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不同寻常的假期来源
我的假期我做主
“时光如水,生命如歌。
”紧张的学习生活因有了一个个长短不一假期的调节而在急流中拥有了一份闲云漫步的舒缓,生命的脚步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的节拍。
不觉间,我们又迎来了一个假期。
想到很快就要小升初了,看到同学们放假的日子又完全被父母支配了,我感觉到了这假期如暗流般涌动着一种无形的压力,向我直逼而来。
幸运的是我成了那自由飞舞的水花,在我的天空绘着属于我的彩虹,我选择了我自己喜欢的方式与内容飞翔。
一放假,我就“飞”去了深圳特区度假。
一方面,我如饮佳酿般地欣赏着深圳的亮丽风景;另一方面,我如饥似渴地开始了我的英语口语学习之旅,为了我心中的梦!
深圳的“弘毅教育”,使我学到了很多我以前从未接触到的英语知识,其中情景交际令我至今还流连忘返……
还记得,教我口语的李老师得知我在《湛江日报》发表了一篇习作《我有一双隐形的翅膀》后,她于是利用情景交际的教法,在我上课的第二天时就教我唱了“隐形的翅膀”以及“挥着翅膀的女孩”的英文版,李老师一个单词一个单词地教我,有时候我发音不准确,但李老师不厌其烦地指导我,老师有一双充满智慧的眼睛,每当我取得英语口语进步时,她那双眼睛好像在说:
“You’regood!
”
李老师的课让我品尝到了一顿盛宴,有佳肴美味,有陈酒香茗;李老师的课让我欣赏到了一支交响乐,乐曲或激越或悠扬;李老师的睿智带我步入了美妙的口语殿堂,李老师的幽默带我步入了英语快乐的乐园……在李老师那里,我更深刻地明白了什么是隐形的翅膀,因我感觉我飞得更高,看得更远了。
“弘毅教育”的英语口语课让我觉得是一次快乐的旅程。
我先要从简单的口语入手,一有时间我就找一本好教材或一本英语故事书,悉心研读,默识揣摩,日积月累,我一点点在进步。
在李老师的鼓励和自己的努力下,现在我的英语成绩是芝麻开花──节节高,不但能用流利的英语进行简单对话,还可以用英语讲童话故事呢!
在假期里,我感受到了学习的快乐,因我选择了我喜欢的,因我的假期我做主了。
有时感觉人生就是一幅画,懂得生活的人,就会明白如何布局,既要有浓墨重彩的急聚,又要有轻描淡写的洒脱,这样才能相得益彰!
懂得留白,才显意境之高远!
空白不是没有内容,而是最佳境界!
不同寻常的假期
今年放假提前了几天,所以同学们都比较高兴,但是我却没有想到今年的假期里却发生了很多使我难忘的事情。
比如:
与同学发生矛盾、父母与我发生冲突、我们家搬家等。
都使我很难忘。
我就来说一说把。
首先是于同学发生矛盾,起因是我欠了一个同学一些钱,结果他就找人打了我,不过最后他们也受到了因有的惩罚。
从这件事我看清了交朋友要谨慎的选择什么朋友你能交,什么朋友不能交,什么朋友能深交,什么朋友你不能深交都是要明白的。
所以这个假期让我对朋友有了更深的认识。
第二件事是与父母发生冲突,因为刚开始假期的前两天里父母觉的玩的“太疯了”,所以到了后几天里就想让我在家学习,但是我有自己的看法和计划于是我们不和就发生了冲突。
但最后我还是同意了父母的看法因为父母毕竟还是为了我好。
通过这件事使我明白与父母沟通更多需要的是换位思考、理解和宽容。
所以这个假期让我对与家人怎样沟通有了更深的认识。
而搬家是这个暑假令我最难忘的了。
因为我们今年已经搬了三次家了第一次搬家是因为老爸觉得房子太大了冬天烧不暖就把房子给买了结果租住了一个房子住。
第二次是因为我们租的房子被主人收回了。
第三次父母终于买了一套房子。
这才使我们免于过“流浪者”的生活。
通过一次又一次的搬家使我明白,家对我们是多么的重要呀!
