八年级上册历史期末复习提纲V1.docx
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八年级上册历史期末复习提纲V1.docx
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八年级上册历史期末复习提纲V1
人教版八年级上册历史复习提纲
(注意打“★”为中考说明要求掌握的重点。
)
第1课鸦片战争
一、知识结构:
1、时间:
1840.6—1842.8
2、侵略者:
英国
时间:
1839年6月3日人物:
林则徐地点:
广州虎门海滩
事件:
销毁二百多万斤鸦片
影响:
鸦片战争是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
领导这场斗争的林则徐是当之无愧的民族英雄。
3、根本原因:
为了开辟中国市场
4、直接原因:
1839年林则徐虎门销烟
5、鸦片战争:
标志:
1840年6月英国舰队开到广东海面,进行挑衅,鸦片战争爆发。
鸦片战争结果:
签订《南京条约》内容:
1.割香港岛给英国。
2、开放广州厦门福州宁波上海五处为通商口岸。
3、赔款2100万元。
英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
每条影响:
割地:
破坏领土主权的完整。
赔款:
加重了人民的负担。
开放:
有利于外国资本主义商品的输出
关税:
破坏中国的关税主权,便利外国商品的倾销。
(鸦片战争是中国近现代史第一个不平等条约)
6、影响:
鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
(失败原因:
清政府腐败无能。
教训:
落后就要挨打。
)
二、重点内容提要:
1、简述《南京条约》的主要内容:
⑴时间:
1842年
⑵签订国:
英国侵略者和中国
★⑶内容:
①割香港岛给英国。
②赔款2100万元。
③开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。
④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
★2、鸦片战争的影响:
鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争
一、知识结构:
1、时间:
1856.10—1860.10
2、侵略者:
英法为主凶,美俄两国为帮凶
3、原因:
为进一步打开中国的市场,扩大侵略权益
4、主要罪行:
⑴英法联军火烧圆明园;⑵俄国侵占我国大片领土。
5、结果:
签订一系列不平等的条约
影响:
使中国半殖民地化程度进一步加深。
6、金田起义:
1851年,农民革命领袖洪秀全在广西桂平金田村发动起义,号称天平太国,起义军称太平军。
1853年,太平军占领南京,并把南京改名为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权。
1860年,中外反动势力勾结起来,成立了洋枪队,由美国人华尔统领。
1862年9月,在慈溪的战斗中,击毙华尔。
1864年,天京陷落,太平天国运动失败。
(标志:
中国近代最大规模的农民起义。
)
二、重点内容提要:
★1、火烧圆明园(洗劫空前):
1860年,英法联军,攻入北京,闯进圆明园
★2、俄国侵占我国大片领土(割地最多):
在第二战争前后,俄国共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里
时间
不平等条约名称
割占领土范围
割占领土面积
1858年
中俄《瑷珲条约》
中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北
60多万平方千米
1860年
中俄《北京条约》
中国乌苏里江以东(包括库页岛在内)
约40万平方千米
1860年
1864年
中俄《北京条约》
中俄《勘分西北界约记》
中国巴尔喀什湖以东以南
44多万平方千米
19世纪
80年代
中俄《改定条约》以及以后五个勘界议定书
中国西北部
7万多平方千米
第3课左宗棠收复新疆
1、背景:
⑴1865年,阿古柏率兵入侵新疆,自立为汗。
英俄两国支持阿古柏伪政权,妄图分裂新疆。
⑵海防派李鸿章,塞防派王文韶,塞防海防并重左宗棠,1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。
2、经过:
⑴1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆。
⑵他采取“先北后南,缓进争战”策略。
⑶收伊犁:
策略:
外交为主,武力为后盾
3、结果:
⑴1878年,收复了除伊犁以外的新疆地区。
⑵19世纪80年代,通过外交努力,收回伊犁,但中俄签订《伊犁条约》
⑶1884年清政府在新疆设立行省。
4、历史意义:
保卫了祖国的西北边疆,维护了祖国的安全,为了祖国领土主权的完整,打击了沙俄侵略者的嚣张气焰,左宗棠是民族英雄。
第4课甲午中日战争
一、知识结构:
1、时间:
1894—1895
2、侵略者:
日本
3、目的:
日本为实现征服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想。
4、重大战役:
黄海大战爱国将领:
邓世昌
5、结果:
签订《马关条约》
6、影响:
大大加深了中国半殖民地化程度
二、重点内容提要:
《马关条约》签订:
⑴时间:
1895年。
⑵代表:
李鸿章和伊藤博文
★⑶内容及每条所产生的影响:
①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;A、严重破坏中国领土主权的完整。
②赔偿日本军费白银2亿两;B、加重了祖国人民的经济负担,加剧了中国的贫穷和落后。
③允许日本在中国开设工厂;C、严重阻碍了中国民族工业的发展。
④辟通商口岸等。
D、,便利帝国主义对中国进行经济掠夺。
★⑷影响:
①大大加深了中国半殖民地化程度。
②刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。
第5课八国联军侵华战争
一、知识结构:
1、时间:
1900年—1901年
2、侵略者:
八国联军
3、直接目的:
镇压义和团反帝爱国运动
根本原因:
瓜分中国
4、结果:
签订:
《辛丑条约》
5、影响:
中国完全沦为半殖民地半封建社会
二、重点内容提要:
《辛丑条约》
1、时间:
1901年
2、双方:
清政府同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》
★3、主要内容:
①赔款白银4.5两,以海关等税收作担保。
②清政府保证严禁人民参加反帝活动。
③拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
④划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不允许中国人居住。
每条影响:
加剧人民的贫困和经济的调撇。
清政府进一步成为列强的帮凶。
清政府完全处于列强控制,失去军事自主权。
清政府主义列强的监控下。
★4、影响:
给中国人民增加了新的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
器物→度→思想
特点:
由表及里、由浅入深、层层深入
第6课洋务运动
1、背景:
清朝内外交困。
2、时间:
19世纪60—90年代
3、目的:
维护清朝的统治。
★4、代表人物:
中央——奕䜣
地方——曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞。
★5、总口号:
师夷长技
6、洋务运动主要活动:
★⑴前期以“自强”为口号,利用西方先进技术,创办近代军事工业。
主要企业:
1861年,曾国藩创办的安庆内军械所,
★⑵后期“求富”为口号,创办民用工业。
主要企业:
李鸿章在上海创办轮船招商局、张之洞创办汉阳铁厂、湖北织布局等。
⑶筹划海防,筹建北洋、南洋、福建三支海军。
⑷创办新式学堂,培养了一批近代外交、军事、科技人才。
(1862年成立的京师同文馆是中近第一所新式学校。
)
7、洋务运动的失败标志:
甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。
洋务运动的性质:
一次失败的封建统治者的自救运动。
★8、洋务运动的评价:
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,它没有使中国富强起来,但是引进了西方先进的科技,是中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用,为中国近代化开辟了道路。
近代化:
向西方学习,寻找新的出路。
第7课戊戌变法
1、序幕:
公车上书(1895年春,康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕.)
⑴政治团体:
强学会。
⑵办《万国公报》后改名为《中外纪闻》
2、代表:
康有为、梁启超、谭嗣同(资产阶级改良派或资产阶级维新派。
)
3、百日维新时间:
1898年6月到9月
★4、光绪帝按维新派意图发布了一系列变法令
主要内容有:
A政治:
改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士。
打击封建官僚,有利于资产阶级参与政权。
B经济:
鼓励私人兴办工矿企业。
有利于中国资本主义的发展。
C文化:
兴办新式学堂,翻译西方书籍;创办报刊,开放言论。
有利于西方科学技术的传播,传播维新思想;有利于资产阶级思想传播。
D军事:
训练新式军队。
有利于军事强大。
4、背景:
《马关条约》签订,民族危机空前严重
5、领导阶级:
资产阶级维新派学习对象:
西方先进制度(君主立宪制)
6、主要经过:
序幕—1895年,康有为、梁启超发起“公车上书”。
↓
↓
发展—康有为、梁启超创办《万国公报》(后更名为《中外纪闻》),组织强学会,宣传变法,维新派政治团体形成。
↓
高潮—1898年,光绪帝发布变法法令,前后持续103天,史称“百日维新”(又叫戊戌变法)
↓
结束—1898年9月,慈禧太后发政变(戊戌政变),囚禁光绪帝,戊戌六君子(谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、康广仁、杨深秀)被杀害,变法失败。
8、性质:
资产阶级领导的一场政治改良运动。
9、失败原因:
①资产阶级力量薄弱,依靠一位没有实权的皇帝。
②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到他们的极力反对。
7、影响:
戊戌变法是一次资产阶级性质的改良运动,在社会上起了思想启蒙的作用,是近代中国第一次思想解放潮流。
教训:
在半殖民地半封建社会变法是行不通的。
第8课辛亥革命
1.孙中山创建革命党:
⑴1894年,孙中山在美国檀香山组织了革命团体兴中会。
⑵1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会。
2、中国同盟会
⑴成立时间:
1905年
⑵成立地点:
日本东京
⑶领导人:
孙中山为总理领导阶级:
资产阶级革命派
⑷纲领:
驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
(推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。
)
思想:
三民主义(民族、民权、民生)是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(民族主义,推翻清王朝的统治,解除民族压迫。
民权主义,就是推翻君主君主专制政体,建立民国政府;国民一律平等,总统和议员由国民选举产生。
民生主义,都是通过改革土地制度,解脱劳动者的贫困,做到“家给人足”。
)
⑸成立意义:
