七年级下科学浙教版第一单元专项练习4.docx
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七年级下科学浙教版第一单元专项练习4
1单元专项练习初中科学试卷4
科学考试
考试时间:
** 分钟 满分:
** 分
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
题号
一
二
三
四
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前xx分钟收取答题卡
第Ⅰ卷客观题
第Ⅰ卷的注释
一、单选题(共27题;共54分)
1.(2分)身体迅速增高是青春期的显著特点之一,分析图中曲线可知:
女孩比男孩进入青春期( )
A. 早1~2年
B. 晚1~2年
C. 会同时
D. 有时早1~2年,有时晚1~2年
2.(2分)如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。
一星期后用放大镜观察,结果发现只有乙中有大量微生物生长。
下列有关分析错误的是( )
A. 甲、乙这一实验对照组中,变量是水分
B. 设置丙的目的是为了排除乙中的微生物可能来自于水
C. 通过甲、乙的对照,说明微生物的生长需要水
D. 通过乙、丙的对照,说明这些微生物不需要从外界摄入营养
3.(2分)一个因病被摘除子宫的妇女,会表现出的特征是( )
A. 仍具有生殖能力,因为卵巢仍能产生卵细胞
B. 仍具有生殖能力,因为受精卵可在输卵管中形成并发育成胚胎
C. 不再有生殖能力,因为胎儿失去了发育的场所
D. 不再有生殖能力,因为卵巢不再产生卵细胞
4.(2分)下列动物类群中,属于体内受精、体外发育的是( )
A. 鱼类和两栖类
B. 爬行类和鸟类
C. 两栖类和爬行类
D. 鸟类和哺乳类
5.(2分)俗话说:
“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。
春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要( )
A. 一定的水分 B. 适宜的温度 C. 适度的光照 D. 充足的空气
6.(2分)下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚的说法中,错误的是 ( )
A. 一个子房只含有一个胚珠
B. 一个胚珠只含有一个卵细胞
C. 一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合
D. 一个受精卵只发育成一个胚
7.(2分)下列生物个体的生殖方式中,属于无性生殖的有( )
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米幼苗⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥代孕母羊产下克隆羊“多莉” ⑦蚕蛾产下的受精卵发育成蚕
A. ①②③④
B. ①③④⑤⑥
C. ①③⑤⑥
D. ②④⑥⑦
8.(2分)在选择插穗时,往往不能在同一株植物上剪取太多的枝条,这样做的目的是 ( )
A. 保护树木
B. 剪取太多的插穗会增加实验难度
C. 太多的插穗不易处理
D. 以上选项都不对
9.(2分)细菌的主要生殖方式是 ( )
A. 孢子生殖
B. 出芽生殖
C. 分裂生殖
D. 有性生殖
10.(2分)易拉罐、罐头等食品在很长时间内不会腐败变质的原因是 ( )
A.密封很严,细菌没有机会侵入
B.密封很严,细菌无法呼吸而死亡
C.封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌
D.高温高压影响了罐内细菌的繁殖
11.(2分)(2012·深圳)下表是小明用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。
表中能形成对照实验的两个装置是( )
装置
棉花
温度
培养皿
发芽情况
甲
湿润
20℃
敞开
全部发芽
乙
湿润
20℃
密封
不发芽
丙
湿润
0℃
敞开
不发芽
丁
干燥
20℃
敞开
不发芽
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁
12.(2分)“无花果”之所以“无花”是因为 ( )
A. 真的不开花就结果
B. 是低等植物,不会开花
C. 开的花很小,不被人注意
D. 它的花没有子房
13.(2分)下列食品中,不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是( )
A. 果脯 B. 腊肉 C. 鱼干 D. 罐头
14.(2分)如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述错误的是( )
A. 花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B. [4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C. [7]是由[6]发育而来的
D. [8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
15.(2分)如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为( )
A. 子房、胚、果实、受精卵
B. 子房、胚珠、果皮、种子
C. 胚珠、受精卵、果皮、胚
D. 子房、珠被、果皮、种子
16.(2分)如果给桃花授梨花花粉,能否结出果实呢?
某兴趣小组对此进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花雌蕊的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上。
⑤观察两组能否结出果实。
下列关于该实验的说法不正确的是( )
A. 雄蕊和雌蕊是花的主要部分
B. ④过程完成后应该给两组花套袋
C. 步骤③和④完成的是受精过程
D. 最可能的结果是A组结桃,B组不结桃
17.(2分)下列植物种子中有两片子叶,且有胚乳的是 ( )
A. 黄瓜和花生
B. 柿和蓖麻
C. 高粱和毛竹
D. 甘蔗和大豆
18.(2分)现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。
下列组合不能达到相应目的的是 ( )
A. 仅做I组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
B. 仅做I组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C. 仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D. 仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
19.(2分)一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定根”和“不定芽”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成一株独立生活的新个体。
这种繁殖方式属于 ( )
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养生殖 ④嫁接
A. ①③
B. ②③
C. ③④
D. ①④
20.(2分)掐去尖端的茎还会年年长长吗?
