牛津译林七年级上册7AUnit17AUnit4期中复习知识点梳理.docx
- 文档编号:29890379
- 上传时间:2023-08-03
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:28.68KB
牛津译林七年级上册7AUnit17AUnit4期中复习知识点梳理.docx
《牛津译林七年级上册7AUnit17AUnit4期中复习知识点梳理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛津译林七年级上册7AUnit17AUnit4期中复习知识点梳理.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
牛津译林七年级上册7AUnit17AUnit4期中复习知识点梳理
牛津译林七年级上册
7AUnit1-7AUnit4期中复习知识点梳理
【知识梳理】
高频词汇
1.gladadj.高兴的
glad只能作表语;而同义词既可作表语又可作定语,如:
ahappyfamily一个快乐的家庭。
固定搭配:
begladtodosth.很高兴做某事
begladat/aboutsth.对于某事很高兴
例题:
-Ihavepassedmydrivingtest.
Soyouaregoingtobuyacar.
A.Youdid!
B.Goodidea!
C.That'sOK.D.I'mgladtohearthat.
答案:
D
2.timen.次,回
time意为“次数”,是可数名词,英文中“一次”用once,“两次”用twotimes,三次或三次以上用“基数词十times”。
manytimesaday一天很多次,表频率。
英语中,对频率提问用howoften如:
Wehavemealsthreetimesaday.我们一天吃三顿饭。
-Howoftendoyouplayfootball?
你多久踢一次足球?
Threetimesaweek.一周三次。
拓展:
time的短语
threetimesaday一天三次thefirsttime第一次haveahardtime过得困难intime及时
haveagoodtime玩得高兴ontime准时allthetime一直atthesametime同时
atatime一次,每次attimes有时,偶尔
例题:
doyouhaveameeting?
Onceaweek.
A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften
答案:
D
Gracedoesonlineshoppingfourtimesamonth.(对画线部分提问)
doesGracedoonlineshopping?
答案:
Howoften
3.enjoyvt.享受......的乐趣;欣赏;喜爱
enjoy意为“喜爱,欣赏”,后可接名词、代词、反身代词或动名词作宾语,但不能用不定式作宾语。
enjoyoneself=haveagoodtime/havefun/playhappily过得愉快;玩得开心
enjoydoingsth.喜欢做某事
例题:
Somepeopleenjoyouttheirmessagesinbottleswhentheytravelonthesea.
A.tosendB.sendC.sendingD.sent
答案:
C
4.hopevt.希望
hope既可作动词又可作名词,意为“希望”,通常指实现的可能性较大,常用的结构有:
(1)hopeforsth.希望/期待某事。
如:
Wehopeforabetterfuture.我们期盼一个更好的未来。
(2)hopetodosth.希望做某事。
如:
Wehopetoseeyouagainsoon.我们希望不久就能再次见到您。
(3)hope+that从句。
如:
Wehopethatwecangothere.我们希望我们能去那儿。
Ihopeso.我希望这样。
Ihopenot.我不希望这样。
例题:
-Neverloseheart!
isalwaysaroundyou.
-Thankyou,MissLiu.
A.HopeB.BeliefC.FailureD.Courage
答案:
A
-Doyouthinkit'sgoingtorainthisafternoon?
We'rejustplanningtohaveapicniclaterthisafternoon.
A.IhopenotB.IexpectsoC.Yes,itwasD.No,Iwon't
答案:
A
5.heron.偶像;英雄
hero的复数形式为heroes以字母o结尾的名词变复数时,大多数加-s;也有几个词加-es。
如:
tomato-
tomatoes(西红柿),photo-photos(照片).
例题:
Manyyoungpeoplelookuptospace(英雄)andwanttobecomelikethem.
答案:
heroes
6.soadv.如此,这么
so用作副词,意为“如此,这么;非常”,通常位于形容词或副词前。
如:
Thegirlissobeautiful.那个女孩非常漂亮。
so还可用作连词,意为“因此,所以”。
如:
Iamverytired,soIwanttohavearest.我很累,因此我想休息一下。
注意:
so作为“所以”讲时,不能与because连用于同一个句子中,两个词用其中一个即可
例题:
Taxi-hailingapps(打车应用程序)canhelpustravelaroundmoreeasily.
moreandmorepeoplelikeusingthem.