如果国家没有家那么它将是是一个很脆弱的禁不起一点风雨。
家是国家的核心,也是人类的依靠。
这件事使我明白一个固定的家对我们是多么重要呀!
通过这一件又一件的难忘的事使我明白了很多道理,学到了很多,也认识了很多。
所以在今年假期的日子里我没有白过、没有虚度光阴。
我收获了很多。
这是一个堪称完美的假期,使我终生难忘的假期。
给我快乐的假期
谁愿意做笼中的鸟儿,被人观赏,出卖自己的歌喉。
谁喜欢做在生硬的椅子上,一呆就是几小时。
谁不愿意,有一个快乐的假期。
快乐的忘了一切,沉浸在无忧无虑的世界里。
谁不喜欢广阔的世界,喜欢自由。
呼吸新鲜的空气,在自己的双眼困倦了的时候——进入梦乡,去寻找一片属于自己的蓝天。
开学已经三个星期了,我已经慢慢适应了新的环境。
但我唯一不能适应的就是那堆积如山的作业量,实在太多了,压的我有些喘息不过来。
其实我内心明白,我马上就是要升高中的人了。
在这关键时刻,说什么也不能放松。
可是老师啊,我们的课余时间并不多,如此多的作业量会累垮我们的。
再说了,我们又不是机器,我们是人啊!
人是需要休息的!
每个周末,你们准会为我们准备许多作业。
而这些你们看上去所谓的作业,却足以让我们气喘吁吁。
我知道,每当你们布置完作业后,总有同学在埋怨,但我们又不能反抗。
因为一旦我们反抗,你们一定会说:
“同学们,两天的时间你不用来些作业,难道用来打机吗?
再说了,现在布置这么多作业,都是为你们着想啊!
”因此,我们的反抗完全无效,不是吗?
我很清楚,你们跟我们站在同一战线上,和我们一起并肩作战着。
你们肩上的责任很重,你们也一样辛苦。
可是,我的奢求并不多。
我只希望你们能给我们一个快乐的假期,一个不被作业所困扰的假期。
倘若假期里都被你们布置的作业塞满了,那么这个假期谈何快乐呢?
给我一个快乐的假期,一个不被作业所困扰的假期。
老师们,可以吗?
在炭末中滚打的假期――第一个星期
七月十五日那天,我开始了在炭末中滚打的日子。
本以为可以无忧无虑,放手大干一场了,谁知,烦心的事情总还是时不时地探出头来关心我一下,唉,我谢谢它了。
放假了,虽然只有21天,但还是值得我们这些不知死活的孩子们高呼三声“万岁!
