粤人版七年级上册地理 第6章 发展差异与国际合作 单元测试题解析版教育文档.docx
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第6章发展差异与国际合作
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
一、选择题
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
1.下列国家中,属于发达国家的是( )
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
A.中国B.南非C.巴西D.澳大利亚
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
【分析】世界上有200多个国家和地区,它们的领土面积、人口多少、政治制度和经济发展水平等不尽相同。
根据经济发展水平的高低,世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。
发达国家多分布在北美洲、欧洲、大洋洲。
主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等。
这些发达国家,除澳大利亚和新西兰外,都分布在北半球。
发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主,主要分布在北半球的南部和南半球。
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
【解答】解:
根据经济发展水平的高低,世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。
发达国家多分布在北美洲、欧洲、大洋洲。
主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等。
这些发达国家,除澳大利亚和新西兰外,都分布在北半球。
发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主,主要分布在北半球的南部和南半球,如中国、南非、巴西等。
故选:
D。
【点评】本题考查世界主要的发达国家,属于基础题目。
2.美国决定从2019年3月23日起对价值500亿美元的中国进口商品加征关税。
这一“逆全球化”的现象,损害了中美两国的利益,不利于全球经济的正常发展。
下列关于加强国际合作的叙述,正确的有( )
①在国际合作中,发展中国家处于不利地位,应当拒绝国际合作
②发达国家科技先进,经济发达,无需和发展中国家合作
③由于各地区的资源、市场等分布不均,需加强合作才能共同发展
④各地区经济联系越来越密切,息息相关,合作才能取长补短
A.①②B.①④C.②③D.③④
【分析】随着知识经济和信息时代的来临,国家与国家之间各成体系、相对封闭的经济格局已被打破。
资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富,各国各地区的经济联系越来越紧密,产品生产的分工协作越来越显著。
【解答】解:
发达国家需要从发展中国家购买原料、出售产品,发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验,并购买一些本国难以生产的产品,因此,无论是发达国家还是发展中国家,都需要彼此之间进行积极的交往与合作,由于各地区的资源、市场等分布不均,需加强合作才能共同发展。
任何国家都不是孤立存在的,总与其他国家发生不同程度的联系,各地区经济越来越密切,息息相关,合作才能取长补短。
故选:
D。
【点评】本题考查的是发展中国家和发达国家之间的关系,理解答题即可。
3.世界上唯一地跨亚、欧两大洲和东、西两半球的国家是( )
A.美国B.俄罗斯C.埃及D.澳大利亚
【分析】俄罗斯幅员辽阔,面积1709.8万千米2,是世界上面积最大的国家,也是唯一地跨亚、欧两大洲和东、西两半球的国家。
【解答】解:
世界上唯一地跨亚、欧两大洲和东、西两半球的国家是俄罗斯,该国家东北部被160°E经线穿过。
故选:
B。
【点评】本题考查俄罗斯的特点,牢记即可。
4.“南北对话”是指( )
A.发达国家与发展中国家之间的商谈
B.南美洲国家与北美洲国家之间的商谈
C.中国与美国的商谈
D.南半球国家与北半球国家之间的商谈
【分析】发达国家主要分布在北半球,发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部,针对发展中国家与发达国家分布的南北差异,国际上把这种差别说成是南北差距。
