最新理工科硕士研究生学位论文开题报告07.docx
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最新理工科硕士研究生学位论文开题报告07
硕士学位论文开题报告及论文工作计划书
课题名称重交沥青工程安全评价研究
学号1280518
姓名宋洋
专业安全工程
学院资源与土木工程学院
导师毛宁
副导师
选题时间2013年9月10日
东北大学研究生院
2013年9月10日
填表说明
1、本表一、二、三、四、五项在导师指导下如实填写。
2、学生在通过开题后一周内将该材料交到所在学院、研究所。
3、学生入学后第三学期应完成论文开题报告,按有关规定,没有完成开题报告的学生不能申请论文答辩。
一、立论依据
课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、理论意义和实际应用价值
1、课题来源:
本文通过对沥青生产装置安全问题的探讨,进一步对沥青的安全生产环境进行安全评价。
2、选题依据:
随着我国公路建设的飞速发展,从而导致国内沥青厂家如雨后春笋般地涌现出来。
由于沥青加工过程往往是在高温、有毒的环境下进行,其中的原料油、产品及副产品均为易燃、易爆物质,随着沥青的需求量越来越大,所需的原油量也在不断增加,原油储罐也向着大型化、集中化的方向发展。
加上原有储罐发生事故后,影响比较大,造成的人员伤亡情况和经济损失比较严重,原有储罐的安全问题便越来越引起关注,因此沥青的安生生产成为一个不容忽视的问题。
3、背景情况及研究目的:
近年来,随着沥青需求的稳步增长及沥青战略地位的不断加强,储罐呈大型化、集中化趋势发展。
大型原油储罐由于其容量巨大,一旦发生泄漏着火爆炸事故,影响范围大,造成人员伤亡、经济和环境损失严重,分析透彻火灾爆炸的特点,可以更加有效的预防和控制原油储罐事故,为采取相应的控制措施提供依据,经分析得出其主要特点有:
a)燃烧速度快。
b)火焰温度高辐射热强。
c)油料易流动性扩散形成大面积火灾。
d)燃烧和爆炸往往交替进行。
e)具有复燃、复爆性。
f)沸溢和喷溅,特别是原油的沸溢和喷溅容易造成事故的扩大,引发二次事故。
因此,原油储罐的安全性显得特备重要,关于原油储罐的火灾爆炸危险后果,这方面的研究比较少,本文在分析原油储罐安全性的基础上,对火灾的辐射通量、烟气浓度以及冲击波进行计算和模拟,为罐组的安全距离确定以及消防救援提供参考。
4、理论意义和实用价值
安全验收评价的目的是贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,为盘锦北方沥青燃料有限公司150万t/a重交沥青技术改造工程项目安全验收提供科学依据,通过对该项目的设施、设备、装置实际运行状况及管理状况的安全评价,查找该项目投产后存在的危险、有害因素的种类和程度,对未达到安全目标的系统或单元提出安全补偿及补救措施,以利于提高项目本质安全程度,满足安全生产要求。
对于沥青生产及运营设施设备的安全评价,国内外都采取了不同的评价方法,比较常用的有事件树分析法、故障树分析法、安全检查表、火灾爆炸指数法、层次分析法—模糊综合评价法等,但是没有形成一套系统的安全评价方法,本文综合各种条件考虑,决定分别采用定性及定量两种方法对沥青生产工厂进行安全分析,得出整体的安全水平以及计算事件的结构重要度。
本课题的研究理论意义在于确定适用于沥青生产工厂的评价方法,适用于沥青生产工厂的事故后果分析模型,根据选择的评价方法得出沥青生产工厂的安全水平。
实际应用价值为人员的安全生产以及事故预防提供参考。
二、文献综述
国内外研究现状、发展动态;所阅文献的查阅范围及手段
1、我国安全评价现状
20世纪80年代初期,安全系统工程、安全评价引入我国,受到许多大中型企业和行业管理部门的高度重视。
通过吸收、消化国外安全检查表和安全分析方法,机械、冶金、化工、航空、航天等行业的有关企业开始应用安全分析评价方法,如安全检查表(SCL)、事故树分析(FRA)、故障类型及影响分析(FMFA)、事件树分析(ETA)、预先危险性分析(PHA)、危险与可操作性研究(HAZOP)、作业条件危险性评价(LEC)等。
此外,一些石油、化工等易燃、易爆危险性较大的企业,应用道化学公司火灾、爆炸危险指数评价方法进行了安全评价,许多行业和地方政府有关部门制定了安全检查表和安全评价标准。
2、所阅文献的查阅范围及手段
《石油炼制工程》,石油工业出版社,1990.7
《危险化学品安全评价》,中国石化出版社,2002.8
《安全预评价》,煤炭工业出版社,2003.12
徐正顺,喇萨杏油田特高含水期开发调整技术[J]。
大庆石油地质与开发,2009,28(5):
76~82
付国志,大庆长垣外围低渗透油藏开发调整技术[J],大庆石油地质与开发,2009.28(5):
137~140
甄凡瑜,改质沥青生产工艺的比较与应用[J],煤化工,2010,
(1):
52~54
马进育,改善改质沥青反应釜结焦的措施[J],燃料与化工,2008,39(6):
51~52
朱朝辉,苗军,改质沥青生产工艺的技术改进[J],新疆钢铁,2004,
(2):
23~24
津联劳动卫生工程研究所,壳牌天津沥青公司工程项目劳动卫生评价报告,1995.11
三、研究内容
1.研究构想与思路、主要研究内容及拟解决的关键技术
研究构想与思路、主要研究内容:
1、研究构想与思路
安全验收评价的目的是贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,为盘锦北方沥青燃料有限公司150万t/a重交沥青技术改造工程项目安全验收提供科学依据,通过对该项目的设施、设备、装置实际运行状况及管理状况的安全评价,查找该项目投产后存在的危险、有害因素的种类和程度,对未达到安全目标的系统或单元提出安全补偿及补救措施,以利于提高项目本质安全程度,满足安全生产要求。
2、主要研究内容
1、检查和评价盘锦北方沥青燃料有限公司150万t/a重交沥青技术改造工程项目对《中华人民共和国安全生产法》有关安全生产条件的执行情况;
2、检查盘锦北方沥青燃料有限公司150万t/a重交沥青技术改造工程项目中安全设施是否与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用;评价该项目及与之配套的安全设施是否符合国家有关安全生产的法律法规和技术标准;
3、从整体上评价盘锦北方沥青燃料有限公司150万t/a重交沥青技术改造工程项目的运行状况和安全管理是否正常、安全、可靠。
拟解决的关键技术:
本文通过恰当的安全分析方法,得出整体的安全水平,计算结构重要度,该阶段需要解决的主要问题是:
如何根据实际情况确定工厂各项危险源及各项参数。
如何准确确定事件数各项事件之间的关系。
2.拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析
通过运用道化学(DOW)火灾、爆炸危险指数评价法定量评价,常压蒸馏单元的火灾、爆炸危险指数F&EI较高,危险等级为“中等”,说明该单元的固有火灾、爆炸危险性较大;减压蒸馏单元的危险等级为“较轻”。
由F&EI值推算得出的暴露半径和暴露区域面积表明,常压蒸馏单元若发生火灾、爆炸事故,其危害半径较大、危害面较广、后果较为严重。
该单元是生产过程中安全防护的重点部位。
安全验收评价程序见图
四、研究基础
1.所需实验手段、研究条件和实验条件
(1)通过对该项目危险、有害因素进行分析,其存在的主要危险有害因素有火灾、爆炸;其它危险有害因素还包括压力容器爆炸、中毒窒息、腐蚀、灼烫、起重伤害、电伤害、机械伤害、高处坠落、物体打击、车辆伤害、高温、低温、噪声、振动。
(2)通过现场调研,该项目从总体布局及常规防护设施措施、易燃易爆场所、有害因素安全控制措施、特种设备监督检验记录、强制检测设备设施情况、电气安全、机械伤害防护设施、工艺设施安全联锁有效性以及安全生产管理等方面,较好的执行了国家相关法律、法规及标准、规范,能够满足安全生产的要求。
五、工作计划
序号
阶段及内容
工作量估计
(时数)
起止日期
阶段成果形式
1
2
3
4
5
收集资料,查阅相关信息数据及报告。
整理分析。
结合已有的相关专业知识,对课题进行尝试性研究。
实地研究。
对课题所需的数据进行实地的实验和研究。
论文修改。
对课题进行适度修改,重新进行必要的资料搜集和调研,并对与课题缺乏的知识进行充实。
完善阶段。
在已经呈交的课题基础上,对课题的研究内容进一步的完善。
360时
180时
360时
180时
180时
2013.9—2013.10
2013.10—2013.11
2013.11—2014.3
2014.3—2014.4
2014.4—2014.6
为做课题准备理论基础知识和资料。
准备开题把报告及论文课题大纲。
去实地做实验及写课题时所的现场实际资料。
将理论大纲与矿井的实际情况相结合,进一步完善课题。
整理数据,完成论文并准备答辩。
合计
六、评审意见
导师(或导师组)对本课题的评价
导师签名
年月日
评审小组
组成
姓名
职称
所在单位
签字
组长
成员
评审小组的审查结论
组长
年月日
东北大学硕士研究生学位论文选题报告评分表
评审项目
权重
评分标准
得分
(百分制)
一、选题依据(A)
30%
80~100分
选题有较强的理论意义、实用价值,深刻的学术研究内涵。
60~80分
选题有一定的理论意义、实用价值,有一定的学术研究内涵。
60分以下
选题缺乏理论意义和实用价值。
二、理论基础和专门知识(B)
20%
80~100分
较好的掌握坚实宽广的理论基础和系统专业知识
60~80分
基本的掌握坚实宽广的理论基础和系统专业知识
60分以下
未能掌握坚实宽广的理论基础和系统知识
三、选题难度及先进性(C)
30%
80~100分
研究课题属本学科发展方向并居前沿位置,具有自己独特的思考、研究课题具有较强的先进性
60~80分
研究课题属本学科的发展方向,并具有先进性。
60分以下
研究课题与本学科的发展方向先进性不明显,难度欠佳。
四、文字表达(D)
10%
80~100分
条理清晰,分析严谨,文笔流畅
60~80分
条理较好,层次分明,文笔较流畅
60分以下
写作能力较差
五、口头报告(E)
10%
80~100分
论文严密、逻辑性强、表达清楚。
60~80分
基本概念清晰、层次分明。
表达较清楚。
60分以下
表达较差
总分
总分=0.3A+0.2B+0.3C+0.1D+0.1E
备注:
评审专家只对五项指标每一项的最后一栏内打分(百分制),不必计算总分。
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- 最新 理工科 硕士研究生 学位 论文 开题 报告 07