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专业技术工作总结10页word
专业技术工作总结
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
本人于1996年7月毕业于江苏省扬州大学农学院农田水利工程专业,同年8月分配到响水县水利勘测设计室任技术员。
2019年8月至2019年1月在响水县水利勘测设计室任助理工程师。
2019年2月至2019年11月在响水县水利勘测设计室任副主任、助理工程师。
2019年12月至2019年6月在响水县水利勘测设计室任副主任、工程师。
2019年7月至现在,在响水县水利勘测设计室任主任、工程师,现将任职期间的工作情况总结如下:
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
一、政治思想
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
本人能够坚持党的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,自觉实践“三个代表’’重要思想,坚持科学发展观,爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感,为人正直,工作踏实。
在工作学习中,严格遵守国家法律和各项法规,模范执行各项纪律制度、遵守职业准则,具备良好的敬业精神和职业道德,尊重领导,团结同志,服从上级的分工安排,积极帮助、指导新同志的工作与学习,时刻将国家的利益、集体利益放在首位,坚持十多年如一日,常放弃节假日的休息,忘我工作,舍小家为大家,全身心地融入到功在千秋、造福子孙后代的水利工程建设中去。
由于工作突出,2019年度、2019年度、2019午度、2019年度、2009年度、2019年度被评为水务局先进个人。
二、继续教育
1、职称计算机应用能力合格
在工程师任职期间,本人一直从事水利工程规划设计及工程建设管理工作,。
具备了较高的专业理论水平,并于2019年取得晋升高级职称的“江苏省职称计算机(建筑CAD)应用能力考核合格证。
2、参加培训及自学专业知识
2019年,参加省水利厅举办的水利工程造价方面的知识,主要包括《水利工程造价基础知识》和《水利工程造价专业知识》,计50学时。
2019年,报名参加建设部造价师考试,自学了《建设工程技术与计量》、《案例分析》、《工程经济》、《建设工程法律法规》,计160学时,经考试合格,取得建设部颁发的造价师资格证书。
2019年,报名参加中国水利工程协会组织的水工建筑监理工程师考试,自学《水利工程建设投资控制》、《水利工程建设质量控制》、《水利工程建设进度控制》、《水利工程建设合同管理》、《水利工程建设监理概论》等知识,计150学时,后经考试合格,取得水工建筑监理工程师资格证书。
2019年,报名参加建设部监理工程师考试,自学《建设工程投资控制》《建设工程质量控制》《建设工程进度控制》《建设工程合同管理》《建设工程监理概论》等知识,计120学时,经考试合格,取得建设工程监理工程师资格证书;报名参加水利水乜一级建造师考试,自学《建设工程法律法规》《工程经济>《建设工程项目管理》等知识,计150学时,经考试合格,取得一级建造师资格证书。
2019年,参加省水利厅组织的《水利水电工程施工质量检验与评定远程》培训班,计50学时,成绩合格。
2009年,报名参加国家发改委组织的招标师考试,自学招标师理论中的四门功课,计150学时,考试合格,并取得职业资格证书;参加建设工程造价管理协会组织的造价师继续教育必修课和选修课的网络教育,考核合格。
2019年参加省水利厅组织的工程预算培训学习,同时由于工作需要,自学<水利水电工程施工质量检验与评定规程》、《水利水电建设工程验收规程》、《水利工程建设项目施工监理规范》。
三、专业理论知识
通过学习和培训,在多年的工作实践中系统地掌握了本专业的基础理论和专业理论知识,掌握《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等与本专业有关的水法规,熟练掌握本专业有关的技术标准、技术规程和技术规范等。
具有较强的水利工程规划设计技术能力,逐步成为本单位技术业务骨干并担任部门负责人。
四、工作经历与能力
