C语言程序设计实例分析30道含答案.docx
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C语言程序设计实例分析30道含答案
C语言程序设计实例分析30道
【题目1】:
有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?
都是多少?
【程序分析】:
可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++){//以下为三重循环
for(j=1;j<5;j++){
for(k=1;k<5;k++){//确保i、j、k三位互不相同
if(i!
=k&&i!
=j&&j!
=k){
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
}
}
}
【题目2】:
企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;
利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可提成7.5%;
20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;
40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;
60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%;
高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成。
从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?
【程序分析】:
请利用数轴来分界,定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
doublei;
doublebonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
printf("你的净利润是:
\n");
scanf("%lf",&i);
bonus1=100000*0.1;
bonus2=bonus1+100000*0.075;
bonus4=bonus2+200000*0.05;
bonus6=bonus4+200000*0.03;
bonus10=bonus6+400000*0.015;
if(i<=100000){
bonus=i*0.1;
}elseif(i<=200000){
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
}elseif(i<=400000){
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
}elseif(i<=600000){
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
}elseif(i<=1000000){
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
}elseif(i>1000000){
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
}
printf("提成为:
bonus=%lf",bonus);
printf("\n");
}
【题目3】:
一个正整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少?
【程序分析】:
在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。
【程序源代码】:
#include
#include"math.h"
intmain(){
longinti,x,y;
for(i=1;i<100000;i++){
x=sqrt(i+100);//x为加上100后开方后的结果
y=sqrt(i+268);//y为再加上168后开方后的结果
if(x*x==i+100&&y*y==i+268){//如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数
printf("\n%ld\n",i);
}
}
}
【题目4】:
输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
【程序分析】:
以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
intday,month,year,sum,leap;
printf("\n请输入年、月、日,格式为:
年,月,日(2015,12,10)\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);//格式为:
2015,12,10
switch(month)//先计算某月以前月份的总天数
{
case1:
sum=0;break;
case2:
sum=31;break;
case3:
sum=59;break;
case4:
sum=90;break;
case5:
sum=120;break;
case6:
sum=151;break;
case7:
sum=181;break;
case8:
sum=212;break;
case9:
sum=243;break;
case10:
sum=273;break;
case11:
sum=304;break;
case12:
sum=334;break;
default:
printf("dataerror");break;
}
sum=sum+day;//再加上某天的天数
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!
=0)){//判断是不是闰年
leap=1;
}else{
leap=0;
}
if(leap==1&&month>2){//*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天
sum++;
}
printf("这是这一年的第%d天。
",sum);
printf("\n");
}
【题目5】:
输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。
【程序分析】:
我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
intx,y,z,t;
printf("\n请输入三个数字:
\n");
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if(x>y){/*交换x,y的值*/
t=x;x=y;y=t;
}
if(x>z){/*交换x,z的值*/
t=z;z=x;x=t;
}
if(y>z){/*交换z,y的值*/
t=y;y=z;z=t;
}
printf("从小到大排序:
%d%d%d\n",x,y,z);
}
【题目6】:
输出9*9口诀。
【程序分析】:
分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti,j,result;
printf("\n");
for(i=1;i<10;i++)
{
for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
【题目7】:
要求输出国际象棋棋盘。
【程序分析】:
国际象棋棋盘由64个黑白相间的格子组成,分为8行*8列。
用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti,j;
for(i=0;i<8;i++)
{
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
elseprintf("");
printf("\n");
}
return0;
}
【题目8】:
打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。
【程序分析】:
用ASCII1来输出笑脸;用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti,j;
printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
return0;
}
【题目9】:
古典问题(兔子生崽):
有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?
(输出前40个月即可)
【程序分析】:
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....,即下个月是上两个月之和(从第三个月开始)。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
intf1=1,f2=1,i;
for(i=1;i<=20;i++)
{
printf("%12d%12d",f1,f2);
if(i%2==0)printf("\n");
f1=f1+f2;
f2=f1+f2;
}
return0;
}
【题目10】:
判断101到200之间的素数。
【程序分析】:
判断素数的方法:
用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti,j;
intcount=0;
for(i=101;i<=200;i++)
{
for(j=2;j
{
//如果j能被i整出在跳出循环
if(i%j==0)
break;
}
//判断循环是否提前跳出,如果j
if(j>=i)
{
count++;
printf("%d",i);
//换行,用count计数,每五个数换行
if(count%5==0)
printf("\n");
}
}
return0;
}
【题目11】:
打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。
例如:
153是一个"水仙花数",因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。
【程序分析】:
利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti,x,y,z;
for(i=100;i<1000;i++)
{
x=i%10;
y=i/10%10;
z=i/100%10;
if(i==(x*x*x+y*y*y+z*z*z))
printf("%d\n",i);
}
return0;
}
【题目12】:
将一个正整数分解质因数。
例如:
输入90,打印出90=2*3*3*5。
【程序分析】:
对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:
(1)如果这个质数恰等于(小于的时候,继续执行循环)n,则说明分解质因数的过程已经结束,另外打印出即可。
(2)但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数n.重复执行第二步。
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
intn,i;
printf("请输入整数:
");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n%i==0)
{
printf("%d",i);
n/=i;
if(n!
=1)printf("*");
}
}
printf("\n");
return0;
}
【题目13】:
利用条件运算符的嵌套来完成此题:
学习成绩>=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
【程序分析】:
(a>b)?
a:
b这是条件运算符的基本例子。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
intscore;
chargrade;
printf("请输入分数:
");
scanf("%d",&score);
grade=(score>=90)?
'A':
((score>=60)?
