广东省清远一中实验学校届高三考后文科综合调研文科历史精校解析Word版.docx
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广东省清远一中实验学校届高三考后文科综合调研文科历史精校解析Word版
清远一中实验学校2018届高三文科10月考后文综调研
历史试题
1.表1
年龄段
称谓
称谓由来(摘自《礼记》等)
满10岁
幼学
人生十年曰幼,学
13—15(男)
舞勺
十有三年,学乐,诵诗,舞《勺》(一种文舞)
15岁左右(男)
束发
束发而就大学,学大艺焉,履大节焉
15—20(男)
舞象
成童,舞《象》(一种武舞),学射、御
表1为中国古代儿童称谓简表(节选)。
据此可知先秦
A.社会等级制度严格
B.宗法制度是其依据
C.有严格的礼乐制度
D.平民教育内涵丰富
【答案】C
【解析】表格反映的是先秦时期不同年龄的儿童有不同的礼乐规定,所以据此可知先秦有严格的礼乐制度,选C是符合题意的,正确;只是涉及儿童称谓而未涉及社会等级,选项A不符合题意,排除;材料不涉及宗法制度,选项B不符合题意,排除;材料反映的是贵族教育而非平民教育,因为平民很少有教育权,选项D不符合题意,排除;故本题选C。
2.唐宋时期,广州出现几种新行业:
和香(把舶来的香料制成香品)、解犀(把舶来的象牙和犀牛角进行切割)、译人(翻译)和舶牙(舶来品交易经纪人)。
这说明
A.海上丝绸之路已经出现
B.广州是当时最大的外贸港口
C.商品经济迎来全面繁荣
D.海外贸易发展促进社会分工
【答案】D
点睛:
本题解题的关键点在于要明白“舶来的、舶来品”体现的是海外贸易,“新行业”体现的是社会分工。
3.宋代设监州,与知州平列,其职责为:
“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。
”宋代设监州反映了
A.有效防止地方官专权
B.中央集权的加强
C.地方监察制度的完善
D.君主专制的强化
【答案】B
【解析】宋代设监州是为了加强中央对地方的管理,即宋代设监州反映了中央集权的加强,选B是符合题意的,正确;在古代并不能有效防止地方官专权,选项A不符合题意,排除;监州并不是监察机构,选项C不符合题意,排除;是中央集权强化而非君主专制的强化,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
点睛:
本题解题的关键点在于要明白与知州平列说明是为了牵制知州加强对地方管理才设立的监州。
4.表2
历史时期
古代中国
古代罗马
公元前5世纪~前4世纪
秦国商鞅变法(前356年)
罗马制定《十二铜表法》
(前451年)
公元前3世纪
秦始皇统一中国(前221年)
罗马统一意大利(前270年左右)
公元前2世纪~公元2世纪
西汉、东汉王朝强盛时期
(前202年~公元184年)
罗马强盛时期(前201年~公元192年)
公元3世纪
汉末混乱、三国鼎立(184~280年);西晋统一王朝(280~316年)
罗马“三世纪危机”(192~284年);罗马帝国中兴(284~336年)
表2为古代中国和古代罗马的历史发展进程比较。
据此可得出的推论是
A.两者相距遥远没有可比性B.两者历史发展进程始终一致
C.法制都是二者强盛的基础D.人类历史发展是有共同性的
【答案】D
【解析】从表2来看古代中国和古代罗马的历史发展进程有很相似的地方,例如,公元前3世纪都是统一,公元3世纪有都是混乱、危机,即人类历史发展是有共同性的,选D是符合题意的,正确;两者虽相距遥远但有可比性,选项A不符合题意,排除;始终一致又太绝对,选项B不符合题意,排除;法制只是罗马强盛的基础,选项C不符合题意,排除;故本题选D。
点睛:
本题解题的关键点在于要明白古代中国和古代罗马的历史发展进程的确有很相似的地方,这就是人类历史发展是有共同性的,
5.鸦片战争时,英国海军和清军水师在镇江江面上交战,岸边聚集了大批中国民众围观,当清军舰船被击沉时,岸上民众并不悲伤反而不时爆发出喝彩声。
英军指挥官百思不得其解问中国翻译,翻译答曰“国不知有民,民亦不知有国”。
