九年级语文上期末测试题.docx
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九年级语文上期末测试题
密
封
线
学校班级姓名考号
朔城区七中九年级语文期中考试测试题(卷)
(时间:
120分钟,满分:
120分)
亲爱的同学们,如果这份试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这份试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马;如果这份试卷是宽阔的大海,你就是那击波逐浪的游鱼。
只要你放松、自信、沉着,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快,比鱼游得更远!
一
二
三
总分
一、积累运用(20分)
1、下列词语中加点字注音正确的一项是()(2分)
A骈进(pián)亵渎(xiè)
潮汛(xìn)瑟索(sè)
B庸碌(lǜ)扶掖(yē)
栈桥(zhà)汲取(jī)
C舐犊(tiǎn)阴晦(huì)
嗤笑(chī)抽噎(yē)
D旁骛(wù)伫立(zhù)
脚踝(huái)煞白(shà)
2、下列各组词语中均有一个错别字,请用横线标出在下面方格中改正。
(2分)
A阔绰怀古伤今根深缔固优胜劣汰
B鄙夷吹毛求疵怒不可遏心无旁鹜
C拮据咬文咀字孜孜不倦无与伦比
D聒噪味同嚼腊十拿九稳一抔黄土
3、下列词语中加点字的意思解释不正确的一项是()(2分)
A惟余莽莽(无边无际)分外妖娆(娇艳美丽)
B强聒不舍(过分啰嗦)断章取义(截取)
C无端猜忌(无缘无故)汲取知识(吸取)
D开卷有益(更加)恃才放旷(依仗)
4、古诗默写。
(11分)
(1)辛弃疾是南宋著名的爱国词人,他一生最大的理想就是收复失地,为国建功立业,《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子是:
,。
(2)苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子:
,,。
(3)范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子:
,。
(4)《武陵春》中“,”两句词,作者运用新鲜、奇特的构思,写出内心沉重的哀愁。
(5)《诸葛亮集》中有这样的话:
“赏不可不平,罚不可不均”这与《出师表》中的:
,两句意思一致。
5、从下面所列举的名著或其他你曾经阅读过的名著中选出一部,简要写写这部名著好在哪里。
(3分)
①《三国演义》②《水浒》③《西游记》④《傅雷家书》
⑤《培根随笔》⑥《红楼梦》
二、阅读(50分)
(一)阅读文言文,完成6----9题(18分)
秦王谓唐雎曰:
“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?
且秦灭韩亡魏,君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。
今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?
”唐雎对曰:
“否,非若是也。
安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:
“公亦尝闻天子之怒乎?
”唐雎对曰:
“臣未尝闻也。
”秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
”秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休浸降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣:
夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
6、解释句中加点的词语。
(4分)
1秦王怫然怒②天下缟素,今日是也
③亦免冠徒跣④长跪而谢之曰
7、翻译下列句子。
(4分)
1以君为长者,故不错意也。
2而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
8、下列说法错误的一项是()(2分)
A“虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
”是以语气强烈的反问句表达了唐雎维护国士不受侵犯的强硬态度。
B唐雎说“若士必怒,伏尸二人,流血五步”并“挺剑而起”,表现了他的凛然正气和不畏强暴的精神。
C“轻寡人与”的言外之意是希望你们看清形势,不要误认为我们不能用武力夺取安陵。
D秦王长跪而谢之曰:
“……安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”说明他在唐雎的义正辞严的斗争面前认识到了自己的错误,从内心折服、称颂唐雎的胆识。
9、写出“公亦尝闻天子之怒乎”一句的潜台词。
(2分)
10、从上文来看,唐雎和秦王各有怎样的性格特点?
(4分)
(二)阅读记叙文,完成11----16题(18分)
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说:
“爸、妈,我长大了,我进中学了。
”父母一脸笑意:
“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。
”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:
“爸、妈,长大了,我有青春痘了。
”父母一脸笑意:
“不,孩子,青春痘并不证明你长大。
”渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。
家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。
一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。
我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。
于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。
父亲很和蔼,不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:
“孩子,你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。
长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
11.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是(2分)
12.文中画线句子是______描写,作用是:
(3分)
13.文中说:
“此时,已有很多人围拢来。
我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?
(3分)
14.家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?
为什么会有这样的想象?
(4分)
15.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢?
(2分)
16.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
”谈谈你对这句话的理解。
(4分)
(三)阅读议论文,完成17----21题(14分)
坚持“一件事原则”
亲爱的埃迪:
①一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。
在这封信里,我向你谈谈“一件事原则”,即专心地做好一件事,就能有所收益。
②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后,著名行为学者哈迈尔发现了这个事实:
他们每个人都具有专心致志的优点。
③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。
譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最终成为著名的商界走亨;林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师之一。
④孩子,这些人物都是你所熟悉的,从他们的成功可以看出,所有成大事的人,都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。
专心就是把意识集中在这个目标上的行为,井要一直集中到找出实现这个目标的方法,而且将之付诸实际行动。
自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。
没有这些因素,专心致志的神奇力量将无从谈起。
为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什么强烈的欲望。
⑤孩子,对于任何东西,你都可以渴望得到,只要你的需求合乎理性,并且十分强烈,那么专心这种力量将会帮助你得到它。
假设你准备成为一个著名的作家,或是一位杰出的演说家,或是一位显赫的商界主管,或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后,花上l0分钟把你的思想集中在这项愿望上,以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。
⑥当你要专心致志地集中你的思想时,应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后,假想你能创作出伟走的作品,假想你是这个时代最有力量的演说家,假想你是住极有影响力的人物,并坚信自己一定能成功。
唯有如此,才有可能付出努力。
⑦一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地把它做成功,这样你就不会感到筋疲力尽。
把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉,你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去。
不要总想着所有的抽屉,而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。
了解你在每次任务中所需担负的责任.了解你的极限。
如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。
选择最重要的事先做,把其他的事放在一边。
做得少一点儿,做得好一点儿.才能在工作中得到更多的快乐。
⑧孩子,在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大增加。
全心专注在你所期望的一件事上,必如所期。
祝你进步!
深爱你的父亲
17.本文的中心论点是什么?
(2分)
18.请给第③段再写一个事实论据。
(3分)
19.请结合具体内容分析第③一一⑥段的论证思路。
(3分)
20.第⑦段中画横线的句子运用了什么论证方法?
有什么作用?
(3分)
21.读了这篇文章,你受到怎样的启发?
(3分)
三、写作
22、阅读下面的文字,按提示和要求作文。
(50分)
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。
它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!
你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!
你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!
你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物;还可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。
提示和要求:
(1)自定角度作文;
(2)除诗歌外,文体自选;
(3)不少于600字;(4)文中不要出现自己的姓名、校名
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- 九年级 语文 上期 测试