银川市春秋版八年级上学期第二次联考生物试题B卷.docx
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银川市春秋版八年级上学期第二次联考生物试题B卷
银川市2020年(春秋版)八年级上学期第二次联考生物试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列关于人体运动系统的叙述,正确的是()
A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成
B.关节由关节头、关节囊和关节腔组成
C.骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨
D.人体的运动可以在神经系统的支配下完成,而不是必须
2.下列生物中的细菌和真菌,营寄生生活的是()
A.豆科植物根部的根瘤菌
B.使小麦得叶锈病的真菌
C.地衣中的真菌
D.馒头上的霉菌
3.下列植物中,茎和叶内没有输导组织的是
A.蕨
B.葫芦藓
C.贯众
D.卷柏
4.下列叙述中,与长骨结构坚而不重特点无关的是()
A.骨松质疏松
B.中央为骨髓腔、呈管状
C.骨膜含丰富的血管和神经
D.骨密质坚硬
5.下列生物中,细胞内没有真正的细胞核的是()
A.大肠杆菌
B.酵母菌
C.衣藻
D.草履虫
6.某种动物体内有发达的气囊,善于在空中飞行;体温高而恒定。
这种动物可能是下列动物中的()
A.蝗虫
B.企鹅
C.蝙蝠
D.家鸽
7.下列动物行为中,属于先天性行为的是()
①野鸭的迁徙 ②鸟类筑巢 ③鹦鹉学舌 ④母鸡哺育小鸡 ⑤老马识途。
A.①③⑤
B.①③④
C.①④⑤
D.①②④
8.下列动物行为属于学习行为的是
A.鹦鹉学舌
B.喜鹊筑巢
C.孔雀开屏
D.雄鸡报晓
9.下列均属于植食性动物的一组是
A.狮子、老虎、豹子
B.牛、马、羊
C.斑马、草鱼、鲤鱼
D.猪、鸡、狼
10.鲫鱼游泳时前进的动力主要来自()
A.尾部的摆动
B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.各种鳍的共同作用
D.尾部和躯干部的摆动
11.制作酒和酸奶分别用到了下列哪些生物()
A.酵母菌和乳酸菌
B.曲霉和醋酸菌
C.酵母菌和醋酸菌
D.根瘤菌和乳酸菌
12.对下列六种生物的归纳不正确的是()
①衣藻②酵母菌③乳酸菌④银杏⑤蚂蚁⑥燕子.
A.只有④属于种子植物
B.用于食品发酵的是②③
C.只有①④属于生产者
D.具有社群行为的是⑤⑥
13.关于我国生物多样性的叙述中,错误的是()
A.我国是生物种类最丰富的国家之一
B.我国的苔藓、蕨类、种子植物仅次于巴西,位于世界的第二位
C.我国是世界上裸子植物最丰富的国家
D.我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列
14.下列属于被子植物的是()
A.葫芦藓
B.松树
C.肾蕨
D.荔枝
15.蔬菜放入冰箱里保存可以保鲜,其道理是()
A.低温可促进植物呼吸
B.低温可抑制植物呼吸
C.低温可使植物不呼吸
D.低温可使植物体内有机物增加
16.2018年3月20-日,泰国入境重庆航班检出39例诺如病毒感染病例,该航班.上有四十余名旅客出现发热、呕吐、腹泻等症状。
下列关于诺如病毒的描述正确的是()
A.病毒一旦侵入人体,就会使人患病
B.细胞内有成形的细胞核
C.属于植物病毒
D.需用电子显微镜才能观察到
17.生物的分类单位从大到小依次是()
A.界、门、目、科、属、纲
B.界、门、纲、科、种、属
C.界、目、科、属、种
D.界、门、纲、目、科、属、种
18.下列细菌和真菌与人类对其利用不匹配的是()
A.醋酸杆菌一泡菜
B.酵母菌一米酒
C.甲烷菌一沼气
D.大肠杆菌一工业化生产胰岛素
19.下列是马在分类学上的一些等级名称,它们由大至小的排列顺序是()
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲.
A.③⑤④①②
B.②①④⑤③
C.③⑤④②①
D.②①③⑤④
20.下列动物中属于真正鱼类的是()
A.章鱼
B.鲤鱼
C.鲸鱼
D.鱿鱼
21.下列动物与所属类群搭配正确的是
A.
石鳖-节肢动物
B.
蛔虫-环节动物
C.
大鲵-爬行动物
D.
