小学语文三年级下学期文言文阅读专项练习含答案.docx

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小学语文三年级下学期文言文阅读专项练习含答案

小学语文三年级下学期文言文阅读专项练习（含答案）

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

评卷人

得分

一、文言文阅读

阅读课文，完成练习。

宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

1．这则寓言选自（　　）

A．《孟子》B．《韩非子》C．《战国策》D．《论语》

2．按事情的发展顺序完成下面的思维导图。

（填序号）

______（起因）　　　______（经过）　　　______（结果）

A．兔不可复得，而身为宋国笑

B．田中有株。

兔走触株，折颈而死。

C．因释其耒而守株，冀复得兔。

3．下列不是农夫被宋国人笑话的原因是（　　　　）

A．得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。

B．对于意外的收获心存侥幸。

C．把偶然发生的事当必然来看待。

D．幻想不劳而获，结果一无所获。

4．我想对农夫说：

__________________

【答案】

1．B

2．BCA

3．A

4．一分耕耘，一分收获。

不要心存侥幸，幻想不劳而获。

小古文阅读

画____添____

楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒，舍人相谓曰：

“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”

一人蛇先成，引酒且饮之④，乃左手持卮，右手画蛇，曰：

“吾能为之足。

”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：

“蛇固无足⑤，子安能⑥为之足？

”遂⑦饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（注释）①祠（cí）：

祭祀。

②舍人：

古代王公贵族手下的办事人员。

③卮（zhī）：

古代盛酒的器具，类似壶。

④引酒且饮之：

拿起酒壶准备饮酒。

⑤蛇固无足：

蛇本来就没有脚。

⑥安能：

怎么能，哪能。

⑦遂（suì）：

于是，就。

5．给下列句中带点字选择正确的解释。

（1）数人饮之不足（______）A．脚B．足够C．满意

（2）引酒且饮之（______）A．持，拿B．引导C．拉，伸

（3）蛇固无足（______）A．坚固B．固定C．原本

（4）终亡其酒（______）A．逃跑B．失去C．死

6．下面句中“之”的意思不同于其他三项的是（）

A．数人饮之不足B．一人饮之有余C．引酒且饮之D．一人之蛇成

7．下面句子该如何翻译？

找出正确答案的序号填在括号内。

蛇固无足，子安能为之足？

（）

A．蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？

B．蛇坚固没有脚，你怎么能给它添上脚呢？

C．蛇本来是没有脚的，儿子怎么能给它添上脚呢？

8．下面句子该如何翻译？

找出正确答案的序号填在括号内。

为蛇足者，终亡其酒。

（）

A．说蛇有脚的那个人，为了这壶酒而死了。

B．那个给蛇画脚的人喝完酒后死亡了。

C．那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。

9．“蛇固无足，子安能为之足？

”是一个____句。

（）

A．设问B．反问C．比喻D．疑问

10．请结合短文内容将短文的题目补充完整。

11．这则寓言告诉我们什么道理？

先听听状元家族同学们的意见，再说一说你的想法吧！

：

做事不可多此一举，否则，有时还会失去一些东西，得不偿失，弄巧成拙。

：

无论做什么事都要尊重客观事实，实事求是。

：

凡做事，必须有明确的目标和坚定的意志，并不断追求，不要被胜利冲昏了头脑。

我：

_____________________

【答案】

5．BACB

6．D

7．A

8．C

9．B

10．蛇足

11．自作聪明，做多余的事，有时候反而会把事情办砸了。

课内阅读

宋人有耕田者，田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

12．解释加点的词。

（1）田中有株   株：

_______________

（2）兔走触株   走：

____________    触：

____________

（3）因释其耒而守株   因：

____________释：

____________

（4）冀复得兔    冀：

__________________________________

13．为什么宋人不会再得到兔子？

____________________

14．读了这个故事，你明白了什么道理？

______________________________

15．《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人？

______________________________

16．《守株待兔》告诉我们什么道理？

______________________________

【答案】

12．树桩跑撞于是放下希望

13．兔子自己撞死在树墩子上，这是生活中的偶然现象。

宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象，最后落得个田园荒芜，一无所获。

14．不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。

我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人。

15．不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。

16．偶然性不能代替必然性。

还是要踏踏实实地做有意义的事。

课内阅读。

宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

17．用原文说一说事情的起因、经过和结果。

起因：

_________________________________________________________

经过：

_________________________________________________________

结果：

_________________________________________________________

18．宋人“释其耒而守株”的原因是_____________________________________________________________________________________。

（用原文回答）

19．宋人“身为宋国笑”，大家会笑他：

“_________________________________________________________________________________________”

