关于理想的班会主持稿.docx
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关于理想的班会主持稿
关于理想的班会主持稿
篇一:
主题班会--梦想主持稿
主持稿
主持人上场
班会开始
第一部分梦想是什么
1:
梦想是什么?
是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。
它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。
2:
梦想是什么?
是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。
朱熹有曰:
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”所以说:
梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。
1:
梦想是什么?
是一座高而险的山。
只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。
2:
梦想是什么?
是一只海燕。
在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。
1:
梦想是什么?
是一弯新月,是缺憾。
不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。
正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
2:
梦想是什么?
是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子
里,一山放过一山拦。
”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。
1:
梦想是什么?
是回环曲折的小路。
常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。
2:
梦想是什么?
是虚无漂渺的天上的街市。
也许它本身就很可笑,本身就不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。
1:
梦想是什么?
只有我们自己知道,只有自己体会的到。
那么,大家觉得什么是梦想
(同学回答)
总结:
1:
同学们说的都很好,提到梦想,很多人认为梦想实现不了则是幻想。
梦想其实就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。
人人都想成为一个成功的人士。
追求成功是个人提升和社会的驱动力。
2:
而对于梦想人们总存在一个误区,那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.
第二部分目标的重要性
1:
下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.
2:
听完这个故事,同学们说下自己的想法
总结1:
现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的我们就似乎什么也没有学过一样.
2:
刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力?
(大家回答)
2:
这就是我们没有目标的原因。
并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟
踪调查。
3%有清晰且长期的目标,几乎都成了社会各界的顶尖,成功人士10%有清晰但短期的目标,大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标乎都生活在社会的中下层面;27%无目标,几乎都生活在社会的最低层,常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。
1:
由此看来人必须要有清晰的目标,利用目标来牵引实现个人发展。
下面就请同
学们说说自己这三年的目标。
(同学回答中…)
第三部分如何实现梦想
1:
同学们说得很好,可是在通往梦想的路上,我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来
我们主要说下我们的学习方面的。
2:
大家觉的我们存在哪几种学习困惑,比如有一种就是我们天天学习可成绩却还
上不来,还有哪些学习困惑同学们说说?
(发言中。
。
)
2:
我来总结下,一种就是我刚才说的那种天天学习可成绩却还上不来,我们把这
种称为窦娥冤,因为天天都在学可成绩却上不来,所以好冤呐好冤呐。
1:
第二种是眼会手不会,这种特点是上完课之后,老师讲过的知识我都记住了。
可到了第二天,回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了。
第三种是任务就是学习,特点是慌忙做作业,一遇问题,赶紧翻书,看一眼书中的例题,然后继续做。
就这样,看看书做做作业,总算把作业做完了,觉得完成了学习任务。
这种做作业的习惯好吗?
有效吗?
所以我们就要改正我们的学习方法。
2:
首先来看看有哪些学习方法不当的表现,学习无计划、不会科学利用时间、不
求甚解,死记硬背、不能形成知识结构、不会听课、不会阅读、抓不住重点和难点、理论与实际脱离、不善于科学用脑。
这些中我们重点讲下什么叫不会听课。
1:
有以下四种不记笔记、课前不预习、录音机的角色、不及时复习。
不预习,那么
我们对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学。
并且不做笔记,为以后复习也会带来一种困惑。
2:
那么同学们有没有什么好的学习方法?
(同学回答中。
1:
同学们都说的很好,下面我们就来看看有哪些科学的学习方法。
首先预习方面。
在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥、挖掘自己的自学能力。
并且理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来,这样上课就有选择的听课了。
2:
接着是听课方面,做好课前准备,精神上的准备十分重要。
集中注意力,靠意
志来排除干扰。
认真观察、积极思考。
不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。
抓住老师讲课的重点。
如果老师讲课的开头、结尾和反复强调的部分,我们就要做笔记了。
1:
最后就是复习方面了,课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
我们
称之为睡前放电影。
或者精读教材,对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
在复习时也可以看整理笔记,如你自己的错题集、类似题目的归纳,因为这些都是我们出错的地方,不停的看我们下次遇到同样的题目就不会出错了。
还有注意补缺补漏,有哪些知识点没有掌握在复习中就可以发现。
2:
时间是短暂的,今天的主题班会已接近尾声,最后有请我们的班主任吴老师做
总结。
结束:
班主任总结
强调树立目标的重要性,学习时间的分配,上课做笔记,还有复习方面。
(如果还有时间在放一个视屏)
篇二:
放飞理想主题班会主持稿
主持人:
活动过程:
一.
甲:
小草,因为有了理想才破土而出;溪流,因为有了理想才勇往直前。
乙:
雄鹰,因为有了理想才划破长空;青年,因为有了理想才艰苦奋斗。
甲:
理想是“采菊东篱下,悠然见南山”的心境;理想是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈
乙:
理想是“未出土时先有节,到凌云外仍虚心”的虚心;理想是“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的惬意。
甲:
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;
乙:
理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好,八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。
甲:
关于理想,许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。
乙:
是啊,历史的长河中,让我们引以为榜样的人数不胜数。
下面让我们猜一猜,这些名人都是谁二.
甲:
上面的故事,让我们加深了对于理想的认识。
乙:
什么是理想呢?
理想是我们对美好事物的一种向往。
甲:
什么是理想呢?
