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演讲稿
四年级“我与石小共成长”演讲稿
石小让我焕发青春的活力
王庆娟
2004年8月,我满怀信心地从遥远的东北来到了石小,石小美丽的校园,先进的现代化教学设施,深深地吸引了我。
但当看到那么多的美女和帅哥时,我的自信心肥。
以了严重的打击。
因为我感受到了,我在这些年青人中间太老气了,我可能没有机会了。
出乎我的意料,我却成为了石小的一员。
在这里到处闪动着青春的身影,到处洋溢着青春的热情。
这种氛围,深深地感染了我,让我忘记了自己的年龄,和这些年青人一同做起了开荒牛。
尽管节奏很快,工作很辛苦,但却让我感受到了一种从没有过的兴奋和充实。
由于我的拼命,不亚于年青人,加上到了南方不适应,脸上起了很多的痘痘,大家开玩笑地说:
王大姐第二青春期来了。
的确,那种青春的热血,再一次让我的心沸腾起来。
慢慢地,我还发现那句老话是对的“不是猛龙不过江”.从全国各地来到石小的每一位老师,个个都不简单,个个身怀绝技。
在这样的一群人中,你会感觉自己又重新当回了刚毕业的那个小老师,我自己多年积累的那些教育教学经验,显得太微,我要太微不足道了,要学的东西太多了:
教学上,有的思维活跃,创意频出,有的风趣幽默出口成章,才气逼人。
特长上,有的是钢琴王子,有的是跳拉丁舞皇后、踢踏舞、街舞明星,有的会多种民族乐器。
业务上:
有的是电脑高手,有的是国画高手,书法大家,有的是海归,说出一口地道的英语,还有的是国家级通话测试员。
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这些人,让我佩服得五体投地,也让我感到自己的无知和渺小。
我暗自说:
我算是见识到了什么叫有才了。
“真的是人外有人,天外有天”。
不如人就要向别人学习,我相信取长补短,勤能补拙,这使我有了新的突破,老树也发出新的茂盛枝叶。
于是,我虚心向别人学习,我学会了一些白话,学会了与南方家长的沟通,学会了熟练地使用电脑,学会了什么是高效课堂。
我们学校曾经在一年内由区一级学校到省一级学校连上了三个台阶,石小一天天壮大。
我自己也顺利地完成了本地化的过程,由北方人的不拘小节,说话直来直去、粗门大嗓,过于强势,到变得温柔了委婉了许多。
年年被评为学校德育标兵或优秀班主任,还荣获了区级优秀老师的称号。
虽然还没有特别骄人的成绩,但我已经很欣慰了,因为在这里,我又找到了新的人生奋斗目标,第二次焕发了我青春的活力。
感谢石小,在感谢石小,这里不只获得房子车子,还有比财富我宝贵的东西。
也让我深深体味到了“学校好,大家就好”的真谛。
感谢石小让也我能像年青人一样有活力和朝气,有拼劲,能游刃有余地承担各种重担,谢谢石小的领导和老师,在生活、工作上给了我那么多的宽容和帮助!
感恩石小
石门实验小学李晓慧
2004年那个乌云密布的夏天,当我走进石小,就被她美丽的环境所吸引。
雄伟壮观的教学楼,平坦洁净的广场,宽敞明亮的饭堂,花团锦簇的探索园,绿草如茵的足球场……能在这样一座美丽的花园中工作该是多么幸福的一件事啊!
