六年级下册道德与法治知识点简答题大全附答案夺分金卷.docx
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六年级下册道德与法治知识点简答题大全附答案夺分金卷
六年级下册道德与法治知识点-简答题大全
一.简答题(共50题,共337分)
1.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
2.你参加过哪些科普活动?
有哪些收获?
3.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。
要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
4.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
5.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?
6.联合国是一个什么组织?
有什么作用?
7.反思就一定能取得进步吗?
为了做更好的自己,除了要善于反思以外,你认为还应该做些什么?
8.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么?
9.不同文明之间应该怎样相处呢?
10.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。
①地理位置:
( )。
②特点:
( )。
③赞美这一景观的是古诗词;( )。
11.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?
12.联合国设有哪些主要机构?
这些主要机构的职能是什么?
13.什么是世界和平的基石?
14.近年来,中国为世界和平作出了哪些重要贡献?
15.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
16.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
17.对于你自己专属的“反思时间”,你有什么看法?
18.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?
19.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
20.生活中离不开反思,你反思过吗?
反思的方法有哪些,反思对我们的生活和学习有什么意义呢?
21.“二战”后。
一些小规模的战争发生了200多起,但是却没有引起世界大战,你们知道这是为什么吗?
22.为什么说中国人民解放军是保卫祖国,维护世界和平的重要力量?
23.作为一名小学生,你能为世界和平做些什么?
24.别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?
25.近几年,我国取得了丰硕的科技成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,请思考我国取得科技成就的原因?
26.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
27.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?
28.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?
29.感恩是中华民族的传统美德、是一种健康的心态,父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之情都值得我们去感恩。
你最想感恩的人是谁?
为什么?
30.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难?
31.和平是世界潮流,中国为和平作了哪些贡献?
结合所学内容,写一写。
32.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
33.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
34.自然灾害会造成什么后果?
35.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。
对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?
36.下图是什么组织的标志?
这个标志有什么含义?
中国加入该组织有哪些好处。
37.为什么中国文化要走向世界?
38.成立国际组织的意义是什么?
39.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?
40.结合生活实际,谈谈互联网技术对人们的工作、生活产生了哪些影响?
(不少于3条)
41.反思的方法有哪些?
反思对我们有什么意义?
42.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。
现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。
请你说说你知道的“中国创造”有哪些?
43.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
44.请解释“君子和而不同”的涵义?
45.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?
为什么会出现这些问题?
46.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
47.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?
48.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动?
49.中国是一个礼仪之邦,也曾帮助过很多受灾或困难国家,而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。
(1)其中你对哪个国家的帮助印象最深?
你想对帮助我们的国家说些什么?
(2)身为一名小学生,你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿者说些什么?
他们身上的什么精神值得你学习?
50.宽容有什么意义?
二.材料题(共4题,共45分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。
人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。
生态系统以多种方式维持人类的生活:
它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。
(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?
(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说人为因素对地球的伤害有哪些?
分别造成了什么后果?
(至少3条)
(3)地球是我们的家园,保护赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
(至少4条)
2.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。
但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?
为什么?
3.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。
我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。
还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:
你发现材料中有哪些环境问题?
请提出你的建议?
4.材料一 2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。
数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。
高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。
创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二 第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。
青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。
如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?
说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
三.综合题(共4题,共29分)
1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:
竞选班长失败了,我很难过,也从中( )。
五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现( )。
去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了( )。
上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该( )。
2.据图回答问题。
(1)如图是国际( )委员会的标志,五个套接的圆环代表( )的团结、全世界运动员的会聚。
(2)如图是联合国徽记,图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着( )、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织,在维护( )、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
(3)如图是( )国家联盟的标志,此联盟由( )个国家组成。
(4)如图是世界贸易组织的标志,世界贸易组织是当代最重要的世界性国际( )组织之一,被称为“( )”。
3.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。
理发师十分紧张,不知所措。
周总理和蔼的说:
“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?
”
(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
(2)说一说这一传统美德的好处。
(至少3条)
4.以下哪些行为属于“尊重自己”?
请在( )前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?