水母-腔肠动物
22.鱼、蝙蝠、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠()
A.鳃、肺、体壁、气管
B.体壁、气管、肺、鳃
C.鳃、肺、气管、体壁
D.体壁、肺、鳃、气管
23.下面关于生态系统的叙述中,错误的是()
A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物流动的。
B.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。
C.食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累越多。
D.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越弱。
24.近几年,中纪委加大反腐力度,强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要,这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员,下列对这两种动物的叙述正确的是()
A.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱
B.苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼,都属于昆虫
C.老虎和白鳍豚都是哺乳动物,主要特征是胎生哺乳、体温恒定等
D.苍蝇的受精方式为体外受精
二、判断题
25.蝗虫常常成群结队地危害农作物,它们具有明显的社会行为。
()
三、综合题
26.下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:
(1)蝗虫的身体明显地分为③__、④__、⑤__三部分。
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对__、2对__,都着生在胸部。
(3)蝗虫的体表有坚韧的外骨骼,不但能保护内部柔软的身体还能起到防止体内__的作用。
27.图中的动物分别为蚯蚓、河蚌、蝗虫、鲫鱼、青蛙、大熊猫。
请结合生物多样性的相关知识完成填空。
(1)某同学把图中的蚯蚓、河蚌、蝗虫归为一类,鲫鱼、青蛙、大熊猫归为另一类,其分类依据是动物体内有无_____。
(2)河蚌属于软体动物,能培育出名贵的珍珠,与珍珠形成有关的结构是_____。
(3)鲫鱼生活在水中,用_____呼吸。
(4)青蛙主要捕食_____,可以减少农药的使用,被称为“田园卫士”,因此,我们应该保护青蛙等两栖动物。
(5)我国建立四川卧龙自然保护区,主要是保护图中我国特有的珍稀哺乳动物_____。
28.动作的产生是骨、关节、肌肉的协调配合的结果,请看图填空。
(1)填出图甲中标号所表示的名称:
[②]_____,[⑤]_____。
(2)跳绳时在关节中能够减少摩擦的是_____。
(3)骨骼肌中较粗的部分叫_____,它受刺激时具有_____特性。
(4)当你用手将食物放入嘴里时,图乙中的[__]_____收缩,[__]_____舒张。
29.如图生态系统中物质循环的过程,甲、乙、丙、丁代表生物成分,①②③表示生理过程,请分析回答:
(1)作为分解者参与物质循环的是________,参与该过程的生物种类有________和________,它们在结构上的主要区别是________.
(2)图中表示动物的是________,它们通过过程②将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在生物圈中的作用是________.
四、资料分析题
30.阅读以下资料,并回答相关问题。
长江江豚是国家一级保护动物,以鱼类、虾等动物为食,通常栖息于洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流。
每年春天,江豚开始进入繁殖期,10月生产,每胎产1仔。
雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为,表现为驮带、携带等方式。
江西鄱阳湖的草洲浅滩,成了江豚抚育幼仔的重要场所。
由于人类活动的影响,长江江豚野外数量急剧下降。
现在政府采取保护措施后,它的数量有所回升。
人们保护野生动物的自觉意识也在逐步提高,如过往船只纷纷为长江江豚主动让道,惟恐江豚受惊。
(1)根据“江豚10月生产,每胎产1仔”,可判断长江江豚在动物类群中属于_____动物。
(2)江豚主要的呼吸器官是_____,鱼类主要的呼吸器官是_____。
(3)江豚和鱼类的学习能力比较(____)
A.都是水中脊椎动物,学习能力一样
B.江豚学习能力更强
C.鱼类学习能力更强
D.无法比较
(4)“雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为,表现为驮带、携带等方式”。
江豚的这些行为,从行为获得的途径来看,属于_____行为,是由动物体内的_____
所决定的行为。
(5)鄱阳湖草洲浅滩生态系统的能量,主要来自绿色植物通过_____固定的太阳能。
该生态系统和森林生态系统相比,自动调节能力_____(填“更强”或“更弱”)。
31.请阅读以下材料,分析回答相关问题。
材料一:
分布在我国四川、秦岭一带的大熊猫是世界级珍稀动物。
野生大熊猫属于食肉目,却主要以吃竹子为生。
与普通的食肉目动物相似,其肠道的长度大概是身体的4倍,而一般植食性动物的肠道往往是身体的10-20倍。
肉食性动物的食物中包含大量的蛋白质,其消化系统能够比校容易地将蛋白质分解并吸收,而植食性动物的食物中包含大量纤维素,需要依肠道内的微生物将其分解。
野生大熊猫肠道中也有能分解纤维素的细茵,但由于肠道较短,对植物中管养的利用率远低于真正的植食性动物。
