海洋地理海气的相互作用学案含答案.docx

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海洋地理海气的相互作用学案含答案

学生版（无答案）

第一章海岸与海洋

第四节“海-气”的相互作用

学习任务

1．了解“海-气”相互作用主要形式及意义

2．了解海洋对全球气候的影响

3.了解“厄尔尼诺”与“拉尼娜”现象及其对全球气候的影响

完成预习

一、“海-气”的物质与能量交换

1.“海-气”的物质交换

（1）海洋与大气之间，水量交换的重要方式是和；是大气的主要水源。

（2）海洋与大气之间，气体物质交换中以的交换最为重要；其交换的主要方式有、、。

在全球碳循环系统中，海洋的作用比陆地；大气中的二氧化碳气体绝大部分被的物理-生化过程同化吸收；如果地球表面的温度升高，海水的温度也会相应增高，这就会导致海水对二氧化碳的可溶性。

目前，世界海洋中溶解的二氧化碳含量要比大气中的二氧化碳含量高倍。

因此，海洋水温继续上升，对地球是潜在的巨大危险。

（3）海洋与大气之间，对固体物质交换起重要作用的是；从大气到海洋的固体物质主要有、；从海洋到大气的固体物质主要有。

2.“海-气”的能量交换

（1）能量从海洋到大气的主要方式有、、等。

（2）能量从大气到海洋的主要方式有、、、等。

（3）海洋向大气输送水分的同时，也将储存的带到全球，对大气运动和全球水热平衡具有重要的作用；大气环流不仅是洋流形成的重要动力，也是实现全球水热、

，最终达到的最主要方式。

二、厄尔尼诺与拉尼娜现象

1.沃克环流

沃克环流是赤道海洋

表面因水温的东西面差异

而产生的一种纬圈热力环

流。

2.厄尔尼诺

（1）含义：

。

（2）成因：

。

（3）时间规律：

。

（4）对全球气候的影响：

。

（5）对我国气候的影响：

。

3.拉尼娜

（1）含义：

。

（2）成因：

。

（3）时间规律：

。

（4）对全球气候的影响：

。

（5）对我国气候的影响：

。

归纳小结

1.“海-气”的物质交换

物质状态

主要物质

交换方式

重要意义

液体

水

气体

二氧化碳

固体

沙尘、枝叶、盐分

2.“海-气”的能量交换

交换方向

交换方式

重要意义

海洋到大气

大气到海洋

3.厄尔尼诺

表现

成因

对全球气候的影响

对我国气候的影响

4.拉尼娜

表现

成因

对全球气候的影响

对我国气候的影响

课后练习

1.读北半球海洋热量收支随纬度的变化图，回答下列问题。

（1）在0-30°N，海洋热量是的，但其温度不会越来越高，其能够实现热量动态平衡的原因是。

（2）在30°N以北，海洋热量是，但其温度不会越来越低，其能够实现热量动态

平衡的原因是。

2.下图中水量平衡曲线是根据降水量减去蒸发量的差值绘制而成。

读图完成下列要求。

（1）海洋水量平衡曲线与海洋表面平均盐度曲线之间的相关关系是，这种相关关系产生的原因是。

（2）试从气压带、风带、温度、降水量、蒸发量等方面综合分析B海区盐度高的原因。

（3）分析A海域水量平衡值大的原因。

（4）分析说明C海区盐度比南半球同纬度低的原因。

3.厄尔尼诺通常是在冬春形成，翌年冬春结束，持续一年左右。

读“厄尔尼诺发生时太平洋表层水温比常年平均水温偏高示意图。

”完成下列题目。

（1）下列现象，可能与“厄尔尼诺”密切相关的是

①东太平洋暴雨异常增多

②东南亚暴雨异常增多

③东北太平洋飓风概率减小

④北美洲北部异常严寒

A.①②B.③④C.②③D.①④

（2）关于“厄尔尼诺”现象对我国的影响，叙述正确的是

①我国北方冬雨增多

②我国南方冬雨增多

③全国冬季异常寒冷漫长

④登陆我国的台风数目减小，但台风个体威力增强

A.①②B.③④C.①③D.②④

教师版（含答案）

第一章海岸与海洋

第四节“海-气”的相互作用

学习任务

1．了解“海-气”相互作用主要形式及意义

2．了解海洋对全球气候的影响

3.了解“厄尔尼诺”与“拉尼娜”现象及其对全球气候的影响

完成预习

一、“海-气”的物质与能量交换

1.“海-气”的物质交换

（1）海洋与大气之间，水量交换的重要方式是蒸发和降水；海洋是大气的主要水源。

（2）海洋与大气之间，气体物质交换中以二氧化碳的交换最为重要；其交换的主要方式有光合作用、呼吸作用、分解作用。

在全球碳循环系统中，海洋的作用比陆地更重要；大气中的二氧化碳气体绝大部分被海洋的物理-生化过程同化吸收；如果地球表面的温度升高，海水的温度也会相应增高，这就会导致海水对二氧化碳的可溶性降低。

