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关于成语作文8篇
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关于成语作文8篇
成语作文篇1
星期五下午第三节,是我们班的语文活动课时间,班主任兴冲冲地来到教室,对同学们说:
“我一堂活动课,我们来举行一次成语擂台赛,好不好?
”“好!
”同学们听了,都兴奋地叫了起来。
活动开始之前,老师把全班同学编成四队,即聪明队、智慧队、机灵队、快活队,并发给每队一块队牌,要求各队自由推选好队长。
接着老师给我们大家讲了活动规则:
抽签题,在规定时间内按要求写对的逐个加分,抢答题、表演题由四队同学举牌抢答,答对了给分,答错了要扣分。
分数最高队为本次擂台赛的擂主,最后选一位公正员,让他来评判、记分,公正员向大家宣读了公正词,同学们个个兴奋得摩拳擦掌,跃跃欲试。
活动开始了,我们选进入“数字王国”.四位队长迫不及待地上去抽签,抽到哪个数字,你写的成语中必需要有这个数字。
我上去抽的时候,心里可紧张了,因为队员们多么希望我这个队长能抽到一个吉利的数字,如果抽不好,那可太令队员们失望了,啊!
真是天助我也,我抽到了一个“一”,“野!
”队员们顿时欢呼起来,于是,我们智慧队就迅速围成一圈,齐心合力想词语了:
“一见钟情、一刀两断、一举两得、一步登天……”队员们你说一个,我说一个,越想越多。
“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,时间到。
”公正员响亮地发出了停止令,四位队长马上把纸条递给公正员,此时,教室里的气氛一下子活跃起来,喊声、笑声、埋怨声交织在一起构成一曲竞争与合作的交响乐,马上就要公布分数了,我们怀着忐忑不安的心情关注着分数榜,结果,我们智慧队以150分的高分遥遥领先,我们兴奋地拥成了一团。
接着,我们又迈进了“动物王国”.开始了,这轮和上轮比赛方式相同,也是抽签,结果我队抽“鼠”,这次起倒霉,怎么抽到了这个臭老鼠,这下完了,我脑袋里连一个带鼠的成语都没有,队员们显得有些紧张,但很快又恢复了平静,大家都集中精力想词语。
有的紧皱眉头,有的托耳挠腮,有的闭上双眼……为了共贩目标,在努力思考着。
真“眉头一皱,计上心头,”不一会儿,我队的纸上就涌出了好多带鼠的成语,如:
“鼠目寸光、胆小如鼠……”这时,耳边又响起了公正员那响亮地停止令:
“……时间到。
”结果,我们智慧队又以70分高兴排在第一位,我们长长地吁了口气。
紧接着,第三轮的抢答赛又开始了,这一次更紧张,更激烈……
最后,那激动人心的一刻终于来到了,大家的目光一致,都集中分数榜上,“一、二、三、四……”出现了结果,我们智慧队夺得本次成语擂台赛的擂主。
“野!
”大家欢呼着,跳跃着……
啊!
这是一次多么有意义的活动,它不仅帮我们复习整理学过的成语,还能激发我们广泛阅读,积累成语的兴趣,还能培养我们的竞争意识和合作精神。
成语作文篇2
成也萧何,败也萧何
西汉的萧何是汉高祖刘邦的重要谋臣。
他曾向刘邦推荐了善于用兵打仗的韩信做大将军,使之为汉朝的建立立下很大功劳。
后来有人向刘邦的妻子吕后告发韩信谋反。
吕后想把韩信召进宫来,又怕他不肯就范,就同萧何商议。
萧何设计以庆贺平叛胜利为理由,骗韩信进宫。
韩信一进宫,就被吕后以谋反罪名杀于长乐宫钟室。
民间因此有“成也萧何(韩信成为大将军是萧何推荐的),败也萧何(韩信被杀是萧何出的计谋)”的说法。
成也萧何,败也萧何比喻事情的成败、好坏都由一个人造成。
成语作文篇3
今天,作文课上,老师对我们说:
“同学们,我们来玩一个小游戏——‘成语猜猜猜’。
第一轮:
看图说成语!
答对一个,奖一朵红花。
”
这时,我吓了一跳,心想:
我平时没有多积累,怎么办?
老师先在黑板上写了一个笑字,不过笑字有点怪,那一撇画成了一把刀。
我正在冥思苦想中,一个同学已经脱口而出:
“是‘笑里藏刀’。
”老师听了,笑着点点头,奖了他一朵红花。
大家兴致勃勃地接着猜,第一、二轮已经结束了。
紧接着,开始进行第三轮比赛:
比动作猜成语环节。
老师让杨嘉伟同学上去,凑在他耳边,说了几句悄悄话,再让我们猜。
不知谁脑子转得快,“窃窃私语”“对了!