20．这个故事告诉我们（　　）的道理。

A．只要心中有希望，就会有奇迹发生

B．只有把握住机会的人才会取得成功

C．不能把偶然发生的事当作经常发生的事，更不能有不劳而获的想法

【答案】

17．起因：

兔走触株，折颈而死。

经过：

因释其耒而守株，冀复得兔。

结果：

兔不可复得，而身为宋国笑。

18．冀复得兔

19．【示例】偶然捡到一只兔子，就以为会经常遇到这样的好事，真是太愚蠢了！

20．C

课外阅读。

截竿入城

鲁有执①长竿入城门者，初②竖执之，不可入。

横执之，亦不可入。

计无所出。

俄③有老父④至，曰：

“吾非圣人，但见事多矣！

何不以⑤锯中截而入？

”遂依而截之。

注释：

①执：

握，持，拿着。

　②初：

开始时，文中表示第一次。

③俄：

一会儿，不久。

④老父：

对老年男子的尊称。

　⑤以：

用，使用。

21．文章写的是一个鲁国人握着竹竿进城，由于竹竿太长，他________________，后来一个________帮助他想出了办法。

22．老人想出的是什么办法？

用“____”画出来。

23．选出句子的意思。

（1）计无所出。

（____）

A．他不能计算出竹竿的长度了。

B．他实在是想不出什么办法来了。

（2）遂依而截之。

（____）

A．于是就按照老人的方法截断竹竿。

B．于是就依靠着竹竿进了城门。

24．你认为老人的办法好吗？

你认为怎样进城更方便？

___________________________________

【答案】

21．没有办法进去老人

22．以锯中截而入

23．BA

24．我认为老人的办法不好，我认为把竿子的一头放在地上，手握竹竿的另一头，拖竹竿进城更方便。

课内阅读。

宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

25．解释下列加点的字。

（1）兔走触株（________________）

（2）因释其耒而守株（________________）

（3）冀复得兔（________________）

26．翻译文中画线的句子。

（1）兔走触株，折颈而死。

译：

_________________________

（2）兔不可复得，而身为宋国笑。

译：

_________________________

27．为什么这个宋国人没有再得到兔子？

_____________________________

【答案】

25．跑放下希望

26．一只兔子跑着撞在了树桩上，折断脖子而死。

兔子再没得到，他自己反倒被宋国人嘲笑了。

27．兔子撞树而死只是巧合，这个宋国人却认为必定能再次发生，当然不会再得到兔子。

阅读理解。

孟母诫子

孟子少时诵①，其母方织。

孟辍然②中止，乃复进。

其母知其喧③也，呼而问之日：

“何为中止？

”对日：

“有所失，复得。

”其母引④刀裂其织以此诫之。

自是之后，孟子不复喧矣。

[注释]①诵：

背诵。

②缀然：

突然中止的样子。

③喧：

遗忘。

④引：

拿来。

28．这个小古文蕴含的道理是（）

A．母亲要教育孩子B．教育孩子要用暴力C．做任何事都要全神贯注，不能半途而废

29．解释加点的字。

其母方织（________）以此诫之（__________）

30．翻译文中画线的句子。

________________________。

【答案】

28．C

29．正在告诫

30．从此以后，孟子不再遗忘。

阅读下面文言文，回答问题。

[甲]宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

[乙]宋人有闵①其苗之不长而揠②之者，芒芒然③归。

谓其人曰：

“今日病④矣！

予助苗长矣！

”其子趋而往视之，苗则槁⑤矣。

天下之不助苗长者寡矣。

以为无益⑥而舍之者，不耘苗⑦者也；助之长者揠苗者也非徒⑧无益而又害之。

[注释]①闵：

同“悯”，担心，忧虑。

②揠：

拔。

③茫茫然：

疲惫的样子。

④病：

筋疲力尽。

⑤槁：

枯萎。

⑥益：

好处。

⑦耘苗：

给苗除草。

⑧非徒：

不但。

31．解释画线的字词在文中的意思。

（1）走：

__________

（2）释：

__________

（3）予：

__________（4）寡：

__________

32．对画波浪线句子的断句，正确的是（）

A．助之/长者揠苗/者也非徒无益/而又害之

B．助/之长者揠苗/者也/非徒无益而又害之

C．助之长者/揠苗者也/非徒无益/而又害之

D．助之长者揠/苗者也非徒/无益/而又害之

33．把文中画横线句子翻译为现代汉语。

（1）兔不可复得，而身为宋国笑。

_________________________________________

（2）宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归。

_________________________________________

【答案】

31．跑放下我少

32．C

33．兔子再也没办法得到，而自己也被宋国笑话。