发展中国家与发达国家之间关经济、政治等方面的商谈称为南北对话,发展中国家之间的互助合作称为南南合作。
【解答】解:
发展中国家与发达国家之间关经济、政治等方面的商谈称为南北对话,发展中国家之间的互助合作称为南南合作;故选项A符合题意。
故选:
A。
【点评】本题考查南北对话的含义,理解解答即可。
5.关于下列国家和地区农业的叙述,错误的是( )
A.东南亚是世界上天然橡胶,棕榈油、椰子和蕉麻的最大产地
B.撒哈拉以南非洲热带雨林地区的居民深受旱灾威胁,农产品产量很低
C.澳大利亚被称为”骑在羊背上的国家”
D.美国农业生产的各个过程和环节都实现了机械化和专业化
【分析】依据世界上部分国家的地理特征来解答此题。
【解答】解:
关于以上国家和地区的叙述:
东南亚是世界上天然橡胶,棕榈油、椰子和蕉麻的最大产地;撒哈拉以南非洲热带草原地区的居民深受旱灾威胁,农产品产量很低;澳大利亚被称为”骑在羊背上的国家”;美国农业生产的各个过程和环节都实现了机械化和专业化。
故选:
B。
【点评】考查部分国家的地理概况,认真分析解答。
6.下列有关国家说法正确的是( )
A.埃及是四大文明古国之一,位于尼罗河上游
B.巴西矿产资源丰富,素有“坐在矿车里的国家”之称
C.法国花卉种植业发达,尤以郁金香而驰誉世界
D.日本具有东西方融合的文化特色,居民绝大部分为大和族
【分析】世界上有190多个国家,不同国家的特点不同。
【解答】解:
埃及位于尼罗河下游,故A错误;
澳大利亚因矿产资源丰富,素有“坐在矿车里的国家”之称,故B错误;
荷兰花卉种植业发达,尤以郁金香而驰誉世界,故C错误;
日本具有东西方融合的文化特色,居民绝大部分为大和族,故D正确。
故选:
D。
【点评】本题考查世界不同国家的特点,牢记即可。
7.澳大利亚、巴西两国有许多共同之处,读图,下列说法不正确的是( )
A.都濒临太平洋B.热带气候分布广
C.都有丰富的矿产资源D.居民都以白色人种为主
【分析】澳大利亚是南半球经济最发达的国家。
人口和城市主要分布在东南沿海地区,这里气候适宜、交通便利、开发的历史悠久,经济发达。
首都堪培拉是一座经过规划建设的城市,环境优美,悉尼是全国最大的工业中心和港口城市,墨尔本是全国第二大城市。
巴西是南美洲最大的国家,其人口多分布在东部沿海地区,圣保罗是巴西第一大城市,亚马孙平原覆盖着地球上最大的热带雨林。
【解答】解:
澳大利亚濒临印度洋和太平洋,巴西濒临大西洋,故A叙述错误;
澳大利亚和巴西热带气候面积广,故B叙述正确;
巴西和澳大利亚都有丰富的矿产资源,故C叙述正确;
澳大利亚和巴西居民都以白种人为主,故D叙述正确。
故选:
A。
【点评】本题考查巴西和澳大利亚的特点,牢记即可。
8.中国和法国在航空领域的合作被称为( )
A.南南合作B.南北合作C.南南对话D.南北对话
【分析】发达国家主要分布在北半球,发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部,针对发展中国家与发达国家分布的南北差异,国际上把这种差别说成是南北差距。
发展中国家与发达国家之间的商谈称为南北对话,发展中国家之间的互助合作称为南南合作。
【解答】解:
国际上把发展中国家与发达国家之间的商谈称为南北对话;中国属于发展中国家,法国属于发达国家,二者之间在航空领域的合作被称为南北对话。
故选:
D。
【点评】本题考查南北对话的意义,理解记忆即可。
9.下列地区与意大利气候一样的是( )
A.英国伦敦B.南非开普敦C.中国北京D.日本东京
【分析】意大利主要由南欧的亚平宁半岛及两个位于地中海的岛屿西西里岛与萨丁岛所组成。
意大利是欧洲文化的摇篮,曾孕育出罗马文化及伊特拉斯坎文明,中世纪时成为文艺复兴的发源地。
【解答】解:
意大利属于地中海气候,分析选项可知,伦敦属于温带海洋性气候;开普敦属于地中海气候;北京属于温带季风气候;东京属于温带季风气候。
故选:
B。
【点评】该题考查意大利的气候。
10.世界唯一独自占有一块大陆的国家是( )
A.澳大利亚B.印度C.日本D.美国
【分析】澳大利亚位于南半球,经济发达,是世界上唯一拥有整个大陆的国家.
【解答】解:
澳大利亚位于南半球,地广人稀,世界上独自占有一块大陆的国家。
故选:
A。
【点评】本题主要考查世界唯一独自占有一个大陆的国家.
11.下列景观图片中,属于埃及的是( )
A.
B.
C.
D.
【分析】由题干提供的图示可知,A是日本的富士山;B是印度的泰姬陵;C是澳大利亚的悉尼歌剧院;D是埃及的金字塔.
