工作规范德育工作手册.docx
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工作规范德育工作手册
(工作规范)德育工作手册
班主任工作职责
(1)班主任于校长的领导下,于教导处的具体领导下,按照素质教育的要求,开展班组工作,全面关心、教育和管理学生,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。
(2)认真贯彻《小学生德育纲要》和《小学生日常行为规范》,联系本班实际,进行思想品德教育,培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
(3)根据学校要求制定且实施班队工作计划。
(4)培养良好的班风和学风,建设良好班集体。
(5)有计划地开好每周壹次的班队会(包括班队活动)。
(6)关心学生的课余生活,积极组织辅导学生开展各种有益的课外活动,努力培养特长生。
(7)关心学生的身体健康,教育学生支持体育锻炼,注意保护视力,培养学生良好的卫生习惯。
(8)经常和家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合。
开好家长会,指导家长正确地教育子女。
(9)经常和任课教师取得联系,了解学生的情况,共同做好对学生的教育、培养以及控制作业量的工作。
(10)搞好班级的经常性管理工作。
坚持对学生进行常规训练,做好学生的品德评定、各种评比、期未鉴定和个别学生的转化工作。
(11)定期向教导处汇报班级工作情况,提出改进工作建议,且及时汇报班组出现的事故。
(12)认真学习教育理论,及时总结德育经验,期未搞好班务工作总结。
(13)做好班级的其他工作。
班主任基本情况
姓名
性别
出生年月
政治面貌
毕业学校
学历
职称
联系电话
家庭住址
对
班
主
任
工
作
的
认
识
和
建
议
【教育格言选】
【我的班级管理理念】
德育工作计划
德育处检查意见:
20年月日
班务工作计划
教导处检查意见:
20年月日
班委名单及轮流值周顺序
班委名单
值周顺序
备注
姓名
姓别
职务
第1周
第2周
第3周
第4周
第5周
第6周
第7周
第8周
第9周
第10周
第11周
第12周
第13周
第14周
第15周
第16周
第17周
第18周
第19周
第20周
常规教育计划安排表
周次
主题
主要形式
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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16
17
18
19
20
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
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活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
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活动过程
活动后记
备注
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活动时间
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活动后记
备注
班会活动记录
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活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
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活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
班会活动记录
活动内容
活动时间
活动地点
主持人
参加人员
活动目的
活动过程
活动后记
备注
学生家访情况调查表
基本情况
家庭情况
姓名
性别
家长姓名
文化
程度
出生年月
民族
家庭住址
联系
电话
家访交流情况:
学生家访情况调查表
基本情况
家庭情况
姓名
性别
家长姓名
文化
程度
出生年月
民族
家庭住址
联系
电话
家访交流情况:
学生家访情况调查表
基本情况
家庭情况
姓名
性别
家长姓名
文化
程度
出生年月
民族
家庭住址
联系
电话
家访交流情况:
学生家访情况调查表
基本情况
家庭情况
姓名
性别
家长姓名
文化
程度
出生年月
民族
家庭住址
联系
电话
家访交流情况:
学生家访情况调查表
基本情况
家庭情况
姓名
性别
家长姓名
文化
程度
出生年月
民族
家庭住址
联系
电话
家访交流情况:
学生家访情况调查表
基本情况
家庭情况
姓名
性别
家长姓名
文化
程度
出生年月
民族
家庭住址
联系
电话
家访交流情况:
个别学生跟踪教育记录表
姓名
时间
学生优点
学生不足
学生努力目标
学生情况分析
辅导教师
辅导及转化情况
成绩跟踪
个别学生跟踪教育记录表
姓名
时间
学生优点
学生不足
学生努力目标
学生情况分析
辅导教师
辅导及转化情况
成绩跟踪
个别学生跟踪教育记录表
姓名
时间
学生优点
学生不足
学生努力目标
学生情况分析
辅导教师
辅导及转化情况
成绩跟踪
个别学生跟踪教育记录表
姓名
时间
学生优点
学生不足
学生努力目标
学生情况分析
辅导教师
辅导及转化情况
成绩跟踪
晨检、午查、晚训记录
时间
应到学生人数
实到学生人数
缺席原因
备注
晨检、午查、晚训记录
时间
应到学生人数
实到学生人数
缺席原因
备注
晨检、午查、晚训记录
时间
应到学生人数
实到学生人数
缺席原因
备注
晨检、午查、晚训记录
时间
应到学生人数
实到学生人数
缺席原因
备注
晨检、午查、晚训记录
时间
应到学生人数
实到学生人数
缺席原因
备注
晨检、午查、晚训记录
时间
应到学生人数
实到学生人数
缺席原因
备注
晨检、午查、晚训记录
时间
应到学生人数
实到学生人数
缺席原因
备注
晨检、午查、晚训记录
时间
应到学生人数
实到学生人数
缺席原因
备注
晨检、午查、晚训记录
时间
应到学生人数
实到学生人数
缺席原因
备注
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
德育活动记录表
时间
地点
主持人
参会人员
活动主题
活
动
过
程
活动收到
的效果
光荣榜
时间
事件
参和或参加学生姓名
备注
时间
事件
参和或参加学生姓名
备注
说明:
主要填写本班学生于校受表扬、表彰、奖励。
班主任学期工作总结
班主任姓名
时间
学期总结内容及要点
学
期
工
作
总
结
你对所带班级的班风、学风有何评价,存于哪些问题,今后的工作思路及方法有哪些?
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 工作 规范 德育工作 手册