教师美文诵读活动主持人发言稿开场白结束语串词.docx

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教师美文诵读活动主持人发言稿开场白结束语串词

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　　教师美文诵读活动主持人发言稿开场白结束语串词

　　开场白：

　　男：

尊敬的各位领导，

　　女：

亲爱的各位同事，

　　合：

大家新年好！

　　男：

甩掉一身的疲惫，

　　女：

带着满怀的好心情，

　　合：

我们聚集在这里，

　　男：

我们和过去的三百六十五个日子挥手告别，

　　女：

我们又翻开一本崭新的日历。

　　男：

我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读，

　　女：

我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。

　　男：

这里将成为诗歌的海洋，

　　女：

这里将成为笑声的广场，

　　合：

我们宣布：

银城二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。

　　节目串词：

　　1，夜晚是令人憎恶的，冬天里的夜晚更是如此，但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事，请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》，表演单位：

五年级组

　　2，雪花是很多文人墨客赞颂的对象。

我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读，请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵毛主席的词作《沁园春.雪》。

　　3，生命是什么，生命的价值体现在哪里？

我们每个人心中都有着自己的解读。

让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。

　　4，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。

　　5，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我们喜爱梅花的淡雅素朴，我们赞美它的高风亮节。

请欣赏《咏梅》，表演单位：

综合组全体老师。

　　6，朱自清先生是我们大家熟知的散文大家，他的许多作品已经成为我们诵读的首选。

现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。

　　7，我们知道，吊钟教学点远离市区，前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树，扎根荒野，服务于农村教育事业，他们值得我们所有同事敬佩。

现在我们把他们请上来，给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。

　　8，接下来有请综合组的同仁为我们表演第二个节目：

诗歌朗诵《永远在冬季》。

　　9，现在由本人为大家朗诵现代著名诗人徐志摩的经典名作：

《再别康桥》。

　　10，看来我们南方人对纯洁的雪花确实情有独钟，有请一年级组老师朗诵《雪花》。

　　11，有时听听落叶的声音，也能让我们感悟人生的真谛，请欣赏二年级组给我们带来的诗朗诵《静听落叶，感悟生命之真》。

　　12，台湾女诗人席慕容是大家所喜爱的。

现在有请四年级组为我们带来她的代表作《一棵开花的树》。

　　13，土地是我们每一个人的生命家园，当然也是我们每一个人所钟爱的。

请欣赏诗朗诵《我眷恋这块土地》。

表演单位：

三年级组。

　　14，“你是爱，是暖，是诗的一篇，你是人间的四月天”。

请欣赏一年级组为我们带来的《你是人间的四月天》。

　　15，1997年7月1日，香港回归祖国母亲的怀抱，注定会让全体中国人铭记永远。

让我们随着五年级组老师的深情朗诵，重温那经典的时刻。

请欣赏诗朗诵《最后一分钟》。

　　16，北宋豪放派词人苏轼的《水调歌头.明月几时有》已成为千古绝唱，一句“但愿人长久，千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。

请欣赏三年级组的第二个节目《水调歌头》。

　　17，当时光的年轮碾过三百六十五个日日夜夜，我们即将迎来崭新的一年——XX。

让我们放声高歌，让我们大声吟诵“新年，你好！

”最后由六年级组全体教师为我们带来一首优美的散文诗《新年，你好！

》。

　　结尾词

　　女：

一篇篇散文，寄托着我们心中的情意，

　　男：

一首首诗歌，传达着我们美好的祝福，

　　女：

男教师那悠扬的声音穿透时空，让人回味无穷，

　　男：

女老师那丰富的表情传情达意，让人细细品读。

　　女：

回顾今天的点点滴滴，我们快乐！

男：

回顾今天的点点滴滴，我们享受！

合：

让我们记住今天，在笑声中轻轻挥手，告别昨日；在欢歌中舞动双臂，迎接新年！

附：

节目次序表

　　教师美文诵读活动主持人发言稿开场白结束语串词

　　开场白：

　　男：

尊敬的各位领导，

　　女：

亲爱的各位同事，

　　合：

大家新年好！

　　男：

甩掉一身的疲惫，

　　女：

带着满怀的好心情，

　　合：

我们聚集在这里，

　　男：

我们和过去的三百六十五个日子挥手告别，

　　女：

我们又翻开一本崭新的日历。

　　男：

我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读，

　　女：

我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。

　　男：

这里将成为诗歌的海洋，

　　女：

这里将成为笑声的广场，

　　合：

我们宣布：

银城二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。

　　节目串词：

　　1，夜晚是令人憎恶的，冬天里的夜晚更是如此，但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事，请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》，表演单位：

五年级组

　　2，雪花是很多文人墨客赞颂的对象。

我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读，请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵毛主席的词作《沁园春.雪》。

　　3，生命是什么，生命的价值体现在哪里？

我们每个人心中都有着自己的解读。

让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。

　　4，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。

　　5，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我们喜爱梅花的淡雅素朴，我们赞美它的高风亮节。

请欣赏《咏梅》，表演单位：

综合组全体老师。

　　6，朱自清先生是我们大家熟知的散文大家，他的许多作品已经成为我们诵读的首选。

现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。

　　7，我们知道，吊钟教学点远离市区，前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树，扎根荒野，服务于农村教育事业，他们值得我们所有同事敬佩。