这反映出当时的民众
A.敌我不分愚昧无知B.民族国家意识尚未觉醒
C.对满清政府的痛恨D.反封建反侵略意识淡薄
【答案】B
点睛:
本题解题的关键点在于要明白“国不知有民,民亦不知有国”足以证明民族国家意识何等的淡薄。
6.1929年蒋介石的形象《大拳在握》出现在影响巨大的上海漫画(上海素描)封面上。
该封面
A.嘲讽蒋介石不断走向专制独裁
B.赞扬了蒋介石果敢坚定的作风
C.体现了作者对国民政府的支持
D.批判蒋介石对红军第一次围剿
【答案】A
【解析】《大拳在握》反映了蒋介石把权力都集中在自己一人手中,即嘲讽蒋介石不断走向专制独裁,选A是符合题意的,正确;不是果敢坚定而是专制独裁,选项B不符合题意,排除;体现了作者对国民政府的反对,选项C不符合题意,排除;材料不涉及围剿红军的问题,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
7.《排华法案》是美国于1882年签署的一项禁止华人移民美国和迫害在美华侨的带有明显种族歧视的法案。
该法案虽受到历届中国政府的反对,但直到1943年才经罗斯福总统提议,并在美国国会通过了排华法案废除案,使该法案最终废除。
据此可推断
A.美国已经放弃种族歧视政策B.国际形势的变化是其废除的主因
C.美国民主政治制度不断完善D.主要归功于国民政府的外交努力
【答案】B
【解析】由于中国为反法西斯战争的贡献大美国才废除了《排华法案》,即国际形势的变化才是其废除的主因,选B是符合题意的,正确;美国仍然存在种族歧视政策,选项A不符合题意,排除;材料不涉及美国民主政治制度完善的问题,选项C不符合题意,排除;主要归功于中国为反法西斯战争的贡献,选项D不符合题意,排除;故本题选B。
8.1978-2008年(我国)农村居民生活消费支出增加近5番,增长了30.5倍,年均增长12.2%,扣除价格因素后年均实际增长6.4%,比1949-1978年的年均增速高2.7个百分点。
这说明
A.农民的积极性高低是农村发展快慢的因素之一
B.农业合作社的建立是农村发展缓慢的主要因素
C.家庭联产承包责任制是农村快速发展的唯一因素
D.社会主义市场经济体制的建立与农村发展快慢无关
【答案】A
【解析】材料反映了1978家庭联产承包责任制使农民的积极性高,所以农村发展快,即选A是符合题意的,正确;1978-2008年中国不是农业合作社,选项B不符合题意,排除;家庭联产承包责任制是农村快速发展的重要因素但不是唯一因素,选项C不符合题意,排除;社会主义市场经济体制的建立与农村发展快慢关系太大而非无关,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
9.右图是雅典基里克斯陶杯(公元前470年左右)上的图案。
据考证图正中右边那个有胡子的男人,一手握着铁笔,一手拿着书写板,正在记录票数。
此图可以用来说明当时
A.陶片放逐法实施的确证B.雅典民主制度达到顶峰
C.投票已经成为参政方式D.公民已经享有广泛权利
【答案】C
【解析】记录“票”数说明投“票”已经成为了参政方式,选C是符合题意的,正确;材料未体现出陶片放逐法,选项A不符合题意,排除;公元前470年左右雅典民主制度尚未否达到顶峰,选项B不符合题意,排除;选项D在材料中并没有明确的描述,不符合题意,排除;故本题选C。
10.16世纪,英语主要是英格兰人的语言。
到18世纪中后期,英语已扩展到英国的殖民地,并在国际商贸活动中广泛使用。
二战后,英语逐渐超越其他语言,成为科教领域和众多国际组织的通用语言,被称为语言的“日不落帝国”。
英语的崛起是
A.英国工业革命的产物B.英美资本主义发展的产物
C.英国殖民扩展的产物D.美国战后霸主地位的产物
【答案】B
【解析】材料强调了英国由单一民族语言演变为国际通用语言,是近代以来英美资本主义发展的产物,即选B是符合题意的,正确;而选项A、C、D均不能全面概括英语的崛起的原因,均不符合题意,排除;故本题选B。
11.1991年7月,美苏签订了《削减进攻性战略武器条约》,规定双方削减核力量的1/3,苏联减少现有核弹头的41%,美国减少43%。