'B':
'C');
printf("%c\n",grade);
return0;
}
【题目14】:
输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
【程序分析】:
(1)最小公倍数=输入的两个数之积除于它们的最大公约数,关键是求出最大公约数;
(2)求最大公约数用辗转相除法(又名欧几里德算法)
1)证明:
设c是a和b的最大公约数,记为c=gcd(a,b),a>=b,
令r=amodb
设a=kc,b=jc,则k,j互素,否则c不是最大公约数
据上,r=a-mb=kc-mjc=(k-mj)c
可知r也是c的倍数,且k-mj与j互素,否则与前述k,j互素矛盾,
由此可知,b与r的最大公约数也是c,即gcd(a,b)=gcd(b,amodb),得证。
2)算法描述:
第一步:
a÷b,令r为所得余数(0≤r第二步:
互换:
置a←b,b←r,并返回第一步。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inta,b,t,r;
printf("请输入两个数字:
\n");
scanf("%d%d",&a,&b);
if(a
{t=b;b=a;a=t;}
r=a%b;
intn=a*b;
while(r!
=0)
{
a=b;
b=r;
r=a%b;
}
printf("这两个数的最大公约数是%d,最小公倍数是%d\n",b,n/b);
return0;
}
【题目15】:
输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
【程序分析】:
利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
charc;
intletters=0,spaces=0,digits=0,others=0;
printf("请输入一些字母:
\n");
while((c=getchar())!
='\n')
{
if((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z'))
letters++;
elseif(c>='0'&&c<='9')
digits++;
elseif(c=='')
spaces++;
else
others++;
}
printf("字母=%d,数字=%d,空格=%d,其他=%d\n",letters,digits,spaces,others);
return0;
}
【题目16】:
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
【程序分析】:
关键是计算出每一项的值。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
ints=0,a,n,t;
printf("请输入a和n:
\n");
scanf("a=%d,n=%d",&a,&n);
t=a;
while(n>0)
{
s+=t;
a=a*10;
t+=a;
n--;
}
printf("a+aa+...=%d\n",s);
return0;
}
【题目17】:
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。
例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。
【程序分析】:
请参照:
C练习实例14。
【程序源代码】:
#include
#defineN1000
intmain()
{
inti,j,k,n,sum;
inta[256];
for(i=2;i<=N;i++)
{
sum=a[0]=1;
k=0;
for(j=2;j<=(i/2);j++)
{
if(i%j==0)
{
sum+=j;
a[++k]=j;
}
}
if(i==sum)
{
printf("%d=%d",i,a[0]);
for(n=1;n<=k;n++)
printf("+%d",a[n]);
printf("\n");
}
}
return0;
}
【题目18】:
一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?
第10次反弹多高?
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
floath,s;
h=s=100;
h=h/2;//第一次反弹高度
for(inti=2;i<=10;i++)
{
s=s+2*h;
h=h/2;
}
printf("第10次落地时,共经过%f米,第10次反弹高%f米\n",s,h);
return0;
}
【题目19】:
猴子吃桃问题:
猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。
到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
【程序分析】:
采取逆向思维的方法,从后往前推断。
1)设x1为前一天桃子数,设x2为第二天桃子数,则:
x2=x1/2-1,x1=(x2+1)*2
x3=x2/2-1,x2=(x3+1)*2
以此类推:
x前=(x后+1)*2
2)从第10天可以类推到第1天,是一个循环过程。
【程序源代码】:
#include
#include
intmain(){
intday,x1=0,x2;
day=9;
x2=1;
while(day>0){
x1=(x2+1)*2;//第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍
x2=x1;
day--;
}
printf("总数为%d\n",x1);
return0;
}
【题目20】:
两个乒乓球队进行比赛,各出三人。
甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。
已抽签决定比赛名单。
有人向队员打听比赛的名单。
a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。
【程序源代码】:
#include
#include
intmain()
{
chari,j,k;
for(i='x';i<='z';i++){
for(j='x';j<='z';j++){
if(i!
=j){
for(k='x';k<='z';k++){
if(i!
=k&&j!
=k){
if(i!
='x'&&k!
='x'&&k!
='z'){
printf("顺序为:
a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
}
}
}
}
}
}
}
【题目21】:
打印出如下图案(菱形)。
*
***
*****
*******
*****
***
*
【程序分析】:
先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti,j,k;
for(i=0;i<=3;i++){
for(j=0;j<=2-i;j++){
printf("");
}
for(k=0;k<=2*i;k++){
printf("*");
}
printf("\n");
}
for(i=0;i<=2;i++){
for(j=0;j<=i;j++){
printf("");
}
for(k=0;k<=4-2*i;k++){
printf("*");
}
printf("\n");
}
}
【题目22】:
有一分数序列:
2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和。
【程序分析】:
请抓住分子与分母的变化规律。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti,t;
floatsum=0;
floata=2,b=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{
sum=sum+a/b;
t=a;
a=a+b;
b=t;
}
printf("%9.6f\n",sum);
}
【题目23】:
求1+2!
+3!
+...+20!
的和。
【程序分析】:
此程序只是把累加变成了累乘。
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti;
longdoublesum,mix;
sum=0,mix=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{
mix=mix*i;
sum=sum+mix;
}
printf("%Lf\n",sum);
}
【题目24】:
利用递归方法求5!
。
【程序分析】:
递归公式:
fn=fn_1*4!
【程序源代码】:
#include
intmain()
{
inti;
intfact();
for(i=0;i<6;i++){
printf("%d!
=%d\n",i,fact(i));
}
}
intfact(intj)
{
intsum;
if(j==0){
sum=1;
}else{
sum=j*fact(j-1);
}
returnsum;
}
【题目25】:
利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反
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