安徽省蚌埠市学年高一上学期期末学业水平检测语文试题解析版.docx
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安徽省蚌埠市学年高一上学期期末学业水平检测语文试题解析版
蚌埠市2018-2019学年度第一学期期末学业水平监测高一语文
(考试时间:
150分钟满分:
150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,只需将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成各题。
“微时代”,读什么?
信息技术代有更替,近两年来,微信成为很多人的移动聊天室,用户已超过6亿。
君不见,候机室内,人人运指玩手机;地铁车厢,茫茫一片低头族。
对许多人来说,“微信阅读”业已成为重要阅读方式。
订阅号渐渐增多,“选择”的问题也浮出水面。
将各种内容推送给我的公共号,的确是我订阅的;而我订阅的,又是我感兴趣的。
看不懂、不感兴趣、不认同其观点甚至仅仅是“讨厌这个账名”,都可以成为我不订阅、不看的理由,何况,订了我也可以不看,更不用说还随时能“取消关注”了。
在这样的“自由选择”下,我的阅读趣味乃至知识水平决定了我能看到什么。
我读到的固然是我喜欢的,但我抛弃的却可能会更有价值。
这就像是进入了一个认知的丛林,我无法走出“自我”这个陷阱。
固化的欣赏口味与阅读取向,很可能让我无法去拥抱更为广阔的世界,寻求更为深刻的精神享受,甚至让我对世界的想象力开始萎缩。
简单点说,太舒服的阅读,让我无法“突破”,甚至原地踏步。
虽然没有大数据支撑,但微信的普遍状况,却也证明着这样的观点。
朋友圈中分享的公共账号页面,很多都有“揭秘”“爆料”“有染”等种种令人惊悚的词汇,更不乏“不得不看的人生格言”“30岁之前要明白的50个道理”等或浓或淡的心灵鸡汤。
多有无法深究的八卦,多有似是而非的劝诫,多有浅尝止的思考,多有不知所云的感悟……有人调侃说,这样的分享,说者未必懂,而听者也来必信,不过是在寻求饭局上的谈资。
这样的阅读状况,难免会让人担心背后日渐失血的心灵图景。
更重要的是,每天更新的订阅人数、页面访问量,让公共账号的提供者们,精准地掌握着读者的口味,从而不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好。
这样的“正反馈效应”,将使这个新的阅读市场越来越像一个提供廉价用品的超市。
你的选择,也决定了你可能有的选择。
人人爱八卦,则高谈论种种内幕、秘闻的内容就增多;个个爱鸡汤,则励志类、成功学、创业经难免泛滥。
有人说,世界上种种变动中的关系,只有两种状态要么是良性循环,要么是恶性循环。
而让人欣慰的是,这两种循环是可以转化的。
在微信阅读可能出现的循环状态中,只要有一方愿意迈出一步,就会改变其发展的走向。
对于读者来说,走出心灵之宅,克服懒惰或是畏难心理,努力寻找“高一层次”的阅读,去理解那些你或许不同意的观点,去欣赏那些你或许不喜欢的表达,在这个过程中肯定能发现那一片“林中空地”。
而对于微信公共账号这些文化产品的提供者们来说,则需要保持恒定的审美价值观,在分析与把握受众需求的同时,以更高远的眼界开拓更丰富的资源,不被枯燥的数字牵着鼻子走。
希望那些微信阅读时代的公共账号,以及那些不远的未来将会发生的更多阅读变革,在改变我们阅读的同时,也能给予我们以真正的幸福。
(选自《人民日报》,有删改)
1.下列对本文主旨的概括,正确的一项是()
A.微信阅读正在改变人们的阅读方式,但问题多多,需要正视并将其引到正确的轨道上来。
B.读者订阅的都是其感兴趣的、特别喜欢的内容,这决定了其阅读必然是极其舒服的阅读。
C.读者的口味被微信阅读的提供者精准地掌握着,他们不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好。
D.微信阅读人数众多,多到可用亿计,已经成为被很多人认可的一种非常重要的阅读方式。
2.下列对现阶段“微信阅读”的危害,表述不正确的一项是()
A.微信阅读很可能令读者的欣赏口味与阅读取向固化,使一些读者获得的精神享受是肤浅的。
B.微信阅读给读者提供了“揭秘”“爆料”“有染”等饭局上的谈资,难免会影响社会的安定团结。
