安庆市高一上期中考试语文卷.docx
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安庆市高一上期中考试语文卷
安庆市高一上期中考试语文卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共3题;共6分)
1.(2分)下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()
A.从纯粹制度理性来看,公车改革不应留漏洞,不能给既得利益者钻空子。
问题是,绝对完善的制度从来不是一挥而就的。
B.目前很多电视台明年的剧排都已经排满,如何“消化”协调这些广告,寻找一种利益平衡是电视台目前的当务之急。
C.爱斯梅拉达的一壶水不仅换来了伽西莫多的眼泪,而且换来了群众的一片欢呼,可谓大快人心。
D.周朴园对侍萍的思念,有人斥之为虚伪自私,其实,你设身处地地想想,就理解他的假中有真了。
2.(2分)(2017·大庆模拟)下列句子中,没有语病的一项是()
A.有专家证实,香港船家郭先生捞获的巨型枯木系被誉为植物中的“钻石”的珍贵药品沉香,估价可达10亿港元。
B.黄杨木雕古朴文雅,精致圆润,适宜把玩陈设,深受收藏者所喜爱,因此近年来黄杨木雕成为民间收藏的新贵,市场上风头强劲,前景看好。
C.我们中华民族是一个包容性很强的民族,我们要和自己民族政见不一致的国家进行对话与沟通,增进了解,互相学习。
D.此次招聘会上,中国空间技术研究院本部与装备环境工程部等部门共计300余个岗位,主要招收硕士、博士生,为我国航天事业的发展物色、储备人力。
3.(2分)将下列句子填入语段的划线处,顺序最恰当的一项是()
但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。
多彩保证了活力,而灰色提升着品位。
这也就是和谐。
①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。
②灰色也只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂 ⑤因此,灰色又必须链接多彩的世界。
A.②⑤①④③
B.②③④⑤①
C.①⑤②④③
D.⑤①②④③
二、现代文阅读(共2题;共18分)
4.(6分)(2019高一上·肇庆期中)阅读下列文字,完成各题。
和谐的文化传统
一个国家,一个民族要有生机和活力,要永远屹立于世界民族之林,要得到世界的广泛尊重,文化上的传统是一个民族不可或缺的重要因素。
追溯中国传统文化的发展渊源,其实不难发现,中国传统文化历来注重“和合”思想。
在中国古代经典论述中,“和”指和睦、和平、和谐;“合”指结合、融合、合作。
“和合”并举,意为和谐、协调与合作。
早在2000多年前,中国古代思想家就对“和合”思想进行了论述。
儒家创始人孔子把“和”视为做人处事的重要标准,提出“礼之用,和为贵。
先王之道,斯为美。
小大由之”(《论语·学而》)。
这里的“和”,一意即“适合”,但亦可做“和谐”解。
在孔子的思想体系里,“礼”与“和”,是互相作用的。
“礼”的作用,是“和”,而“和”也是维系“礼”的重要手段,是最重要的。
孟子也说“天时不如地利,地利不如人和”,就是说,要办成任何事情,最重要的是人与人之间的和谐与合作。
荀子的思想也是如此。
他说:
“义以分则和,和则一,一则多力,多力则强,强则胜物。
”(《荀子·王制》)可见,“和”的思想是先秦诸儒的共识,它与儒家的另一核心价值观“礼”是互为表里的。
“礼”指一种既定的政治秩序,而“和”更是维持“礼”稳定的重要手段。
“和”,不仅是一种政治手段,还是一种政治目的、政治价值。
因此,与“礼”一样,“和”,即和谐、适合的思想,是先秦儒家重要的政治价值观。