A.OrB.SoC.ForD.But
答案:
B
7.needvt.需要
need作实义动词时,后可接名词、动名词或动词不定式;need作情态动词时,无时态、人称的变化,后接不带to
的不定式,多用于否定句和疑问句中。
needsth.需要某物needtodosth.需要去做某事
sth.needsdoing=sth.needstobedone某事需要被做
例题:
-MustIfinishreadingthebooktoday,Mr.Brown?
No,you.Youcanfinishitintwodays.
A.needn'tB.mustn'tC.can'tD.couldn't
答案:
A
8.luckn.好运,幸运
luck是不可数名词,其形容词形式是lucky,意为“幸运的”,副词形式是luckily,意为“幸运地”。
如:
Ineverhaveanyluck.我从来没有走运过。
Youareluckychildren.你们是幸运的孩子。
Luckily,theycangotherebybus.幸运的是,他们可以乘公共汽车去那儿。
例题:
-AllofuswilltaketheentranceexamfortheseniorhighschoolinJune..
A.OfcourseB.GoodluckCongratulationsD.You'rewelcome
答案:
B
易混词汇
1.wear,puton,in,dress与haveon
wear意为“穿,戴”,强调穿戴的状态;puton意为“穿上,戴上”,强调穿的动作,反义短语是puton的宾语为人称代词时,需放在put和on中间,如:
putthemon穿上它们;in表示“穿着,戴着”,后接表示衣服或颜色的词,
如:
inabluedress穿着一条蓝色连衣裙;dress用作不及物动词,指“穿衣服”的动作;用作及物动词,指“给··穿衣服”,后面常跟sb.作宾语;haveon指“穿,戴”,与wear意思相近,强调穿的状态,但不用进行时态,宾语为人称代词时需放在have和on中间。
例题:
Thegirl_______reddressismysister.
A.inB.wearsC.hason
答案:
A
2.real与true
两者都有“真的”的意思。
real表示实际上存在的,如实物、实况、实例等;true表示与客观事实相符合的。
real
的副词形式是really;true的副词形式是truly,名词形式是truth,cometrue成为现实。
例题:
LuXun’s_______nameisZhouShuren.
答案:
real
3.say,tell,talk,speak
(1)say意为“说”,强调所说的内容。
如:
say(sth.)tosb.对某人说(某事);sayitinEnglish用英语说它。
(2)tell意为“讲,告诉”,强调告诉某人某事,可接双宾语。
如tellsb.(not)todosth.叫某人(不要)做某事;tell
(about)sth.告诉某人(有关)某事;tellstories讲故事;telllies说谎。
tell还可意为“辨别,区分”。
如:
tellthedifferencesbetweenAandB辨别A和B之间的不同之处。
(3)talk意为“谈论,交谈”。
如:
talkto/withsbaboutsth.和某人谈论某事。
(4)speak意为“讲,说,发言”,后面常接某种语言。
如:
speakChinese/English//French说汉语/英语/法语;speakatthemeeting在会议上发言。
speak也可用于打电话。
如:
speaktosb.和某人通话/说话。
例题:
()Excuseme.Howdoyou________thatinEnglish?
A.sayB.speakC.tellD.talk
答案:
A
核心句型
1.Sheisgoodatswimming.
她擅长游泳。
begood/cleveratdoingsth.=dowellindoingsth
擅长做某事
begood/badforsb./sth.对某人/某物有益/害
begoodtosb.=bekindtosb.=befriendlytosb.对某人友好
2.Itmakeshimhappy.这使他开心
make作动词,意为“使........”,相关短语有:
makesb.+adj.”,意为“使某人…”;makesb.dosth.使某人做某事;make还可以用作系动词,意为“成为”。
如
Thisroomwouldmakeaniceoffice.
这个房间将成为一个好的办公室。
相关短语:
makeaface做鬼脸makenoise发出噪音makealiving谋生
makefriends交朋友makeup编造makeupone'smind决定
3.Whatelsedoyouliketodo?