C.对看不懂、不感兴趣的内容不订阅、不看,长此以往,读者自然难以拥抱更为广阔的阅读世界。
D.微信阅读多涉及没有多少营养的劝诫、感悟等,读久了容易让读者患上精神营养不良症。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.现在的微信阅读提供的产品虽多,但是真正有价值、为读者健康成长着想的产品不多。
B.作为读者,如果不主动欣赏那些自已或许并不喜欢的表达,那么就不会有新的发现。
C.微信阅读的提供者,被枯燥的数字牵着鼻子走,实际是一味迎合读者阅读趣味的表现。
D.微信阅读时代的公共账号不仅能改变人们的阅读方式,也能给予读者以真正的幸福。
【答案】1.A2.B3.B
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解概括文本信息的能力。
解答此类题目,应先明确题干的提问方式,如本题,题干问的是“下列对本文主旨的概括,正确的一项是”,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:
因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。
本题中,D项是就微信阅读人数和其地位而言的,B项是就读者订阅的内容而言的,C项是就微信阅读的提供者们努力迎合读者偏好而言,此三项都是对文章部分内容的概括,不是对文章主旨的概括。
故选A
【2题详解】
本题考查学生筛选信息、理解概括文本信息的能力。
解答此类题目,应先明确题干的提问方式,如本题,题干问的是“下列对现阶段“微信阅读”的危害,表述不正确的一项是”,然后浏览选项,到文中圈出相关的句子,再进行比对,设题的误区如下:
因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。
本题中B项“难免会影响社会的安定团结”无中生有。
故选B
【3题详解】
本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思,并分析概括作者在文中的观点态度的能力。
解答此类题目,应先审题,明确题干的要求,如“根据原文内容,下列说法不正确的一项”,这是要求选出“不正确的一项”,然后浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼;对词语的解说要抓住本质,将解释的含意放在被解释的词语处,看上下文是否连贯、恰当;寻求称代词与称代内容的联系,将称代的内容代入原文理解,联系全文的倾向性,检查该解释是否与全文保持一致。
本题中,B项“也必会引领读者通过阅读获得真正的幸福”错,原文说的是“希望……也能给予我们以真正的幸福”,把或然当成必然。
故选B
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
空巢
朱以撇
①晚秋萧瑟,叶落纷纷,成群的鸟离巢远行,到温暖的南方,重新筑它们的巢。
而留在北方的,随着叶片落尽而暴露无遗,日渐衰败破落,像一堆乱糟糟的垃圾。
空巢是时光的脚印,时光走得越远,这个脚印就越模糊、残损,到了一定时候,些还带着羽毛的枯枝就不断地掉落下来。
②有一次我应朋友之约到一个村子里散心,村头村尾,现代气派的住宅一座接着一座,可是大多房门紧闭,闻不到鲜活的人气。
我感受着它的豪华,也感受着豪华中的枯寂。
问及这些人哪去了,朋友说是到大洋彼岸淘金去了。
这使我想起了空巢。
只不过在这里,空巢已经成了一种象征,象征着主人的富有。
他们有意设计这一个个空巢,为的是给别人看。
他们在这个豪华空巢筑好之后,一阵热闹,又再度远走他乡,回到彼岸那个要寒酸得多的客居住所。
他们把异乡当作了故乡,留给老家的是一个华丽的空壳,像蛇蜕皮一般,闪动着银色的光亮,只是没有生命在内。
风吹过,什么响声都有,就是没有生命的吟咏。
让我奇怪的是它引起了留守本土村民的歆羡,似乎村子的形象就是这些空巢,好像自己被生活大大地亏待了。
其实他们日子过得也不赖,打打鱼做点小生意,一家子和和美美。
但是他们满眼都是别人的空巢,算计着自己何时也能拥有一座空巢,牵引住来往行人的目光。
③有一类空巢是我常会在旅行途中顺便走进的。
在一些古旧的四合院,一代一代地繁衍,人丁兴旺。
