第五单元基础篇.docx
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第五单元基础篇.docx
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第五单元基础篇
第五单元基础篇
(一)
(测试时间:
80分钟总分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、看图回答问题:
(共20分)
1、红星村1997——2007年,全村各项收入情况如下图:
(1)从哪一年起,红星村村办企业的收入比种植业的收入多?
(3分)
(2)哪一年,村办企业的收入增长得最大?
(3分)
(3)你认为这个村子的发展前景怎样?
为什么?
(3分)
2、育苗小学从1980年到2007年,历届在校男女生人数情况。
(1)哪一年男生和女生人数的差距最大?
(3分)
(2)你从图中还获得了哪些信息?
(3分)
(3)这幅统计图反映的是什么情况?
你有什么想法?
(5分)
二、某商场上半年,衬衫和毛衣销售情况如下表:
(共20分)
商品名称
一月
二月
三月
四月
五月
六月
衬衫/件
50
50
100
150
500
450
毛衣/件
500
450
200
100
50
10
(1)请根据表格,绘制折线统计图。
六hg
五hg
四hg
三g
二
一
(2)哪一月的衬衫销售量最高?
哪一月的毛衣销售量最高?
(6分)
(3)分析一下为什么会出现这种情况?
(6分)
(4)如果你是销售经理,这幅统计图上的信息,对你有什么用处?
(8分)
三、红星小学一至六年级男女人数情况如下表:
(共16分)
(1)根据数据,制成条形统计图。
(10分)
(2)根据上图,你获得哪些信息?
(6分)
四、观察统计表,并回答问题。
(共28分)
(表一)育英小学六年一班男女生身高情况统计表
身高
140以下
140-144
145-149
150-154
155-159
160-164
164-169
169以上
男/人
1
2
6
8
5
4
3
2
女/人
2
1
5
10
7
3
1
0
(表二)育英小学六年一班同学从一年至六年近视眼人数统计表
年级
一年
二年
三年
四年
五年
六年
男/人
1
2
5
7
8
12
女/人
0
3
4
5
8
15
(1)下面两组统计数据,应选用哪种类型的统计图表示,更直观?
(4分)
(2)制出统计图。
(20分)
(3)从上面两幅统计图,你得到了哪些信息?
你想对这班男女同学说些什么?
(4分)
五、沈阳市的每个小学生都有一个12位的统编号码。
但在班级内,为了简便同学们一般都用较少的几位数来表示学号。
(16分)
六年一班第三小组名单
男:
王胜民王天一高明刘凯张丰收
女:
邬靖贺圆圆刘倩倩陆晶莹杨天琪
要求:
(1)请你按照音序,给这十位小朋友编学号。
(2)从编的号码中,可以看出这个同学属于的小组。
(3)从学号中还能看出同学的性别。
六年一班第三小组学生学号
男:
王胜民王天一高明刘凯张丰收
女:
邬靖贺圆圆刘倩倩陆晶莹杨天琪
(4)请对你的编号原则进行简单的说明。
第五单元基础篇
(二)
(测试时间:
80分钟总分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、编书号:
图级图书角藏书很多,同学们希望能像校图书馆一样,给班中的这些图书编号,便于查阅。
(16分)
部分图书:
《海的女儿》《海底两万里》《三国演义》《格列佛游记》《作文精选》《老夫子》《窗边的小女孩》《数学小灵通》
规定
分类:
童话:
A类。
学习辅导:
B类。
百科:
C类
小说:
D类
连环画:
E类
六
(1)班图书角图书目录
类别
书号
作者
书名
捐书人
二、光明印刷厂上半年每月产值增长情况如下(增长为正,亏损为负):
月份
一
二
三
四
五
六
产值/万元
3
4
0
-1
-2
3
印刷厂上半年的创产值情况怎样?
是增产了还是亏损了?
(10分)
三、下面是某水库8月份10日至15日汛情:
(共36分)
警戒水位:
20米历史最高水位:
21.5米
日期
10
11
12
13
15
水位/米
15
16.5
18
21.1
21.8
(1)画出水位变化的折线统计图。
(10分)
(2)说说表中正负数的意思,并完成下表。
(6分)
日期
10
11
12
13
15
水位/米
15
16.5
18
21.1
21.8
高出警戒水位/米
-5
-3.5
(3)根据上表,制出折线统计图。
(10分)
(4)填好下表并制成折线统计图。
(20分)
日期
10
11
12
13
15
水位/米
15
16.5
18
21.1
21.8
高出最高水位/米
四、生活中的问题:
1、小明买了一袋味精,发现袋子上印着:
净重:
200克±2克。
你知道这是什么意思吗?