宋国有担心他的苗不生长所以去拔苗助长的人，（拔苗助长后）疲惫地回到家里。

阅读下面文言小故事，完成练习。

楚人①有鬻②盾与矛者，誉③之曰：

“吾盾之坚，物莫能陷④也。

”又誉其矛曰：

“吾矛之利⑤，于物莫不陷也。

”或曰：

“以⑥子之矛陷子之盾，何如？

”其人弗⑦能应⑧也。

众皆笑之。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

[注释]①楚人：

楚国人。

②鬻（yù）：

卖。

③誉：

称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

④陷：

刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

⑤利：

锋利。

⑥以：

用。

⑦弗：

不。

⑧应：

回答。

34．下面各句中加点字与“誉之曰”中“誉”意思相同的一项是（）

A．金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

B．读者对于这本书的评价，好坏都有，毁誉参半。

C．我由于违犯纪律而损害了班级的荣誉，心里感到非常惭愧。

35．“楚人”夸赞自己的“盾”是____________（用原文回答）。

36．“楚人”夸赞自己的“矛”是____________（用原文回答）。

37．“众皆笑之”的原因是什么？

___________________________________

38．你知道出自这篇文言小故事的一个成语吗，请写下来。

___________________________________

【答案】

34．B

35．吾盾之坚，物莫能陷也

36．吾矛之利，于物莫不陷也

37．鬻盾与矛者对于别人“以子之矛陷子之盾，何如？

”的提问无言以对。

38．自相矛盾

阅读文言文，完成练习。

守株待兔

宋人有耕田者，田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

39．这篇文言文选自（）

A．《战国策》B．《论语》C．《韩非子》D．《山海经》

40．下面句子中加点“释”与“因释其耒而守株”中“释”意思相同的一项是（）

A．我的语文老师很关心我们，常常给我们解疑释惑。

B．我非常喜爱读书，简直到了手不释卷的地步。

C．在老师的调和下，两人终于冰释前嫌。

41．与“野兔是不可能再得到的，而他自己却被宋国人嘲笑”相对应的语句是__________________

42．学了这个故事，你明白了什么？

_________________________________

【答案】

39．C

40．B

41．兔不可复得，而身为宋国笑。

42．不能把偶然发生的事当作经常发生的事，更不能有不劳而获的想法。

（收获要靠劳动获得，不要心存侥幸。

）

阅读在线。

宋人有________。

田中有株。

兔走触株，折_____而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

43．按原文填空。

44．解释带点的字。

走：

__________。

冀：

__________。

因：

__________。

释：

__________。

45．“兔不可复得，而身为宋国笑。

”这句话的意思是_____________________。

46．文中的农夫为什么被宋国人笑话？

_____________________________________

47．这是一个_________故事，题目是《_____________》。

这样的故事还有《_____》《_______》。

【答案】

43．耕者颈

44．跑希望于是放下

45．没能再次得到兔子,却让自己沦为宋国的笑柄

46．因为他不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获，结果将一无所获。

47．寓言守株待兔自相矛盾井底之蛙

文言文阅读。

守株待兔

宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

48．文中“走”的意思是：

____________；“因”的意思是：

____________。

49．用“/”画出下面句子的停顿。

因释其耒而守株

50．“因释其耒而守株，冀复得兔。

”这句话的意思是什么？

_______________

51．判断下面的说法，正确的打“√”，有错误的打“×”。

（1）《守株待兔》选自《韩非子—五蠹（dù）》。

（_______）

（2）《守株待兔》中的农夫很聪明，他妄想不劳而获的做法是对的。

（_______）

52．说说文中的那个农夫为什么会被宋国人笑话。

_______________

【答案】

48．跑于是

49．因/释其耒/而守株

50．于是，那个农夫放下他的农具，天天守候在树桩旁，希望能再得到撞死在树桩上的兔子。

51．√×

52．因为兔子被树桩撞死本是个偶然事件，不可能天天发生，但是农夫却将这个事件看作必然事件，心存侥幸地守在树桩旁边等待被撞死的兔子，结果却一只兔子也没有得到，田地也荒芜了。