“和合”思想作为中国古代先哲们对自然界、人类社会各种现象的本质的概括,它承认事物的差异性,如阴阳、天人等,同时又把具有差异性的事物有机地结合为一体,如阴阳和合、天人合一等;它并不否认矛盾和冲突的存在,主张防止过度的矛盾和冲突破坏不同事物相互依存、共同存在的环境基础。
为了实现建立一个和谐的、秩序的社会的政治理想,中国古代的思想家们在政治理论、政治构想以及政治实践过程中,都设定了自己的价值原则。
“礼乐制度”的制度安排、“中庸精神”的思想原则以及民本主义的政治诉求,即是为构建和谐、秩序的社会的理论主张。
秦汉以后,随着儒家学说在中国古代思想界统治地位的确立,“和合”思想被普遍应用,渗透于各个时代各家各派的思想之中,逐渐成为中国传统思想文化中被普遍接受和认同的人文精神和核心价值观。
与此同时,“和合”思想对中国历代对外交往方式也产生了重要影响。
中华文化对其他文化并没有去排斥,而是一直保持一种开放和包容的心态,并最终实现与众多外来文化和睦共处、和谐发展。
中国绝大多数王朝在建立起来之后,都注意止戈息武,强调“协和万邦”,实现“万国咸宁”、“天下太平”。
特别是鼎盛时期的唐代“贞观之治”、清代“康乾盛世”,中央政府也多实行睦邻友好的政策,而不是向外侵略扩张,谋求霸权。
中华文化是不断吸收外来文化以丰富自己的过程,并最终实现与众多外来文化和睦共处、和谐发展。
中国在融入世界的过程中,领悟了传统文化“和为贵”、“和而不同”的启示,中国所倡导的“和谐世界”理念,会对推动全球多元文化的共同发展,引领国际关系发展的新潮流起到积极的作用。
中华民族在进一步解放思想的进程中,中华文化会为世界文化做出自己积极的贡献。
(选自《人民日报》)
(1)下列关于“和合”思想的论述,不符合原文意思的一项是()
A.“礼之用,和为贵”,孔子认为“和”是做人处事的重要标准,“和”即“和谐”。
B.“天时不如地利,地利不如人和”,孟子认为要办成任何事情,和谐与合作最重要。
C.荀子说:
“义以分则和,和则一,一则多力,多力则强,强则胜物。
”“和”与“礼”的本质是一致的。
D.“和”是维持“礼”稳定的重要手段。
“和”是一种政治手段,是先秦儒家重要的政治价值观。
(2)下列说法,不属于“和合”思想作用的一项是()
A.“和合”思想是中国古代的思想家设定自己的价值原则,构建和谐、秩序的社会的理论基础。
B.秦汉以后,“和合”思想普遍渗透于诸子百家的思想之中,逐渐成为中国传统思想文化中被普遍接受和认同的人文精神和核心价值观。
C.正是由于“和合”思想的影响,中华文化才最终实现了与众多外来文化的和睦共处、和谐发展。
D.“和合”思想必将会使中国更好地融入世界,会对推动全球多元文化的共同发展起到积极的作用。
(3)下列表述不符合原文意思的一项是()
A.一个国家或民族要得到世界的广泛尊重,和谐的文化传统是不可或缺的因素。
B.中国传统文化历来注重“和合”思想,“和合”并举,就是和谐、协调与合作。
C.“和合”思想既承认事物的差异性,又把具有差异性的事物有机地结合成了一体。
D.唐代“贞观之治”、清代“康乾盛世”、中国倡导的“和谐世界”理念,都受到了传统文化“和为贵”、“和而不同”的启示。
5.(12分)(2017高二下·双鸭山期中)阅读下面的文字,完成下面小题后生可畏
刘斌立
我第一次去鉴睿律师楼,就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。
一个大男孩模样的小伙子,睡眼惺忪地在那儿捧着厚厚的《刑法》,有一页没一页地翻着。
我问了问律师楼的合伙人李信,他一脸嬉笑地回答:
“这孩子他爸是我们律师楼的大客户,也是老朋友了。
他想让他儿子考律师,非得要我们把这孩子安排在这里打杂,一边让他看书备考。
其它我们啥事儿也没给他安排,让他自己在那儿天天待着呢。
”
“哦,这孩子看着还挺老实的。
“我随口应和道。
“老实?
