人教版六年级下册语文课内阅读训练.docx
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人教版六年级下册语文课内阅读训练
人教版六年级下册语文课内阅读训练
(二)按课文内容填空。
《匆匆》是一篇( )(体裁),作者是现代作家( )。
文章紧紧围绕(“ ”)二字,细腻地刻画了( )。
表达了作者对( )感到( )和( )。
揭示了( ),但又( )的复杂心情。
(三)阅读《匆匆》选段,回答下面的问题。
去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间(jiān jiàn) 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。
天黑时,我躺在床上,他便地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
过去的日子_______,被微风吹散(sàn sǎn)了,如________,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
1.请在文中空白处加上标点符号。
2.把文中的“_____”地方,补充完整。
3.请用“√”划出文中正确的读音。
4.由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。
_______________________________________________________________________________
(四)阅读《匆匆》全文,回答下列问题。
1.读第②自然段回答问题:
(1)为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了”?
(2分)
(2)“泪潸潸”中“潸”的读音是( ),意思是_______________。
(1分)
(3)“我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
2.概括第③自然段的内容是什么?
(2分)
3.由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。
_______________________________________________________________________________
三、《桃花心木》阅读
阅读课文(语文书p7),回答下列问题。
1、联系上下文解释词语意思
莫名奇妙:
语重心长:
无缘无故:
独立自主:
2、选择带点字的正确读音,在下面画“——”。
膝盖(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 从从容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)
3、读句子,回答问题。
“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……”
(1)“不确定生活”指___________________________________________
(2)整句话的含义是什么?
__________________________________________________________
“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
”
(1)桃花心木为什么不会枯萎了?
__________________________________________________________
(2)你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?
____________________________________________________________________
四《北京的春节》阅读练习
(一)阅读课文1-6自然段,回答下列问题。
1、这个片断主要写_________________________________________。
2、请在片断中找出一个谚语是:
_________________________________,这个谚语说明了______________________________________。
3、为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢?
答:
_______________________________________________________________
4、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?
答:
(1)___________________
(2)______________________(3)___________________
5,找出一个过渡句。
6北京的春节,年前的腊八要熬腊八粥,泡腊八蒜,腊月二十三过小年,吃糖,还要大扫除,一片繁忙的景象。
同学们想想,你们的年前都有哪些准备或活动呢?
答:
________________________________________________________________
7、文段的写作顺序是:
______________________________
(二)阅读《北京的春节》第7自然段,完成练习
1用“//”将这段话分两层。
这样分层的根据是 。
2文中具体介绍除夕的活动分别是 、 、 、 、 、
、 、 。
文中画线的句子表明作者从 、 、 几方面细腻描写了人们欢庆除夕,充分表现了除夕的红火热闹。
(三)阅读《北京的春节》11-13自然段,完成练习
1、“悬”字的部首是( ),音序是( );“悬”的意思有:
①挂 ②公开揭示 ③抬 ④无着落;无结果 ⑤距离大;差别大。
文中的“悬”取第( )种解释;“实力悬殊”取第( )种解释。
2、找出一个夸张句,说说这样写是为了说明_________________
3、说明灯的数量多的词语是:
说明灯的种类多的词语是:
人教版六年级下册语文课内阅读训练
(二)
一、《十六年前的回忆》阅读练习
(一)在法庭上,我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
1从这句话中可以看出父亲 。
2 、 说明敌人对李大钊施了重刑, 说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强, 充分体现了李大钊对亲人的爱。
(二)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1写出下列词语的近义词。
安定( ) 信心 ( )
2用“”画出描写父亲神态的句子。
3父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?
4“父亲”指 ,“伟大的力量”指 。
二、《为人民服务》阅读训练
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”
固:
___________ 或:
_____________ 于:
_____________
这句话的意思是:
_____________________________________________________
2.本段的中心句是_________________________________,此句和后面三句是_______________________关系。
3.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
”你怎么理解这句话?
答:
_________________________________________________________________
三《卖火柴的小女孩》
(一)她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她来说也是有好处的!
她敢从成把的火柴离抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和和自己小手吗?
她终于抽出一根。
哧!
火柴燃起来了,冒出火焰来了!
她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么( )的火焰啊,简直像一支( )蜡烛!
这是一道( )火光!
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
哎,这是怎么回事呢?
她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1给带点的字选择正确的音节用“∨”表示。
几乎(jī jǐ)暖和(hé huó huò huo)
2从下面词中选择合适的词填入文中横线上。
A小小的 B明亮的 C闪亮的 D奇异的
3选择正确答案,用“∨”表示。
(1文中横线的句子中的问句是
A反问( ) B疑问( ) C设问( )
(2)文中划线的句子说明
A火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出火柴来。
( )
B小女孩实在太冷了,使她顾不上恐惧,抽出了一根火柴。
( )
4为什么说这是一道奇异的火光?