【解答】解:
读图可知,A日本的富士山,它是一座活火山;B是印度的泰姬陵;是世界七大建筑奇迹之一;C是澳大利亚的悉尼歌剧院;D是埃及的金字塔。
故选项D符合题意。
故选:
D。
【点评】本题考查了世界上国家的自然景观及建筑,记忆并读图解答即可.
12.下列哪一项不是法国巴黎的象征?
( )
A.凯旋门B.罗浮宫C.艾菲尔铁塔D.圣彼得大教堂
【分析】欧洲西部的自然和人文旅游资源异常丰富,目前欧洲西部是国际旅游业最发达的地区.
【解答】解:
法国是欧洲西部的旅游大国,属于巴黎的象征的有凯旋门、罗浮宫、埃菲尔铁塔;而圣彼得大教堂位于梵蒂冈。
故选:
D。
【点评】本题主要考查法国的旅游景点.
13.中国与印度之间的政治经济合作属于( )
A.南北对话B.南北合作C.南南合作D.南南对话
【分析】发达国家主要分布在北半球,发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部,针对发展中国家与发达国家分布的南北差异,国际上把这种差别说成是南北差距。
发展中国家与发达国家之间的商谈称为南北对话,发展中国家之间的互助合作称为南南合作。
【解答】解:
发展中国家与发达国家之间的商谈称为南北对话,发展中国家之间的互助合作称为南南合作。
我国和印度属于发展中国家,我国与印度的合作属于南南合作。
故选:
C。
【点评】本题考查发展中国家与发达国家的分布,理解解答即可。
14.世界上最大的商品粮生产国是( )
A.美国B.俄罗斯C.中国D.澳大利亚
【分析】美国本土东临大西洋,西临太平洋,北邻加拿大,南邻墨西哥和墨西哥湾,美国是高度发达的资本主义国家,农业生产高度现代化和专门化.
【解答】解:
美国农业实现了地区生产的专业化和机械化;美国的商品粮产量居世界第一位。
故选:
A。
【点评】本题考查了美国是世界上最大的商品粮生产国,知识点简单.
15.下列国家中地跨欧亚两洲的是( )
A.①国B.②国C.③国D.④国
【分析】地球是人类惟一的家园.目前,全世界有60多亿人口,分别居住在200多个国家和地区.从领土面积来看,有的国家幅员辽阔,有的国家地域狭小.从人口来看,有的国家人口众多,有的国家人口稀少.从政治体制来看,各国的社会制度也有不同.
【解答】解:
③俄罗斯幅员辽阔,领土1708万平方千米,是世界上面积最大的国家,也是地跨亚欧两个大洲和东西半球的国家。
由于自然条件的差异和历史上的原因,俄罗斯的人口和经济主要集中在欧洲部分。
尽管俄罗斯的大部分领土分布在亚洲,但亚洲部分的西伯利亚地区开发程度还不够。
近年来,为了开发利用东部地区丰富的资源,俄罗斯加大了对东部地区开发的力度,建立了新西伯利亚高科技园区和一系列工业基地。
故选:
C。
【点评】本题考查俄罗斯轮廓特点和国家概况.
16.关于美国的叙述,错误的是( )
A.中、美两国隔太平洋相望
B.阿拉斯加州和夏威夷州是美国领土
C.世界上最大的农产品出口国
D.传统工业发达,高科技工业发展相对落后
【分析】美国本土位于北美洲中南部,东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾,北与加拿大接壤,西南与墨西哥毗邻.领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋上的夏威夷群岛.
【解答】解:
A、中国东临太平洋,美国西临太平洋,两国隔太平洋相望,故A不符合题意;
B、美国本土位于北美洲中南部,领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋上的夏威夷群岛,故B不符合题意;
C、美国是世界农业大国,玉米、小麦、大豆、棉花、肉类产量居世界前列,是世界最大的农产品出口国,故C不符合题意;
D、20世纪90年代以来,美国以高新技术为核心的新兴工业部门呈现蓬勃向上的发展趋势,故D符合题意。
故选:
D。
【点评】本题考查了美国的位置、领土组成、农业及城市,属基础题.