”高呼完了也就完了,挂着假期招牌的假期其实不比平日里上学美好,像我这种半吊子的艺术生需要天天往画室跑,这还算好的,那些打扮得普普通通的乖乖孩子们则是要一天好几个地方的跑,数语外地理历史政治,一个都不能少,通通要在假期狠狠拿下,父母不辞辛苦的掏钱,儿女们很记辛苦的东奔西跑,到头来只为了能在不到一年后的8.5小时内取得一个满意的成绩。
我没有兴趣在这里大谈中国的教育制度如何如何,那是政治家们的事情,虽然在中国很有趣的,几乎全是理科毕业生掌权。
好吃的东西,第一次吃觉得吃的新鲜,美味不可多得,第二次吃叫做回味,第三次,第四次……长此以往,再美味的东西也会变得平常,到最后甚至有可能落得一个被人厌恶的下场。
画画也是一样,当人们带着一种享受的心态去画时,人们会感觉到一种无与伦比的舒适,但当人们带有一种不情愿的心情去做一件事情时,事情往往会适得其反。
我就是一个好例子,我倒不是说厌烦了什么的,天天去画室还是挺开心的,捧着写有自己名字的画板,缩进一个冷清的角落,用炭末绘制自己的世界。
这就好比桃花源中的人们,过着自己理想的生活,但如果生活中只有这些也就罢了,我是一颗野草,有水有阳光有土壤我就能生长,虽然现在不能静下心来去写自己的文章,但至少我还有吉他,有画笔,有最喜欢的L‘arc~en~ciel,也许这已经够安慰我的了,只不过是我自己太贪心,不想要给现实腾一些空隙。
我在理想与现实的夹缝中苟延残喘,为自己在每一次理想与现实的矛盾选择中寻找借口开脱,于是错的变成了对的,对的依然还是对的。
于是我似乎可以乐观的为自己开脱:
“我没有黑白颠倒,只不过是把黑的也说成了白的而已。
”《推理之绊》里有句话说得好:
“棋盘上有一个神,就必然会有一个能够与之对抗的恶魔存在,只有这样才能保持住棋盘的平衡。
”现在我的世界全是白的了,自然它就不是平衡的,所以可以得出一个结论――我有问题。
我知道我有问题,只不过是不知道如何解决罢了。
马克思主义哲学说:
“矛盾推动了事物的发展。
”现在我就很矛盾,我倒要看看我在马克思主义哲学的光辉下能怎么个发展。
回味我的假期
坐在电脑前。
听着歌。
回忆假期的点点滴滴。
放假初,我是多么悠闲啊!
像只猪一样睡到日晒三杆。
“妈妈,该吃早餐了吧?
”“吃什么早餐?
!
都该午饭了!
”妈妈的话听起来很无奈,我也只能傻笑。
期待的假期好不容易来了,总不能白白浪费掉吧?
!
过了几天悠闲日子,总算体会了做猪的不容易——生活太单调!
每天除了睡觉就是吃饭,人都呆软了。
于是决定跟妈妈去看承德奶奶。
奶奶家本来就比我家暖和,再加上那几天是伏天,出的汗都成河了!
奶奶倒是不嫌热,在我身边唠唠叨叨,一刻也不停,说的都是些埋怨的话,埋怨爷爷这不是那也不是。
这些话啊,我都听习惯了,奶奶就是这样,以前当领导落下的病根,没治咯!
对付这种状况只能左耳朵进,右耳朵出,中间在“嗯”几句,当作我是在“认真”听;但似乎有点适得其反,奶奶反而说的更起劲了!
承德的天气终于还是把我赶回了家,也不知道康熙皇帝是怎么想的,在承德建避暑山庄;依我看,倒不如建到我家去,那里多凉快!
原以为一个假期的过渡期就这么结束了,接下来只剩下看书写作业;可没想到,爸爸单位要出去玩,这当然不能少了我啦!
我死缠烂打地跟了去。
一路上只有坐车。
不过说也奇怪,这路上我一丝困意都没有,光是周围的景物就够我看的了。
在我家乡山是主要的风景,很难看到风吹草低见牛羊的景色,这次,真是让我大开眼界了。
出发时四周还是高山,走了三个时,眼前越来越开阔。
黑色的假期
“放假啦!
”我拖着书包狂奔进家门,把楼梯上的老太太吓了一大跳。
你问我为啥那么高兴。
五一呀,放七天呀!
我能不高兴吗?
一进家门,我把书包丢到一边,把两只鞋子甩得老高。
哎呀,亲爱的电视机,我们终于见面啦,快来欣赏你的“芳容”。
太精彩了,好看的节目逗得我哈哈大笑,我正看得起劲。
“啪”,画面消失了,出现在我面前的是爸爸那张并不好看的脸;音乐消失了,传进我耳朵的是爸爸那雷吼的训斥声。
“作业做完啦?
”“爸----,明天放假。
”“放假就不用学习啦,都这么大的人了,真不像话,快去做作业!
