春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 海南省海口市.docx
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春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案海南省海口市
一、下面读音和字形全对的一组是( )
A.欺侮(rǔ)啼哭(tí)即将从容不破
B.屏息(bǐnɡ)犬吠(fèi)窥伺引吭大叫
C.供应(gòng)可恶(wù)跌倒扬常而去
D.尽管(jǐn)折断(shé)严厉如怨如诉
二、下列对句子理解有误的一项是()
A.“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰(shì),比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
”作者运用对比手法描写农家小屋别有风趣、可爱。
B.“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
”作者运用了拟人的手法写出了农家屋后生机勃勃的景象,表现了作者喜爱之情。
C.“你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩。
”作者运用夸张手法展开丰富的想象,体现了孩子们对天窗的喜爱。
D.“是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
”作者运用比喻手法来写三月桃花水的动听的声音和光亮、美丽。
三、《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。
这首诗写初夏江南的田园景色。
()
A.南宋范成大B.北宋范成大
四、看拼音写词语
(mímàn)(bēizhuàng)(zhǐhuī)(yìzhì)
三、辨字组词
5.比一比,再组词
径(_____)弧(_____)珍(______)憾(_____)绊(_____)
经(______)孤(_____)诊(______)撼(_____)伴(_____)
四、词义
6.写出下面加点字的解释。
(1).平明送客楚山孤(__________)
(2).一片冰心在玉壶(___________)
(3).欲将轻骑逐(___________)
(4).只留清气满乾坤(___________)
五、句子综合应用
7.按要求完成练习。
(1)这不是伟大的奇观么?
①变陈述句:
________。
②“伟大的奇观”的原因是________。
③这句话表达了________之情。
(2)太阳升起来了。
(扩写句子)
______________________________________________
(3)在天水相接的地方出现了一道红霞。
(改变词序,使句子意思不变)
____________________________________________
(4)听了老师的一番话,很受教育。
(把句子成分补充完整)
_____________________________________________
(5)我目不转睛地环视着前边的同学。
(修改病句)
_______________________________________________
六、课文回顾
8.按课文内容写比喻句。
(1).芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像_________________。
(2).雨来浑身光溜溜的像________________,怎么也抓不住。
(3).雨来像________一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(4).啊!
那双手就像________________,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
9.问答
大人们为什么要开天窗?
七、语言综合运用
10.请你当个小诗人,把自己喜欢的生活描述出来。
蓝天是我的课堂,________________。
________________,________________。
________________,________________。
________________,________________。
11.阅读与欣赏
材料一 2017年春节过后,由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一文化类综艺节目彻底火了。
人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在讨论该节目爆红的原因,观众关注度极高。
某知名网站对此做了调查。
以下是“《中国诗词大会》关注人群的年龄分布”调查数据图:
材料二 《中国诗词大会》第二季的冠军是高中生武亦姝,许多观众被其丰富的诗词储备、从容淡定的心理素质折服。
但也有人质疑:
在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵的时间去背诵古诗词?
材料三 学者王国维将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的状态。
“造境”即虚拟之境,如“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;“写境”即写实之境,如“明月松间照,清泉石上流”。
(1)从材料一的数据图中提炼出一条信息。
_____________
(2)对材料二中某些人的质疑,你有什么看法?
写一写你的观点。
_____________
(3)阅读材料三,下列诗句符合王国维的“写境”说的一项是( )
A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B.海内存知己,天涯若比邻。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.大漠孤烟直,长河落日圆。
八、课内阅读
12.
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1)写出下列词语的近义词。
透明 (____) 仍旧(____) 推测(____) 详细(____)
2)根据意思写出选文中的词语。
(1)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
(_______)
(2)用力支撑。
(_______)
(3)事物呈现出来的样子。
(_______)
3)把文中最能说明这块琥珀的样子的一两个句子用“”画出来。
4)从玻珀的形成过程,我们可以体会到这是一块_____、_____、_____、_____的琥珀。
5)这块琥珀对科学研究有什么价值?