”老师说。
又奖给他一朵红花。
过了第三轮,我们第一组和第三组分数是一样的。
又进入了关键的第四轮冠亚军争夺赛——成语接龙。
“气象万千”老师话音刚落,第三组有一个同学大叫起来说:
“千呼万唤。
”第三组又加了十分,他们赢了。
我们却与冠军失之交臂。
看来我们还是技不如人。
今后,我们还要多阅读,多积累,才有可能反败为胜。
成语作文篇4
“好玩,真好玩!
”“难道是‘张牙舞爪’吗?
”“哈哈哈,我居然猜对了。
”这是什么声音?
原来我们班在玩表演猜成语的游戏。
第一组上场了,一号同学扭头看着大屏幕上的成语,全班哄堂大笑,原来成语是“虎背熊腰”,成语旁边还配了一个肥肥胖胖的.身形。
二号同学太好奇了,迫不及待想要转头看看,可被老师看见了,他脸红的像熟透了的苹果,恨不得找个地缝钻进去。
表演开始了,一号同学首先发出“嗷——呜——”的叫声,又转过身体拍了拍背,又像大胖子一样走路,最后双手叉叉腰。
二号同学被这突如其来的动作吓蒙住了。
老师又让一号同学表演了一遍,二号同学才似乎明白过来。
接着二号依葫芦画瓢表演给三号看,传到了四号同学那里,四号同学一连看了五遍都没弄懂,他骂自己“榆木脑袋不开窍”,最后老师公布了答案,四号同学才恍然大悟。
比赛继续,到我这一组了,我是一号,我目不转睛地盯着大屏幕,只见大屏幕上出现了“三长两短”这个成语。
我灵机一动,先伸出一只手,伸出三根手指,表示“三”,再把双手之间距离伸长,表示很“长”,然后比出两根手指,表示“二”,最后把双掌靠近几乎快合拢了,表示“短”,二号同学似懂非懂的点了点头,变表演给了三号同学看,三号同学表演给了四号同学看,四号同学小心翼翼的说:
“是三长两短吗?
”我们便欢呼起来,我心里比吃了蜜还要甜。
表演猜成语锻炼了我们的应变能力和团队合作能力。
我下次还要玩!
成语作文篇5
覆水难收
“覆水难收”这则成语的意思是泼出去的水,无法收回。
表示事已定局,不可挽回。
这个成语________于宋。
王桃《野客丛书》,太公取一壶水倾于地,令妻收入。
乃语之曰:
“若言离更合,覆水定难收。
”
商朝末年,有个足智多谋的人物,姓姜名尚,字子牙,人称姜太公。
因先祖封于吕,又名吕尚。
他辅佐周文王、周武王攻灭商朝,建立周朝,立了大功。
后来封在齐,是春秋时齐国的始祖。
姜太公曾在商朝当过官,因为不满纣王的残暴统治,弃官而走,隐居在陕西渭水河边一个比较偏僻的地方。
为了取得周族的领袖姬昌(即周文王)的重用,他经常在小河边用不挂鱼饵的直钩,装模作样地钓鱼。
姜太公整天钓鱼,家里的生计发生了问题,他的妻子马氏嫌他穷,没有出息,不愿再和他共同生活,要离开他。
姜太公一再劝说她别这样做,并说有朝一日他定会得到富贵。
但马氏认为他在说空话骗她,无论如何不相信。
姜太公无可奈何,只好让她离去。
后来,姜太公终于取得周文王的信任和重用,又帮助周武王联合各诸侯攻灭商朝,建立西周王朝。
马氏见他又富贵又有地位,懊悔当初离开了他。
便找到姜太公请求与他恢复夫妻关系。
姜太公已看透了马氏的为人,不想和她恢复夫妻关系,便把一壶水倒在地上,叫马氏把水收起来。
马氏赶紧趴在地上去取水,但只能收到一些泥浆。
于是姜太公冷冷地对她说:
“你已离我而去,就不能再合在一块儿。
这好比倒在地上的水,难以再收回来了!