请在括号前打“×”。
(1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。
( )
(2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。
( )
(3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。
有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。
( )
(4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。
听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。
( )
(5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。
( )
参考答案
一.简答题
1.
(1)不伤害树木;
(2)节约用水;(3)不乱扔垃圾;(4)不捕捉小鸟;(5)看到破坏环境的行为,主动劝说。
2.科普活动有:
看科技展览 听科技讲座 智能机器人比赛等。
收获:
了解了许多科技知识;开拓了科技视野;激发了爱科学的兴趣等。
3.①植树造林。
②节约用水。
③不随地吐痰。
④主动把垃圾分类投放。
⑤爱护野生动物。
⑥向相关部门反映环境问题。
4.
(1)新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,脱战了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
(2)加速了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落。
5.我们可以指出对方的错误;要求对方道歉;必要时拿起法律武器等。
6.联合国是当代最具普遍性,代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平,促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
7.想要取得进步,做更好的自己,我们不仅要善于反思自己,更要把自己的反思落实到行动中去,在不断实践中完善自己
8.第一条虫子:
心中有怒气;第二条虫子:
想要报复对方;第三条虫子:
不愿意原谅对方。
9.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。
10.安徽黄山;奇松、怪石、云海、温泉、冬雪;三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙。
嵩阳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉。
11.
(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?
有哪些成功的经验?
(3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?
有哪些失败的教训?
(4)如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?
12.联合国设有一些主要机构:
联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;
安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任;
经济及社会理事会主要推动经济、社会领域的国际合作;
国际法院用于和平解决国际争端;
秘书处由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。
13.国家主权神圣不可侵犯。
国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务,国家之间应当互相尊重,尊重别国的文化、制度和价值观。
这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为国际和平的基石。
14.近年来,中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动,在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。
15.医学、数学、建筑学、文学、艺术。
16.答:
(答案不唯一)
①防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,我国不仅建立了气象,海洋地质及生物等灾害的监测预警系统,还建立了牢固的防灾减灾工程。
③面对自然灾害,人们不断探索科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
17.①无须太长,每日坚持,必有收获。
②生活中需要反思的情况有很多。
③反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。
18.答:
(答案不唯一)
①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
②面对自然灾害,人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
19.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。
20.
(1)我反思过。
(2)掌握反思的方法,可以更好的反思。
反思的方法有:
选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
在这件事情中,哪些地方自己做得对?
有哪些成功的经验?
在这件事情中,哪些地方自己做得不对?
有哪些失败的教训?
如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?
总之,在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,长一智;在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
(3)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
21.答:
①两次世界大战的损失太惨重,教训太深刻,使许多国家认识到和平与发展的重要性;②一旦开战,就是核战争,对人类将是毁灭性的;③全人类渴望和平,反对战争的愿望和呼声日益高涨。
(注:
言之有理即可。
)
22.中国人民解放军自成立以来,始终是中国人民的守护者,国家安全的维护者,是世界和平的坚定捍卫者。
近年来,中国军队积极参与海上救援,维和,联合军事演习,反海盗等国际军事活动,在安全领域承担大国责任,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。
23.①与各国同龄学生友好相处。
②努力学习,为将来维护世界和平贡献力量打好基础。
24.
(1)拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
(2)报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
(3)学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
25.
(1)我国大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动战略。
(2)我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。
(3)尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的共识。
26.班级环保公约:
爱护花草树木;动员大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议;从我做起,争当环保卫士;发现伤害地球的行为积极举报。
27.大河流域灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温和,适合人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要。
原始社会时期生存条件比较恶劣,首先要解决的是人的吃饭问题,大河流区域最容易引水灌溉。
同样容易生长草木,繁殖动物,长此以往,人类古代文明就形成了。
28.
(1)指出对方的错误。
(2)要求对方道歉。
(3)必要时拿起法律武器。
29.我最想感恩的人是父母。
理由:
①父母赐予我生命。
②父母给了我一个温暖的家。
③父母教育我、抚养我。
④感恩是中华民族的传统美德。
30.中国军民在抗战中被日军大量屠杀,财物被抢劫,文物被烧毁,环境被破坏,日军的暴行罄竹难书,给中国人民带来了极大的灾难。
31.