因此,为了满足最基本的营养常要,野外生活的大熊猫除了睡眠或短距离活动,每天取食的时间长达14个小时为了达到长期保护大熊猫的目的,人们尝试将圈养保护的大熊猫放归野外圈养大熊猫的食物种类丰富,主要由高蛋白、高热量的精饲料构成。
研究发现,圈养大熊猫肠道内的大肠杆箘和乳酸菌数量较多,有利于肠道对高蛋白食物的消化吸收。
而野生大熊猫多以竹子为食,肠道中大肠杆菌和乳酸菌的数量较低,梭菌较多,这更有利于对纤维素的分解。
放归野外后,大熊猫的食物结构发生了很大变化,肠道微生物也会发生较大波动。
有些大熊猫的肠道菌群发生紊乱,芽孢杆菌或酵母箘数量增加,可能引起肠道疾病,导致大熊猫死亡。
目前,研究人员加强了圈养大熊猫放归前过渡期的野化训练,并开展放归后的疾病防治工作,使大熊猫的成活率得到提高。
材料二:
大山雀是一种栖息在山区和平原林间的鸟类,在阔叶林和针叶林中都能听到它清脆的叫声,夏季它们最高可以分布到海拔3000米的地区,冬季则向低海拔平原地区移动并结成小群活动。
大山雀的喙尖而细长,是典型的食虫鸟,主要捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫,偶尔捕食蜘妹,冬季以树皮内的虫卵为食,对森林的益处极大。
很多年前,英格兰有一只大山雀,一次偶然的机会碰掉了放在门外的牛奶瓶盖,喝到了牛奶。
从此,它学会了偷喝门前奶瓶里的牛奶。
不久,那里的其它大山崔也学会了偷喝牛奶。
(1)大熊猫属于_______纲、食肉目。
由下图左图可知,与眼镜熊相比,大熊猫与小熊猫的亲缘关系更____
(2)大熊猫的手掌多长出一个伪拇指(如右图所示),这与其抓取竹子的取食方式相适应。
大熊猫主要生活在四川、秦岭一带的竹林,这体现了生物_________环境的特点。
(3)野生大熊猫的肠道内梭菌数量较多,可以将纤维素分解,供大熊猫吸收利用。
梭菌与大熊猫是_______关系。
(4)大熊猫是我国特有的动物,体现了生物多样性中的_______保护生物多样性最为有效的措施是____________。
(5)大山雀是一种善于飞行的鸟类,它的身体呈_______型,飞行时两翼的扇动主要靠发达的胸肌牵拉完成;与松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫相比,大山雀的体温不会随着环境温度的变化而改变,是_______动物,适应环境的能力更强
(6)大山雀第一次偶然碰掉奶瓶盖喝到牛奶,这种行为是由动物体内的______ 决定的,属于_________行为。
第二次根据第一次经验,打开瓶盖喝到牛奶的行为属于________行为。
(7)鸟类是人类的朋友,保护鸟类就是保护人类自己,在日常生活中我们应该怎样保护鸟类?
(写出一点即可)____________________。
五、实验探究题
32.近年我省某地再现镉含量超标大米的报道。
为探究镉的危害,我校学生进行如下实验:
(一)提出问题:
重金属元素镉对人类有多大的危害呢?
组别
镉浓度(mg/mL)
生理盐水用量
24h死亡数
A
0
10mL
0
B
0.015
10mL
2
C
0.030
10mL
3
D
0.045
10mL
6
(二)实验过程:
(1)取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠,随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D
(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表(3)得出结论:
(三)请根据上述实验设计回答下列问题
该同学设置该实验的实验变量是不同浓度的镉溶液。
(1)实验中的A组设置必不可少,其原因是这组要作为_____来观察。
(2)“镉大米”种到土壤中并不能发芽。
这是因为大米中不含_____(填结构名称)
(3)在自然条件下,若由“人、水稻、老鼠,以及阳光、空气、水等非生物部分”构成一个完整生态系统,还缺少的成分有____,它们能够把动植物遗体进行分解,对于自然界中_________起着重要的作用。
33.小芳学着妈妈做馒头:
将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中。
为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。
一段时间后将面团取出做成馒头。
结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。
请分析回答下列问题。
(1)酵母粉中含有酵母菌,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是____________________。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是________________________________。
(3)小芳经过思考提出了如下问题:
温度会影响酵母菌的生活吗?
请针对这一问题作出假设:
________________________。
(4)小芳设计了实验进行探究:
她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。
一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。
瓶内液体冒出的气体是二氧化碳。
小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:
________________________。
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- 银川市 春秋 年级 上学 第二次 联考 生物试题