有幸加入了这个集体,正赶上上等级做资料,对电脑操作不熟练的我那时没少麻烦同事,但每个同事都非常乐意伸出援助之手,一点也没有嫌弃的意思。
在校园的每个角落都会有微笑,饭堂阿姨、清洁阿姨,还有那群可爱的孩子,对我这个初来乍道的外地人显示着他们的热情。
学校领导考虑当时交通不便,还特意在周五安排校车载我们外出购买生活用品。
回想这些,仿佛就在昨天。
在这里,我体会到了朋友间的温暖,我感爱到了人间真情,那是希望,那是追求,那是力量。
学校在发展,在成长,人也是在不断地成长,不断地长大的。
六年的工作之旅,这期间有成功的喜悦,有迷茫的痛楚,也有失败的挫折,一切的一切都成为我人生旅途中宝贵经验的积淀。
经过6年的磨炼,当我可以成熟、理智、自豪的站在属于自己的舞台上从容的面对一切工作与生活,面对自己的人生时,我更多的是感恩。
感恩领导的关怀,感恩同事的帮助,感恩朋友的温馨,感恩我的学生,是一群可爱的孩子让我的生活更加充实,是孩子们陪我走过人生最美好的岁月,是纯真的孩子带给了我无限的快乐。
感恩压力,感恩挫折,我深知磨练是一种幸福。
在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。
教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。
爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师,我愿意做这样一个不平凡的神。
愿石小明天更美好!
八十四份责任
郑立
师院毕业那天,我的导师语重心长地拍着我的肩膀说:
“小郑啊,你相当的聪明,就是,缺乏责任感,所以……”他没再往下说,年少轻狂的我,不太明白,也没放在心上。
转眼,十多年的教师生涯过去了,导师的话不仅没有淡漠,相反,却越来越清晰,清晰得像一面锣,每天,每时,在我的耳边敲响,伴随着我在石小任教的每一天。
我明白,那是什么!
每个清晨,驱车回校,学校的大门在我眼前缓缓打开,头顶上,是闪闪的石门招牌,自豪总会在心中油然而生,在这里,有悠久的历史,有无数的同行精英,那拼搏奋进的精神,在我们中传承,有八十四双渴求知识的眼睛,在等着我,为之传道授业解惑。
那更是八十四个家庭殷切的期待,那期待,便是我的责任。
我曾经那么的粗线条,什么都不放在心上,但身边每一个领导与同事,她们的敬业,她们全情的付出,在每时每刻影响着我,感染着我,催着我前进,让我也学会了事无巨细,全力以赴。
我曾经以优秀毕业生自居,以自己是曾经的中文系才子而自傲,但在这里,我学会了谦虚,因为藏龙卧虎的石小,无数的名师,让我感到了自己的渺小,于是,我学会的,是谦逊的学习,是对“学无止境”这句话的深深理解。
在这里,我学会的,更是一种沉甸甸的责任感。
学校的领导委以重任,盼我们屡创佳绩,社会家长看着我们,望我们培育精英,孩子们看着我们,把他们的崇敬,化为一声声整齐的问好!
于是,在家从不干活的我,推着沉重的书本走向教室,从不知道扫把怎么拿的我,一个人把偌大的教室拖了一遍又一遍,深夜,放弃了上网冲浪,一定要把最后拿几份试卷改完,才睡得安稳。
半月板受伤的那天,收起了医生开的五天病假单,拄着拐杖,回到学校,回到学生们中间,妻子不理解,对我发火,说我不要命了!
我是要命的,但我要的,是那一份份责任,是两个班八十四个家庭的重托!
如果你问我,当老师最开心的什么时候,我会想到一个片段:
一个孩子们趴在我的肩头,悄悄地用稚嫩的声音告诉我:
老师,我喜欢上你的课!
够了,只要有这句话,足够了!
我不想在这段演讲的最后喊上几句激昂的口号,我只想说:
在这条前进路上,你、我,在座的每一位,正稳步前行,矢志不渝!
