人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元检测卷有答案解析1.docx
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人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元检测卷有答案解析1.docx
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人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元检测卷有答案解析1
人教版小学数学一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》单元检测卷(有答案解析)
(1)
一、选择题
1.淘气有14张卡片,送给了笑笑8张,淘气还剩( )张卡片。
A. 5
B. 6
C. 7
2.妈妈买回来14个苹果,比梨多5个,那么梨有( )个。
A. 8
B. 9
C. 10
3.比12小5的数是( )。
A. 7
B. 17
C. 6
4.下面与8+8结果相同的式子是( )。
A. 7+9
B. 16-7
C. 18-9
5.今年小金11岁,小明8岁.小金比小明大几岁?
正确的解答是( )
A. 11-3=8(岁)
B. 11+8=19(岁)
C. 11-8=3(岁)
D. 19-8=11(岁)
6.给下面应用题,选一个合适的问题是
小英有14本连环画,借给小明9本,________?
( )
A. 小英原来有多少本?
B. 一共有多少本?
C. 小英比小明多多少本?
D. 还剩多少本?
7.动物园有小猴14只,大猴6只.大猴比小猴少几只?
正确的解答是( )
A. 14-8=6(只)
B. 14+6=20(只)
C. 14-6=8(只)
D. 6+14=22(只)
8.“15-8
8”,比较大小,在
里应填的符号是( )
A. >
B. <
C. =
D. +
9.正确答案是( )
(1)14-5=
A.9
B.10
(2)10-1=
A.9
B.10
10.“15-( )=8”,在( )里应填的数是( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 13
11.“18
13-6”,比较大小,在
里应填的符号是( )
A. >
B. <
C. =
D. +
12.“( )+6=15”,在( )里应填的数是( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
二、填空题
13.从6、7、9、12、15这些数中选出三个数,列出四道算式。
________ ________
________ ________
14.12比5多________,8比12少________,8和11一共是________。
15.填一填
原有
13瓶
11个
14副
卖出
4瓶
2个
3副
还剩
________瓶
________个
________副
16.填数
________
________
________
17.在横线上填上合适的数。
5+________=11 ________-8=0
________+________=10 ________-________=3
18.在横线上填上合适的数。
9+________=16 ________+2=14 4+________=12
20-________=10 9+1=________+________=________+________
19.
20.在横线上填上合适的数。
________+2=3 5+________=8 ________+7=13
9-________=5 8+________=15 6+________=10
________-5=10 4+________=11 14-________=4
三、解答题
21.一共有11块巧克力。
(1)方块状的有4块,其余全都是心形的。
心形巧克力有几块?
(2)原味巧克力有2块,其余全都是牛奶味的。
牛奶味的有几块?
22.
23.看图写算式
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
24.
25.画▲,使×比▲多2个。
26.老师要送18份礼物,已经送了9份,其中小红得到了2份,还剩多少份礼物没有送出?
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【解答】14-8=6(张)
故答案为:
B。
【分析】根据题意可知,用淘气的卡片张数-送给笑笑的卡片张数=淘气还剩的卡片张数,据此列式解答。
2.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
梨有14-5=9个。
故答案为:
B。
【分析】梨的个数=妈妈买来苹果的个数-苹果比梨多的个数,据此代入数据作答即可。
3.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
12-5=7。
故答案为:
A。
【分析】十几减7的退位减法,先把十几分成十和几,用十先减去7的结果再加上几,计算即可。
4.A
解析:
A
【解析】
5.C
解析:
C
【解析】【解答】从今年小金的11岁里,去掉小明和小金同样多的8岁.就是小金比小明大的岁数.正确的解答是:
11-8=3(岁),选C.
6.D
解析:
D
【解析】【解答】“小英有14本连环画”是由:
“借给小明9本”和“还剩下的本数”两部分组成,现在已经知道“小英有14连环画”,还知道“借给小明9本”,应该求的问题是:
“还剩下的本数”,所以选D.
