2023高三物理 开学第一课.pptx
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2023高三物理 开学第一课.pptx
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为梦想前行,2023高三物理复习开学第一课,只争朝夕不负韶华,01.认识高三,02.认识高考,03.一轮复习策略,04.相关注意事项,目录,我们的高三认识高三,认识高三,什么是高三?
高三,是激情燃烧的岁月。
高三的生活紧张而不急躁,充实而不枯燥,精彩而不单调。
什么是高三?
高三,是一个自我升华的过程。
在这一年中,我们能感受到痛苦、坚毅、快乐,而真正经历过这些的我们,往往会变得勇敢与成熟。
什么是高三?
有人说,没有经历过高三的人生是不完美的人生,高三是一个走向成熟的驿站,跨过去,自有另一番风景,所以我们应该从容乐观,走进高三。
认识高三,同学们,高三、高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。
让大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。
认识高三,认识高考-物理篇,认识高考物理,高考评价体系,一核:
立德树人、服务选拔、导向教学为什么考,四层,四翼,考什么,怎么考,必备知识,关键能力,学科素养,核心价值,基础性,综合性,应用性,创新性,高考评价体系:
一核四层四翼,物理核心素养是物理学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。
主要由物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面的要素构成。
物理学科核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质,是学生科学素养的关键成分。
认识高考物理,物理核心思维,图像思维,极值思维法,逆向思维法,隔离法和整体法,守恒思维,等效思维,对称思维,模型思维,物理九大核心思维,临界思维,认识高考物理,力学,1、匀变速直线运动,2、平抛运动3、圆周运动,4、天体模型5、力、物体平衡,7、机车启动,电学,13、电场模型,15、磁场模型,16、电磁感应模型,振动波动模型,光的波动模型,光的传播模型,光学、热学,原子核模型,光电效应,碰撞模型,8、斜面模型,9、连接体模型,18、测电阻模型,14、恒定电流模型,10、超重失重模型11、板块模型12、弹簧模型,17、交流电变压器,缓冲模型,管道模型,6、小船渡河模型,原子物理学、动量,原子模型,认识高考物理,试题模型,分子动理论,固体液体和气体,热力学定律,高考物理一轮复习策略,2023【一轮备考】,考点梳理,建构学科知识体系,归纳方法规律,01,02,03,回顾教材实验,总结思想方法,收集整理反思错误,04,05,06,一轮复习整体思路,选择题命题的核心思想,尽可能大的覆盖知识点,梯度合理,难度适中。
从考察的情景看:
“模型化”的问题情景,与生产、生活密切联系。
从知识点看:
力与运动、功能关系、电场、磁场、电磁感应和近代物理等主干知识仍是命题的重点。
从思维方法看:
侧重于基本物理思维方法的考查,考点梳理,01,选择题命题特点,1.高中物理基础知识和基本模型的全方位考察,不回避经典模型,不回避旧题陈题,几乎全部是在常见模型的基础上进行改编。
2.由于高考试题对每个考点所占分值的比例都是有要求的,所以每年选择题涉及的考点都是大体相同的。
3.选择题分值比重变小,考点分布有变化。
从2020年开始,3-5变为必修,至少有一个,恒定电流、物理学史和交流电选择题出现的次数变少。
01,近几年高考对实验的考查,多是一大一小的形式。
力学实验题一般为常规实验题,侧重考查基本实验仪器的读数或常规型实验。
电学实验题侧重对学生实验迁移能力的考查,常以设计性实验来体现。
只有扎实掌握课本实验的实验原理、实验方法、数据处理的方法及误差分析,灵活迁移到解决创新性、设计性实验中,实验题才能得高分。
