学年第二学期七下第二学期思品第二单元测验卷2.docx
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学年第二学期七下第二学期思品第二单元测验卷2
2013学年七年级下册第二单元《做自立自强的人》测试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页,总分为100分。
考试时间80分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、单项选择(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
共20小题,每小题2分,共40分)
1.每个人都有走向成功的机会和可能,要取得成功,应具备自信、自立、自强等良好的心理品质。
对此,下列认识,错误的是()
A.自信是人对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标
B.自立就是自己的事情自己干,并不需要他人的帮助
C.自立自强不是与生俱来的,需要后天的培养与锻炼
D.自立自强的人不是没有弱点的人,而是勇于战胜自我的人
2.人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。
下列属于自立表现的有()
①自己的房间自己整理、打扫②乱花零用钱
③每天自己按时起床④学习上一遇到问题,未经思考就问同学
A.①②B.②③C.①③D.②④
3.人生需要自立,青年学生养成自立能力最基本的要求是()
A.放弃已见,盲从他人B.立足于自己的当前问题,从小事做起
C.拒绝老师的一切教诲D.回避与同学沟通交流
4.漫画《学步》的主要寓意是()
A.要学会自我保护,时刻注意自身的安全
B.实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就
C.要虚心听取别人意见,通过他人了解自己
D.只有不怕挫折,自立自强,我们才会尽快成长
5.武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下,带了14包行李(其中包括够4年用的卫生纸、药品等)到学校报到,连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”,你想对这位“齐全哥”说()
A.家长溺爱孩子很正常B.告别依赖,走向自立自强
C.将来我考上大学,也让家人这样送我D.要学会自立,拒绝家长的任何帮助
6.下列日常生活中的行为不利于培养自立能力的是()
①小强按时独立完成家庭作业②小琪进入九年级以后,她妈妈在学校附近租房陪读③小杰的妈妈看他学习任务重,从不让他做家务④小樱总是无条件接受父母的一切安排,是父母眼中的乖乖女
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.要想自立,首先需要学会自主。
以下关于自主的说法正确的是( )
①自主是自立的前提 ②自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责 ③自主,仅仅只是一种权利,不是一种能力 ④一个不能自主的人,很难承担自己的责任,很难在生活中自立
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
8.漫画《“陪”训》中家长的做法( )
A.能增强未成年人的责任意识
B.能培养未成年人的自立自强精神
C.能促进未成年人的健康成长
D.会助长未成年人的依赖思想
9.中国青少年研究中心调查认为,当代少年儿童在做人的基本态度方面不够勇敢,缺少自己的主见,这和孩子缺乏独立性、喜欢依赖他人有很大关系。
要纠正这一现象,下列观点中认识错误的是( )
A.从小学会自立对人各方面的成长都有帮助
B.依赖心理会使人缺乏独立的思想和行动
C.有没有自立能力源于孩子们的天资差异
D.要从小培养自立的能力和精神
10.“自己竟然像襁褓中的婴儿,面对外面的世界无所适从。
”这是一位刚刚踏人大学校门的学生,第一次独立面对生活时发出的感叹。
它启示我们()
A.要培养自立精神,锻炼自立能力B.要提高法律意识,避免上当受骗
C.要加强交流合作,形成团队合力D.要善于团结他人,主动寻求帮助
11.“玉树不倒,青海常青”,这是青海玉树地震后抗震救灾中全国人民发自内心的一句响亮口号,这句口号向世人展示了( )
A.中国人民的强大无敌和称雄世界的决心 B.青海玉树优美的环境
C.全国各族人民心连心 D.中华民族自强不息的民族精神
12.青年作家韩寒,小时候数学学得不是很好,却很有文学天赋。
于是他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路。
他写的《三重门》等文学作品深受中学生的喜爱。