(1)每年对不发达地区有大量援助,帮助不发达地区发展经济;
(2)派驻维和部队到战乱地区,帮助维护社会秩序;(3)参加战乱国家重建;(4)在联合国为发展中国家争取权益;(5)恪守外交“三项基本原则”,在国际外交中立场公正。
32.
(1)①在泰国,见面时人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。
②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。
③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。
(2)人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。
礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。
不同的文化会有不同的礼仪。
33.
(1)指出对方的错误;
(2)要求对方道歉;(3)必要时拿起法律武器。
34.自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
35.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有多听听他人的意见,才能集思广益;只有综合大家的意见,才能更加全面。
36.这是世界贸易组织的标志,这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。
好处:
加人世界贸易组织有利于改善中国的国际贸易环境,给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇,有利于吸收更多的外国投资,促进中国经济健康迅速地发展。
37.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。
同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化长取补短,共存共荣。
38.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要的作用。
39.启发:
作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维。
40.
(1)移动支付;
(2)智能分拣机器人分拣包裹;(3)远程教育等。
41.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情经过。
在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验;哪些地方做得不对,有哪些教训;如果能够重来,自己该如何做?
反思可以“吃一堑,长一智”,再接再厉;可以借鉴对自己成长有益的经验或教训,达到事半功倍的效果。
42.中国高铁、神舟十一号飞船、三峡大坝、中国天眼、神威。
太湖之光计算机、量子卫星墨子号、C919大型飞机、北斗导航、蛟龙载人潜水器……
43.
(1)植树造林,为地球增添绿意。
(2)节约用水,保护水资源。
(3)垃圾分类,实现资源循环利用。
(此题答案不唯一)
44.答:
君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。
45.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,生物赖以生存的森林、湖泊湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染、生态破坏等问题。
46.
(1)节约用水、用电。
(2)不使用或少使用一次性筷子。
(3)出行尽量乘坐公共交通工具。
(4)植树造林,保护环境。
47.我们在认同自己文化的同时,应以包容,开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
48.因为第二次世界大战是日本,德国,意大利三个国家对世界各国的侵略,好多国家都受到了伤害。
和平来之不易,值得倍加速珍惜。
所以很多国家举行第二次世界大战结束70周年的活动。
49.
(1)巴基斯坦,国家虽然小,但是也是尽全国之力帮助中国;
(2)你们辛苦了,谢谢你们的付出;他们身上那些勇往直前、敢为人先的精神值得我们学习。
50.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。
二.材料题
1.
(1)6月5日。
(2)①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖,海平面上升。
②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生态失衡、物种减少或灭绝,使恶性天气增多,如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。
③固体垃圾——影响美观,污染环境,危害生物。
④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。
导致了海洋自然环境和生物的破坏。
⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害,甚至能致病;使土壤成分改变,导致农作物减产和严重污染。
(3)答:
保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是:
①宣传垃圾分类的好处,从自己做起,并倡导周围的人进行垃圾分类。
②制定节水措施,从我做起,节约每一滴水。
③制定爱护地球的班级环保公约。
④爱护花草树木,不乱扔垃圾等。
⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
2.
(1)班主任的做法并没有过于严厉。
(2)理由:
①我们应尊重他人,友善待人,不能欺负新同学;②刘青做错事,需要向他人道歉;③嘲讽他人属于侵犯他人名誉权的行为,刘青理应向新同学道歉;④我们应该尊重他人,维护他人名誉权,不要出现和刘青一样的言行。
3.材料中破坏环境的问题有:
攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。
我会提出如下建议:
①公园添加醒目的警示牌。
提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。
4.1.答:
创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答:
创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答:
(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。
(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答:
(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。
(2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。
(3)勤动手,勤动脑,积极参加科技小发明、小创造活动。
三.综合题
1.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。
自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。
一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。
自律,不能这么拖拖拉拉。
(言之有理即可得分)
2.奥林匹克;五大洲;橄榄枝;世界和平;东南亚;十;经济;经济联合国
3.
(1)宽容
(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。
报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
4.×;√;×;√;×
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