届高三英语二轮复习专题二阅读七选五讲义.docx
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届高三英语二轮复习专题二阅读七选五讲义
专题二阅读七选五
段首、段尾题的思考点
(一)——主题句
一、
段首主题句
[典例] (2018·全国卷Ⅰ片段)
...Butgoodnewsisthatthere’rereallyonlythreekindsofdecisionsyouneedtomakeaboutcolorinyourhome:
thesmallones,themediumones,andthelargeones.
38.They’rethelittlespotsofcolorlikethrowpillows,mirrorsandbasketsthatmostofususetoaddvisualinteresttoourrooms.Lesstiringthanpaintingyourwallsandlessexpensivethanbuyingacolorfulsofa,smallcolorchoicesbringwiththemthesignificantbenefitofbeingeasilychangeable.
Mediumcolorchoicesaregenerallyfurniturepiecessuchassofas,dinnertablesorbookshelves...
Thelargecolordecisionsinyourroomsconcernthewalls,ceilings,andfloors...
D.Smallcolorchoicesaretheoneswe’remostfamiliarwith
E.It’snotreallyagoodideatousetoomanysmallcolorpieces
[解析] 选D 本空是一个主题句。
上一段提到了由“小、中、大”三种规模物品的颜色选择,而下文依次讲述的是“中、大”两种规模物品的颜色选择,故本段介绍的是“小规模物品的颜色选择”,所以D项为本段的主题句。
[增分技巧]
(1)如果空格出现在段首,它通常是段落主题句。
认真阅读空格后内容,根据段落一致性原则,推断出该段的主题句。
(2)关注与下文的关系。
着重阅读空格后面的第一、二句,确定相关信息词,然后在选项中查找与之相关的内容。
阅读时要学会瞻前顾后,以确定答案。
二、
段尾主题句
[典例] (2016·10月浙江高考片段)
HowtoHaveaSuccessfulTeenageLife
Everyonewantstosucceedintheirlife,don’tthey?
Evenasateenager,youcanachievesuccessinyourlife;itreallyisn’tthathard.31
·Dowellinschool.Nomatterhowboringitisnow,educationwillhelpyoubeaproductivememberinsociety.Tryyourbestforexcellenceinschool;listentotheteachers,doyourhomework,study,andgetgoodgrades.Doingsowillhelpyougetintoabetteruniversity,whichwillenableyoutohaveabrightfuture.32
·Dogoodinyourcommunity(社区).Volunteeringcannotonlyimproveyourcommunity’sstatus,butcouldmakeyouhappier...
B.Schoolsetsyouupontherighttrack!
F.Herearesomeimportantpointsthatyoumayfindhelpful.
[解析]
31.选F 第31题设空在第一段的段尾。
空格前一句(即使你还是少年,你也可以取得成功;成功实际上并不太难)为主题的提出做好了铺垫。
下文就少年怎样取得成功的话题提出了几条建议,可见此处应是全文主题。
故F项为最佳选项。
32.选B 第32题设空在第二段的段尾。
本空与下一段的开头没有关联,可见其很可能是本段的总结句。
前文讲到努力学习就可以进一所好大学,这能使你拥有一个光明的未来。
B项(学校使你走上正确的轨道)能概括全段,故为最佳选项。
[增分技巧] 空格在段尾,一般是对上文或者全文进行总结概括,得出结论,也可能是对上文提到的内容做进一步地补充说明,这种情况下,就需要选择注释性的句子。
[小结]
分析篇章结构,把握全篇文脉,这是阅读七选五解题的关键。
分析文章的层次包含两种形式:
一种是分析整篇文章的层次,另一种是分析每个段落内部的层次。
一般来说,高考英语文章,无论是整篇文章,还是每个独立的语段,在行文逻辑上,通常采用的是“总-分”或“总-分-总”结构。
铺阴影的题目为段首、段尾的主题句
A
Somepeoplearenaturallymorecreativethanothers,butthatdoesn’tmeanyoudon’thavesomecreativeideaslockedawayinyourmind.Yousimplyhavetodrawthemout.
Takesometimeouttothink.Sometimeswe’resocaughtupingettingthingsdonethatwedon’thavetimetobecreative;thisgoesforworkandhomelife.2It’sextremelyimportanttomaketimetosimplystopandthink.Justacoupleofhoursoffreetimeeachweekcouldhelpyouunlockyourcreativeside.Sitdownwithnodistractions,orgoforalongwalkandletyourmindwander.
Halfthebattlewithbeingcreativeistogainconfidencetoletyourcreativityshinethrough.Ifyou’reapainter,paintmore.Writersshouldwritemore.Studytechniquesoranalyzetheworkofothercreativepeopleyouadmire.Byimprovingyourpracticalskills,you’llfeelmoreconfidentinusingtheminmorecreativeways.
Copyothers,andthenmakeitbetter.4Ifyouadmiresomeone’swork,you’reboundtowanttocopyitandlearnfromit.Paintersmayfinditusefultocopytheirfavoriteartist’sworkinordertoimprovetheirtechnique.5Theoriginal(原创的)artworkshelpthemdeveloptheirowncreativity,andinfuturetheywillbebetterpracticedatcreatingsomethingtrulyoriginal.
A.Practicemakesperfect.
B.That’swhereyourcreativitylies.
C.Trysomeofthesetechniquesforunlockingyourcreativeside.
D.Thereisnoharmintakingsomeoneelse’sideaandadaptingit.
E.Buttheycanthentakeitastepfurtherbyusingtheirownstyle.
F.Wehavetaskstocomplete,deadlinestomakeandhouseworktogetdone.
G.Maybeyou’dliketostartyourownbusinessorcreateanewinvention.
语篇解读:
本文是一篇说明文。
文章在发掘我们的创造力方面给出了一些方法。
1.选C 下文的三段介绍了三个发掘创造力的技巧,故本句起承上启下的作用。
2.选F 本空的内容是对前一句“Sometimeswe’resocaughtupingettingthingsdonethatwedon’thavetimetobecreative;thisgoesforworkandhomelife.”的进一步阐述,具体说明了工作和家庭生活中忙碌的内容。
3.选A 该空为本段的中心句。
俗话说:
“熟能生巧”,只有不断地实践、练习,你的创造力才会显现出来。
4.选D 把别人的一些想法拿来改造也是无害的,此处是对前一句内容的进一步阐述。
5.选E 本句承接前后两句的内容,模仿可以提高技艺,在模仿的过程中加入自己的风格,就会提高创造力,最终达到原创的效果。
B
Settinggoalscanhelpyoustayontopofyourstudiesandearngoodgrades,butit’simportanttosettherightkindsofgoals.Settingunrealisticgoalscouldsetyouupfordisappointmentanddepression,whilesettinggoalsthataretooeasywillnotchallengeyoutoyourfullpotential.6Herearesomeideasthatcanhelpyou.
•Makeyourgoalasspecificaspossible.Havingacleargoalwillhelpyoustaydrivenandknowhowfaryou’vecome.So,insteadofjustsayingyourgoalistogetthroughyourmathclass,figureoutwhatyouhopetoaccomplish.7
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