___________________________________________________________________________
九、课外阅读
13.阅读短文,完成练习。
电车教室
小豆豆把手搭到电车教室的门上,这是昨天校长先生告诉她的教室,这时,她用两只手握住门上的拉手,往右一拉,车门立刻就打开了。
小豆豆心怦怦跳着,悄悄地把头伸到门内,向车里望去。
“哇——”
在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!
车里有行李网架,车窗也全部是原来的样子。
要说有什么不同之处、那就是把司机的座位换成了黑板,把电车的长椅子拆了下来,换上了小学生用的桌子和椅子,桌椅朝着电车前进的方向摆放着。
另外,吊环扶手也没有了。
其他的,无论天花板也好,地板也好,部是电车原来的样子。
小豆豆脱下鞋子走到车里面,坐到不知是谁的位子上。
椅子是和原来学校一样的木椅子,但坐在上面心情好极了、,真想一直这么坐下去。
小豆豆心花怒放,暗暗决定:
“这么好的学校,我一定不缺课,每天都会来的。
”
接着,小豆豆向窗外望去,虽然电车已经不会动了,但可能是因为校园里的花草树本随风摇曳的缘故吧,感觉就像是电车跑了起来似的。
“啊,真开心!
”
小豆豆忍不住发出了声音。
然后,她就像每次心里快活的时候那样,唱起了不成曲调的歌:
非常——快乐——
快乐——非常——
要问这是为什么……‖
正唱到这里,有人上车来了。
那是一个女孩子,她从书包里取出笔记本和文具盒,把它们放到桌子上,然后踮起尖把书包放到行李网架上,再把装鞋的袋子也放上去。
小豆豆赶紧不唱了,学着女孩子的样子做了一遍。
接着,又上来个男孩子。
他站在电车门口,像投篮球那样,把书包向网架上投去。
行李网剧烈地抖动了一下,把书包反弹出来,落到了地板上。
男孩说了一声:
“失败!
”又从原地把书包向网架投去。
这一次,书包稳稳地落在了网架上。
男孩喊了一声:
“成功”但立刻又喊了一声:
“失败!
”一边爬到桌子上,打开两上的书包,取出文具盒和笔记本。
他一定是忘记拿出这些东西,才说“失败”的吧。
‖
就这样,小豆豆的这辆电车上,一共上来了九名学生,就是巴学园一年级的全部学生了。
‖
1)第一自然段画“”的句子可以看出小豆豆_________的情绪。
2)男孩子第二次说“失败”的原因是()
A.投向网架上的书包落到地板上B.书包稳稳地落到网架上
C.他忘记拿书包里的文具盒和笔记本了D.第二次书包才稳稳地落到网架上
3)小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上,为什么“心情好极了”()
A.可以看到校园里花草树木B.在电车教室像边学习边旅行
C.桌椅朝电车前进的方向摆放D.木椅子和原来的学校一模一样
4)短文用“‖”分成三部分,请给每个部分列出小标题。
(1)______________
(2)______________
(3)______________
5)短文中插入了小豆豆唱的不成调的歌,这样写好吗?
___________________________________
6)你认为小豆豆是一个怎样的孩子?