课内阅读

宋人有耕田者，田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

53．下列句子节奏划分正确的一项是（　　）。

A．因/释/其耒而/守株B．因释/其耒而守/株C．因/释其耒/而守株

54．用自己的话翻译句子。

兔不可复得，而身为宋国笑。

_________________________

55．对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（）。

A．农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。

B．如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。

C．只有通过自己的努力，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。

【答案】

53．C

54．兔子不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。

55．A

阅读下文，回答问题。

争雁

昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：

“获则烹。

”其弟争曰：

“舒雁烹宜，翔雁燔宜。

”竟斗而讼於社伯。

社伯请剖雁烹、燔半焉。

已而索雁，则凌空远矣。

56．解释下面划线词。

①将援弓射之________

②竟斗而讼於社伯________

57．根据短文内容填空。

哥哥的意见是________；弟弟的意见是________；社伯的意见是________。

58．从一个角度概括这则寓言的思想意义。

_________________________

【答案】

56．拉争吵

57．把大雁煮着吃把大雁烤着吃把大雁分成两半，一半煮，一半烤

58．事情要分清本末主次和轻重缓急，否则将一事无成。

阅读下文，回答问题。

鹬蚌相争

   　赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：

“今者臣来，过易水。

蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。

鹬曰：

‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！

’蚌亦谓鹬曰：

‘今日不出，明日不出，即有死鹬！

’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。

今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。

故愿王之熟计之也！

”惠王曰：

“善。

”乃止。

（注）①方：

刚刚。

②曝：

晒。

③箝：

同“钳”，把东西夹住的意思。

④禽：

同“擒”，捕捉，抓住。

⑤弊：

弊病；害处，这里指疲弊的意思。

59．试着翻译下面的句子。

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

__________

60．根据短文内容填空。

苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌，把________国比成了渔者。

61．苏代讲这个故事的目的是什么？

_______________

【答案】

59．鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。

60．燕赵秦

61．劝赵国不要攻打燕国。

阅读课文，完成练习。

守株待兔

宋人有耕田者。

田中有株，兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

62．理解文中加点字的意思。

走：

__________因：

__________冀：

__________

63．下面句子的朗读停顿，划分正确的是（）

A．因/释其耒/而守株B．因释/其耒/而守/株

64．用自己的话翻译画“___”的句子。

65．对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（）

A．农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。

B．如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。

C．只有通过自己的努力，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。

【答案】

62．跑于是希望

63．A

64．野兔再没有得到过，而他自己却成为宋国人的笑柄。

65．A

课内阅读。

宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

66．用原文说一说事情的起因、经过和结果。

起因：

________________________

经过：

_______________________

结果：

____________________________

67．宋人“释其耒而守株”的原因是_______________。

（用原文回答）

68．宋人“身为宋国笑”，大家会笑他：

“________________________”

【答案】

66．兔走触株，折颈而死因释其耒而守株，冀复得兔兔不可复得，而身为宋国笑

67．冀复得兔

68．偶然捡到一只兔子，就以为会经常遇到这样的好事，真是太愚蠢了！

小古文阅读。

画____添____

楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。

舍人相谓曰：

“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”

一人蛇先成，引酒且饮之④，乃左手持卮，右手画蛇，曰：

“吾能为之足。

”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：

“蛇固无足，子安能⑤为之足？

”遂⑥饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（注释）①祠（cí）：

祭祀。

②舍人：

古代王公贵族手下的办事人员。

③卮（zhī）：

古代盛酒的器具，类似壶。

④引酒且饮之：

拿起酒壶准备饮酒。

⑤安能：

怎么能，哪能。

⑥遂（suì）：

于是，就。

69．“数人饮之不足”中“足”的意思是（）

A．脚B．足够C．满意

70．“引酒且饮之”中“引”的意思是（）

A．持，拿B．引导C．拉，伸

71．“蛇固无足”中“固”的意思是（）

A．坚固B．固定C．原本

72．“终亡其酒”中“亡”的意思是（）

A．逃跑B．失去C．死

73．“蛇固无足，子安能为之足？

”的意思是（）

A．蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？

B．蛇坚固没有脚，你怎么能给它添上脚呢？

C．蛇本来是没有脚的，儿子怎么能给它添上脚呢？

74．“为蛇足者，终亡其酒。

”的意思是（）

A．说蛇有脚的那个人，为了这壶酒而死了。

B．那个给蛇画脚的人喝完酒后死了。

C．那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。

75．“蛇固无足，子安能为之足？

”是一个（）句。

A．设问B．反问C．比喻D．疑问

76．请结合短文内容将短文的题目补充完整。

【答案】

69．B

70．A

71．C

72．B

73．A

74．C

75．B

76．蛇足

课内阅读。

宋人有耕者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

77．本文选自《________》。

78．解释下列句中的加点词语。

（1）兔走触株。

______________________________

（2）因释其耒而守株。

_______________________________

（3）冀复得兔。

________________________________

79．兔子走得好好的，怎么会一下子撞到树桩上，还折断了脖子？

_________________________________

80．为什么宋人不会再得到兔子？

__________________________________

81．学了这篇古文，你有什么启发？

______________________________________

【答案】

77．韩非子·五蠹

78．树桩放下希望

79．这是一个偶然的现象，可能是兔子跑得太快了，不小心撞到树桩上，折断了脖子。

80．他错误地把偶然性当作必然性来看待了。

81．世界上没有不劳而获的事情，对于偶然得到的东西，我们不应该抱有侥幸的心理，只有踏踏实实地做事，通过自己的辛勤劳动，才会有所收获。

课外阅读。

画蛇添足

楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。

舍人相谓曰