”我还想说,可看到爸爸的脸,只能听他的。
“唉......唉......。
”我望着堆得像小山那么高的资料,讲义,试卷,练习册......只能唉声叹气。
放假的第三天,表弟打电话来,叫我们到无锡去玩。
我在房中偷偷听着,眼前出现了一丝曙光。
啊,终于可以逃出“魔掌”了。
可妈妈的一句话又使我陷入了黑暗。
“算了吧,我家那个不争气的还要抓紧时间学习,没有功夫的,下次吧。
”唉,我又开始了书本之旅。
过了三天,表弟他们旅游回来了。
听着他们有说有笑地谈论旅途中的快乐,我仿佛也看到了他们游玩的情景。
虽然,表弟给我带了很多好吃的,好玩的,但我仍然羡慕得要死。
为什么我只能与书本打交道,而表弟可以......唉!
放假好,放假坏!
因为我那金色的假期却被资料,讲义,试卷,练习册......倒上了黑色的颜料。
讨厌的假期
我喜欢上学。
体育课,同学们追逐,打闹,嬉戏。
美术课,同学们拿起画笔,画出他们心中的天地。
语文课,同学们大声朗读。
数学课,大家被一道道难题搞得扑朔迷离。
是那么高兴、快乐。
可讨厌的假期又来了。
同学又不能相见,
整个人沉迷在作业里。
每天都只能玩玩球、下下棋,
希望这些无聊的东西能唤起我的兴趣。
唉,到底假期何时才能到底!
试卷里的假期
我的寒假是快乐的,是舒心的,是自由的……人生里有一份份的试卷,它考验着你的道德、智慧、情商,而我的假期,也是在这么一份份的试卷中度过的。
放寒假了,妈妈为了让我的最后一个寒假过得愉快,便带我去看电影。
这个晚上,我们到了电影城。
我一想到电影城里那独特的爆米花味儿、大大的荧幕、演员们华丽的词藻,就兴奋得又蹦又跳,急急地随妈妈去搭电梯了。
我们等着电梯,我有些着急,用鞋轻轻踢着墙,嘀咕着:
“这什么破电梯呀,慢吞吞的……”妈妈说:
“别踢了,小心你的鞋带散掉!
”我实在太过心急,没有听妈妈的劝告,把怨气都发泄在那堵可怜的墙上。
终于,电梯到了,所有人一窝蜂似的涌进电梯,我和妈妈都被挤在了电梯中间的位置,简直像喘不过气来似的。
电梯里极其燥热,我想弯一弯脚,不料却发现鞋带被踩住了。
“妈!
我鞋带松了!
再不绑好可能又要麻烦您帮它洗个澡了!
”我小声地对妈妈说。
妈妈好像有些生气,蹙起眉看看我,又把头转回去了。
我想蹲下把鞋带绑好,原本想着一定又要被挤个半死了,但是……
我以1分钟1微米的速度下降,把身体的海拔高度放低。
令我意想不到的是全梯人不但没有用力地挤我,还好像知道我的困难似的,自觉地为我让出一个小圈,方便我绑鞋带。
这一刻,我好像看到电梯里的叔叔阿姨、哥哥姐姐们都向我摆出一张微笑的、友善的脸,虽然,我在绑鞋带,并没有看着他们,但是,那种感觉是从心里深深感受到的。
我相信当时电梯里的所有人都通过了上帝道德的考试,他们的心灵都是纯洁的、善良的,这个假期我格外有感触,在这个世界上,是有心善人的呀!
有意义的假期
“读一本好书,看一部有益的影片,做一件好事,学一项本领,在家做一个好孩子,在社会上做一个好少年。
”这是今年暑期我们的社会实践的课题。
怎么多事我能完成的了吗?
我的回答是:
“肯定能!
”
第一件事是看一本好书,今年我想看的书可多了,什么《巴黎圣母院》、《红与黑》、《茶花女》、《昆虫记》、《哈利波特与混血王子》……好多好多哦,可是看哪一本最好呢?