您可别小瞧这小子。
听他爸说,他一心要当摇滚乐手,跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。
”老李边说边摇着头。
’
后来我再去律师楼的时候,都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩。
他经常应景似地挺时尚,一会儿夹克上带钉,一会儿头发颜色又变了。
那年律考后没几天,我去律师楼办事,发现常远的那张桌子没了,人也没了踪影。
问到老李,没想到老李苦笑着说:
“那小子跑了,据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边,在矿区的一个小镇上的酒吧里演出呢。
他爹差点没气得背过去,已经发誓不管他了。
”
我又惊讶又好笑,随着老李附和道:
“现在的年轻人啊。
”
一年后的一天,我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。
“还记得那个玩摇滚的男孩儿吧——从我这儿跑了的那个,又回来了,这次据说是自己主动回来的。
今天来求的我,要继续准备考律师,还在我这儿坐着打杂看书,我也是服了!
”后面老李加了几个微信的笑脸图标。
“您就当浪子回头吧,兴许真考上了,您也是积德了。
”我回复了微信,也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。
那以后,因为工作的关系,我离开了那座城市,也与律师楼和老李少了很多的交集。
至于记忆里的玩摇滚还要考律师的常远,就遗忘得更远了。
青海茫崖的矿难,突然成为了整个国家的头条新闻。
部分矿务局领导受贿私自外包矿坑,私人小矿主违规野蛮开采,导致了一次灭顶的矿难。
在矿难中死去的矿工遗孀,因为没有基本的合同和安全保险凭据,无法获得赔偿,更无人愿意替她们去争取权利。
就当矿难的悲哀正在褪去的时候,媒体上一个很不起眼的报道终于被我看到了。
一个名叫常远的律师,带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工家属的索赔事务。
这条很短的信息,却因为这个陌生又熟悉的名字而让我震惊!
当我致电李信律师的时候,他立刻给了我确认的答复。
“没错儿,这个常远就是他。
我也很佩服这小子。
”老李在电话那边肯定道。
“您觉得他接这个案子是为了出名吗?
”我问道。
“还真不是。
你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧。
”老李继续说道。
“那地方就在茫崖。
听常远爸说,常远在那儿生活过一段时间,很了解矿工们的生活状况。
他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说,以后要帮请不起律师的穷人打官司。
”
我在电话那头听老李说完这些,沉默了许久。
最后,我发自内心地说了一句:
“后生可畏啊!
”
我听到电话那头老李很肯定地重复了这句话。
(选自《小说选刊》2016年第6期)
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是()
A.常远他爸让他到律师事务所来见习,是想让他当一名律师,可他却想当一个摇滚乐手,可见他个性张扬,父子关系紧张。
B.听到常远“跑了”的消息,“我”又惊讶又好笑,并附和道:
“现在的年轻人啊。
”由此看出“我”对常远这类年轻人很不满意,甚至有些鄙视。
C.小说通过“我”和李信的四个阶段的对话,先抑后扬,刻画出常远这一新时代的青年形象,他有闯劲,有社会责任感;对弱者有悲悯情怀。
D.常远跑到青海茫崖的矿区演出,是为了接触中国最底层的民众,了解中国最基层的现实。
这次经历使他逐渐地成熟起来。
(2)“我”和老李在小说中的作用是什么?
请简要分析。
(3)你是否喜欢小说中常远这个人物?
请表明态度,并说明理由。
三、文言文阅读(共1题;共11分)
6.(11分)(2016高一下·市南期中)阅读下面的文言文,完成小题。
孔颖达,字仲达,冀州衡水人。
八岁就学,诵记日千余言,暗记《三礼义宗》。
及长,明服氏《春秋传》、郑氏《尚书》、《诗》、《礼记》、王氏《易》,善属文,通步历。
尝造同郡刘焯,焯名重海内,初不之礼,及请质所疑,遂大畏服。
隋大业初,举明经高第,授河内郡博士。
炀帝召天下儒官集东都,诏国子秘书学士与论议,颖达为冠,又年最少,老师宿儒耻出其下,阴遣客刺之,匿杨玄感家得免。
补太学助教。
隋乱,避地虎牢。
太宗平洛,授文学馆学士,迁国子博士。
贞观初,封曲阜县男,转给事中。
时帝新即位,颖达数以忠言进。
帝问:
“孔子称‘以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚’,何谓也?
