全国中考语文试题分类汇编17《课内文言文阅读》.docx
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全国中考语文试题分类汇编17《课内文言文阅读》
2016年全国中考语文试题分类汇编17《课内文言文阅读》
课内外文言文对比阅读
【安徽省】二、【三】(15分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
//土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
——陶渊明《桃花源记》(节选)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
——欧阳修《醉翁亭记》(节选)
14.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
⑴豁然开朗豁然:
⑵阡陌交通交通:
⑶悉如外人悉:
⑷泉香而酒洌洌:
⑸杂然而前陈陈:
15.翻译下列句子。
(4分)
⑴土地平旷,屋舍俨然。
⑵临溪而渔,溪深而鱼肥。
16.《桃花源记》选段已用“//”分为两个层次,请分别概括其内容。
(2分)
17.两段选文分别反映了作者怎样的社会理想?
请简要概括。
(4分)
《桃花源记》:
《醉翁亭记》:
【答案】[三](15分)
14.(5分)⑴开阔敞亮的样子⑵交错相通⑶完全,都
⑷清澈⑸摆开,撰放,陈列(共5分。
每小题1分)
15.(4分)⑴土地平坦空阔,房屋整整齐齐。
⑵到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。
(共4分。
每小题2分。
意思对即可)
16.(2分)①渔人发现并进入桃花源。
②桃花源中的景象。
(共2分。
每点1分)
17.(4分)《桃花源记》:
生活和平安宁,百姓怡然自乐。
《醉翁亭记》:
太平祥和,与民同乐。
(共4分。
每点2分。
意思对即可)
【北京市】阅读《三峡》,完成7—10题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
7.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)
⑴沿溯阻绝溯:
⑵属引凄异属:
8.用现代汉语翻译下列句子。
(2分)
⑴自非亭午夜分,不见曦月。
⑵虽乘奔御风,不以疾也。
9.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
(3分)
10.请你从下面两题中任选一题作答 (2分)
⑴上文描绘了三峡的景色。
说到三峡,你会想到的古诗句是,
。
⑵当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时,想到的古诗句是
,。
【答案】7.⑴沿溯阻绝:
逆流而上⑵属引凄异:
连续不断
8.⑴如果不是正午就看不见太阳,如果不是半夜就看不见月亮。
⑵即使乘着快马驾着轻风,也不如船行的快。
9.每当春冬之际,三峡的景象格外美丽,江水清清鱼儿在其中欢唱,树木茂盛不受拘束任意生长,山势高耸青草茂盛,色彩鲜艳生机勃勃。
意境明快,让人感到心情愉悦。
10.⑴①孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
②朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
③大江东去浪淘尽,千古风流人物。
④无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
⑵潮平两岸阔,风正一帆悬。
【解析】10.本题考查课内文言文《三峡》中的景色描写与课内古诗的知识点迁移能力。
首先分析出《三峡》句子中的景物特点并与诗句中的意象意境相匹配。
【重庆市A卷】二、
(二)阅读下面的文言文,完成9-12题。
(15分)
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
9.解释下列加点的词语。
(4分)
⑴答谢中书书()⑵晓雾将歇()
⑶实是欲界之仙都()⑷未复有能与其奇者()
10.将下列句子译成现代汉语。
(4分)
⑴两岸石壁,五色交辉。
⑵夕日欲颓,沉鳞竞跃。
11.下面对文章理解与分析不正确的一项是()(3分)
A.“山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
B.“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。
C.“猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。
D.“两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。
12.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
(4分)
【答案】9.(4分)⑴书信⑵消散⑶指人间⑷参与,这里指欣赏。
10.(4分)⑴两岸的石璧色彩斑斓,交相辉映。
⑵太阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
11.(3分)C(“乱”在文中应该是“此起彼伏”,不是“繁多杂乱”)
12.(4分)表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,与古今知音共赏美景的得意之感。
(以上两点各2分,意合即可)
【重庆市B卷】二、
(二)阅读下面文言文,完成文后9-12题。
(15分)
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,⑴日光下澈,影布石上。
⑵佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
⑶似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(有删节)
【注】[1]鄂版教材为句号。
[2][3]鄂版教材为逗号。
9.解释下列加点词语。
(4分)
⑴卷石底以出()⑵佁然不动()
⑶其岸势犬牙差互()⑷乃记之而去()
10.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
⑴日光下澈,影布石上。
⑵以其境过清,不可久居。
11.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是()(3分)
A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。
B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。
D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
12.第④段画线句流露出作者怎样的心情?
并说说作者产生这种心情的原因。
(4分)
【答案】9.(4分)⑴弯曲(或翻卷)⑵呆呆的样子⑶像狗的牙齿一样⑷离开
10.(4分)⑴阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上(或阳光直照到水底,鱼的影子映在石上)。
⑵因为这里的环境太凄清,不可以久留。
11.(3分)C(此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。
)
12.(4分)流露出作者孤凄悲凉的心情(2分)。
作者产生此情的原因:
一是他被贬谪而内心愤懑,二是小石潭凄清环境的触发(2分)。
【福建省福州市】二、
(二)阅读下面两则文言文,完成9-13题。
(15分)
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
(节选自《桃花源记》)
【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闲,是谓大同。
(选自《礼记·礼运》)
9.解释下面加点的词语。
(4分)
⑴屋舍俨然()⑵阡陌交通()
⑶不独子其子()⑷货恶其弃于地也()
10.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(2分)
A.有良田美池桑竹之属属予作文以记之
B.男女衣着,悉如外人事元大小,悉以咨之
C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养此独以跛之故,父子相保
D.大道之行也长跪而谢之
11.翻译下面句子。
(4分)
⑴黄发垂髫,并怡然自乐。
⑵选贤与能,讲信修睦。
12.理解文意,用原文语句填空。
(2分)
⑴陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴,菽稷[粮食作物]随时艺[种植]”的诗句,【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是:
⑵孟子有句名言:
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,【乙】文中与之异曲同工的句子是:
13.陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌,因此二者有许多相似的地方。
请参照示例,从两段选文中再找出一例,说说它们的相似之处。
(3分)
示例:
从“阡陌交通,鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁,这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。
【答案】9.(4分)(每小题1分)⑴整齐的样子⑵交错相通⑶以……为子⑷憎恶
10.(2分)B
11.(4分)(每小题2分)⑴老人和孩子们个个都安闲快乐。
⑵把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。
12.(2分)(毎小题1分)⑴有良田美池桑竹之属⑵(故人)不独亲其亲,不独子其子。
13.(3分)示例:
①从“黄发垂髫,怡然自乐”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱,生活极其幸福,这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”。
(矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养“或“不独亲其亲.不独子其子”)
②从“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职,这就是“大同”社会中“男有分,女有归”。
【参考译文】在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。
所以人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
男子有职务,女子有归宿。
对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。
因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生。
所以大门都不用关上了,这叫做理想社会。
【福建省南平市】三、
(二)阅读【甲】【乙】两个文段,完成8~13题。
(19分)
【甲】林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
——选自《桃花源记》
【乙】明日,宿旦子冈①。
甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。
盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。
偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。
余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
——选自戴名世《
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