大大推动了全国的资产阶级民主革命运动
⑹机关刊物《民报》
3、三民主义
⑴创立者:
孙中山
⑵三民主义内容:
民族、民权、民生
⑶意义:
三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想
4、武昌起义和中华民国成立:
⑴武昌起义:
1911年10月,武昌起义成功标志着辛亥革命开始,全国有十几个省宣布脱离清政府独立。
清朝的统治名存实亡。
⑵中华民国成立:
1912年1月1日,地点:
南京,孙中山就任临时大总统。
5、辛亥革命历史意义:
⑴辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府,建立资产阶级共和国,发展资本主义的探索。
⑵它推翻了清王朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
6、辛亥革命结果:
(局限性):
辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务。
7、主要经过:
①革命准备—1894年,孙中山在檀香山,组织了革命团体兴中会;1905年,孙中山在日本东京成立了中国同盟会。
(意义:
大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。
)
②武昌起义—1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义,占领楚望台军械所,到11日,起义军完全占领武昌城,史称“辛亥革命”。
③中华民国成立—1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统,宣告中华民国正式成立,这一年为中华民国元年。
④结束—袁世凯窃取革命果实,建立起北洋军阀的统治。
8、性质:
资产阶级民主革命。
启示:
在半殖民地班封建社会资本主义道路行不通。
第9课新文化运动
1、背景:
⑴西方民主思想进一步传播。
⑵袁世凯定“孔教”为国教,新旧思潮发生激烈冲突。
⑶袁世凯为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》
2、开始标志:
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(《新青年》)。
(标志着新文化运动的兴起)
★3、代表人物:
陈独秀,李大钊,鲁迅,胡适。
见书第41页照片。
4、旗帜:
“民主”与“科学”主阵地:
《新青年》
陈独秀在《青年杂志》上发表《敬告青年》。
李大钊发表《孔子与宪法》。
1917年胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,新文学形式作出初步设想。
1918年,鲁迅在《新青年》上发表白话短篇小说《狂人日记》,控诉几千年封建专制统治的罪恶。
★5、内容:
⑴前期,宣传资产阶级文化,四提倡四反对:
提倡民主,反对独裁专制,提倡科学,反对迷信盲从,提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学。
向尊孔复古逆流进行攻击,在社会上掀起一股思想解放潮流。
⑵后期,宣传十月社会主义革命和马克思主义。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命,为扩大马克思主义的宣传,李大钊在北京创办了《每周评论》。
★6、对近代中国社会的影响:
⑴新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放(性质)。
⑵它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
⑶新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来。
第10课五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
⑴导火线:
巴黎和会上,中国外交的失败
⑵经过:
①爆发:
1919年5月4日,在北京爆发,主力是北京大学生。
②高潮:
上海等地工人罢工,商人罢市来支援北京学生的斗争。
工人阶段参加斗争起了巨大作用。
⑶口号:
“外争国权,内除国贼”取消21条,反对在对德和约上签字,从办卖国贼曹汝霖等人等
⑷结果:
取得初步胜利:
a北洋政府被迫释放被捕的学生
b罢免曹汝霖等卖国贼的职务
c拒绝在对德和约上签字。
⑸五四爱国运动意义:
是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动(性质),是中国新民主主义革命的开始。
⑹“五四”精神内容:
爱国进步民主科学
⑺五四运动与中共成立的关系(中国共产党成立条件):
①思想基础:
五四运动促进了马克思主义的传播。
②阶级基础:
五四运动无产阶级起了巨大的作用。
③组织基础:
五四运动中,陈独秀、李大钊等人先后建立了共产党早期组织。
2、中国共产党的成立:
⑴中国共产党第一次全国代表大会召开
①时间:
1921年7月。
②地点:
上海(嘉兴南湖的一艘游船上)
③代表:
毛泽东,董必武,李达等13人+共产国际代表。
④内容:
A、通过了党的纲领,纲领确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。
B、中心任务是领导工人运动。
C、大会选举了党的中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记
★⑤中共一大召开的历史意义:
标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。
⑵中国共产党诞生的意义:
①中国共产党不仅代表工人阶段利益,而且代表着整个中华民族的利益。
②是中国历史上开天辟地的大事。
③中国革命的面貌焕然一新了。
★在一战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运?