目前，世界海洋中溶解的二氧化碳含量要比大气中的二氧化碳含量高60倍。

因此，海洋水温继续上升，对地球是潜在的巨大危险。

（3）海洋与大气之间，对固体物质交换起重要作用的是风力；从大气到海洋的固体物质主要有沙尘、枝叶；从海洋到大气的固体物质主要有盐。

2.“海-气”的能量交换

（1）能量从海洋到大气的主要方式有蒸发、热辐射、热传导等。

（2）能量从大气到海洋的主要方式有降水、热辐射、热传导、风力等。

（3）海洋向大气输送水分的同时，也将储存的热量带到全球，对大气运动和全球水热平衡具有重要的调节作用；大气环流不仅是洋流形成的重要动力，也是实现全球水热交换、

传输，最终达到动态平衡状态的最主要方式。

二、厄尔尼诺与拉尼娜现象

1.沃克环流

沃克环流是赤道海洋

表面因水温的东西面差异

而产生的一种纬圈热力环

流。

2.厄尔尼诺

（1）含义：

指近赤道东太平洋水域的秘鲁水温反常升高、鱼群大量死亡的现象，因一般发生在圣诞节前后而得名。

（2）成因：

太平洋中部信风的减弱是导致厄尔尼诺形成的直接原因。

（3）时间规律：

不遵循严格的规律，通常是在冬春形成，翌年冬春结束，持续一年左右，平均每2-7年一次。

（4）对全球气候的影响：

①直接导致了中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨；②使热带西太平洋降水减少，造成印尼、澳大利亚严重干旱；③抑制西太平洋热带气旋的形成，台风数目减少，但是单个强度增大；而东北太平洋形成飓风的概率则增加。

（5）对我国气候的影响：

①台风数目减少，但单个强度增大；②夏季风较弱，雨带偏南，北方高温干旱，南方则降水异常增多，如1998年的特大洪水；③我国北方容易出现暖冬。

3.拉尼娜

（1）含义：

是一种反厄尔尼诺现象，即同一海区海水温度异常偏低的现象。

（2）成因：

信风增强，海水加剧上翻，海水温度异常偏低。

（3）时间规律：

一般发生在厄尔尼诺现象的后一年。

（4）对全球气候的影响：

与厄尔尼诺现象相反，但强度较弱。

（5）对我国气候的影响：

与厄尔尼诺现象相反，但强度较弱。

归纳小结

1.“海-气”的物质交换

物质状态

主要物质

交换方式

重要意义

液体

水

蒸发、降水

维持全球水量动态平衡

气体

二氧化碳

光合作用、呼吸作用、分解作用

维持全球二氧化碳动态平衡

固体

沙尘、枝叶、盐分

风力输送

增加海洋的有有机物；增加陆地盐分

2.“海-气”的能量交换

交换方向

交换方式

重要意义

海洋到大气

蒸发、热辐射、热传导

维持全球热量动态平衡

大气到海洋

降水、热辐射、热传导、风力

维持全球热量动态平衡

3.厄尔尼诺

表现

近赤道东太平洋水域的秘鲁水温反常升高、鱼群大量死亡

成因

太平洋中部信风的减弱是导致厄尔尼诺形成的直接原因

对全球气候的影响

①直接导致了中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨；②使热带西太平洋降水减少，造成印尼、澳大利亚严重干旱；③抑制西太平洋热带气旋的形成，台风数目减少，但是单个强度增大；而东北太平洋形成飓风的概率则增加

对我国气候的影响

①台风数目减少，但单个强度增大；②夏季风较弱，雨带偏南，北方高温干旱，南方则降水异常增多，如1998年的特大洪水；③我国北方容易出现暖冬

4.拉尼娜

表现

是一种反厄尔尼诺现象，即同一海区海水温度异常偏低的现象

成因

信风增强，海水加剧上翻，海水温度异常偏低

对全球气候的影响

与厄尔尼诺现象相反，但强度较弱

对我国气候的影响

与厄尔尼诺现象相反，但强度较弱

课后练习

1.读北半球海洋热量收支随纬度的变化图，回答下列问题。

（1）在0-30°N，海洋热量是的，但其温度不会越来越高，其能够实现热量动态平衡的原因是。

（2）在30°N以北，海洋热量是，但其温度不会越来越低，其能够实现热量动态

平衡的原因是。

答案：

（1）盈余①通过洋流向中高纬输送热量；②向大气输送热量。

（2）亏损①低纬洋流输送热量；②大气输送热量。

2.下图中水量平衡曲线是根据降水量减去蒸发量的差值绘制而成。

读图完成下列要求。

（1）海洋水量平衡曲线与海洋表面平均盐度曲线之间的相关关系是，这种相关关系产生的原因是。

（2）试从气压带、风带、温度、降水量、蒸发量等方面综合分析B海区盐度高的原因。

（3）分析A海域水量平衡值大的原因。

（4）分析说明C海区盐度比南半球同纬度低的原因。

答案：

（1）负相关蒸发量大于降水量，盐度高，反之盐度低。

（2）B海区纬度较低，气温较高，蒸发量大；副热带高气压控制，盛行下沉气流，降水少。

（3）A海域纬度较高，气温较低，蒸发较弱，水量支出少；副极地低气压控制，盛行上升气流，多锋面和气旋活动，降水量较大，水量收入多。

（4）C纬度地区陆地面积广大，陆上有大量淡水注入海洋；南半球同纬度则海洋为主。

3.厄尔尼诺通常是在冬春形成，翌年冬春结束，持续一年左右。

读“厄尔尼诺发生时太平洋表层水温比常年平均水温偏高示意图。

”完成下列题目。

（1）下列现象，可能与“厄尔尼诺”密切相关的是

①东太平洋暴雨异常增多

②东南亚暴雨异常增多

③东北太平洋飓风概率减小

④北美洲北部异常严寒

A.①②B.③④C.②③D.①④

（2）关于“厄尔尼诺”现象对我国的影响，叙述正确的是

①我国北方冬雨增多

②我国南方冬雨增多

③全国冬季异常寒冷漫长

④登陆我国的台风数目减小，但台风个体威力增强

A.①②B.③④C.①③D.②④

答案

（1）D

（2）D