现在我们把他们请上来，给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。

　　8，接下来有请综合组的同仁为我们表演第二个节目：

诗歌朗诵《永远在冬季》。

　　9，现在由本人为大家朗诵现代著名诗人徐志摩的经典名作：

《再别康桥》。

　　10，看来我们南方人对纯洁的雪花确实情有独钟，有请一年级组老师朗诵《雪花》。

　　11，有时听听落叶的声音，也能让我们感悟人生的真谛，请欣赏二年级组给我们带来的诗朗诵《静听落叶，感悟生命之真》。

　　12，台湾女诗人席慕容是大家所喜爱的。

现在有请四年级组为我们带来她的代表作《一棵开花的树》。

　　13，土地是我们每一个人的生命家园，当然也是我们每一个人所钟爱的。

请欣赏诗朗诵《我眷恋这块土地》。

表演单位：

三年级组。

　　14，“你是爱，是暖，是诗的一篇，你是人间的四月天”。

请欣赏一年级组为我们带来的《你是人间的四月天》。

　　15，1997年7月1日，香港回归祖国母亲的怀抱，注定会让全体中国人铭记永远。

让我们随着五年级组老师的深情朗诵，重温那经典的时刻。

请欣赏诗朗诵《最后一分钟》。

　　16，北宋豪放派词人苏轼的《水调歌头.明月几时有》已成为千古绝唱，一句“但愿人长久，千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。

请欣赏三年级组的第二个节目《水调歌头》。

　　17，当时光的年轮碾过三百六十五个日日夜夜，我们即将迎来崭新的一年——XX。

让我们放声高歌，让我们大声吟诵“新年，你好！

”最后由六年级组全体教师为我们带来一首优美的散文诗《新年，你好！

》。

　　结尾词

　　女：

一篇篇散文，寄托着我们心中的情意，

　　男：

一首首诗歌，传达着我们美好的祝福，

　　女：

男教师那悠扬的声音穿透时空，让人回味无穷，

　　男：

女老师那丰富的表情传情达意，让人细细品读。

　　女：

回顾今天的点点滴滴，我们快乐！

男：

回顾今天的点点滴滴，我们享受！

合：

让我们记住今天，在笑声中轻轻挥手，告别昨日；在欢歌中舞动双臂，迎接新年！

附：

节目次序表

　　教师美文诵读活动主持人发言稿开场白结束语串词

　　开场白：

　　男：

尊敬的各位领导，

　　女：

亲爱的各位同事，

　　合：

大家新年好！

　　男：

甩掉一身的疲惫，

　　女：

带着满怀的好心情，

　　合：

我们聚集在这里，

　　男：

我们和过去的三百六十五个日子挥手告别，

　　女：

我们又翻开一本崭新的日历。

　　男：

我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读，

　　女：

我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。

　　男：

这里将成为诗歌的海洋，

　　女：

这里将成为笑声的广场，

　　合：

我们宣布：

银城二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。

　　节目串词：

　　1，夜晚是令人憎恶的，冬天里的夜晚更是如此，但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事，请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》，表演单位：

五年级组

　　2，雪花是很多文人墨客赞颂的对象。

我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读，请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵毛主席的词作《沁园春.雪》。

　　3，生命是什么，生命的价值体现在哪里？

我们每个人心中都有着自己的解读。

让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。

　　4，接下来让我们以热烈的掌声，欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。

　　5，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我们喜爱梅花的淡雅素朴，我们赞美它的高风亮节。

请欣赏《咏梅》，表演单位：

综合组全体老师。

　　6，朱自清先生是我们大家熟知的散文大家，他的许多作品已经成为我们诵读的首选。

现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。

　　7，我们知道，吊钟教学点远离市区，前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树，扎根荒野，服务于农村教育事业，他们值得我们所有同事敬佩。

现在我们把他们请上来，给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。

　　8，接下来有请综合组的同仁为我们表演第二个节目：

诗歌朗诵《永远在冬季》。

　　9，现在由本人为大家朗诵现代著名诗人徐志摩的经典名作：

《再别康桥》。

　　10，看来我们南方人对纯洁的雪花确实情有独钟，有请一年级组老师朗诵《雪花》。

　　11，有时听听落叶的声音，也能让我们感悟人生的真谛，请欣赏二年级组给我们带来的诗朗诵《静听落叶，感悟生命之真》。

　　12，台湾女诗人席慕容是大家所喜爱的。

现在有请四年级组为我们带来她的代表作《一棵开花的树》。

　　13，土地是我们每一个人的生命家园，当然也是我们每一个人所钟爱的。

请欣赏诗朗诵《我眷恋这块土地》。

表演单位：

三年级组。

　　14，“你是爱，是暖，是诗的一篇，你是人间的四月天”。

请欣赏一年级组为我们带来的《你是人间的四月天》。

　　15，1997年7月1日，香港回归祖国母亲的怀抱，注定会让全体中国人铭记永远。

让我们随着五年级组老师的深情朗诵，重温那经典的时刻。

请欣赏诗朗诵《最后一分钟》。

　　16，北宋豪放派词人苏轼的《水调歌头.明月几时有》已成为千古绝唱，一句“但愿人长久，千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。

请欣赏三年级组的第二个节目《水调歌头》。

　　17，当时光的年轮碾过三百六十五个日日夜夜，我们即将迎来崭新的一年——XX。

让我们放声高歌，让我们大声吟诵“新年，你好！

”最后由六年级组全体教师为我们带来一首优美的散文诗《新年，你好！

》。

　　结尾词

　　女：

一篇篇散文，寄托着我们心中的情意，

　　男：

一首首诗歌，传达着我们美好的祝福，

　　女：

男教师那悠扬的声音穿透时空，让人回味无穷，

　　男：

女老师那丰富的表情传情达意，让人细细品读。

　　女：

回顾今天的点点滴滴，我们快乐！

男：

回顾今天的点点滴滴，我们享受！

合：

让我们记住今天，在笑声中轻轻挥手，告别昨日；在欢歌中舞动双臂，迎接新年！

附：

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