”对曰:
“此圣人教人谦耳。
己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚,非特匹夫,君德亦然。
故《易》称‘蒙以养正’、‘明夷以莅众’。
若其据尊极之位,炫聪耀明,恃才以肆,则上下不通,君臣道乖。
自古灭亡,莫不由此。
”帝称善。
除国子司业,岁余,以太子右庶子兼司业。
与诸儒议历及明堂①事,多从其说。
以论撰劳,加散骑常侍,爵为子。
皇太子令颖达撰《孝经章句》,因文以尽箴讽。
帝知数争太子失,赐黄金一斤、绢百匹。
久之,拜祭酒,侍讲东宫。
帝幸太学观释菜②,命颖达讲经,毕,上《释奠颂》,有诏褒美。
后太子稍不法,颖达争不已,乳夫人曰:
“太子既长,不宜数面折之。
”对曰:
“蒙国厚恩,虽死不恨。
”剀切愈至。
后致仕,卒,陪葬昭陵,赠太常卿,谥曰宪。
初,颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰《五经》义训凡百余篇,号《义赞》,诏改为《正义》云。
虽包贯异家为详博,然其中不能无谬冗,博士马嘉运驳正其失,至相讥诋。
有诏更令裁定,功未就。
永徽二年,诏中书门下与国子三馆博士、弘文馆学士考正之,于是尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅就加增损,书始布下。
(《新唐书•卷一百二十三》节选)
【注】①明堂:
古代帝王宣明政教、举行大典的地方。
《木兰诗》有“归来见天子,天子坐明堂”句。
②释菜:
亦作“释采”,古代入学时祭祀先圣先师的一种典例。
(1)对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是()
A.举明经高第,授河内郡博士 博士:
古代官名
B.老师宿儒耻出其下,阴遣客刺之 阴:
暗中
C.太子既长,不宜数面折之 折:
折磨
D.后致仕,卒,陪葬昭陵 致仕:
辞官回家
(2)下列对文中划线部分的断句,正确的一项是()
A.己虽能/仍就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/
B.己虽能仍/就不能之人以咨所未/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/
C.己虽能仍/就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚/
D.己虽能/仍就不能之人以咨所未能/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚/
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.孔颖达勤奋聪颖,博学多才。
八岁就从师学习,在与国子秘书学士辩论中,他最为突出,而且年龄最小。
B.孔颖达有着强烈的社会责任感。
虽然所治为古代典籍,但能借解释经义不失时机向皇帝及太子进谏。
C.孔颖达辛勤撰述,成绩卓著。
因为著书的功劳,皇帝对他加官进爵,提拔为散骑常侍、封为子爵,并且赏赐黄金一斤、绢百匹。
D.孔颖达著书虽丰,但不够谦虚坦荡。
他与颜师古等人撰著《五经》义训的百余篇文章,虽然包罗各家很是广博,但其中有谬误,博士马嘉运批驳指正他们的失误,以至于互相讥讽诋毁。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①尝造同郡刘焯,焯名重海内,初不之礼,及请质所疑,遂大畏服。
②若其据尊极之位,炫聪耀明,恃才以肆,则上下不通,君臣道乖。
四、默写(共1题;共10分)
7.(10分)(2015高一上·常德期中)补写出下列句子中的空缺部分。
①毛泽东在《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“________,________。
”
②《荆轲刺秦王》中荆轲唱的“易水诀别”歌的歌词是“________,________!
”
③在雨的哀曲里,________,________,消散了,甚至她的________,________。
(戴望舒《雨巷》)
④寻梦?