5用“~~~~~~~~”画出这段话中想象的部分。
(二)天冷极了,下着雪,又快黑了。
这是一年的最后一天——大年夜。
在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。
她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。
他的旧wéiqún( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把。
这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡbì( )。
可怜的小女孩!
她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1、在文中括号里写上词语。
2、“乖”字的部首是( )音节是( )“兜”字的部首是( )共( )笔。
3、“不过她没注意这些”。
“这些”指 ;她注意的是 ;她注意这些是因为。
4、请判断下列句子中的破折号的用法,分别在括号中标上序号。
破折号用法:
①用于文中解释说明的部分;②用于话题突然转变;③用于声音延长。
(1)这是一年的最后一天——大年夜。
( )
(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
( )
(3)因为这是大年夜——她可忘不了这个。
( )
5、这个选段主要写
6、改写文中画线的句子.
7、阅读课文,说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么,从中你体会到什么。
(三)……她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。
他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。
……
1.这段话选自(国家)(作家)写的《 》一文,该作者的童话作品还有、、。
2.读读课文的最后三个自然段,联系上文,回答问题。
(1)飞到那没有寒冷,没有饥饿的,也没有痛苦的地方去了。
(这句话是什么意思?
)
(2)她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(对这句话中的两个“幸福”,你是怎样理解的?
3.读了这段话,你想说些什么?
四《凡卡》阅读练习
(一)那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦, 着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全 得见。
天空 满了快活地 着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人 雪把它 亮了似的……
1在文中横线上填上合适的词语。
2本文的作者是(国家)(作家)
3.这段话主要写了 。
读了这段话,我知道凡卡写信时的心情 ,他之所以把乡村的夜色写得那么美,是因为 。
4.这段话是按从 到 的顺序写的,描写的景物有、 、 、 、、 。
5这一段描写对表达中心的作用是 。
(二)读《凡卡》第8自然段,完成练习。
1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。
A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。
A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得
C、顺手拿或拉 D、得到机会
3、文中“打发”的意思是。
A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子) D、安排、照料
4、把第二段分成两层,第一层应到()。
A、“老板随手捞起个家伙就打我。
”
B、“只有老板自己才大吃大喝。
”
C、“只好摇那个摇篮。
”
D、“我再也受不住了。
”
5、简答:
节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的?
6.凡卡的学徒生活是不幸的,他才只有9岁,读过课文,你一定会对小凡卡给予深深的同情。
与凡卡相比,你对自己的童年有何感受?
请以《我和凡卡比童年》为题写一段话。
人教版六年级下册语文课内阅读训练(三)
一、《跨越百年的美丽》阅读练习
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求,是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管,只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的( ),变成物理学的一个新的( ),变成一条条( ),她变成了科学史上( )。
1、“卓”字用音序查字法应查( );用部首查字法应查( ) 。
2、按课文内容填空。
3、“淡蓝色的荧光”是什么?
它怎么会融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念?
4、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
”中“伟大自然发现”指的是 ,而玛丽·居里发现人生的意义是
5、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。
体会:
6、居里夫人在科学事业上贡献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。
你觉得这样值得吗?
请谈谈你的看法。
二、《真理诞生于一百个问号之后》
(一)洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:
每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
这是为什么呢?
谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。
1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。
他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。
他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。
1本段文字中教授发现了什么问题?
2洗澡水的漩涡为什么总朝逆时针方向旋转?
(用文中的话来回答)
3读了这段文字,你有什么想法?
写下来。
(二)
有人说过这样一句话:
真理诞生于一百个问号之后。
其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?
”拉直变成“!
”,找到了真理。
……
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了一百个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
(1)本文的论点是:
(2)按议论文的引论、本论和结论,把文章分成三个部分。
(3)下面是对文章第③至⑦自然段层次结构的图示,正确的一项是:
( )
A.③┃④⑤⑥┃⑦(并列结构) B.③→④⑤⑥→⑦ (层进结构)
C.(分——总结构) D.(总——分——总结构)
(4)议论文常用的论证方法有:
A.例证法 B.引证法 C.对比论证法 D.比喻论证法。
本文运用的主要论证方法是。
(5)本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是___________、 _、 。
(6)文中划线的“发现者”、“创立者”的位置能否对换,为什么?
(7)文中划横线的语句的意思是什么?
(8)语句中“?
”指 “!
”指
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