马原考试课堂分享.docx

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马原考试课堂分享

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单项选择题

１.马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是（     ）

A．唯物主义思想B．辩证法思想

C．可知论思想D．认识论思想

２.下列对哲学的说法不正确的是（     ）

A．哲学是系统化理论化的世界观

B．哲学是关于世界观的学说

C．哲学是科学的世界观和方法论

D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

３.马克思主义哲学创立之后，开始出现了（     ）

A．唯物论与唯心论的对立　　　B．可知论与不可知论的对立

C．辩证法与形而上学的对立D．唯物史观与唯心史观的对立

４.“观念的东西是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西”，这是（     ）

A．主观唯心主义观点B．客观唯心主义观点

C．庸俗唯物主义观点D．辩证唯物主义观点

５.否认思维和存在的同一性，是（     ）

A．唯心主义B．相对主义C．不可知论D．绝对主义

６.“天地之变，阴阳之化。

”下列与这句话所体现的哲理相一致的是（     ）

A．世界是一团永恒的“活火”

B．心外无物

C．眼开则花明，眼闭则花寂

D．理生万物，理主动静

７.“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴涵的哲理是（     ）

A．质量互变的关系B．对立统一的关系

C．肯定与否定的关系D．矛盾的普遍性与特殊性的关系

８.下列说法中，最能体现矛盾同一性的是（     ）

A．量体裁衣　　B．因材施教　C．未雨绸缪　D．居安思危

９.“海不辞水，故能成其大；山不辞石，故能成其高。

”其哲学寓意是（     ）

A．整体决定部分B．部分离不开整体C．质变是量变的必然结果D．要不失时机促成事物的飞跃

10．从哲学上来讲，和谐就是指（     ）

A．事物之间不存在矛盾　　　B．事物之间的矛盾没有斗争性

C．矛盾双方的绝对同一　　　D．矛盾的一种特殊形式

11．两条根本对立的认识论路线是（）

A．可知论和不可知论　B．经验论和唯理论

C．能动反映论和直观反映论D．唯物主义反映论和唯心主义先验论

12．“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。

”这句话是指（     ）

A．真理与权威是相互排斥的　B．真理要靠实践来检验

C．真理与权威是相互依存的　D．只有服从真理，才能具有权威

13．“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围才有意义”是（     ）

A．形而上学的观点　B．唯物辩证法的观点

C．诡辩论的观点D．相对主义的观点

14．马克思主义认为，尽管人类社会的种种现象纷繁复杂，但在哲学上可以把它归纳为两大类，这两大类是指（     ）

A．物质与意识B．社会存在和社会意识

C．自然科学和社会科学D．生产资料和生活资料

15．人民群众既是历史中的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（     ）

A．唯心主义的观点B．折中主义的观点

C．历史唯物主义的观点

D．历史循环论的观点

16．理解人类社会发展的钥匙是（     ）

A．阶级斗争史B．思想发展史

C．劳动发展史D．文化发展史

17．马克思说：

“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。

”这句话表明（     ）

A．有使用价值的不一定有价值

B．商品的使用价值是对它的购买者而言的

C．商品所有者同时获得使用价值和价值

D．商品是使用价值和价值的对立统一

18．私有制基础上商品经济的基本矛盾是（     ）

A．使用价值和价值的矛盾

B．具体劳动和抽象劳动的矛盾

C．私人劳动和社会劳动的矛盾

D．脑力劳动和体力劳动的矛盾

19．资本主义生产过程的主要方面是（     ）

A．劳动过程B．价值增殖过程

C．价值形成过程D．价值实现过程

20.马克思主义最重要的理论品质是

A、吐故纳新B、科学严谨

C、与时俱进D、博大精深

21.一位科学家说：

“时间、空间是一切事物的贮藏所”这是

A、机械唯物主义时空观

B、主观唯心主义时空观

C、辩证唯物主义时空观

D、客观唯心主义时空观

22.世界上唯一不变的是变。

这一论断的含义是

A、变是世界的本原

B、世界上只有变，没有不变

C、变是绝对的，不变是相对的

D、变与不变是绝对的

23.唯物辩证法的实质和核心是

A、实践观B、时空观C、运动观D、对立统一规律

24.有一则箴言：

“在溪水与岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。

”“坚持就是胜利”的哲理在于

A、必然性通过偶然性开辟道路

B、肯定中包含否定的因素

C、量变必然引起质变

D、有其因必有其果

25.“凡是预则立，不预则废”，在哲学上反映的是

A、原因和结果的关系

B、可能和现实的关系

C、现象和本质的关系

D、必然和偶然的关系

26.马克思主义认识论的客体是指

A、客观存在的一切事物B、主体创造出来的对象

C、外部自然界D、主体的实践和认识活动所指向的对象

27．“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义。

”这表明

A、人的认识是主体和客体相互作用的过程和结果

B、人的感觉能力决定认识的产生和发展

C、人的认识能力是人的生理结构决定的

D、事物因人的感觉而存在

多项选择题

1、体现“抓主要矛盾”的思想的语句有

A、纲举目张B、种瓜得瓜，种豆得豆C、红花还得绿叶扶

D、城门失火，殃及池鱼E、牵牛要牵牛鼻子

2、体现质量互变规律的语句有

A、冰冻三尺非一日之寒B、千里之堤，溃于蚁穴C、过犹不及，物极必反

D、知识在于积累，天才在于勤奋E、不积跬步，无以致千里

3、哪些话语正确表现了客观规律性与主观能动性的关系

A、成事在人，谋事在天B、天行有常，不为尧存，不为桀亡

C、应事而变，顺事而为D、知己知彼，百战不殆E、人有多大胆，地有多高产

4、正确表现唯物辩证法范畴之间的关系的语句有

A、内容决定形式，形式反作用于内容B、真象表现本质，假象不表现

C、偶然性是必然性的表现形式及其补充D、原因和结果可以相互转化，互为因果

E、现实的都是可能的，可能的不一定是现实的

5、关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似蛇、腹似蜃、嶙似鱼、瓜似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。

这表明

A、观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西

B、一切观念都是对现实的模仿

C、虚幻的观念都反映事物的本质

D、任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”

辨析题

１．质变就是新事物代替旧事物，意味着矛盾的主次方面力量和地位的转变。

２．人们能够认识、利用和创造规律，为人类谋福利。

３．在资本主义制度下，工人的工资是劳动力的价值或价格的转化形式。

4.哲学是人人都具有的世界观。

5.时间和空间的具体特性随着物质运动状态的改变而改变。

6.资本主义经济危机是生产过剩的危机，即生产的物质生活资料多于社会的需要而过剩。

7.劳动价值论的提出和唯物史观的创立是马克思主义独特的理论贡献

简答题

１.简述感性认识和理性认识的辩证关系。

２.简述资本家提高对工人剥削程度的基本方法。

3.简述辩证否定观与形而上学否定观的区别。

4.简述价值规律的内容及其在商品经济中的作用。

5.产业资本循环过程中，它依次经过了哪三个阶段？

执行了哪三种职能？

论述题

当前我国正处于社会急剧变迁的时代，各种道德事件层出不穷，道德建设迫在眉睫。

请结合实际论述社会意识的相对独立性原理及其在道德建设中的指导意义。

试述辩证否定观的基本内容，并说明坚持辩证否定观在建立社会主义文化强国的过程中对于我国传统文化和外国文化应采取的正确态度

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