原因是什么?
( )
A. 不会,茎尖的分生组织被去掉
B. 不会,茎的细胞无法伸长
C. 会,茎尖下端的细胞会恢复分裂能力
D. 会,茎内各个部位都有分生组织
21.(2分)下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是( )
A. 对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分
B. 受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子
C. 雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分
D. 种子萌发必需的外界条件是:
适宜的温度、水分和阳光
22.(2分)(2014·绍兴)桃形李有“江南名果”美誉, 它是通过嫁接培育而成。
下列有关桃形李的叙述正确的是( )
A. 嫁接是一种有性生殖方式
B. 它的果实是由胚珠发育而来
C. 果汁中的酸甜物质来自细胞质
D. 食用的桃形李是生殖器官
23.(2分)(2012·宁波)下列属于植物有性生殖的是( )
A. 桃树的嫁接
B. 用番薯藤进行扦插
C. 南瓜用种子繁殖
D. 马铃薯用带芽的块茎繁殖
24.(2分)(2012·深圳)植物有而细菌没有的结构是( )
A. 细胞壁
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
25.(2分)(2014·义乌)月季是义乌市的市花。
以下关于月季的叙述错误的是( )
A. 它是一种被子植物
B. 它的花是营养器官
C. 利用嫁接繁殖优良月季品种属于无性生殖
D. 细胞是月季植株结构和功能的基本单位
26.(2分)(2012·衢州)我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品。
在深秋时节,将摘下的油茶果(如图)晒裂、取出种子,晒干、炒熟、压榨等,即可得纯天然的山茶油。
由此推测油茶的生殖方式是( )
A. 有性生殖
B. 营养生殖
C. 分裂生殖
D. 无性生殖
27.(2分)(2014·嘉兴)胎儿生活在母亲的子宫里,通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料,同时排出各种废物。
因此,胎盘和脐带是胎儿的生命线,在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能,但不包括( )
A. 循环系统的功能
B. 运动系统的功能
C. 消化系统的功能
D. 呼吸系统的功能
第Ⅱ卷主观题
第Ⅱ卷的注释
二、填空题(共11题;共47分)
28.(2分)酒中的酒精对胎儿的神经系统有毒害作用。
请据此分析孕妇嗜酒对胎儿发育的影响。
(1)孕妇喝酒后,较多的酒精进入孕妇的中,并通过胎盘和脐带进入胎儿体内,从而影响胎儿________的发育。
(2)你认为嗜酒的孕妇产下的婴儿将来最可能出现的生理缺陷是________。
29.(6分)如图是人类的生长曲线图,请据图回答:
(1)a、b、c分别代表什么时期?
a.________;b.________;c.________.
(2)在人的一生中,存在几个快速生长的时期?
________
(3)仔细观察人类生长曲线图,分别描述青春期和成年期身高和体重的特点:
青春期:
________;
成年期:
________。
30.(5分)1997年2月23日,英国科学家维尔穆特等人向全世界宣布,世界上第一只来源于体细胞、通过克隆方式获得的克隆羊—…“多莉”问世。
如图所示为“多莉”的培育过程:
请回答问题:
(1)这种方法属于________(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)“多莉”绵羊产生过程与甲、乙、丙三只绵羊有关,你知道它们的作用吗?
①甲绵羊提供了乳腺细胞,实际上为“多莉”提供了________;②乙绵羊提供了去核卵细胞,实际上为“多莉”提供了________;③丙绵羊提供了子宫,实际上为“多莉”提供了________。
(3)“多莉”在性状上应像________(填“甲绵羊”“乙绵羊”或“丙绵羊”)。
31.(11分)如图为菜豆种子的结构图,请据图回答问题:
(1)对种子起保护作用的是[________]________。
(2)种子萌发时,最先突破种子发育成根的是[________]________。
(3)种子萌发后,发育成茎和叶的是[________]________。
(4)为种子萌发提供营养的是[________]________。
(5)综上所述,[________]________实际上是幼小的植物体。
(6)菜豆种子萌发时,子叶是否出土?
在播种深度方面,应注意什么?
________。
32.(3分)如图所示为杨树枝上的芽,请据图回答:
(1)按着生位置来说,A为________,B为________。
(2)一般情况下,A比B发育旺盛,这种现象叫做________。
33.(5分)小雨家有不少月季花,学习了植物的生殖知识后,他进行如下操作:
①将月季茎剪成15至20厘米茎段;②茎段的上端切口斜向上,下端水平;③保留上面节上的部分叶,而将下面节的叶全部去掉;④把下面节埋入土中。
(1)小雨采取的这种繁殖方式是________,属于________(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)他的操作中不正确的是________(填序号)。
应该怎样操作________?