韩寒的成功给我们的启示是()
①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向②学不好的科目要及时放弃③要获得成功就应该既要看到自己的不足,又要看到自己的长处④扬长避短是培养自强品质的重要途径
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
13.2012年8月29日-9月9日,第十四届夏季残奥会在英国伦敦举行,中国代表团高居奖牌榜首位。
体育健儿用行动谱写了顽强拼搏的感人乐章,创造了可歌可泣的业绩。
我们以残疾人自强模范为榜样,就要()
①志存高远②勇于面对困难,做生活的强者③在磨砺意志中自强进取④遇到困难独自解决,决不依靠任何人。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14.年仅12岁的刘沼硕,3岁时父亲失踪,7岁时妈妈患重病,他克服了常人难以想象的困难,用稚嫩的肩膀独自撑起了家庭重担,他的感人事迹被传为佳话。
刘沼硕的事迹说明()
①自立自强的人能受到社会的尊重②刘沼硕能自觉履行法定义务,勇于承担责任
③自强对一个人的成长有巨大的促进作用④克服困难,需要坚强的意志
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15.北京奥运火炬手金晶9岁的时候,由于患上了恶性肿瘤,左腿不得不进行了高位截肢。
但金晶并没有就此消沉,而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。
下列说法最贴切的是()
A.自立自强是与生俱来的B.自强是通向成功的基石
C.要志存高远,树立坚定的理想D.要懂得绕过生活中的挫折
16.欣赏右面的漫画,以下对漫画内容的理解正确的是( )
①自立和自强是一个人立足社会所必须具有的品质
②自立和自强的品质,有助于我们走向成功,实现我们的人生价值
③一个人只要能做到自立和自强就可以解决一切问题了
④只有残疾人才需要自立和自强
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
17.七年级学生小明因沉迷于网络游戏而受到学校的处分,这使他认识到了放任自我的危害,于是重新振奋精神,并努力克制自己的弱点,从而培养了自强不息的品质。
这启示我们,培养自强精神的关键是( )
A.树立远大的理想B.勇于战胜自我
C.学会扬长避短D.大胆投身社会实践
18.著名漫画家朱德庸十多岁的时候发现自己对文字反应迟钝,但对图形很敏感。
于是他在学校里画,回到家里画,书上和作业本上的空白地方都画得满满的。
后来就有媒体发现了他,为他开设漫画专栏。
这告诉我们自强的捷径是( )
A.有兴趣爱好B.扬长避短C.敢于放弃D.走自己的路
19.目前活跃在文艺舞台上的杨光是一个从8个月大就失明的盲人歌手。
他凭借着坚定的信念和坚持不懈地追求,一步一步走向成功。
他的成功主要得益于()
A.诚信友爱B.自负自傲C.维护正义D.自立自强
20.下列不属于自强精神表现的是( )
A.在
困难面前不低头、不丧气B.与同学闹矛盾不认输
C.自尊自爱,不卑不亢D.勇于开拓,积极进取
第Ⅱ卷非选择题(共60分)
二、问答题(共5小题,共60分)
21.(12分)
材料一:
漫画《如此盼望》:
材料二:
温家宝总理2011年5月3日同来自首都各界的青年代表座谈,温总理希望青年人要自立,要善于独立思考,从年轻时就培养独立思考的习惯和能力,学会判断事物的真伪。
阅读上述材料,回答以下问题:
(1)材料一中的漫画反映了什么问题?
(2)结合个人的实际,说一说中学生应该怎样培养自立能力。
22.(12分)一天,一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。
母亲指着门前一堆砖说:
“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。
”乞丐生气地说:
“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖?
”母亲不生气,俯身故意只用一只手搬砖,“你看,我能干,你为什么不能呢?
”
乞丐搬完砖后,已是汗水淋漓。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾,还给他20元钱,他感动地说:
“谢谢你。
”母亲说:
“这是你自己凭力气挣的工钱。
”
多年后,有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。
他动情地对母亲说:
“如果没有你,我现在还是个乞丐。
因为当年你叫我搬砖,今天我才成为一个公司的董事长。
”然后,他转身对我说:
“你的母亲是伟大的,是令人敬佩的,是她教会了我……”
请回答:
母亲到底教会了乞丐什么?
