科学六年级下册作业本参考答案.docx
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科学六年级下册作业本参考答案
教科版2018年科学作业本参考答案
六年级下册
郑重说明:
由浙江教育出版社出版的教科版小学科学作业本,一直是科学老师进行教学的得力助手,能有效记录和评价学生学习情况。
近几年,由于该作业本数次修订,之前由科学老师志愿者编写的作业本参考答案已不便继续使用,许多地
方都出现题目和答案不一致的现象。
为此,我们重新招募科学老师编写2018年下册科学配套作业本参考答案,在此罗列志愿者名单,并表示衷心地感谢。
三下:
姚力军(小兔子)、张淑飞(灰灰恢)
四下:
陈晓吉、孙小宝(叨叨客)、曹建清(清心)
五下:
陈亚飞(海阔天空)、吴凤(happy小豌豆)、朱建英(小七)
六下:
许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳)
统稿:
陈建秋(不睡觉的兔)
本册作业本参考答案由许剑珍(葫芦)、李雪颖(捕风)、刘竹英(代玳)负责提供,若有异议可联系相关老师交流,也可以到小学科学教学论坛发贴讨论。
论坛地址:
本册参考答案目录:
六下第一单元,2—13面,许剑珍(葫芦)编写,14—17面,李雪颖(捕风)编写
六下第二单元,18—26面,许剑珍(葫芦)编写
六下第三单元,27—31面,李雪颖(捕风)编写,32—36面,刘竹英(代
玳)编写
六下第四单元,37—42面,刘竹英(代玳)编写
六下综合练习:
43面,刘竹英(代玳)编写
1
微小世界
1、放大镜
观察微小零件
拆除危险物品查看胚芽
考古学家研究文物
观察小动物学生探险家部队指挥官查看微缩地图
聚光取火
2、用肉眼和放大镜观察物体的特
点,并填表(可用文字描
述或用图表示)。
物体名称
肉眼观察的发现
放大镜下的新发现
报纸
字的笔划很清晰,
字的笔划是由放多黑色
纸面呈灰色,有颗粒感
小点组成,纸面灰面,
凹凸不平,撕开的口子
能看到清晰的毛边。
布料
能清楚的看到交错的
横竖交错的线很清晰,
线,表面有细毛。
能清楚的看到表面卷曲
的细毛。
3、选择题。
(1)(C)发明了眼镜。
2
A、格罗斯泰斯特B、牛顿C、培根D、伽利
略
(2)下列透明玻璃片具有放大作用的是(CD)。
2、放大镜下的昆虫世界
1、用放大镜观察昆虫的身体构造并画下来。
这是(蚕蛾)的触角,它的形状是(羽毛状)。
这是(蜻蜓)的翅膀。
3
这是(蝗虫的后足)。
2、选择题
(1)在放大镜下观察,可以看到蝇的复眼是由许多小眼组成的,每只小眼都呈
(D)
A、三角形B、四边形C、五边形D、六边形
(2)昆虫的头部都长着(A)触角。
A、一对B、两对C、三对D、四对
资料阅读
3.阅读下面的资料,回答问题。
蚜虫是一种危害农作物的害虫。
有趣的是,它们却受到蚂蚁的喜爱。
当蚜虫受到瓢虫等天敌的袭击时,蚂蚁会挺身而出,把它们赶跑;如果蚜虫被大风吹落到地上,蚂蚁还会把蚜虫轻轻地叨起来,放到植物的茎、叶上;有时候蚂蚁会把蚜虫带回巢穴中,养一段时间后再把它送回到植物上。
蚂蚁为什么要如此热心地保护蚜虫呢?
原来,蚜虫吸食作物的汁液后,从肛门排出一种透明、黏稠、含有大量糖分的物质——蜜露。
蜜露是蚂蚁的佳肴,蚂蚁为了吃蜜露,所以要保护蚜虫。
这种不同生物之间彼此互利的现象在生物学上称为“共生”。
蚂蚁保护蚜虫的真实目的是为了(A)。
A.吃到更多的蜜露B.把蚜虫当食物
C.躲避天敌的伤害D.让蚜虫为蚂蚁清理垃圾
3、放大镜下的晶体
4
1、画出在放大镜下看到的晶体形状。
名称:
白糖名称:
食盐
2.选择题。
(1)下列关于晶体的说法,不正确的是(B)。
A.晶体具有规则的几何外形B.晶体都是无色透明的
C.晶体一般都是固体D.晶体的形状多种多样
(2)下列物质中,属于晶体的是(B)。
A.玻璃B.味精C.塑料D.布
3.阅读下面的资料,回答问题。
雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。
尽管每一朵雪花都呈
六边形,但是细心观察,我们找不到两片完全相同的雪花。
有的雪花矮矮胖胖,有的雪花纤细修长,有的雪花扁平如板,有的雪花带着精致的枝权。
雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。
(1)雪花的结构取决于(B)
A.雪花晶体穿越高空大气层时下落的速度
B.雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况
C.雪花晶体穿越高空大气层时所遇到的空气阻力
D.雪花晶体穿越高空大气层时随机形成的形状
2)雪花晶体的形状是(C)。
(注:
此题雪花图片有误,应为六边形)
4、怎样放得更大
1、用简易显微镜观察物体,将你的观察结果记录下来。
物体名称:
物体名称:
我的发现我的发现
5
2.把两个放大镜组合起来可以制成一个简易显微镜,请给下列制作过程按先后排
序。
(4)将调整好距离的两个放大镜固定。
(1)准备两个放大镜。
(3)找到物体最清晰的图像。