美苏的这一举措
A.是苏联解体的原因之一B.解除了世界性的核威胁
C.有利于国际局势的稳定D.加速了两极格局的瓦解
【答案】C
【解析】美苏缩减核武器显然是有利于当今国际局势的稳定的,也反映了和平发展的世界主题,选C是符合题意的,正确;缩减核武器不是苏联解体的原因,相反还能减轻苏联的负担,选项A不符合题意,排除;选项B错在“解除”,世界性的核威胁是无法解除的,不符合题意,排除;缩减核武器和两极格局的瓦解无直接的关系,选项D不符合题意,排除;故本题选C。
12.2010年中国、俄罗斯、印度、巴西、南非五个成长前景看好的新兴市场国家形成了金砖五国机制。
有数据显示近年金砖国家对世界经济增长的贡献率平均是51.3%,成为了全球经济增长的重要引擎。
金砖五国的出现
A.是新兴市场国应对全球化的产物B.是经济区域集团化的典型表现
C.说明新的世界经济秩序已经建立D.是对西方主导经济秩序的抵制
【答案】A
【解析】金砖五国是新兴市场国应对经济全球化的一个措施,即是新兴市场国应对全球化的产物,选A是符合题意的,正确;金砖五国并不是是经济区域集团,选项B不符合题意,排除;新的世界经济秩序尚未建立,选项C不符合题意,排除;是应对经济全球化的一个措施而非对西方主导经济秩序的抵制,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
13.阅读材料,完成下列要求。
材料一欧洲是中国出口蚕丝的主要市场。
在第一次世界大战期间,由于汇率变动,再加上欧洲战火蔓延,中国蚕丝出口量减少,因此与棉纺织业的繁荣成对照,中国机器缫丝业反而呈现萧条的趋向。
1914年仅上海一地的56家丝厂中,停工歇业的达到30家之多。
第一次世界大战结束后,欧洲国家经济逐步恢复,中国机器缫丝业也有较快的发展,例如上海地区的开工厂数从1922年的65家增至1929年的104家,无锡地区的开工厂数从1922年的19家增至1929年的46家。
厂丝产量也逐渐增加,全国厂丝出口量则从1922年的8.9万担增加到1929年的13.3万担,因此有专家认为,20世纪20年代是中国机器缫丝行业的“黄金时代”。
材料二在国际生丝市场上,中国从1895年占世界主要生丝出口国输出量的65.74%下降到1930年的21.76%,同期日本所占份额却从34.26%上升至68.04%。
对中国在世界市场上败于日本的原委,日本人有如下分析:
日本生丝的激烈竞争;人造丝的压迫;金融补助的缺乏;交通运输的不便;生产方法的不良;研究机关的失职;制丝厂家的投机;小量生产成本高;产品不统一等等。
中国人有如下见解:
无政府之善意保护与奖励;丝业之贪近利,只知多量生产,不知质之改善;世界之金融之中心被人控制,中国对外汇兑不能稳定;租厂制的流行,双方都只图短期利益,不注重设备的改进和技术的改良等等。
——均摘编自陈争平、兰日旭编著的《中国近现代经济史教程》
(1)根据材料一,概括指出第一次世界大战期间和第一次世界大战结束后十年中国机器缫丝业发展的特点,并分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括日本人与中国人对中国在国际生丝市场上败于日本原委分析见解的相同之处,并说明不同之处及其产生的原因。
【答案】
(1)
特点:
第一次世界大战期间呈现萧条的趋向;第一次世界大战结束后十年有较快的发展,出现“黄金时代”。
原因:
欧洲爆发一战的影响;欧洲汇率变动的影响;一战后,欧洲经济逐步恢复。
(如回答“欧洲是中国出口蚕丝的主要市场”)
(2)相同之处:
制丝厂缺乏远见(投机、贪近利、只图短期利益);生产设备和技术落后(生产方法不良、不注重设备改进和技术改良);产品缺乏竞争力(小量生产成本高、产品不统一、不知质之改善);缺少政府的扶持。
不同之处:
日本人注重竞争意识和产品研发、生产、管理过程中的细节问题;中国人侧重对社会大环境、政府和国民状况的关注。
原因:
日本在明治维新后,逐步走上资本主义发展道路中国半殖民地半封建社会的状况制约了中国生丝业的发展