学习与成长
曾婷婷
大家下午好,我演讲的题目是《学习与成长》。
曾经听说过这样一句话:
学校是一片大海,一滴水只有放入了大海中才不会枯竭;教师是船员,学校是船,优秀的船员驾驶着性能优越的船才能乘风破浪、直济沧海;教师是演员,学校是舞台,只有我们共同发展,才能赢得更加响亮的掌声。
带着这样的信念,我在今年的夏天走进了闻名远近的石门实验小学。
“科学、协作、拼搏”的石门精神;“健康活泼、诚信有礼、自立自强、开拓创新”的石门校风;“任重道远,毋忘奋斗”的石门校训;“求实、求活、求精、求新”的石门教风;“笃学、多思、自主、创新”的石门学风;“团结务实、开拓进取、精益求精”的石门领导班子作风;“团结高效、励精图治”的石门师资队伍,到底是怎么样的呢?
带着这样的疑惑,我,加入了石小这个大家庭。
来到这里的正式上班的第一天,我的内心就受到很大的震动,从校长的工作计划,到教研处的教学安排,科研处的各种活动安排,各科组和备课组的教学和活动安排,等等,每一个部门的工作都制度了详细的计划和预期目标,扎扎实实、清清楚楚。
我想:
这一定是一个严谨务实、目标明确、雷厉风行的集体,也一定是一个非常紧张很有压力的集体吧!
接下来的工作,更令我深深的感受到这是一个团结互助的集体,
一开学,学校就给我安排了何先发老师做我的师傅,他丰富的教学经验,让我学习到了很多。
同时在我们英语备课组和科组里,前辈们都毫无吝啬地把他们的丰富经验传授于我。
我接手的新班411班,学生参差不齐,基础薄弱,张晓敏老师带的基础提高班上,几乎有一半的学生都是411班的,但是晓敏对我们班的学生耐心负责,每一次的上课都跟踪到位。
还有在科组里我上的一人一课和上周三的高校课堂交流展示课中,淑贞和符琨等等的前辈们都给了十分宝贵的意见,才让这些课得以完满顺利的展示出来。
而在年级组里,同事们都热心帮助,每当我在工作上遇到难题烦恼时,他们总会不厌其烦地为我排忧解难,我渐渐地适应了工作,也越来越融入到石小这个大家庭。
虽然来到石小只有短短几个月的时间,我对学校各方面的工作还不是十分了解,但我已经被这种青春与活力并存,激情与拼搏同在,团结与互助的气氛深深地感染了。
我深深地知道,学校就是我们的家,我们都是学校的主人,学校的兴衰和我们每个人都息息相关!
一个日益成长的学校,为我们每个人提供了良好的发展环境,而我们每个人的辛勤劳动都会让我们的学校更加迷人。
带着这样的信念,我愿与石小继续成长…….谢谢大家!
用心灵点亮心灵
——我与石小共成长
符琨
在第七届体艺节刚落下帷幕之际,不禁让人感叹,朝气蓬勃的石小七岁了。
然而,回想起第一届体艺节时,九百多名师生大合唱的震撼场面,还历历在目。
2003年的夏天,我怀着激动的心情第一次来到了狮山,来到了石小,成为了一名石门人,内心充满了感激与冲劲。
那个八月所经历的一切,为我上了深刻难忘的一课,我为自己是石门人而光荣。
学校为了让我们尽快地适应投入新的工作环境,在紧张的日程中挤出时间、借用校舍,安排了礼仪师德培训、电脑和英语培训,同事们的专业、敬业,启发和教育着我这个初出茅庐的小丫头;在临近开学的日子里,大家还只能在临时办公室吃着盒饭,校舍还到处铺满了建筑材料,同事们三三两两为一组地分工到各个场室,一天两次地检查施工进度,及时汇报,为保证学校如期竣工开学,人人都那么的认真、严谨。
在这样艰辛的条件下,我们大家为着共同的梦想,为着石小美好的明天,累并快乐着。
身边前辈们的一言一行,都是石门人精神的最好的诠释。
也从那一天起,石门人的精神无时无刻地影响和教育着我,让我懂得了“科学、协作、拼搏”的意义,并为我的人生又积累多一份宝贵的财富。