(2)调整两个放大镜之间的距离
3.选择题。
(1)常用的光学显微镜的镜片(A)。
A.都是凸透镜B.都是平面镜
C.一块是凸透镜,另一块是平面镜D.都是凹面镜
(2)用下列器材观察物体,能将物体图像放得最大的是(D)
A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜D.扫描隧道显微镜
(3)科学家选择(B)来观察SARS病毒。
A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜D.望远镜
(4)世界上最早可以放大近300倍的金属结构显微镜是(A)发明的。
A.列文虎克B.伽利略C.牛顿D.胡克
5、用显微镜观察身边的生命世界
(一)
1.观察显微镜下的洋葱表皮结构并把它画下来。
2.填图題(将字母填在括号内)。
B
E
A.载物台
B.目镜
C.反光镜
D.物镜
6
D
E.调节旋钮
3.选择题。
(1)如果显微镜的目镜、物镜上分别标着“10X”、“20×”,那么观察到的物体图像可以放大(C)倍。
A.16倍B.26倍C.200倍D.1600倍
(2)使用显微镜时,如果镜面比较脏,应该用(C)擦净
A.纸巾B.手C.擦镜纸D.纱布
(3)下列制作洋葱表皮细胞装片的步骤,正确的顺序是(B)。
A.③④②①B.④③①②C.④③②①D.③④①②
(此题图文有误,按图图四在书本上为盖盖玻片,而此图为滴液体,按文字,则与图对不上号。
如去掉图片看文字,则为B。
)
6、用显微镜观察身边的生命世界
(二)
1、记录用显微镜观察到的现象。
名称用显微镜观察到的物体特点(用文字或者图片)
气孔
叶绿体
2.通过阋读教科书,我们知道细胞的作用有(在□里画“√”)
□√呼吸□运动□√消化□√排泄
□√生长□√发育□√繁殖□√遗传
7
3、选择题
(1)第一个发现细胞的人是(C)
A.格罗斯泰斯特B.培根C.胡克D.列文虎
克
(2)大量的研究证明,生命体是由(C)构成的
A.动物B.植物C.细胞
4.阅读下面的资料,回答问题。
各种各样的人体细胞
细胞是人体的结构和功能单位,人体大约有200种共40万亿一60万亿个
胞。
女性体内成熟的卵细胞是最大的人体细胞,它的直径在0.1毫米以上;血液中的血小板是最小的人体细胞,直径约2微米。
最神奇的是大脑神经细胞,当人
受到外界刺激时,产生的神经冲动的传递速度超过400千米/时,相当于波音777
飞机飞行速度的一半。
人体骨内的骨髓每秒制造约1.2万个新的红细胞。
心脏、
胃、励、血管等器官肌肉中的肌细胞具有收缩功能,能帮助躯体完成各种生命活
动。
人体每天大约有2万亿个细胞死亡,同时有差不多同样数量的新细胞产生。
白细胞只能存活几小时,黏膜细胞的寿命约为3天,肝细胞的寿命约为500天,而
脑与脊髓里的神经细胞的寿命为几十年。
一个人每天大约脱落4000万个死的皮肤细胞。
(1)人体大约由(D)个细胞构成。
A.200B.40万~60万C.40亿~60亿D.40万亿~60万亿
(2)人体中最小的细胞是(B)。
A.卵细胞B.血小板C.红细胞D.神经细胞
(3)肌细胞具有收缩作用,能帮助躯体完成各种生命活动。
下列器官中没有肌细胞的是(A)。
A.心脏B.大脑C.胃和肠D.血管
(4)以下细胞按照寿命由长到短的顺序排列,正确的是(C)。
①白细胞②肠黏膜细胞③肝细胞④脑与脊髓里的神经细胞A.①②③④B.②①③④C.④③②①D.③④②①
7、用显微镜观察身边的生命世界
(二)
1、用文字描述或用图表示观察到的微生物的形状。
8
2.选择题
(1)适合用来培养微生物的是(D)。
A.自来水B.矿泉水C.纯净水D.稻田中的水
(2)下列生物中,不属于微生物的是(A)。
A.蚜虫B.眼虫C.草履虫D.变形虫
3.连线题
变形虫鼓藻草履虫船形硅藻
4.认真阅读教科书中的内容,完成下面的练习。
(1)除了第3题中提到的四种微生物,我知道的微生物还有(团藻)、(眼虫)、(喇叭虫)。
(2)这些微生物都是生物,因为它们具有与其他生物共同的特点(在□里画“√”)
□都能吃东西□√都由细胞组成□√都会对外界刺激产生反应
□都会制造食物□√都会繁殖□√都会排泄
5.阅读下面的资料,回答问题。
9
草履虫草履虫是一种身体很小、呈圆筒形的原生生物。
它只由一个细胞构
成,是单细胞动物,雌雄同体。
草履虫体长只有80~300微米。
因为它的身体看上
去像一只倒放的草鞋底而得名。
草履虫体内有一对成形的细胞核,即营养核(大核)和生殖核(小核),它进行有性生殖时,小核分裂成新的大核和小核,原来的大核退化消失,故称其为真核生物。
其身体表面包着一层膜,膜上密密地长着许多
纤毛。
草履虫就是靠纤毛的划动在水中旋转运动的。
草履虫身体的一侧有一条凹陷的小沟,叫“口沟”,相当于“嘴巴”。
(1)草履虫的身体由(A)个细胞构成。
A、1B.2C.3D.不能确定
(2)草履虫靠(A)运动。
A.纤毛B.足C.伪足D.鳍
(3)草履虫的“嘴巴”是它的(B)。
A.食物泡B.口沟C.胞
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