【解析】
(1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现第一次世界大战期间中国机器缫丝业发展并不好,出现萧条,反而第一次世界大战结束后十年中国机器缫丝业发展迅速,出现“黄金时代”。
至于原因要从材料一中逐条去找即可,例如,由于汇率变动,再加上欧洲战火蔓延所以萧条,而第一次世界大战结束后,欧洲国家经济逐步恢复,中国机器缫丝业也有较快的发展等稍加变通即可作为答案。
(2)见解的相同之处主要突出都认为“设备和技术落后、产品缺乏竞争力、也缺乏政府的支持”等,不同之处要着眼于日本从高企业自身做文章,提高企业自己的水平,从内因去解决问题而中国则归咎于客观环境。
产生不通的原因则要从中日两国不同的国情去解释,例如,此时的日本已经是资本主义国家并且逐渐强大起来而中国仍然是一个落后的半殖民地半封建国家。
点睛:
本题解题的关键点在于要明白此类问题就是考查学生分层次概括材料信息的能力,要不断提高从材料字里行间中寻找“答案”的能力。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料词汇经常是比文献更响亮的时代证言。
1789年至1848年的60年时间里发明出来,或者是在这个时期获得其现代意义的词。
比如“工业”、“工厂”、“工人阶级”、“资本主义”和“社会主义”;比如“铁路”;作为政治术语的“自由”和“保守”;以及“民族”、“科学家”和“工程师”、“无产者”和(经济)“危机”、“罢工”和“贫困”;又如“功利主义”和“统计学”、“社会学”和其他许多现代科学名称、“新闻出版”和“意识形态”等等。
而这一切新事物、新观念产生的动力就是所谓的“双元革命”——英国第一次工业革命和法国、美国的政治革命。
前者在资本主义不断追求经济成长与全球扩张的带动下,创造了具有无限潜力的生产制度;后者则建立了资本主义社会公共制度的主要模型。
——据霍布斯鲍姆《革命的年代1789—1848》
结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“革命与词汇”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:
明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
【答案】
评分标准
论题
论题明确
有论题,但不明确
无论题
史实与论证
能够准确、充分运用两则世界史史实予以说明,逻辑严密
能够运用世界史史实予以说明,逻辑关系较清楚
运用世界史史实不够准确,逻辑关系不清
结论
结论明确
有结论,但不明确
无结论
【解析】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现本题是一道开放性问题,题目的要求已经非常明确——围绕“革命与词汇”自行拟定一个具体的论题,要寻找和革命有关的词汇,例如,英国第一次工业革命、法国、美国的政治革命、“资本主义”、“罢工”等相关词汇然后形成一篇历史小论文即可。
15.【历史——选修1:
历史上重大改革回眸】
材料明朝及清初制度,官员向皇帝奏事,公事用“题本”,私事用“奏本”,两种文书都具有公开性,要经通政使司阅览、登录,内阁票拟,最后交由皇帝审阅。
自康熙时起,开始出现奏折这一新的文书形式,上奏人撰写奏折后不得泄密,不经过其他机构、官员,直达御前。
雍正帝即位后,规定内外大臣对属于机密、紧急的事务均可先以奏折上闻,然后再写题本作为正式报告。
奏折撰写人不仅包括高级官员,一部分中下级官员经皇帝批准后也获得了此项权力。
按照雍正的要求,他们对政务利弊、吏治勤惰、上下级官员及同僚品行、百姓生计、地方风俗各方面事务,凡有重要问题,不必等到完全核实,即可先在奏折中“风闻”上报。
同时,对奏折的缮写、呈递过程都作出了更为严格的规定,如有违犯要受到严厉处分。
由于写折官员都通过奏折与皇帝形成单线联系,皇帝就可以使不同等级、不同部门的官员进行复杂而秘密的互相监督,使得官员们“涕泪如雨,肺肝感振”,反复表白“惟知有皇上,不知其他”。