于是我请教了爸爸。
爸爸说:
“我觉得你这个年龄段最好看一些有关自然科学方面的书。
”于是在爸爸的指导下,我选择了世界名着之一:
《昆虫记》。
这本书是法国的法布尔爷爷着的。
这本书用幽默风趣的文字向我们介绍了许多可爱的昆虫。
其中我最喜欢的就是圣甲虫了。
屎壳郎大家知道吧,圣甲虫也是和屎壳郎一样吃动物粪便的。
它们会把一块块的粪便揉成球儿的形状以备食用。
第二件事是看一部有益的影片。
哎呀,今年我可真没时间看影片啊,于是我把以前看过的抗仗时期的影片都从脑海里翻了出来,哟,《铁道游击队》不就是一部好影片吗?
对,就是它了!
第三件事就是做一件好事。
其实做一件好事并不难。
就像我,节约用水。
这就是一件好事。
学一项本领?
嘿!
今年我学会了弹钢琴;在家做一个好孩子,我天天洗碗;在社会上做一个好少年,我不乱丢果皮。
这些我都做到了!
呵呵,今年我可是过了一个有意义的假期!
专属假期
讨厌假期
因为假期是黑色的
有着做不完的作业
上不完的辅导班
听不完的唠叨
喜欢假期
因为假期是金色的
终于可以舒心
可以理直气壮得不乖
可以睡到自然醒
都是假期
属于我的假期
一个美好又如噩梦般的假期
一个令我憧憬而又害怕的假期
一个充实而又无聊的假期
令人神往,期盼
却又畏惧,恐慌的假期
假期空欢喜
盼星星,盼月亮,终于盼来了属于我们的假期!
唉,自从步入高年级的行列,整天不是爬“书山”,就是游“题海”,都忘了放假是什么滋味。
本以为暑假可让我放松心情,稍作“喘息”,可没想到,属于我们的假期竟然“缩水”了!
早在放假之前,我已将这暑假进行了合理的安排:
每天按时完成作业,和同学一起去世博会,上培训班……可是,“计划不如变化快”,无情的现实宣告我的计划破灭:
我之前给自己安排的奥数培训班除了双休日,天天要上;每逢星期二、四、六我就要参加英语语音挑战营;礼拜五、礼拜天还要去少年宫,为考剑桥三级做最后的冲刺。
我的小提琴老师最近不用参加什么演出,爸爸见机会难得,便让老师每周日来教我小提琴。
虽说这几门培训都是我自愿参加的,但没想到竟然安排的如此紧凑,每天上完课后还要与繁多的作业来一次“亲切会晤”,直到现在,学校作业的五分之一我都没做完。
培训班一直上到8月22日,我仅有的做作业时间不用脚趾就数的出来。
唉,真没想到,就在我们盼着放假的同时,也有很多人在“虎视眈眈”的盯着它,“垂涎三尺”了。
8月1日我给姨娘打了个电话,祝她建军节快乐,并告诉她我最近很忙,没时间来玩了。
没想到她竟然模仿着老师的口气说:
“要好好努力,成为国家的栋梁,一天到晚玩是不好的……”天啊,我哪里是一天到晚在玩啊,连学都来不及!
好不容易抽出时间与同学QQ聊天,没想到对方的话语与我惊人的相似:
“作业也太多了,暑假都“缩水”成这样了,还不如上学呢!
”
唉,真不明白,作业多有什么意义呢?
还不如让我们多出去走走,接触大自然呢!
如果放假“缩水”,那和上学还有什么区别?