你还喜欢做其他的什么事?
else作为形容词,一般用来修饰不定代词(something,nothing,someone,anyone等)或疑间代词(who,what等),且必须放在这些词的后面;else也可用作副词,放在疑问副词(when,where)后,相当于“other十名词”。
4.Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.我大约花一个小时到达学校。
take在句中表示“花费(时间)”,其常用句型为“Ittakessb.sometimetodosth.”,意为“某人花一些时间做某事”,注意后面动词前的to不可省略,It在句中作形式主语,对句型中的时间提问用howlong。
如
Howlongdoesittakehertowalktoschooleveryday?
她每天步行去上学要花多长时间?
辨析:
四大花费spend、cost、take、pay
5.Isittimeforbreakfast?
是该吃早饭的时候了吗?
“Itistimefor..”意为“是该的时候了”for后接名词或代词,可与“Itistimeto...”句型互换。
如
It'stimeforschool.=It'stimetogotoschool.
6.Iwouldliketotellyouaboutmylifehere.我想告诉你关于我在这儿的生活。
(1)wouldliketodosth.为固定结构,表示“想要做某事”。
其中wouldlike意为“想,想要”,相当于wanttodo
但在语气上要更委婉些。
如:
Wouldyouliketogotothecinemawithme?
-Doyouwanttogotothecinemawith
你想和我一起去电影院吗?
(2)wouldlike没有人称和数的变化,固定结构还有:
wouldlikesb.todosth.想要某人做某事。
(3)“Wouldyoulike..?
.肯定回答常用“Yes,please.”或Yes,I’dlike/loveto”,不能用“Yes,Iwould”,否定回答常
用“No,thanks.”或“Yes,I'dliketo,but…”
重点语法
1.含有be动词的一般现在时
be动词的一般现在时因主语人称和数的变化而变化,一般以am,is,are的形式出现。
因此用以下歌谣熟记be动词的用法
我用am,你用are,is连接他、她、它
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
例题:
Themenwithbigeyes________ourteacher.
答案:
is
________thereanyapplejuiceinthebottle?
答案:
is
There________twogirls,threemenandtenwomeninthepark.
答案:
are
2.含有行为动词的一般现在时
行为动词意义完整,能独立用作谓语。
动词be和动词have一般表示状态,而行为动词大多用来表示动作,如
play,fly,work,run等。
行为动词的一般现在时用动词原形表示,但当主语是第三人称单数时,需要用动词的三单形式。
动词的三单形式要记住以下规则:
1.一般在动词原形后加s:
play-plays,stay-stays,make-makes
2.以s,x,sh,ch结尾的动词加es:
guess-guesses,wash-washes,mix--mixes
3.以“辅音字母+y”结尾的动词改y为i加e:
study--studies,carry-carries,replyreplies
4.以“辅音字母+0”结尾的动词加es:
do-does,go-goes
5.特殊的变化:
have-has
例题:
1.Canthelittleboy___________(read)Englishbooks?
答案:
read
2.Thebookmakeshim__________(feel)happy.
答案:
feel
3.人称代词
(1)人称代词是用来指代人或事物的代词。
在英语中往往第一次提到某人或某事时用名字或名词,下文再提
到该人或事物时用人称代词来代替,一般不再重复名字。
人称代词有主格和宾格两种形式,当被代替的词作主语时,用主格形式;当被代替的词作宾语时,用宾格形式。
人称代词有人称形式的变化,即:
第一人称、第二人称和第三人称;还有数的变化,即:
单数和复数。
其各种形式必须熟记。
(2)人称代词的用法
①人称代词主格作主语,用在句首,位于谓语动词之前。
Heistwelveyearsold.他十二岁。
②人称代词宾格作宾语,用在动词或介词之后。
Ilovethemverymuch.我很爱他们。
③作表语时多在正式文体中用主格,在口语中用宾格。
Whoisit?