这种效果是以前很难达到的。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出奏折制度具有哪些特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简评奏折制度的影响。
【答案】
(1)特点:
有较强的保密性;执行流程严格;通行效率高;撰写人员资格比较宽泛;上报内容范围广。
(2)影响:
有利于加强专制主义中央集权;有利于提高行政效率;有利于加强对官员的监督;有利于皇帝及时获取信息;容易造成官员之间的不信任。
【解析】
(1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现奏折制度按照材料分层次概括即可,例如,不得泄密、奏折撰写人范围广、奏折撰写的内容也非常广、奏折的缮写、呈递过程都作出了严格的规定等均是可以作为答案的。
(2)奏折制度的影响要分积极的和消极的两个方面分别论述,例如,积极方面主要强调有利于加强中央集权、在客观上也有利于提高行政效率等,消极影响主要强调由于奏折内容不得泄密、不公开也会导致官员之间的不信任。
16.【历史——选修4:
中外历史人物评说】
材料利玛窦(1552—1610),出生于意大利马尔凯州,在1571年加入耶稣会,1582年来到澳门学习中文。
他具有惊人的语言天赋和人格魅力,并且是一位自然科学家。
他创造了罗马拼音体系,并把《四书》翻译成为拉丁文。
几经挫折之后,万历二十九年(1601),利玛窦终于得到明朝的允许定居北京,并在北京建立天主教堂传播天主教。
他确定了“合儒”、“补儒”、“超儒”的路线,尽量附会中国传统文化的概念来阐释天主教的教义。
他把“上帝”翻译成为中国人所崇拜的“天”,所以他所传播的宗教被称为“天主教”,神学被称为“天学”。
他在广东时穿佛教僧衣,到北京后则穿儒服,排斥佛教和道教的“偶像崇拜”,但是并不排斥对孔子和祖先的崇拜。
他尽量用西方自然科学知识打动中国的士大夫学者,然后在交往中渗透宗教观念。
不过利玛窦的传道方式并没有得到罗马教廷的认可,埋下了康熙年间中国政府和罗马教廷决裂的伏笔。
利玛窦将《万国舆图》介绍到中国,使中国人了解世界五大洲之说。
他在晚年把在中国传教的经历写成记录,几经翻译整理之后,成为今天可以看到的《利玛窦中国札记》。
这本书回顾了利玛窦等人在中国传教的经历,反映了从西方人角度所看到的中国的面貌和文化精神。
——摘编自赵毅《中国古代史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括利玛窦来中国传教的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,指出利玛窦传教采取的基本政策加以评析。
【答案】
(1)背景:
新航路开辟后,世界联系日益紧密,出现西学东渐;明政府对待西方文化较为开明;宗教改革运动促使罗马教会自身变革,推动了天主教向海外的传教。
基本政策:
用自然科学知识来争取中国知识分子的信任;附会中国传统文化的概念来阐释天主教的教义(确定了“合儒”、“补儒”、“超儒”的路线)。
评析:
丰富了天主教的传播方式,扩大了天主教在中国的影响力;推动了中西文化交流;也为后世中国政府与罗马教会的冲突埋下了隐患。
【解析】
(1)通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现利玛窦来中国传教的历史背景主要突出西学东渐局面的出现、明政府的文化政策相比较对开明、传播天主教的需要等多方面分析即可。
(2)利玛窦传教采取的基本政策突出两点,一是用自然科学知识来争取获得信任,二是他确定了“合儒”、“补儒”、“超儒”的路线,第二点能直接在材料中找到。
在评析时也是按照材料分层次概括即可,要突出消极影响和积极影响两个方面,例如,埋下了康熙年间中国政府和罗马教廷决裂的伏笔是消极影响。
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