我庆幸,我能在这样一个不断创新改革、积极高效的团队里工作,让我学会了力争上游,更虚心勤奋地迎接每天的挑战。
我感激,我身边有这么多热心、善良的前辈们,在我还没有站好讲台时,你们常常手把手地、不厌其烦地细心教导,让我在失败中重新站起来。
也是你们,一字一句地给我辅导、灌输新的教育思想和理念,是你们的关心与帮助,让我能在讲台上站稳,教会我认真严谨、创新探索,鼓舞着我不断前进。
我感动,身边有这么多对孩子们无私奉献、让孩子喜爱的老师们。
他们用心灵点亮心灵,让我学会去当一个有心的老师。
人们常说,人最不能选择的就是自己的出身。
同样,教师也不能去选择学生。
教师和学生之间的关系,不是简单的管理者和被管理者的关系,也不是单纯的教育者和被教育者的关系,而是师生之间心灵的沟通,精神的相遇,情感的融合和人性的关照。
教育本身是心灵的舞蹈,是人性相互吸引和接纳的艺术。
我感叹,作为一名普通普通的老师,我很高兴,依然有种累并快乐着的感觉。
作为教育者,我们不妨给教育加点糖,给生命添一点儿甜,给童心抹一点绿,多一点儿人文关怀,少一点儿心灵的钳制,带给学生愉悦的情感体验和曼妙、丰盈的心路历程,让学生时时处处沐浴在人性的光辉里,沉浸在教育的幸福中。
石小,祝福你,明天会更好!
玫瑰与力量
喻艳丹
尊敬的领导、各位老师:
下午好,我演讲的题目是《玫瑰与力量》,这个题目让人联想到童话故事《美女与野兽》,因为美女经常收到玫瑰,而野兽较有力量。
当然,今天我们不讨论美女与野兽,我们讲的是成长,所以玫瑰和力量都与成长有关。
2005年的春天,我向石小寄出了自己的个人简历,也寄出了自己的憧憬和希望,之后便有了我在石小的成长。
转眼间,六年过去了,我也从一个小姑娘成为一位母亲。
回望过去,心中无限感慨,时间过得真快。
有时候,禁不住想问自己,时间是什么?
我们花时间在学校工作,学校付给我们工资,从这个角度看,时间是资本品。
我们周末会去逛逛街,寒暑假会去旅游,从这个角度看,时间又是消费品。
时间还可以是什么呢?
我想说,时间还可以是玫瑰。
俗话说:
赠人玫瑰,手有余香。
当我们为实现理想而努力,当我们为集体利益而奋斗的时候,我们的时间就变成了玫瑰。
六年前,我对时间的理解没有这么深刻,现在这样理解,是成长给我带来的变化。
我曾经认为“以不变应万变”是处世的真理。
成长告诉我,变才是永恒的不变。
六年间,时间的玫瑰已悄然绽放,它给我们及学校带来了许多变化。
我们的目标更明确了。
我们所做的很多事情,都可以概括为“提高教学质量,丰富学生体验”。
学校推广高效课堂,开展周末大舞台、举办体艺节等等都是紧紧围绕这个目标来开展的。
这样坚持下来,我们的课堂更高效,生活更充实,成长更迅速。
我们比以前更团结了。
有了明确的目标,大家从上至下都在朝这个方向努力,劲往一处使。
越来越多的老师真正感受到团结就是力量。
因为更团结,所以我们做事更高效,效率的提高使得执行力提高了。
作为石小的员工,我感受到学校的决策更科学,管理更民主。
比如:
这一次绩效奖方案的讨论、制定,就充分体现了这一点。
相信更多的老师体会到在石小努力工作的价值,更多的老师愿意创造性地工作。
还有宣传力度在加大,招生成果更喜人。
这样的变化不计其数,这些变化就是学校的成长,就是我们的成长。
站在学校的广场上,抬头仰望石小的标志,觉得它很像一个站着的人。
七年前,他还是一个小个子,如今他变得强壮了,更有力量了,这种力量就是品牌的力量。
老师们,我们的成长,离不开石小的培养;石小的成长,需要我们贡献力量;我们那时间的玫瑰因为有了石小的沃土,才美丽异常。
让我们一起凝聚力量,满怀信心,与石小共成长!