7.C
解析:
C
【解析】【解答】从动物园有小猴14只里,去掉和小猴同样多的6只大猴.就是大猴比小猴少的只数.正确的解答是:
14-6=8(只),选C.
8.B
解析:
B
【解析】【解答】因为15-8=7,7<8,所以15-8<8,选B.
【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小.
9.A
解析:
(1)A
(2)A
【解析】【解答】(1.)14-5=9,正确答案是A.
(2.)10-1=9,正确答案是A.
10.A
解析:
A
【解析】【解答】15-8=7,选A.
11.A
解析:
A
【解析】【解答】因为13-6=7,18>7,所以18>13-6,选A.
【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小
12.C
解析:
C
【解析】【解答】15-6=9,选C.
二、填空题
13.6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=9【解析】【解答】解:
组成的算式是:
6+9=159+6=1515-9=615-6=9故答案为:
6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=
解析:
6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=9
【解析】【解答】解:
组成的算式是:
6+9=15,9+6=15,
15-9=6,15-6=9
故答案为:
6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=9。
【分析】观察5个数字的特点,经过试算确定两个加数与和,然后用这三个数字写出两道加法算式和两道减法算式。
14.7;4;19【解析】【解答】解:
12-5=712比5多7;12-8=48比12少4;8和11一共是8+11=19故答案为:
7;4;19【分析】求一个数比另一个数多(少)几用减法计算;把两个数合并成一
解析:
7;4;19
【解析】【解答】解:
12-5=7,12比5多7;12-8=4,8比12少4;8和11一共是8+11=19。
故答案为:
7;4;19。
【分析】求一个数比另一个数多(少)几,用减法计算;把两个数合并成一个数用加法计算。
15.9;9;11【解析】【解答】解:
原有13瓶11个14副卖出4瓶2个3副还剩9瓶9个11副故答案为:
9;9;11【分析】还剩的量=原有的量-卖出的量据此代入数据
解析:
9;9
;11
【解析】【解答】解:
原有
13瓶
11个
14副
卖出
4瓶
2个
3副
还剩
9瓶
9个
11副
故答案为:
9;9;11。
【分析】还剩的量=原有的量-卖出的量,据此代入数据作答即可。
16.5;15;28【解析】【解答】因为13-8=5所以;因为6+9=15所以;(此题答案不唯一)故答案为:
5;15;28(此题答案不唯一)【分析】已知两个数的和与一个加数要求另一个加数用和-一个加数=另
解析:
5;15;2,8
【解析】【解答】因为13-8=5,所以
;
因为6+9=15,所以
;
(此题答案不唯一)。
故答案为:
5;15;2,8(此题答案不唯一)。
【分析】已知两个数的和与一个加数,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知两个加数,要求和,用加数+加数=和;
根据10=1+9=2+8=3+7=4+6=5+5,可以写出不同的答案。
17.6;8;5;5;7;4【解析】【解答】因为11-5=6所以5+6=11;因为0+8=8所以8-8=0;5+5=10; 7-4=3故答案为:
6;8;5;5;7;4【分析】在加法里已知和与一个加数
解析:
6;8;5;5
;7;4
【解析】【解答】因为11-5=6,所以5+6=11;
因为0+8=8,所以8-8=0;
5+5=10;
7-4=3。
故答案为:
6;8;5;5;7;4。
【分析】在加法里,已知和与一个加数,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此列式解答;
在减法里,已知减数与差,要求被减数,用减数+差=被减数,据此列式解答;
根据10的分与合,写出两个数的和10的算式,此题答案不唯一。