理想是力量的源泉,是前进的动力,是活着的希望。
乙:
什么是理想呢?
理想和幻想、空想肯定不一样,因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。
甲:
诶呦,行啊,认识的还挺深刻嘛!
比下面这两个人可强多啦!
请欣赏(相声:
《我的理想》)三.
乙:
这俩人啊,真得深刻反思反思了。
甲:
喂!
我给你讲个故事吧!
乙:
好啊!
甲:
有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢?
”小羊倌说:
“因为家里穷啊。
我现在放羊,等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。
”赚了钱之后呢?
娶媳妇啊。
娶了媳妇呢?
生孩子啊!
孩子长大了呢?
让他放羊赚钱娶媳妇啊!
如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面,那么他一生也就只可能是一个放羊倌了,不可能对社会做出更大的贡献。
甲:
可不是嘛!
连军事奇才拿破仑都说:
“不想当元帅的士兵不是好士兵。
”有远大理想的人,能够在各方面对自己提出要求,并努力去做,以强人作为自己的榜样,不断去争取,最后达到目标。
否则一定碌碌无为。
乙:
对,立志与成才的关系也是这个道理;只有立下远大目标的人,才有可能成为对社会有用的人才。
我想每个人都要积极的思考自己的理想与人生了。
下面我们就一起来听一听张佳慧同学是如何诠释《理想与人生》的。
(演讲《理想与人生》)
四.
甲:
对于我们中学生来说,确定远大的目标尤为重要。
“合抱之水,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
”所有的成功于我们不懈的努力,而力量的源泉就是那坚定而远大的志向。
让我们从现在开始,树立起自己的理想,并以不懈的努力去争取吧!
请同学们把你的志向写在彩纸上,投到
信箱里,让它永远激励我们前行。
(在同学们都在写的时候随机采访,配乐)
五.
乙:
其实理想承载的不仅是我们个人的美好期许,更多的里面还有我们的父母、老师的深深期待。
甲:
对,我们的爸爸、妈妈都很忙,他们干着不同的职业,尝尽人间苦乐,但一切都是为了我们。
乙:
我们的老师虽然有时很严厉,可是谆谆教诲中都是对我们美好未来的期盼。
甲:
今天,我们的父母、许多老师不能亲临现场,但他们用另一种方式传达了对我们的爱。
下面就请连线我们的老师和家长。
(电话连线)
六.
甲:
老师和家长的言语中没有华丽的词语,可是我们分明感受到浓浓的爱。
乙:
是啊,我们有什么理由不努力,有什么理由懈怠,又有什么理由不为了我们的理想大踏步前进呢?
甲:
下面请欣赏歌曲《奔跑》。
七.
乙:
展望未来,我们心潮澎湃。
甲:
展望未来,我们心生呼啸。
乙:
展望未来,忽觉天空更蔚蓝。
甲:
展望未来,我们的生命更灿烂。
乙:
多年以后,我们不再懵懂,可能我们已经学富五车,才高八斗。
甲:
多年以后,我们已不再少不经事,美丽的青春定会绽放五彩的斑斓。
乙:
对于未来,我们没有什么不敢想,只要你正在努力。
不信你看《二十年后的他们》已经向你走来了!
《展望二十年后的我们》
(演员合:
其实我就是你,你就是我,为着我们共同的理想奋斗吧,相信你能行!
)
八.
甲:
看到二十年后的自己,一股力量从心底油然而生。
乙:
是啊,未来是美好的,在未来的时空里,我们在各个岗位尽职尽责,为社会尽着自己的微薄之力。
甲:
社会繁荣需要我们,国家强大更需要我们。
乙:
为着我们美丽的中国梦,我们也没有理由放弃。
甲:
为着我们美丽的中国梦,请不要再徘徊。
合:
让我们携起手来,用激情放飞梦想。
(配乐朗诵:
《放飞中国梦》)
九.
甲:
谢谢,谢谢以上同学给我们带来的精彩表演,让我们再次给予热烈的掌声!
乙:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们一定会积极向上,奋发图强!
甲:
“千里之行,始于足下”,从今天开始,从现在开始,我们将踏出坚实的第一步。
乙:
我们的班会即将结束了,下面有请我们尊敬的班主任老师讲话,欢迎!
甲:
让我们再一次用热烈的掌声感谢老师对我们深切的祝愿!
在这里,请允许我代表同学们对老师说:
我们一定会斗志昂扬,博彩我们的人生,不辜负老师对我们殷切的希望和真挚的祝福!
乙:
现在,全体起立,让我们在这里对着高山立下誓言:
我誓言,踏平坎坷千条路
我誓言,征服艰难万重山
十一.
甲:
让我们记住这激动人心的时刻
乙:
记住这掷地有声的铮铮誓言!
甲:
让生命回味这一刻。
乙:
让岁月铭记这一回。
合:
让圣火点燃希望,超越梦想一起飞吧!
(合唱《超越梦想》高潮)
班会结束。
篇三:
梦想班会主持稿
梦想班会主持稿
A:
各位领导
B:
各位同学
合:
大家晚上好!
A:
金色的十月,我们迎来了希望
B:
金色的十月,我们放飞着梦想
A:
昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔。
B:
今天,我们又站在了人生的起跑线。
A:
是鸿鹕
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