谢谢大家!
3个月的成长蜕变
李利敏
9月份,我满怀着憧憬走进这座美丽的校园,可是,没多久我就见识了数学只有个位数,以及你说一句他能回十句,坐在椅子上东倒西歪,说了好久还不拿书,也不写作业的学生,课堂纪律象一锅粥,看着这样的情形吓得我几乎要逃跑。
可是我不能,因为我看见了一群无怨无悔,无私奉献的教育工作者,他们无论面对怎样的学生,都耐心细致,不抛弃、不放弃。
是他们,用自己的青春捍卫着这个神圣的职业,也正是他们,用自己的行动、自己生命的痕迹鼓舞激励着我。
一.改变生活变充实。
人活在这个大千世界,有的轰轰烈烈;有的平平淡淡。
以前的生活简单而且悠闲,一成不变,每天上完一节数学课就在那休息。
没有压力就没有动力,我年轻爱拼的心就被这样老龄化的日子磨的没有棱角,没有斗志了。
来到这个全新的环境我感觉到了压力,来自自身要大量学习充电的压力,“我们要有一桶水才能给学生一碗水”,我的一桶水已经不能满足学生的需求,于是我不放过任何一个学习、研讨的机会,主动向别的老师请教,学习电脑知识,学习新的教育教学理念,钻研教材。
还记得第一次参加校教研活动,组里的老师百忙之中抽时间来听我的试教课帮我指导,修改后,再到全校上,在全校老师对我的评课活动中我听到了赞许,也明白了自己的不足,我像一块海绵一样充分吸取其中的养份,充实自己的知识库使我的生命充实灿烂。
二,充实中收获喜悦。
在这个温暖的学校中我收获了无限的关怀,友善的同事们无私地向我传授自己的工作经验,领导也时时问我工作中的困难,使我对工作充满了热情,但我明白,对教育工作,光有满腔热情是远远不够的,为此,对待每一位学生,我都真心付出,为了提高课堂效率我常常夜不能寐思考教学方法,我常因为这节课大部分学生没掌握好新知识浪费了时间而感到愧疚,课堂上我全身心的投入,时时向学生渗透学习习惯的养成,教他们怎样听讲,怎样发言,在这样的努力中我发现学生在一点一点的进步,看:
他们会听讲了,他们会发言了,他们今天的新知识都会了。
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一路走来,脚印旁伴随着的是汗水。
第一次上课,第一次组内公开课,第一次校展示课,许许多多的第一次,记录了我和学校共同的成长。
我亲身感受到石小这个家庭的细腻和温情,一如学校的办学理念“让每一位师生都获得充分和谐的发展”,我相信,在这样的大家庭,老师和学生都会是幸福的,快乐的。
一个人的价值,不应当看他取得什么,而是看他贡献什么。
石小就像母亲一样包容着我,像母亲一样扶着我成长,作为这个大家庭的一份子,我应义不容辞地担起一份责任,不断地提升自己,为这个家庭的荣誉添上光彩的一笔,和我们美丽的学校共同成长。
我决择,我无悔
刘远交
回望近五年,我接受最多的问题是:
“你做出这样的选择,你后悔吗?
”
是的,人生能有几回择,既然是择,那就是你自己做出的决定,但对于已经在他人认为极其优越的我来说,我选择了辞职,在人生旺季末选择了放弃已经拥有的许多成功,选择了与为之奋斗17年的根据地说再见,向别人眼里“前程似锦”的明天说再见。
……。
这一切都因我与石小有缘,自当我每踏入石小校门试教,我就坚定了说再见的信念,当我接到签合同的通知时,我就放弃了其他似乎更优秀的选择,我认为这地方可以成为我人生价值再次体现的最佳地。
为了让我往前走,我直接携妻带儿离开了生我养我34年的故乡。
说来你不信,前两年回家与局领导一起吃饭,他还问到这个问题,他说:
我是全县第一对夫妻两同时辞职的老师。
回首选择前17年与在石小的这五年生活,我无悔。
在家乡拥有的优越生活环境,工作环境,人际关系,这儿都有,而且是有过而元不及。
在家最缺的是“身外之物”,在这已不那么缺了。
曾经的梦,现在不少正在变成现实。
你说:
“我何悔之有?