还不如别放假了,害得我们空欢喜一场。
“假期生活”硬盘
近日,本人购买了一“假期生活”牌JQSH3形120G的硬盘,运用DOS,本人对其进行了分区。
一.睡觉
盘符:
C盘容量:
40G
主要用途:
安装各种系统程序,如WindowsXPSP2、DOS6.22、MCLinux……以及各种应用程序。
场景剧:
管理员:
“电脑,我想关闭系统。
”
系统:
“好的。
执行开始→关闭计算机→确定即可。
”
(管理员照做。
)
系统(执行关机画面):
“您现在可以安全关闭计算机了。
”
本人:
“大脑,我想进入睡眠状态。
”
大脑:
“可以,闭上眼,平躺着,不要想任何事即可。
”
(本人照做。
)
大脑(执行睡眠画面):
“您现在已经进入梦之园了。
”
我说,睡觉是不可缺少的。
假期生活,我特别爱睡觉,不是我懒,从晚上9点到早上6点,一觉醒来,便觉头脑清醒,做任何事都有着力量,并且,昨天所学之事不熟练者,一觉睡醒,却发现能倒背如流,喜也。
我常把睡觉比作“磁盘碎片整理工具”。
是啊,白天做这做那,各个事情都做了一遍,晚上,整理一下,自然会更好。
睡觉这个C盘,是重要分区之一,剪不断,理不乱,保持好的头脑,才有精力学习;同样,拥有好的程序盘,电脑的工作会更快捷,更方便。
二.学习
盘符:
D盘容量:
50G
主要用途:
存放自己的
材料,自己的文章,以及从网上下载的各种MP3,E-BookandMovie(电影)。
舞剧:
早上6:
00,闹钟响了。
本人立刻一个鲤鱼打挺似的跳起,穿衣,洗刷,吃饭完毕。
立刻拿出作业开始做。
下午13:
00,闹钟响了。
本人立刻关闭电视,带着舞姿,跳回房间,坐下,持笔,准备完毕。
立刻拿出老妈布置的题目做。
做罢,累了,老妈一个舞蹈“仙人指路”,明白,看课外书,听外语歌曲,看有教育意义的影片/电视。
学习,很重要。
既然拥有了一个清醒的头脑,何不学习?
学习,每个人都应该做的,谚语便有活到老,学到老之说,名人名言更是多不可数,我说:
“学习比什么都重要。
”
假期生活中,我很注重学习(没看见比系统盘都多了10G吗)?
尽管这个假期,我没出去旅游,也未曾出过几次门,十天有九天一直呆在家中,但我却用学习来丰富着自我。
看书,我开阔了眼界;听音乐,我领略了异地人情,看电影/电视,我更加认识了这个大千世界。
热爱学习吧!
三.吃饭
盘符:
E盘容量:
5G
主要用途:
存放各个程序的补丁,以便于程序正常运行。
话剧:
老妈:
“吃饭了!
”
本人:
“哈!
太棒了,又吃饭了。
”
老妈:
“多大的孩子了,老想着吃。
”
本人:
“吃乃人之根本吗,你不吃,怎么长的比我高呀?
民以食为天!
”
吃饭,就是为大脑,为全身提供营养的,由此可见,吃饭是与睡觉共同的。
打补丁,是让电脑更好的工作,吃饭也是如此。
四.放松
盘符:
F盘容量:
25G
主要用途:
存放自己喜爱的游戏。
哑剧:
学习了一段时间,便觉头昏脑胀,睡觉不行,加餐不行,昏乎乎的。
老妈见后,让我放松,玩玩游戏,不时好了。
其实,磨刀不误砍柴工,劳逸结合,效率会更高。
休息好便学,学罢便休息,这就是我的假期生活。
系统文件加学习文件,学习文件加游戏文件,这就是我的“假期生活”硬盘。
重要声明:
本硬盘分区方法,已获专利。
本假期安排,也获专利。
版权所有,翻版必究。
假期的伤心
在中招结束后,我们告别了陪伴我们走过三年的初中校园。
我们离开这个站台,走向下一个人生目标。
因为中招成绩的不理想,这个假期没有那么多的欢笑,伴随我的总是那咸咸的眼泪。
后悔,伤心,无奈充斥着自己的身心。
面对这个不理想的成绩,自己开始后悔,后悔自己当初没有听所有人的劝告,没有好好的学习。
而是在初三后期变的那么颓废。
每次,想到这里总会觉得自己很对不起所有人,更对不起的人还是自己。
开始,回想那些“颓废”的日子觉得很无聊,每天都重复那些事情,像一头猪一样的生活着,那一刻自己变得没有理想,没有抱负,有的只是颓废。
面对家人的批评,自己总是一个人伤心。
我知道我的成绩很让你们丢脸。
我渐渐的开始把自己锁在家里,不出门,同时也害怕见人,害怕别人问我成绩。
害怕别人在我走后议论我、说我。
在家里爸爸变得对我爱理不理的,我知道我这次很伤你的心,但是我真的很想对您说声对不起,开学后我会努力的好好学习,不会再让您失望了。
面对即将开始的高中生活觉得又有太多的无奈,不知道该怎么去改变自己,让自己重新振作。
很努力很努力的寻找着自己,那个勤奋,爱学习的自己,我想应该可以找到吧!