17.有关图中甲、乙、丙、丁四国的叙述,不正确的是( )
A.甲国每年承接全球服务外包市场近一半的业务,被形象地称为“世界办公室”
B.乙国被称为骑在羊背上的国家
C.丙国东临太平洋
D.丁国的热带雨林具有环境效益和经济效益
【分析】读图可得,甲是印度,乙是澳大利亚,丙是美国,丁是巴西。
【解答】解:
印度每年承接全球服务外包市场近一半的业务,被形象地称为“世界办公室”,故A正确;
澳大利亚被称为骑在羊背上的国家,故B正确;
美国东临大西洋,故C错误;
巴西的热带雨林具有环境效益和经济效益,故D正确。
故选:
C。
【点评】本题考查世界不同国家的轮廓及特点,读图解答即可。
18.如图是“发达国家和发展中国家之间人口的和国内生产总值(2019年)比较图”。
符合B类的国家是( )
A.日本B.中国C.巴西D.印度
【分析】发达国家工农业生产发达,社会经济发展水平高,而大多数发展中国家生产品种单一,建设资金不足,社会经济发展水平低下。
【解答】解:
读图可知,在世界人口中,B类发达国家的人口比发展中国家的人口少;在全球国内生产总值中,发达国家所占的比例大,发展中国家所占比例小。
以上四国中日本是发达国家,中国、巴西、印度是发展中国家。
故选:
A。
【点评】本题考查的是发达国家与发展中国家的经济发展差异。
19.近年来,中国的皮鞋、打火机、陶瓷品等商品相继遭遇欧盟地反倾销,协调这一争端的国家组织是( )
A.国际奥委会B.世界贸易组织C.联合国D.红十字会
【分析】当今重要的国际组织有联合国、世贸组织、国际奥委会、红十字会等.它们在政治、经济、文化、科技等众多领域,发挥着越来越多的重要的作用.
【解答】解:
国际奥林匹克委员会,简称国际奥委会,1894年成立后,总部设在巴黎,是奥林匹克运动的领导机构。
世界贸易组织总部设在瑞士日内瓦,主要职能为制定监督、管理和执行共同构成世贸组织的多边及诸边贸易协定等。
联合国是一个由主权国家组成的国际组织,总部纽约,联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。
红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织。
故选:
B。
【点评】此题考查的是重要的国际组织的简称,基础知识,结合教材加强记忆.
20.关于美国和巴西两国人文特征的叙述,正确的是( )
A.美国农业实现了地区专业化,不需要从巴西进口热带农产品
B.桑巴舞体现巴西特色的民族文化
C.美国的热带雨林遭受大面积的破坏
D.巴西是世界上最发达的国家
【分析】美国地处北美大陆南部,北临加拿大,东濒大西洋,西临太平洋,南接墨西哥和墨西哥湾;美国是世界上的农业大国,是世界上主要的农产品生产国和出口国,并且实现了农业地区专门化和农业生产专门化,机械化水平高,效率高,产量大。
巴西是南美洲最大的国家,其人口多分布在东部沿海地区,圣保罗是巴西第一大城市,亚马孙平原覆盖着地球上最大的热带雨林。
【解答】解:
美国缺乏热带农产品,美国需要进口天然橡胶、咖啡、可可等热带经济作物,故A错误。
巴西居民喜欢跳桑巴舞,桑巴舞体现巴西特色的民族文化,故B正确。
巴西的热带雨林遭受大面积的破坏,故C错误。
美国是世界上最发达的国家,故D错误。
根据题意。
故选:
B。
【点评】本题考查了美国和巴西的地理知识点,读图记忆解答。
二.综合题
21.读甲、乙、丙三国示意图,结合所学知识,回答下列问题。
(1)据图可知,三个国家均被同一条重要的纬线穿过,这条纬线的名称是 南回归线 ,甲丙两国都濒临的大洋是 大西洋 。
(2)关于三国地形地势的叙述,正确的是 C 。
A.甲国地形以高原、山地为主B.乙国东部以低矮的高原为主
C.丙国地形以高原为主D.三国地势均为中间高,四周低
(3)据图分析,三国发展工业共同的优势条件是 矿产资源丰富 。