”
回首地过去的23年的工作历程,我无悔。
在家乡,我取得诸多成绩,享受着令同事们羡慕的工作氛围与待遇,但在那里,我正在将人生奋斗的之火却在逐渐变暗、变小,那时,我们眼前的是“上班喝茶看报,下班喝酒打牌。
”选择了这里,让我的生命发条重新上紧,让我重新挑亮了人生之火,奋斗之光重新燃烧起来,当我这几年随着把一批批家长满意的“产品”交还给家长手中时,让我一次次感受到人生的价值,给我无穷的力量。
你说:
我何悔之有?
展望明天,我不后悔。
石小顺利渡过了婴儿期,安全越过了儿童期,正在茁壮成长,教改之风、科研之风、团结之风、拼搏之风,蔚然欣起,这是个伟大事业的兆头,这是长青事业的根基,你说我能在这样一个充满生机的大家族里拥有自己的岗位,我要做的就是努力学习,不要被这样的环境所抛弃,你说,我选择这里,何悔之有?
最后,我想坦诚地告诉你:
我决择,我无悔!
谢谢大家!
你我相随
石门实验小学马韬
又是岁末令人激动的时刻,崭新的一年即将来到,在不经意中已在石小身边成长了两年多,作为石小人,我由衷的感到骄傲,感到自豪,因为石小的成长也就是我的成长。
作为可以见证石小成就的一员,我感到非常荣幸,是石小赋予我经历了人生这一段学习进步的关键时刻,这两年石小屡创辉煌,也给予了我刻苦钻研,加强学习,注意积累经验的好机会。
在石小这个温暖的大家庭里,领导和同事们都是那么的亲切热情。
作为一名年轻教师,两年来,我有幸获得了许多锻炼自己的宝贵机会,令自己能迅速成长起来,这些机会的取得完全得益于领导的信任和同事们的支持。
而我也从那个大学刚毕业,充满激情与梦想的追梦者,慢慢变成了脚踏实地工作,虚心请教、认真揣摩的实践者。
在石小这个实现梦想的摇篮里,我深深体会到了做老师的艰辛和快乐,更切身体会到了把自己的青春倾注于所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上是一件多么幸福的事情。
是石小让我在不断的实现自己的人生价值,给了我始终如一地坚持信念的动力,让我坚信人生的舞台会因为不懈的努力奋斗而更加夺目。
在石小这个美丽的百花园里,我更加热爱学习,原本纤细的眼界更加开阔,因为花园里开遍了绚丽多姿的花朵,让我知道身边有这么多聪慧明达的师者,谦逊的倾听与思考就是成长。
我还更加充满自信,这个荟萃了两百多位英雄业绩的地方,让我明辨自己的长短,懂得为自己摆正位置,不断地取长补短就是成长。
春天即将来临,新的一年里,我祝愿亲爱的同事们幸福常在,美满如意!
祝愿石小的明天更加辉煌!