1、本人具有主持大中型重点规划、设计项目工作全过程参与的经历,并独立承担过中型项目中专题项目的规划、设计工作,能够解决规划、设计过程中的关键难题,具有协调专业间技术工作能力与经历。
从2019年年末任工程师以来,我一直从事水利工程的规划、设计、工程建设管理及工程造价咨询工怍,先后全过程主持编写大中型重点项目规划《响水县灌河治理工程规划》、《响水县水利发展“十一五”规划》、《响水县水资源综合规划研究报告》(包含水资源及其开发利用调查评价专题报告、水资源综合配置专题报告、农田水利工程规划专题报告、水资源保护规划专题报告、河道整治及水土保持专题报告五个专题)。
主持中型及以下重点项目可研及初步设计:
《农业综合开发水利骨干工程南干渠灌区项目可行性研究》、《盐城市海堤重点堤段达标建设实施方案(响水部分》、《海堤防护工程(CS65+00∽CS70+50)初步设计》、《农业综合开发南干渠灌区节水配套改造项目初步设计》、《响水县海堤达标工程蒲港至三圩段海堤防护工程初步设计》、《小黄河闸初步设计》、《灌河响水县城段堤岸防护工程初步设计》、《连云港疏港航道结合送水工程影响处理工程初步设计(盐城市境内工程)》、《响水县海堤河整治工程初步设计》、《废黄河滨海段整治工程初步设计》、《农业综合开发江苏省盐城市响水县双南干渠灌区节水改造配套项目可行性研究报告》等工作。
2、本人具有指导工程师完成规划、设计项目的能力与经历。
在主持《响水县水资源综合规划》编制工作中,先后指导尤伟、刘君伟两名工程师参与分项规划的编制;通榆河北延送水工程响水县影响工程可研及设计中,指导梅中林、王玉立两名工程师完成部分独立建筑物的设计;作为响水县水利勘测设计室主任及全县大中型水利规划的主持人,还指导过陈伟、刘必伟等工程师进行规划设计工作。
在带教中,我注重一是全面性。
首先要他们了解工程建设缘由、建设标准,明白所承担的任务对整个规划设计的影响,使他们能树立全局观;二是规范性。
对具体任务准确、熟练地使用规范,要求每个数据、每个计算式都要有据可依,并说明采用理由;三是针对性。
每一项任务指导时,我都坚持带他们到实地多次勘察,掌握现场第一手资料,这样做到有的放矢,提高工作质量。
3、具有理论联系实际的工作经验。
任工程师以来,先后在省重点工程响水县海堤达标工程建设管理工作中,任响水县海堤达标工程建设处工程科长;在省重点工程通榆河北延送水工程建设管理工作中,任盐城市通榆河北延送水工程响水项目部工程科长,因成绩突出,受到省通榆河北延送水工程建设管理局表彰为建设管理先进个人。
通过理论联系实际,发现规划设计中的不足,不断改进,进一步提高业务水平,为全县水利建设提供更好的服务。
五、任工程师以来,具有以下主要规划、设计实践
作为项目负责人,承担大中型重点项目规划设计工作:
1、《响水县灌河治理工程规划》;
2、《响水县水资源综合规划研究报告》;
3、《响水县水利发展“十一五”规划》;
4、《盐城市海堤重点堤段达标建设实施方案(响水部分)》;
5、《农业综合开发南干渠灌区节水配套改造项目初步设计》;
6、《连云港疏港航道结合送水工程影响处理工程初步设计(盐城市境内工程)》。
7、《农业综合开发江苏省盐城市响水县双南干渠灌区节水改造配套项目可行性研究报告》。
六、工作业绩、成果
2019年5月,作为项目负责人,主持完成《响水县灌河冶理工程规划》,保护面积l378Km2,为灌河治理提供依据;2019年10月,作为项目负责人,主持完成《响水县水利发展“十一五”规划》,保护面积l378Km2,对我县水利建设起到了重要的指导作用;2019年8月,作为项目负责人之一,主持完成《响水县水资源综合规划研究报告》(包含水资源及其开发利用调查评价专题报告、水资源综合配置专题报告、农田水利工程规划专题报告、水资源保护规划专题报告、河道整治及水土保持专题报告五个专题)为响水县1378Km2的水资源保护、配置及工程建设提供可靠依据,以上中型规划,切合实际,符合县情,受到市局和县领导的好评。
作为项目负责人还完成《农业综合开发水利骨干工程南干渠灌区项目可行性研究》、《盐城市海堤重点堤段达标建设实施方案》(响水部分)、《海堤防护工程(CS65+00~CS70+50)初步设计》、《响水县海堤达标工程蒲港至三圩段海堤防护工程初步设计》、《农业综合开发江苏省盐城市响水县双南干渠灌区节水改造配套项目可行性研究报告》、《小黄河闸初步设计》、《灌河响水县城段堤岸防护工程初步设计》、《连云港疏港航道结合送水工程影响处理工程初步设计(盐城市境内工程)》、《响水县海堤河整治工程初步设计》、《废黄河滨海段整治工程初步设计》等中型、小