(至少三点)
23.(12分)有一个自以为是全才的年轻人,毕业以后屡次碰壁。
有一天,他来到大海边,打算就此结束自己的生命。
正好有一位老人从附近走过,老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏他……
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上,对年轻人说:
“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。
”“这根本不可能!
”年轻人说。
老人没有说话,从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,也随便地扔在地上,然后说:
“你能不能把这颗珍珠捡起来?
”“这当然可以!
”
“那你应该明白为什么了吧!
你应该知道,现在你自己还不是一颗珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。
如果要别人承认,那你就要想办法使自己变成一颗珍珠。
”年轻人低首无语。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)文中的年轻人缺少的是一种什么品质?
(2)他怎样做才能成为沙滩中一颗闪亮的“珍珠”?
24.(12分)李丽是湖南衡阳市“李丽家庭教育工作室”、公益网站“丽爱天空”的创办人。
她自幼患病,加之遭遇严重车祸,下身完全瘫痪。
2005年至今,她先后举行家庭教育和心理健康教育系列讲座,听众达10万余人次,许多人从中受益同时,她也被称为“湖南的张海迪”。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)李丽的自强精神主要表现在哪些方面?
(2)我们中学生为什么要培养自强精神?
25.(12分)自立自强 成就人生
材料一:
生于1989年的杨彬,就是“5·12”地震中,被压77小时被解救的“可乐男孩”。
地震让杨彬不幸失去了双腿,但却没有夺走他的志气。
在职业中专毕业后,乐观坚强的杨彬选择了自主创业。
经过市场调查,杨彬发现汽车美容这一行业投资小,回报可观。
在县残联、天津海峡慈善基金会的援助下,开起了“北川可乐男孩汽车美容馆”,成为全县154名致残学生中第一个选择自主创业的青年。
他表示要干好自己的事业,力争把汽车馆做大做强。
材料二:
欣赏右面的漫画。
根据上述材料,结
合所学内容,回答下列问题。
(1)“要干好自己的事业,力争把汽车馆做大做强”这一目标对杨彬今后的发展有什么作用?
(2)漫画中年轻人的做法会产生哪些危害。
(3)针对漫画反映的主题,结合杨彬的精神,请你搜集两条名言警句,与同学共勉。
2013学年七年级下册第二单元《做自立自强的人》测试卷
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
D
B
B
D
D
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
A
C
C
A
B
B
D
B
二、简答题
21.
(1)有些青少年的自立能力比较差,对父母的依赖性强,缺乏独立生活的能力。
(4分)
(2)结合自己的实际或经历(2分);告别依赖;学会自主;多实践,多锻炼。
(6分(言之有理,意思相近,亦可给分)
22.①教会了他自立自强的精神。
自立自强对一个人的成长起着重要作用。
自立才能走向自强,自强者不怕困难,积极进取。
②教会他要自觉克服不劳而获的行为,从小事做起,战胜自我,走自强之路。
③教会了他尊重他人的品质。
尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量,使人产生巨大的精神动力,又能赢得他人的尊重。
要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。
(每点3分,共12分,言之有理,意思相近,亦可给分)
23.
(1)自强。
(4分)
(2)①首先要树立正确的人生目标。
②其次要勇于战胜自我,超越自我。
③要学会扬长避短,在磨砺中走向自强。
(8分)
24.
(1)困难面前不低头,不丧气;身残志坚,自尊自强,活出了一个人的尊严;忘我奉献,为社会贡献自己的力量等。
(6分)
(2)因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用,自强是一个人活出个性、活出尊严、实现人生价值的必备条件,是我们健康成长,搞好学习,将来成就事业的强大动力,(4分)自强是进取的动力(1分)自强是通向成功的阶梯(1分)。
25.
(1)这一目标为杨彬今后的发展提供了方向和进取的不竭动力,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗,一定能支撑他克服困难,战胜自己,把自己的事业发展起来。
(4分)
(2)漫画中的年轻人缺乏自立品质。
这种依赖心理会使他丧失独立生活的能力和精神,缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。
不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
(4分)
(3)示例:
滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉;天行健,君子以自强不息等。
(4分)
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