谁呀
Itisme.是我。
(口语中)/ItisI.是我。
(正式文体中)
(3)人称代词的词序
①单数人称中通常把I放在最后。
在英语中为了显示对他人的尊敬,礼貌地把别人放在前面。
一般顺序为
he/she/it,l;但单数人称代词的顺序在表示承认错误或承担责任时,I应放在首位。
②英语中复数人称代词的顺序为:
we,you,they
③两个第三人称同时出现时,一般遵循男先女后的原则,即把男性人称代词放前面。
例题:
--Look!
_________carisit?
Isit__________(your/yours)?
--No,_________(our/ours)carisold(旧的).
--It’s_________(their/theirs)car.__________isnew.
答案:
Whose,yours,ours,their,theirs
4.时间介词at/in/on的用法
(1)at用于节日/年龄/具体某一时刻/固定短语/用餐时间等前。
如:
atChristmas;at18yearsold;atsixo’clock;atlunchtime;atmidnight;atnoon等。
(2)in用于年份/季节/月份/世纪前,或泛指一天的某部分。
如:
in2010;inspring;inMarch,intheninthcentury;
inthemorning/afternoon/evening等。
(3)on用于具体某一天(星期几/日期)某天的上午、下午或晚上前,指某天的上午、下午或晚上时,前面或后面应该有修饰成分。
如:
onMonday;on16June,2016;onasnowymorning;theeveningoftheMid-AutumnFestival等。
例题:
Weoftenplayfootball______Saturdaymorning.
A.inB.onC.atD.for
答案:
B
5.频度副词
常见的频度副词sometimes,seldom,never等,它们常置于助动词之后、行为动词之前。
这几个单词按“频率”高低排列如下:
always,usually,often,sometimes,seldom,never
注意以下几点用法
(1)对频度副词的提问,常用疑问短语howoften,如:
Sometimeshegoestoschoolonfoot.(对画线部分提问)
→Howoftendoeshegotoschoolonfoot?
(2)always可用于进行时中,带有感情色彩。
如:
Heisalwaystalkinginclass.他总是在课堂上讲话。
(3)句中含有seldom,never等表示否定意义的单词,改为反意疑问句时,附加疑问句部分用肯定形式。
如:
Theboyseldomdoeshishomeworkintheevening,doeshe?
这个男孩很少在晚上做他的家庭作业,是吗?
例题:
Myuncledoesn’tlikefastfood,sohe________eatsit.
A.alwaysB.oftenC.sometimesD.seldom
答案:
D
课堂检测
一、用括号中所给词的适当形式填空。
1.Ifyou(notbe)carelesstomorrow,youwillgetagoodgradeintheexam.
2.Asweknow,toolsmadeofmetal(notbreak)easily.
3.MrGreen(win)thisgameeverytimeweplay.
4.Chinesefilmmakersareshowingmore(hero)oftheirowntosharewiththeaudience.
5.-Ididn'texpectthatAlexwouldbeabsentfrommybirthdayparty.
-It'ssaidthathe(visit)hisgrandparentsinthecountrysideonSundays.
6.Mothertoldmethatspring(follow)winter.
7.Thebookisnowoutofprintbutitcaneasilybeborrowedfrom(图书馆)
8.We’vegotintothehabitofkeeping(日记)everyday.
9.ThephotoshowwillhelpforeignershaveabetterunderstandingoftraditionalChinesecultureandits(现代的)development
10.Eachstudentisallowedto(借)threebooksfromtheschoollibraryatatime.
答案:
arenot,don’tbreak,wins,heroes,visits,follows,libraries,diaries,modern,borrow
二、单项选择。
1.Whatdoesyournewteacherlooklike?
Sheisaprettyladylonghair.
A.atB.forC.withDof
2.Thenumberofwildanimalsgettingbiggerandbiggerinthenaturereservenow.
A.WasB.wereC.isD.are
3.Workharder,youwillgethighergradesinthecomingexams.
-Iwilltrymybest.
AandBbutC.orD.so
4.-Readingisagoodwaytopassthetimeontheplane.
Inevergotravellingwithoutabook
A.YouarejokingB.That'strueC.Idon'tthinksoD.Itsoundslikefun
5.Dreamsaresopowerthattheycanmakeyouharder
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛津 译林七 年级 上册 AUnit17AUnit4 期中 复习 知识点 梳理