(4)城市①是 悉尼 。
甲乙两国的人口和城市主要分布在 东南沿海地区 ,主要原因是 气候温暖湿润;交通便利 。
(任意答两点即可)
(5)甲国有世界上面积最大的平原(填字母及名称) A亚马逊平原 ,平原上有世界上流域面积最广,水量最大的河流 亚马逊河 ,试分析其水量大的原因 主要流经热带雨林气候区,降水量大,支流多 ,近几十年来,这里的植被遭到破坏,产生的环境问题主要有 全球气候变暖;生物多样性减少 (任意答两点即可)。
【分析】依据世界上不同国家的地理知识来解答此题
【解答】解:
甲乙丙分别是巴西、澳大利亚、南非。
(1)据图可知,三个国家均被南回归线穿过,甲丙两国都濒临的大洋是大西洋。
(2)A.甲国巴西地形以高原、平原为主;B.乙国澳大利亚东部是高大的大分水岭;C.丙国南非地形以高原为主;D.巴西地势南高北低;澳大利亚地势东西高,中间低;南非地势中部高四周低;C正确。
(3)据图分析,三国发展工业共同的优势条件是矿产资源丰富。
(4)城市①是悉尼。
巴西和澳大利亚两国的人口和城市主要分布在东南沿海地区,主要原因是该地区气候温暖湿润;交通便利。
(5)甲国有世界上面积最大的平原A亚马逊平原,平原上有世界上流域面积最广,水量最大的亚马逊河,试分析其水量大的原因:
主要流经热带雨林气候区,降水量大,支流多,近几十年来,这里的植被遭到破坏,产生的环境问题主要有全球气候变暖;生物多样性减少;水土流失加剧;生态环境恶化。
故答案为:
(1)南回归线;大西洋;
(2)C;
(3)矿产资源丰富;
(4)悉尼;东南沿海地区;气候温暖湿润;交通便利;
(5)A亚马孙平原;亚马逊河;主要流经热带雨林气候区,降水量大,支流多;全球气候变暖;生物多样性减少;
【点评】主要考查不同国家的地理知识,逐一分析解答。
22.某班同学对中国、美国和俄罗斯三国开展研究性学习,拟定两个研究课题,课题A:
“俄美自然地理特征研究”,课题B:
“中美经济合作研究”。
材料一:
2019年5月17~18日,中美两国代表团在华盛顿就双边贸易问题进行了建设性磋商,并发表联合声明:
不打贸易战,停止互相加征关税,两国将继续加强高科技产品和农产品等领域的贸易合作。
材料二:
美国本土和俄罗斯地图
请根据上述材料和相关知识完成下列问题:
(1)俄罗斯、美国东西都濒临海洋,两国降水都主要来自 大西 洋,两国的分界线是 白令 海峡。
(2)伏尔加河是俄罗斯的“母亲河”,注入 里 海;美国中部的 密西西比 河是世界第四长河,为农业生产提供了丰富的灌溉水源。
(3)俄罗斯由于纬度较高,大部分地区气候 冬季严寒而漫长,夏季凉爽而短促 (特点),因此农业生产受到制约,粮食需要进口;美国农业生产的自然条件十分优越,农业实现了现代化和区域化生产,粮食大量出口,五大湖附近的① 乳畜带 (农业带)形成的社会经济原因是 城市与人口密集,消费市场广阔 。
(4)俄罗斯有“天然气王国”之誉,通过 管道 (运输方式)把石油、天然气出口到中国。
(5)美国“硅谷”位于② 旧金山 (城市)的东南部,这里的每一项重要发明,都会影响到世界电子工业的发展。
中国第一个高新技术产业开发区位于北京的 中关村 科技园。
(6)下列叙述错误的是 D
A.③是棉花带,这里热量充足,是历史上黑种人奴隶最集中的地区
B.④是贝加尔湖,是世界上最深的淡水湖
C.⑤是海港摩尔曼斯克,终年不冻,原因是受北大西洋暖流的影响
D.⑥是西西伯利亚平原,是俄罗斯重要的农业区
【分析】俄罗斯地跨亚欧两大洲,欧洲部分的面积约占国土面积的1/4,人口却占全国的3/4,历来被公认为是欧洲国家。
俄罗斯被北冰洋和太平洋包围,可经波罗的海和黑海通往大西洋;俄罗斯是世界上面积最大,东西
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