”
成语作文篇6
今天,在小橘灯作文班里我们举行了一场非常激烈的猜成语比赛。
比赛前,老师把我们分成了两队,一队六个人,我被分到了第二队。
然后,老师清楚地给我们讲了比赛规则。
可是,有一条规则令我非常气愤,那就是答错扣十分。
比赛开始了,电脑上出现了第一幅画,上面有九头牛,还有两只老虎。
我们队的一个同学看完后立即高高地举起了左手,老师让他回答,他飞速地说:
“九牛二虎。
”我们队答对了,队员们便高兴地大喊起来,我们队真是马到成功啊!
我们的暂时胜利使他们队的成员有些垂头丧气,可是,一些同学却越战越勇。
这不,又一幅图出现了,上面画着一只飞蛾和一堆火,我在心里断定这个成语就是飞蛾扑火,便自信满满地举起了手。
可是,老师却让一队说,因为他们在我思考的时候早就举手了。
我心里想:
惨了,这道题这么简单,他们肯定要反超我们了,怎么办?
不出所料,一队真的答对了,反超了我们。
唉,只能期待后面的图让我们取胜了。
屏幕上又出了一幅画,上面一个击字,一个声字,两队的同学都抢着说:
“声东击西。
”一队再一次答对了,我们队瞬间士气低落。
我们心想:
看来又要输了,怎么办?
接着,又来了一幅画,图上有四个倒着的脚,我们一齐抢到了,便一起说出了答案:
“四脚朝天。
”然后,一个同学还演示了一遍,真是太搞笑了。
虽然,我们队十分努力,但是因为造句方面略微不足,最后以十分之差我们输了。
这次的猜成语比赛,不仅丰富了我们的知识,而且还十分有趣,真想再来一次呢!
成语作文篇7
教室里充满了兴奋。
你不用猜。
大家又在玩游戏了。
我推门进去,很快就参加了比赛。
“同学们,成语大家都不陌生吗?
今天我们要举行一个与成语有关的游戏,它的名字叫“成语长城”。
老师说,“游戏规则是,班上每个人都能说一个成语,不能重复别人说过的话。
如果他们不能在五秒内回答或重复,他们必须站在讲台前接受惩罚。
“听完规则后,我们,谁只是幸灾乐祸,立即看起来好像我们已经被茄子霜打了。
然而,游戏即将开始。
我们必须做好准备。
为了应对竞争,我不得不利用老师准备的时间快速浏览书籍后面的成语库。
幸运的是,在我们的中文书籍后面有一个成语库。
我与时间赛跑,并记住许多成语以备不时之需。
"比赛准备开始了,每个人都各就各位!
"老师宣布。
第一个站起来说这个成语的人是小胡。
他很自信,脱口而出,“半心半意”接着,小刘“镀金的百合”。
时间一个接一个流逝。
每个刚才自信的人都逐渐变得大胆起来,因为他肚子里的习惯用语已经不多了。
轮到我的时候,我站起来喊道:
“我有答案了。
”没想到,我说完话后,小李就卡在了我后面。
我看见他搔着头,站在座位前,支吾着,天气一句话也说不出来。
每个人都很焦虑:
“快点,别说我们又开始倒数了!
就在每个人都要喊“3”的时候,他从牙缝里挤出一个词:
“未雨绸缪”。
天哪,多么晦涩的一个词。
你很棒。
我想。
比赛还在继续,教室里的气氛仍然很紧张......
成语作文篇8
百发百中
【成语】:
百发百中
【拼音】:
bǎifābǎizhòng
【解释】:
形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。
也比喻做事有充分把握。
【成语故事】:
这故事记载在“史记”这本书中。
战国时代,楚国有一个对射箭很精明的人,叫做养由基。
养由基小就精通射箭,能够在一百步远的距离,命中那些只有三、四公分宽度的柳叶,同时,只要旁人指明想射中哪一片柳叶,他都能够很快的把箭射出,而且没有射不中的。
因此,人人都夸赞他的箭法,有的人说“百步穿杨”,也有的人说“百发百中”,都是用来形容他射箭的绝技。
它的意思是在称赞别人做事要有绝对的把握,有时分析事情,对将来的发展也一如所料。
虽然现代的人们,已经很少人再对射箭会发生兴趣,但是“百发百中”这句成语,可以用在不只是箭术一件事情上,很多事情都可以引用。
例如,喜欢玩箭的人,他的射击技术很高明,他拔出箭,并不需要花时间瞄准,就可以在射程的距离内准确的命中目标,这样,我们就可以说这个人的射击术“百发百中”。
又譬如说某人对事物的发展,因为观察很仔细,并且了解它的规律,推断很正确,我们这个时候,也可以说他是“百发百中”。
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