(1)型及以下建筑物可研及设计工作报告约二十余项,以土工程运行情况良好,充分发挥了效益。
七、撰写论文
任职期间,本人在学术研究上注重工作经验的积累和学术理论的研究,撰写的论文有:
1、《沿海地区钻孔灌注桩施工质量控制》,在《施工技术》杂志2009年增刊中发表(第一作者)。
2、《水利工程索赔的处理及相关问题探讨》在《上海水务》杂志2009年第4期发表(第一作者)。
3、《现阶段建设工程工程量计价规范计价模式探讨》在《山西建筑》2009年第28期发表(第一作者)。
4、《水利建设工程索赔证据实践分析》在《吉林水利》杂志2009年第9期发表(第一作者)。
5、《水泥粉喷桩加固挡潮闸软土地基的探讨》在《扬州大学学报》杂志2019年第9卷中发表(第二作者)。
6、《沿海挡潮闸病害原因及其防治》在《水利科技与经济》2019年第12期发表(第二作者)。
7、《管桩顺坝在响水县海堤保滩工程中的应用》在《水利科技与经济》2019年第11期发表(第三作者)。
八、申报理由
本人热爱祖国,遵守宪法和法律,具有良好的职业道德和敬业精神。
积极投身经济建设,具备履行相应职责的工作能力和业务水平,身体健康,能够胜任岗位职责。
1、本人1996年扬州大学农学院农田水利工程专业毕业至今,从事水利工程规划、设计、工程建设管理等工作16年,
2019年11月取得工程师职称,现已有近8年的时间,符合申报高级职称的学历与资历要求。
2、2019年8月通过江苏省人事厅高级职称建筑CAD考试,成绩合格。
3、具备了相应的专业理论水平和实际工作能力。
通过多年学习及工作实践,我已在工程规划、设计及工程建设管理中能灵活运用计算机、法律、工程经济等多种知识。
一是灵活运用计算机。
先后自学了AUTOCAD、PHOTOSHOP、桥梁通、理正岩土、概预算等实用软件,在工程设计与规划中不断应用计算机应用程序和实用软件,极大提高了工作效率。
运用Qbasic在超静定结构箱涵、拱涵、U型槽、圆管涵的结构计算中大大提高了效率和精确度;运用Excel在规划报表、招标标底概预算编制上发挥巨大作用,大大减轻了手工计算工作量,提高了工作效率;运用AUTOCAD,绘图时修改方便,便于保存,同时提高了绘图质量,节约了绘图时间;二是熟练掌握工程法律。
多年不断的学习,尤其是通过建设部、水利部监理工程师、造价工程师资格考试等学习,使我对工程建设相关法律、法规相当熟悉,近几年我将其运用到通榆河北延送水工程建设、海堤达标建设等工程招、投标中,使招、投标活动顺利进行。
同时,作为上述工程的工程科长即现场代表,熟练运用相关法律和专业知识,有效控制了工程质量、进度,时间价值、现金流动分析、工程费用处理均能熟练掌控。
在具体设计、规划中,改变了工程设计只问安全、不问效益的狭隘思路,并提出富有创意的解决办法,如在《响水县水利发展“十一五”规划》编制过程中,面对资金总量大、县级财政无力负担而且影响工程实施的困难,通过对市场土地升值的评估,提出了以水养水的思路,即通过水利建设使土地增值,增值部分由水利经营,经营收入用于投入进一步水利建设,形成良性循环圈。
尚需提高的地方:
一是进一步提高规划设计质量。
目前规划的重要程度在日益提高,需要继续更加深入地了解全县的实际情况,力争规划设计更加合理可行;二是推广、利用新科技、新工艺。
及时引进消化水利建设新科技、新工艺,能带来效益的要在科学论证基础上大胆采用;三是加强与省市设计单位联系,进一步提高规划设计水平。
通过与省市单位协作,了解他们先进的设计理念,运用先进可靠的设计软件,提高自己及本单位的规划设计水平。
4、工作需要
本人从1996年参加工作已有16个年头,一直在响水县水利勘测设计室从事规划设计等工作。
在此期间,本人刻苦钻研业务,兢兢业业,勤奋而忘我工作,并有幸一直参加全县水利发展规划及重点项目规划设计工作,使自己得到了锻炼与提高,这是与组织上的培养,领导的关心,同事的共同合作分不开的。
本人在今后的工作、学习中,将会更加严格要求自己,全身心地融入到功在千秋,造福子孙后代的水利工程建设中去。
对照职称评定要求,本人符合高级工程师任职条件,为此,特提出申请,请组织审查,并敬请各位专家评审。
申请人:
二O一一年七月一日
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