撑一支长篙,________,满载一船星辉,________。
(徐志摩《再别康桥》)
五、诗歌鉴赏(共1题;共8分)
8.(8分)(2018高一上·石嘴山期末)阅读下面这首宋词,完成小题。
浣溪沙①
苏轼
元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山。
细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。
入淮清洛②渐漫漫。
雪沫乳花③浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘④,人间有味是清欢。
【注释】①这首词是苏轼贬谪苏州四年后再迁移汝州时写的。
②清洛,今安徽洛河。
③雪沫乳花,煎茶时上浮的白色泡沫。
古时烹茶,以乳白鲜白、泡沫细腻为上乘。
④蓼茸:
蓼菜的嫩芽。
蒿笋,莴苣笋。
春盘,唐代以来风俗,立春日用春饼、生菜等装盘,馈赠亲友,称春盘。
(1)下列对本词的赏析不正确的两项是()
A.冬尽春萌,早上,细雨斜风,乍暖还寒,山中淡烟疏柳雾朦胧,河边阳光明媚,豁然开朗;从洛涧流出的清浅河水,进入淮河后逐渐变得浑黄迷漫,迤逦向前。
B.“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字,写尽了淡烟和疏柳在河滩上的妩媚神态,似乎淡烟和疏柳也懂得献媚晴滩似的,表达了对谄媚小人的不满之情。
C.词作上片写早春景象,下片写作者与同游者游山时品茗、野餐的情味,充满春天的气息,洋溢着生命的活力,反映了对现实生活的热爱。
D.词作第一句写风雨后,天朗气晴,作者置身其中,物我两忘,这与唐代张志和所刻画的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的“烟波钓叟”同为隐逸者形象。
E.作者以“雪沫乳花”,状煎茶时上浮的白色泡沫,形象鲜明,这种将生活形象铸成艺术形象的手法,显示出词人高妙的写作技艺和艺术审美。
(2)“人间有味是清欢”被称作词眼,结合全词分析此句表达了作者怎样的思想情感?
六、语言表达(共2题;共8分)
9.(3分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
书籍,可以是生活中的太阳, ________。
将书籍当做太阳的人,大都在白天读书。
将书籍当做月亮的人,喜欢在晚上读书。
白天读书的人, ________;晚上读书的人,意在将梦想变成守望。
阳光下读书,梦在书外;月光下读书, ________。
10.(5分)仿照下面的示例,在横线上续写两个句子,要求内容贴切,句式基本一致。
秋天,我倚着门盼望,盼望天空有大雁飞来!
黄昏,我守着窗等待,等待远方有亲人归来!
七、作文(共1题;共5分)
11.(5分)(2019高三下·哈尔滨模拟)阅读下面的材料,根据要求作文。
2019年2月18日,“感动中国2018年度人物”评选活动揭晓,获奖人物代表各行各业的精英,有新中国成立后,放弃了国外优厚条件回国,为开创中国核武器研究和核试验事业做出巨大贡献的程开甲;有在排雷危险的境况下对战友喊出“你退后,让我来”而英勇负伤的杜富国;有援藏16年、足迹遍布西藏最艰苦地区、长期致力于生物多样性研究和保护、率领团队为国家种质库收集了数千万颗植物种子的钟扬;有放弃城市工作机会、回到家乡从待遇最低的民办教师干起,一干就是17年、挑起山乡未来的张玉滚……
鲁迅曾说过“中华民族自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。
”
新时期,“中国的脊梁”代表着群像,蕴含更丰厚的内涵。
请以“当代中国的脊梁”为话题写一篇文章,联系生活实际,明确观点并阐述理由。
自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
参考答案
一、选择题(共3题;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、现代文阅读(共2题;共18分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
三、文言文阅读(共1题;共11分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
四、默写(共1题;共10分)
7-1、
五、诗歌鉴赏(共1题;共8分)
8-1、
8-2、
六、语言表达(共2题;共8分)
9-1、
10-1、
七、作文(共1题;共5分)
11-1、
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