(3)适宜像月季花这样繁殖的有________等。
34.(6分)如图是辣椒发育成果实的过程图,请根据图回答下列问题:
(1)从花的结构看,辣椒花属于________ (填“雌雄同株”或“雌雄异株”)。
(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做________,要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是________。
(3)②和④组成了辣椒果实,可食用部分④是由[③]________发育来的,果实里②的数目较多,其原因是________。
(4)在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒,生产实践中常采用的方法是________。
35.(3分)阅读下面的文字,回答问题。
不同的植物,开花的年龄不同,开花的季节和时间也不一样。
冬小麦秋季播种萌发,第二年夏初开花和结果,对这类植物来说,秋天冬初的低温就成为开花必需的条件;美洲烟草在夏季日照时间长,植株高达3~5米也不能开花,但生长在冬季温室中,日照时间短,植株高不到1米即可开花。
(1)无论花的形态怎样,花的主要结构是________
(2)从短文中可以得知,影响开花的外界条件主要有温度和________。
(3)通过对小麦种子的观察我们可以知道,小麦属于________(填“单子叶植物”或“双子叶植物”)。
36.(1分)扦插时,插穗上只能留少量的叶,其原因是________
37.(3分)“人生就像一个圆”这句话非常形象地概括了人的一生的特点,人的一生要经历出生、________、________、衰老死亡等生长时期,而死亡的最主要的标志是________停止活动。
38.(2分)(2012·宁波)土壤中的种子在适宜的条件下会逐渐萌发,胚芽在出土前将逐渐________ (选填“向上”或“向下”)生长,其内部的有机物含量将逐渐________ 。
所以农业生产中种子埋植的深度应适宜。
三、实验探究题(共7题;共35分)
39.(3分)(2013·金华)为探究“种子萌发的环境条件”,小英设计了如下实验:
取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签,在各烧杯内放入适量的泥土,分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。
在有光条件下,各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表:
实验编号
1
2
3
4
温度(℃)
25
25
0
25
泥土干湿度
干燥
潮湿
潮湿
浸没在水中
空气
充足
充足
充足
不充足
种子发芽数(粒)
0
19
0
1
(1)实验中所用到的玉米种子除形状大小基本相同外,还应相同的是________。
(2)小英进行1号和2号实验对比研究的方案设计时,基于的假设是________。
(3)如果还要探究种子萌发是否需要光,还需设计的一个实验是________ 。
40.(6分)盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。
用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?
请设计一个实验来寻找答案。
(1)提出问题:
用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
(2)作出假设:
用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
(3)器具材料:
正常的大豆种子100粒、清水、10%的食盐水。
(1)(4)实验步骤:
①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在 ________ 中。
均在相同的条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A、B。
再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。
在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验。
其中实验组是 ________ 组,对照组是________ 组。
③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
(2)(5)预测结果、得出结论:
①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以________ 大豆种子的萌发;
②如果种子萌发数A
③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发________ 。
41.(6分) 为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:
组别
种子数(粒)
处理方法
萌发数(粒)
①
20
有光,不加水,25℃
0
②
20
有光,适量的水,25℃
19
③
20
有光,过量的水将种子淹没,25℃
0
④
20
无光,适量的水,25℃
18
(1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是________ .
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择②组与________ 进行对照.根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:
________
(3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的________ .
(4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中________ 相同的环境中.
(5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的________.
42.(6分)(2014·杭州)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:
①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。
②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。
③……。
请回答下列问题:
(1)写出实验步骤③________ 。
(2)除温度外,请再列举2个影响实验结果的其它变量________ 。
(3)培养皿垫二层湿滤纸的目的是________ 。
(4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是________ 。
(5)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。
你是否同意这个说法并说明理由________ 。
(6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。
请推测该植物所生活的环境条件很可能是________。
43.(6分)某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:
材料用具:
装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱。
检测环境:
手和教室的空气。
实验设计:
第一步:
取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为l、2、3,将标签贴在培养皿的底部;
第二步:
取1支无菌棉棒,擦拭某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理。
第三步:
将1:
2、3号培养皿放置在培养箱中培养,每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是________ 。
(2)设计3号的目的是________ ;它最适合与________ 号实验组合成对照实验,其实验变量是________ 。
(3)科学地讲,3号是否可以作为1号实验的对照组?
________ ,理由是________ 。
44.(4分)某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣,善于观察,勤于思考,脑海中时常浮现出一些生物探究创意。
某天,她在游览泗水桃花园时,看着枝头红艳的桃花,突发奇想:
如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?
在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组。
②将这些桃花的雄蕊去掉,并分别套上透气的袋子。
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上
请根据她们的设计完成下列问题:
(1)该实验的变量是________。
(2)步骤③和④完成的是植物生殖过程中的________,除此之外,在果实和种子形成之前还必须要完成________过
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