辛亥革命后,中国的社会性质没有改变,北洋政府仍实行封建专制统治,帝国主义在中国仍然享有许多特权。
中国仍没有摆脱贫穷和落后,中国的综合国力仍然很弱。
所以,即便是战胜国,中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
3.1922年中共二大,重申中国共产党奋斗的最终目标是实现共产主义;现阶段是民主革命,党的任务是打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国。
(这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.)
第11课北伐战争(第一次国共合作)
1、黄埔军校(中共合作的产物):
⑴建立时间:
1924.5
⑵地点:
广州黄埔
⑶名称:
中国国民党陆民军官学校,简称黄埔军将。
⑷蒋介石任校长,周恩来任政治部主任。
⑸培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。
2、北伐战争:
⑴时间:
1926年,广东国民政府北伐
⑵目的:
推翻北洋军阀的统治,统一全国;
★对象:
吴佩孚、孙传芳、张作霖;
胜利原因:
1、作战方针正确
2、国共合作
3、共产党的领导下,工农群众的配合
4、官兵英勇作战,共产党员先锋作用
1927年,国民政府从广州迁到武汉。
1927年4月12日,蒋介石发动412反革命政变。
失败标志:
汪精卫的七一五反革命政变
3、南京国民政府的建立:
⑴建立时间:
1927.4
⑵性质:
代表大地主、大资产阶级利益。
4、为什么说失败了?
北伐战争虽然打垮了旧军阀,但以蒋介石为代表的新军阀,又出现中外反动势力过于强大,国共合作遭到破坏,国民党右派叛变,共产党放弃了对革命的领导权。
第12课星星之火可以燎原
1.南昌起义:
⑴1927年8月1日
⑵领导人:
周恩来、贺龙、朱德等人领导南昌起义
★⑶意义:
①打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪.
②中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队的开始。
2.秋收起义、井冈山会师:
1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。
向敌人统治力量薄弱的农村进军,★建立了中国第一个农村革命根据地:
井冈山革命根据地。
为中国革命开创了一条以农村包围城市,最后夺取城市、夺取政权的唯一正确道路。
★1928年4月,朱德,陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师,改编为中国工农红军第四军。
★南昌起义,秋收起义的意义:
是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
开辟了一条具有中国特色的革命道路。
第13课红军不怕远征难
1、红军长征原因:
第五次反围剿的失败
★2、遵义会议:
1935年1月,党中央召开遵义会议。
内容:
⑴会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误;
⑵取消了博古等人在军事上的指挥权;
⑶肯定毛泽东的正确主张;
⑷确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。
意义:
⑴遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导。
⑵这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
3.长征的胜利:
★⑴经过:
①1934年10月,离开中央革命根据地,向湘西进发(江西瑞金)。
②突破敌人四道封锁线,渡过湘江。
③渡过乌江,夺取贵州北部重镇遵义。
④遵义会议。
⑤四渡赤水河,打乱敌人的追剿计划。
⑥渡过金沙江,跳出敌人的包围圈。
⑦强渡大渡河。
⑧飞夺泸定桥。
⑨翻雪山过草地。
⑩1935年10月,吴起镇会师。
1936年10月,会宁会师。
⑵长征胜利的意义:
1粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。
2保存了党和红军的基干力量。
3使中国革命转危为安。
长征精神:
①坚定信念、忠于革命的乐观主义精神。
②众志成城、团结互助的协作精神。
③不怕牺牲、前仆后继的献身精神。
④勇往直前、排除万难的革命英雄主义精神。
第14课难忘九一八
★1、九一八事变
⑴时间:
1931年9月18日
⑵概况:
日本制造柳条湖事件,反诬中国军队破坏,日军以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
九一八事变爆发。
⑶结果:
日军占领沈阳城,后又侵占了东北三省。
⑷各方态度:
①蒋介石下令不抵抗(依靠国联论,抵抗亡国论,主要原因:
攘外必先安内论)
②全国人民要求停止内战,抵抗日本的侵略。
③东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军,抵抗日本的侵略。
