看不清他的模样。
”
母亲说:
“狗儿,快睡吧,睡着了,就能见到你爹的样子了。
再过上半年,咱们就去城里找他,治好你的眼睛。
狗儿知道吗?
你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把它从水里捞上来,让你看清楚你想看的。
”
或许是怕打扰,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早已听得泪流满面难以自抑。
第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。
面对她们的道谢,我竟羞愧得无地自容。
那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。
只有我
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