请结合文中内容说明你的理由。
_________________________________
十、习作
14.作文。
请根据提供的开头,展开合理的想象,自编一个童话故事。
一天,动物王国要召开一次别开生面的会议——赞赏会,以赞赏别人为主……
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
2.C
3.A
二、看拼音写词语
4.(弥漫)(悲壮)(指挥)(意志)
三、辨字组词
5.石径弧形珍贵遗憾羁绊经历孤独诊所震撼伴侣
四、词义
6.天刚亮像冰一样晶莹、纯洁的心骑兵天地之间
五、句子综合应用
7.这是伟大的奇观在不同天气里海上日出的景色都十分壮美作者热爱大自然和对海上日出景色的赞美太阳从东方慢慢地升起来了。
一道红霞出现在天水相接的地方。
听了老师的一番话,我很受教育。
我目不转睛地看着前边的同学。
六、课文回顾
8.盖了一层厚厚的白雪条小泥鳅小鸭子鹰的爪子
9.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________碰着大风大雨,或者北风呼呼地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像
七、语言综合运用
10.大地是我的书桌风儿是我的课本太阳是我的明灯白云是我的同窗小草是我的伙伴我遨游在知识的海洋中感到十分舒畅
11.青少年对《中国诗词大会》这档节目的关注度最高,说明这是青少年朋友非常喜爱的节目。
背诵古诗词也是学习的一项重要内容,与学习不会发生冲突。
而且,学习古诗词也会受到精神熏陶,可以提高修养。
D
八、课内阅读
12.无
1)透亮仍然推断具体
解析:
透亮仍然推断具体
2)推测挣扎情形
解析:
推测挣扎情形
3)在那块透明的琥珀里两个小东西仍旧好好地躺着我们可以看见它们身上的每一根毫毛还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环
解析:
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
4)珍贵的罕见的少见的独一无二
解析:
珍贵的罕见的少见的独一无二
5)从那块琥珀我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形并且可以知道在远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了
解析:
从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
九、课外阅读
13.无
1)期待
2)C
3)B
4)小豆豆很满意电车教室来了一个女孩和男孩九名学生到齐了
解析:
小豆豆很满意电车教室来了一个女孩和男孩九名学生到齐了
5)写得好这样写出了小豆豆顽皮的性格和愉快的心情
解析:
写得好。
这样写出了小豆豆顽皮的性格和愉快的心情。
6)小豆豆是一个天真可爱很有想象力的孩子从小豆豆对电车教室的喜爱可以看出她的天真从小豆豆唱起了不成调的歌可以看出她的可爱从小豆豆想象电车在跑可以看出她很有想象力
解析:
小豆豆是一个天真、可爱、很有想象力的孩子,从小豆豆对电车教室的喜爱可以看出她的天真,从小豆豆唱起了不成调的歌可以看出她的可爱,从小豆豆想象电车在跑可以看出她很有想象力。
十、习作
14.范文:
动物国王赞赏会
一天,动物王国要召开一次别开生面的会议——赞赏会,以赞赏别人为主。
动物王国的国王——老虎,它想知道在动物王国哪一个公民最受欢迎。
于是,他在每一位公民门前都贴上了这么一张告示:
“亲爱的公民们,我是老虎大王,在明天上午,请你们来百花园开会。
谢谢!
”
第二天上午,所有的小动物都到了。
老虎清了清了嗓子,说:
“公民们,今天,我们来开一个赞赏会,哪一个公民在我们之中最受欢迎,就将成为‘优秀公民’,但有一点,不能选自己。
”动物们议论纷纷,都不知道选谁。
选蜜蜂吧!
他很勤劳,但小蜜蜂很可怕,你惹恼了他,他会剌你;选乌鸦吧,他挺孝顺父母,可他长得太难看了;选乌龟吧,他很坚持,可他的动作太慢了;选孔雀吧,她长得很漂亮,可她太骄傲了;选猴子吧,猴子特别聪明,但他太调皮了……,小动物们争论了半天,还是不知道选谁。
就在大家为难时,有一只小白兔站了出来,她对老虎说:
“大王,每位公民都有自己的优点和缺点,所以我们大家都难评出‘优秀公民’,不如我们大家一起工作,齐心协力,把我们的家园建设得更加美好。
”
老虎听了小白兔的话,拿起话筒,对大家说“现在,我宣布,这个‘优秀公民’应该属于小白兔,因为小白兔是在替我们大家着想。
”老虎的话刚落,森林里立刻响起热烈的掌声。
大家都向小白兔投去了赞赏的目光,都夸小白兔的想法好。
赞赏会之后,动物们更加勤劳了,他们心里都装着别人。
蚕为人们吐丝做衣裳,啄木鸟为树治病,小兔子为大家搬运东西。
在大家休息时,孔雀为大家跳舞,黄莺为大家唱歌。
大家一起生活,一起建设自己的家园,动物们更加和谐,友好地生活。
因此,每个公民都受到了老虎的赞赏,每个动物都评为了大森林的“优秀公民”。
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