这样的家族给人的感觉就是旺盛,尽管屋瓦上长出衰草,天井的缝隙漫上青苔,外人还是羡慕这种大家族的团圆、集合,有时就爱上门说说话儿,沾点旺气回去。
人们乐于与这种人家接近,于这类宅院的欢笑、和睦和协调气息,让人觉得这里盛满了寻常人家生活的全部内容。
十年、二十年过去,这些宅院明显萧条和空旷了,年轻人都走远了,去追求他们的梦。
只有年关将近,他们才像候鸟般返回,使老宅重新焕发生气。
只是新春末了他们又离巢远行,继续新的里程,老宅又一度归于岑寂。
越往后,他们返回的次数越少,一次又一次难以聚齐,而老宅也有不少地方颓了倾了。
有的老宅因着这些远行者的声名,贴上了名人故居的标签,引得四面八方的人来参观。
有些人记住了,有些人以为和自己无关,看过以后也就淡忘了。
时光越往后移,这类空巢越多。
人们寄寓的心愿,似乎教化的一部分内容,就由空巢来承担。
④南方是游移的放纵的不安分的,这使得许多人居无定所,没有固定的温馨的巢。
他们的巢总在路上,是背上那个移动的壳子。
没有固定居所的日子就是漂泊的日子,匆忙仓皇,在急切中穿行。
可是有些人恰恰适应这种节奏,这大致可以追溯到古人游历的风尚,以及仗剑而行、四海为家、天当被地当床的浪漫主义情怀。
现在年轻的漂泊者正在重温这一壮举。
只是日子变得越发实际,其中滋味若何,只有他们自己才知道。
⑤每次冬天到北方,我都要目击空巢,这是北方空间中最能吸引我仰望的目标。
空巢在瑟瑟寒风中发抖,谁也不知道它们的主人是鸟类中的哪一种,更没人关注它们年复一年的变化,我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪。
但愿来年春天,里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫。
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.本文有几处使用比喻手法,如“像蛇蜕皮一般,闪动着银色的光亮”,形象写出乡村豪宅冷清的特点,外表豪华和内在寂寥形成鲜明对比。
B.留守本土的村民对村里气派的住宅充满歆羡,他们的歆羡带着盲目和嫉妒,但同时也含有村民对生活乐观积极的态度和不懈的努力。
C.作者描写旅途中古四合院岑寂、倾颓以及饱受摧残的现状,以宅院的萧条和空旷暗示大家族和睦温馨氛围的渐行渐远,令人痛惜不已。
D.第四段写出漂泊者们的彷徨焦虑,用“空巢”的漂泊不定,暗示他们孤寂艰辛、匆忙仓皇的生存状态,贴切形象,能引起读者的思考。
5.结合全文,分析结尾画线句子的含意。
6.作者为什么以“空巢”为题?
请结合作品谈谈你的理解。
【答案】4.B5.①字面角度,照应开头,作者期待北方曾经残损衰败的鸟巢能够重新焕发蓬勃的生命力。
②深层角度,作者寄寓游子归乡、亲人团聚,向往和睦温馨美好生活的愿望,呼唤淳朴乡风、温暖人性的回归。
6.①结构上,全文围绕“空巢”展开描写,“空巢”作为线索贯穿全文,统领全篇,形散而神聚,使行文更加紧凑;②主旨上,作者描写乡村、四合院和漂泊者的“空巢”,表达对现代人精神空虚、价值观偏颇的深切担忧,体现人文关怀;③艺术手法上,本文由鸟去巢空过渡到住宅的空寂,再到现代人精神的空虚,由物及人,层层推进,使散文意蕴更丰富。
【解析】
【4题详解】
本题属于综合考查题,考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,表现手法的分析等。
解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,要求选出“不正确的一项”,立足考查“内容和艺术特色”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。
B项乡村里现代豪华气派的住宅毫无人气,冷清枯寂,只是主人炫富的象征,本土村民的歆羡,并不能看出村民对生活乐观积极的态度和不懈的努力,反而是一种虚荣心在作祟,作者对此种物质富足、精神空虚的社会现象充满担忧。
故选B
【5题详解】
本题考查学生体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。
把握文中重点语句的准确含义,需要分析句子本身的意思,句子的深层含义,体味句子的言外之意。
解答此
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