还有不到十天的时间就要开学了,这个假期也要结束了。
在这个假期收获了好多,但是那份难受自己永远也不会忘记。
这个假期所有的事情都会成为我新学期的一种动力吧!
恩、加油!
不要再有第二个这样的假期……
畅谈暑假期间生活
早就听说东湖沙滩浴场的风景很美,就如真的海滩一样。
想去但一直却未能如愿。
这个暑期我终于可以如愿以偿了。
暑假里,我象一只从笼中放出来的小鸟,可以在属于我自己的空间里自由飞翔,没有沉重的学习负担,没有母亲的絮叨,没有书本的纠缠。
那天,妈妈带我来到沙滩浴场,站在沙滩上,用小脚丫踩在软绵绵的沙子上,任由浪花拍打着脚丫,品味浸泡在海水中感受那股别样风情。
捧起一手黄金般的沙子,让沙子从指缝中流过。
让烦恼随着沙子都抛到九宵云外去了。
湖面在太阳光的照射下波光粼粼。
看到这一切,我在沙滩上兴奋地跑了起来。
沙滩上的人可真多。
有的在打沙滩排球,有的在盖沙被,还有的在堆城堡……再看远处的湖面上,人像下饺子一样。
他们一个挨着一个,有的在打水仗,有的在打水球,还有的在奋力想远处的小岛游去……我迫不及待地加入了沙滩的人群中,占据了一块地盘,堆起了我的梦想城。
我先将沙子围成一堵墙,再用沙子堆成一个圆柱体,最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户,一座城堡诞生了!
这座华丽的房子给白雪公主住再合适不过了。
你瞧,这间给公主,那几间给七个小矮人……多么快乐的沙滩一游呀!
虽然我的假期生活已经过去了,但我永远忘不了着段快乐的假期生活。
假期,我盼着你再次来到。
假期里慵懒的我
看着同伴们那阳光般的笑容,自己心中也会有一丝丝羡慕。
看着堆积如山的作业,我心里尽是郁闷。
大家都是小孩子,为什么人家可以那么快写完作业,在享受着假期的“奖励”?
慵懒的我一如既往,假期里除了几天过的踏实,其余的都是电脑牵着我的鼻子走,我受不了它的诱惑……
落得如此的下场,我对自己说:
活该,就是活该!
假期的尾奏使我更加紧张,原本充满希望的假期尽是无尽的后悔,我浪费了我时间,金钱,青春,我觉得自己是多么地可悲!
抄!
抄!
抄!
成了我这几天的工作。
其实我自己也在责骂自己:
既然抄,不如不做?
所得的知识只会从眼帘飘过,能抓得住么?
可悲的我!
没错,今次期末在学校里虽然不错,可是和其他学校的同学一比,简直是以卵击石,不堪一比!
别人都美好的未来策划着,努力着。
我呢?
目光不但短浅,而且为这一丁点成绩骄傲自满,沾沾自喜,现在想来,很可笑!
我也有在策划自己的未来,却出尔反尔,全没有实际行动。
未来美满的生活如何去过?
就是,我的目光一定要长远。
阳光总在风雨后,我要为我的未来去奠基。
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