④中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。
中国人民的局部抗战开始了。
2、西安事变(双十二事变)
⑴背景:
①日军占领东北后,又将侵略魔爪伸向东北。
②中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张。
③国民政府东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城,接受了中国共产党的主张,停止向红军进攻。
④蒋介石不但不接受建议,反而调动大批军队要围攻红军。
⑵目的:
为了逼迫蒋介石抗日。
⑶时间:
1936年12月12日
⑷人物:
张学良、杨虎城
⑸方式:
“兵谏”。
⑹中共态度:
从全民族利益出发,主张和平解决。
⑺结果:
和平解决
★⑻西安事变和平解决的意义:
十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,国共第二次合作初步形成。
第15课“宁为战死鬼不作亡国奴”
★1、七七事变
⑴时间:
1937年7月7日
⑵地点:
北平城外的卢沟桥
⑶概况:
日本空袭卢沟桥与宛平守军,中国军队奋起抵抗。
⑷影响:
①全国性的抗日战争开始,也是日本帝国主义全面侵华的开始。
②国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战。
★2、南京大屠杀
⑴时间:
1937年12月
⑵背景:
日军占领中国首都南京
⑶南京大屠杀日军的暴行:
屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
⑷认识:
日本军国主义凶恶残暴;南京大屠杀是人类历史上罕见的暴行。
第16课血肉筑长城
一、中国军民英勇抗战
1、平型关大捷
⑴时间:
1937年9月地点:
山西平型关
⑵领导人:
林彪作战部队:
八路军一一五师
⑶歼灭日军一千多人,大批军用物资,平型关大捷是抗战以来第一次大捷。
2、台儿庄战役
⑴时间:
1938年春地点:
山东台儿庄
⑵领导人:
第五战区司令长官李宗仁
★⑶意义:
中国军队共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利。
3、百团大战
⑴目的:
为了粉碎敌人的“囚笼”
(囚笼政策:
他们修筑了无数的碉堡、封锁墙和封锁沟、还利用铁路和公路、把根据地包围起来。
)
⑵时间、地点“1940年8月、华北
⑶领导人:
彭德怀
⑷主要作战目标:
破坏敌人的交通线,摧毁日伪的据点。
★⑸意义:
在抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。
★4、认识:
体现了中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
二、中共七大
1、时间、地点:
1945年4月、延安
2、议题:
讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
★3、主要内容:
制定了党的政治路线,那就是:
放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
4、意义:
为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
三、抗日战争的胜利
1、过程:
⑴中国共产党领导的抗日根据地军民开始局部反攻,取得一系列胜利。
⑵1945年8月,美国向日本的广岛、长崎投下了两枚原子弹。
⑶苏联发表对日宣战的声明,派遣苏联红军进攻驻中国东北的日军。
⑷中国的抗日战争进入大反攻。
⑸1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降。
2、原因:
⑴国民党正面战场上的抗战。
⑵建立了抗日民族统一战线,全民族抗战。
⑶中国共产党坚持敌后抗战,中共的中流砥柱作用。
⑷世界反法西斯同盟国家和国际和平力量的帮助。
★3、意义:
⑴抗日战争是中国人民一百多年以来第一次取得反对外来侵略的完全胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱,是中华民族由衰败到重新振兴的转折点。
⑵中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
第五单元人民解放战争的胜利
第17课内战烽火
一、重庆谈判
1、背景:
⑴中共:
争取民主与和平。
⑵全国人民:
渴望和平、民主,反对内战。
⑶国民党:
维护一党专制,不惜动用武力,消灭共党。
⑷美国:
扶蒋反共,维护在华利益。
2、蒋介石邀请毛泽东谈判的原因:
⑴为了进一步赢得准备内战的时间。
⑵为了欺骗人民。
3、毛泽东到重庆谈判的目的:
⑴为了尽一切可能争取国内和平。
⑵戳穿蒋介石假和平的阴谋。
4、谈判时间:
1945年8月至10月
5、中共代表:
毛泽东、周恩来
6、结果:
达成和平建国的“双十协定”
协定内容:
坚决避免内战,在和平、民主、团结
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