考生普遍感觉电学实验题比力学实验题难度大一些,分析近几年的高考题也可以发现电学实验题比较灵活,对创新要求往往高一些。
电学实验题往往是以5个基本实验为原型,从测量对象、实验原理、实验分析与数据处理等方面进行创新演绎。
实验题,01,光的直线传播,高中物理,电场,恒定电流,磁场,电磁感应,交流电,电磁波,光的传播,光的本性,原子,近代物理初步,热学,光学,原子核,力,力,功、能,动量,振动、波,分子热运动,内能,气体,电磁学,力学,种类,运算,直线运动,曲线运动,牛顿第一定律,牛顿第二定律,牛顿第三定律,万有引力定律,动量定理,动能定理,机械能守恒定律,性质,应用,部分电路欧姆定律,闭合电路欧姆定律,实验,产生,描述,作用,应用,产生感应电流条件,获得感应电流方法,感应电流方向,感应电动势大小,产生,输送,描述,产生,特点,应用,光的反射,光的折射,波动性,粒子性,玻尔理论,核式结构,核反应,核能,运,动,牛,顿,定,律,动量守恒定律,温度体积压强,分子动理论,分子动能,分子势能,识体系,知识结构化,02高中物理教材知,解题思维流程,分析、判断简化、抽象,物理知识,推导、演算,物理知识数学工具,情境化试题,非情境化试题,问题解决,03,归纳方法规律,回归教材基础,提升学科素养,04,高考命题是”源于教材,高于教材”,回归教材的目的就是要寻”源”。
回归教材是针对脱离教材的备考而言的。
教材、考纲、考题的根都是课程标准。
教师要回归教材,不是让学生念教材。
回归教材就是要抽出精髓,找到灵魂。
挖掘教材的考评价值如人教版教材:
做一做、说一说、科学漫步、思考与讨论和课题研究、演示实验、教材编写思路、教材图片、实例等,这些内容对拓展知识,启发学生思考、培养学生的科学素养和人文素养,具有重大作用在近年高考命题中,涉及这些新增栏目内容的试题很多,如何回扣教材,在需要的时候回归教材在做错题目的时候,基本知识有遗忘的时候,题目不会做的时候,总结归纳的时候,不想做作业的时候回归教材要有目的搞懂或者记住某个知识点,温习某种方法,归纳总结知识体系回归教材的方式绝对不是单纯地看书,知识归纳点点落实,网络完美板块清晰,收集整理反思错误,05,04.相关注意事项,学会勇敢:
勇者无畏,勇者无敌。
困难,犹如磐石,你必须逐一搬开;挫折,如同沼泽,你必须随时跨越要有“处变不惊”的心态和“愈挫弥坚”的坚定意志。
成绩,犹如一个个花环,使你踌躇满志也会使你不堪重负;荣誉,使你引人注目,也会使你裹足不前。
鸟的翅膀上系上了黄金,就再也飞不起来了;蜗牛的背上堆上了大厦,就再也无法前进。
勇气不仅是面对失败挫折的坦然,更是面对成功荣誉的淡然。
学会做一个成亦淡然、败亦坦然的人是幸福的,也是成功的。
学会孤独:
高三,因为各种各样的原因很可能会让你无法和以前很要好的朋友死党一起行动,比如早上赶时间没法等大家一起进教室,下午因为功课不能一起吃饭等,这时你要学会单独行动,这没有什么不妥。
以前散漫可以说是情有可原,但高三最重要的是抓紧时间,浪费时间就是在影响你的前途。
有些路,终究是要你自己独自走完的。
04.相关注意事项,学会健康:
不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。
身体不佳,精力不济是不能胜任日常学习的,应持之以恒地进行体育锻炼,增强体质,劳逸结合。
在我们的身边正有错位扭曲的生活正在某些同学身上体现:
教室里睡觉,寝室里就餐;晚上睡不着,早操起不了床;深夜精神抖擞,白天上课萎靡不振;课堂上无精打采,一下课活蹦乱跳等等。
这样的行为无疑是践踏我们的青春。
这样的生活不是一个高三的学生应该有的状态。
我们应养成良好的生活习惯,“身体是革命的本钱”,只有养好我们自己的身体,我们才能久经沙场,百战不殆。
04.相关注意事项,高三,还意味梦想的大学!
想象下一年后的你在哪里?
大学,北京大学,未名湖,清华大学,清华大学,南京大学北大楼,祝你成功,愿明年的大学录取通知书不负你的努力,
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