18.7;12;8;10;8;2;7;3【解析】【解答】解:
9+7=16;12+2=14;4+8=12;20-10=10;9+1=8+2=7+3故答案为:
7;12;8;10;8;2;7;3【分析】可以用和
解析:
7;12;8;10
;8;2;7;3
【解析】【解答】解:
9+7=16;12+2=14;4+8=12;
20-10=10;9+1=8+2=7+3。
故答案为:
7;12;8;10;8;2;7;3。
【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数,最后一题只要和是10的两个数都可以填。
19.【解析】【解答】6+7=13(只);10-4=6(只);13-9=4(只);故答案为:
13;6;4【分析】此题主要考查了20以内的加减法用原来的小狗数量+又跑来的小狗数量=现在的小狗数量现在的小猴数
解析:
【解析】【解答】6+7=13(只);
10-4=6(只);
13-9=4(只);
故答案为:
13;6;4。
【分析】此题主要考查了20以内的加减法,用原来的小狗数量+又跑来的小狗数量=现在的小狗数量,现在的小猴数量-原来的小猴数量=又跑来的小猴数量,现在的小兔数量-又跑来的小兔数量=原来的小兔数量,据此列式解答。
20.1;3;6;4;7;4;15;7;10【解析】【解答】解:
1+2=3;5+3=8;6+7=13;9-4=5;8+7=15;6+4=10;15-5=10;4+7=11;14-10=4故答案为:
1;3;
解析:
1;3;6;4;7;4;15;7;10
【解析】【解答】解:
1+2=3;5+3=8;6+7=13;
9-4=5;8+7=15;6+4=10;
15-5=10;4+7=11;14-10=4
故答案为:
1;3;6;4;7;4;15;7;10。
【分析】用和减去一个加数求出另一个加数;用被减数减去差求出减数;用差加上减数求出被减数。
三、解答题
21.
(1)11-4=7(块)
答:
心形巧克力有7块。
(2)11-2=9(块)
答:
牛奶味的有9块。
【解析】【分析】
(1)心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数,据此代入数据作答即可;
(2)牛奶味的块数=一共有巧克力的块数-原味巧克力的块数,据此代入数据作答即可。
22.15-6=9(个)
答:
我比你多写9个。
【解析】【分析】男孩比女孩多写的个数=男孩写字的个数-女孩写字的个数,据此代入数据在作答即可。
23.
(1)8+5=13
(2)11-3=8
(3)10-2-4=4
(4)6+3-4=5
(5)6+8=14;14-8=6;
8+6=14;14-6=8。
【解析】【分析】
(1)图中左边有8只水桶,右边有5只水桶,那么一共有水桶的只数=左边有水桶的只数+右边有水桶的只数,据此列式作答即可;
(2)图中一共有11朵花,篮子外面有花的朵数,那么篮子里面有花的朵数=一共有花的朵数-篮子外面有花的朵数,据此列式作答即可;
(3)图中一共有10串葡萄,圈住了2串,又划去了串,所以还剩的串数=原来有葡萄的串数-圈住的串数-划去的串数,据此列式作答即可;
(4)图中左边原来有6个三角形,右边有3个三角形,圈住了左边的4个三角形,那么还剩下三角形的个数=原来左边有三角形的个数+右边有三角形的个数-左边有三角形的个数,据此列式作答即可;
(5)图中左边有6只蝴蝶,右边有8只蝴蝶,一共有14只蝴蝶,列成加法算式是:
左边有蝴蝶的只数+右边有蝴蝶的只数=一共有蝴蝶的只数,或者右边有蝴蝶的只数+左边有蝴蝶的只数=一共有蝴蝶的只数;列成减法算式是:
一共有蝴蝶的只数-左边有蝴蝶的只数=右边有蝴蝶的只数,或者一共有蝴蝶的只数-右边有蝴蝶的只数=左边有蝴蝶的只数,据此列式作答即可。
24.14-9=5(个)
答:
兰兰摘了5个。
【解析】【分析】观察图可知,用兰兰和明明一共摘的总个数-明明摘的个数=兰兰摘的个数,据此列式解答。
25.
【解析】【分析】×有11个,那么三角形有9个,由此画出相应个数的三角形即可。
26.18-9=9(份)
答:
还剩9份礼物没有送出。
【解析】【分析】还剩的礼物=要送的礼物-已经送出的礼物,即可解答。
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