相依相伴
四年级朱京芳
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
记得2005年的夏天,我离开家乡,离开了我生活、学习、工作了三十多年的地方,走进了石门实验小学。
五年时光悄然逝去,如今当我感叹时间流逝的同时,回首自己在石小五年,不知不觉成长了,成熟了。
今天欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展,同时,我又为自己是一名石门人而自豪。
刚进校门,面对陌生的一切,我不知所措,每当我对着一群调皮捣蛋的学生束手无策时,每当我的学生考试没考好时,每当我为工作上的难题烦恼时,同事们总会不厌其烦地为我排忧解难,在他们的帮助下,我渐渐地适应了工作,也渐渐地融入石小这个大家庭。
如今在学校五年的锻炼下我已成长,面对班级各种个性的孩子、棘手的班级事物和形形色色的家长我都能做到游刃有余,从容面对,甚至在关键时刻为学校排忧解难。
就拿这学期开学来说,李一庆的爸爸、妈妈来到班里看见人数增加至43人,立刻提起意见“学校以前答应我们班级人数不超过40人,现在43人怎能保证关注到每个孩子……一口气提了五个问题,不容我解释便蛮横的说:
“把你们校长的电话给我,我找校长去。
”此时来送孩子报到的家长络绎不绝,不一会儿,人越围越多,如果不是多年在石小的学习和锻炼,一定会将事情弄糟。
但是,凭着在石小多年的工作的经验,本着石小主人翁的姿态,我毅然站出来如此这般的讲解和说服,不到六分钟家长们满意的走了。
我也深深地松了口气。
事后,我为自己当时的勇敢和机智窃喜,同时也感谢石小,是石小这片沃土培养了我成长。
此时的我,一份深深感激油然而生。
忘不了在这五年的工作中,同事的帮助,领导的关怀。
忘不了,沉浸在浓浓的教研中的那份充实和幸福;忘不了,六年级备考奋战的日日夜夜里苦中作乐的那份独特感受;忘不了,升中考试,学生成绩公布时那激动人心的一刻;忘不了,我校取得的辉煌成绩时,我兴奋地彻夜难眠;忘不了的实在是太多太多。
六年来,在老师们的共同努力下,学校飞速发展。
看啊,六年来学校在教改的路上不断探索,高效课堂在如火如荼的进行;看啊,升中考试,从升学率的35%上升到90%,我校教学质量在飞速的提高;看啊,石小从刚办学的800多人到现在的近3000人,名牌效应像微波在飞速的扩散,在四会、广宁、肇庆、云浮……得到了印证,石小在逐渐壮大,逐渐成长起来。
今天,石小面临着新的一轮发展,同时我们也面临着新一次的挑战,我深信:
永恒的不是梦想而是激情,超越的不是目标而是自我!
最后,让我们以真挚的情感,和石小共同见证彼此的成长!
教育就是播种爱
廖世东
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已为人师23载。
来到石小也五年有余了。
五年前,当我刚从公办学校来到石小时,面对着全新的环境和学生,从事着比原来两倍还要多的工作,还有来自各方面的巨大压力,感到很不适应,强烈的心理落差使我的信心有些动摇。
然而,当我看到无论是比我年轻还是年纪稍长一些的教师,他们像春蚕、像蜡烛,义无反顾地投身于石小这片沃土,在平凡而伟大的工作中实现着自己的人生价值。
我留下来了,并且转眼间五年时间已经过去了。
雨果曾说过:
“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的。
让我们作叶的事业吧!
因为叶的事业是平凡而谦虚的。
”我们小学教师所从事的正是这平凡而伟大的叶的事业!
来到石小的五年时间,虽然只是做了一些本职的工作,但能够赢得孩子们的喜爱,能够得到家长们的配合,能够获得同事们的褒奖,能够得到领导的认可,还获得过许多的荣誉……所有的一切都是对我所付出的一种肯定!
特别是当我跟孩子们一起时,我会忘记自己的烦恼,看着他们一张张纯净的笑脸,我的心灵也得到一种澄澈。
教育工作是辛苦的,特别是小学教师,每天从事着大量平凡而琐碎的工作,日复一日、年复一年。
而家长把孩子交给我们,是一份信任;我们肩负的是一种责任。
如果我们站在家长的角度去思考问题,才会用自己博大的爱去温暖每一位学生,才会把每一个孩子视同自己的孩子。
上一周,我们班有一位姓温的孩子感冒
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