(8分)
2、小军有个孪生兄弟,他们俩的身份证号码是不是相同的呢?
(8分)
3、周日,天气预报说:
明天最高气温130C,最低气温—30C。
那么周一一天的温差是多少?
如果最高气温130C,最低气温30C。
那么这一天的温差是多少?
(8分)
4、有一个不法分子伪造了一个假身份证,想冒领一笔巨款,但很快就被银行职员识破,不法分子马上被抓获了……你知道,银行职员为什么能够很快识破他伪造身份证的犯罪行为的吗?
(8分)
五、在生活中,处处都用到了编码。
你还能举出一些生活中的编码吗?
它们有什么用处?
请简单说明。
(6分)
门牌号
身份证号
煤气表号
手机号
水表号
电话号
汽车牌号
上网号
卡号
第五单元综合篇
(测试时间:
80分钟总分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、看图回答问题:
(共47分)
1、
(1)六年一班一共有多少人?
(5分)
(2)期末监测中,六年一班语文、数学的优秀率各是多少?
(6分)
(3)期末监测中,六年一班语文、数学的及格率各是多少?
(6分)
2、某水库8月3日至8日水位上涨情况如下图:
(1)从几日到几日,水位持续上涨?
(4分)
(2)把数据填入下表。
(5分)
日期
8月3日
8月4日
8月5日
8月6日
8月7日
8月8日
水位/cm
2140
高出最高水位/cm
-105
(3)哪一日的水位最高?
比历史最高水位高出百分之几?
(6分)
3、汽车从A站经过B站到达C站,然后返回。
去时的车速为每小时48千米。
(1)从A站到B站的距离是多少千米?
(5分)
(2)返回时,汽车速度是多少千米?
(5分)
(3)汽车的往返平均速度是多少千米?
(5分)
二、这是2007年上半年部分城市空气质量监测情况。
(空气指数0-50为优,51-100为良,100-150为重度污染。
)
城市
大连
上海
太原
重庆
昆明
沈阳
空气质量指数
59
68
119
130
40
61
2006年同期空气质量情况如下表:
城市
大连
上海
太原
重庆
昆明
沈阳
空气质量指数
69
57
124
110
29
58
1、请将数据,制成折线统计图:
(10分)
2、填表:
(5分)
城市
大连
上海
太原
重庆
昆明
沈阳
2007年空气污染指数
59
与2006年相比恶化指数
-10
2、你从上面的数据,得到了哪些信息,请进行简要阐述。
(5分)
三、光明小学六年组同学参加课外活动情况如下:
项目
篮球
排球
合唱
美术
书法
一班
6
5
10
17
4
二班
13
8
11
5
3
1、请根据表格中的数据,制成条形统计图。
(10分)
从上面的数据,你获得了哪些数学信息?
(3分)
四、生活中的问题:
(共20分)
1、学校的邮政编码是多少?
你知道每个数字的含义吗?
(5分)
2、设计学号:
要求:
全校6个年级,每级5个班,每人的学号是1~40,请设计一个可以使用6年的编码方法,并举例说明。
(设计时还可以添加一些内容,使号码可以说明一些其他方面的信息。
)并说一说,按你的设计,你和你同桌的学号应该是多少?
(5分)
3、父母的身份证编码信息能给我们提供什么帮助?
身份证号码的编排虽然很长,但很科学。
利用你父母的身份证为自己生成一个身份证号码吧。
(5分)
4、某公司对产品进行售后跟踪调查,通过问卷,获得了下面的数据。
(1.非常满意;2.比较满意;3.一般;4.不太满意;5.很不满意。
(5分)
用户A
用户B
用户C
用户D
用户E
平均得分
一代产品
3
4
3
2
5
二代产品
1
2
3
2
1
(1)计算出平均分后,填好上表。
(2)根据上表,说一说,客户对两种产品的意见。
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