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作答五流程.docx
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作答五流程
作答五流程
申论考试作为国家公务员考试的重头戏,对考生命运的重要性自然不言而喻。
本周末,2011国家公务员考试笔试将如约而至。
相信广大考生已经是信心满满,摩拳擦掌,跃跃欲试了。
为了帮助广大考生在考场上能在有限的时间里得到最佳的答题效果,专家在此为广大考生总结出了一套科学合理的申论作答思路,帮助广大考生从容应对申论考试。
一、整体浏览材料
主要看给定资料共有几则。
很多考生在拿到试卷的时候会有茫然,不知从何下手的感觉。
中公教育专家提醒广大考生,在拿到试卷后,首先要做的就是要边翻看试卷,查看有无问题的同时边看共有几则材料,做到心中有数,以防遗漏,而不是急于去看问题是什么或者急于仔细阅读材料内容。
二、阅读材料首段
浏览材料后,就要对本次考试的主题或者背景有个大致的了解,可通过阅读材料首段或者阅读题目要求,了解材料的背景,判断材料的主题,力争在最短的时间内进入考试状态。
三、阅读作答要求
审题准确、全面与否直接决定了作答的结果,因此,审题是申论作答中极为重要的一步。
所谓审题,是通过对申论作答要求的审视、思考、分析,了解作答的基本要求,确定作答采用的方式、文体,大致明确作答的中心任务和立意方向。
明确了问题之后才能在作答时有的放矢,有目的性地去阅读材料。
审题过程中要注意,有题目中会出现“给定资料几(或几到几)提到……”,阅读时要理清给定材料和本题目的关系,不要盲目的只看这一则或者几则材料,很多情况下,这类语句只充当引语。
审题过程中,不是要求必须要找到或者列出作答任务、作答对象、作答条件后方可继续阅读,读懂题目要求,顺利作答是审题的最终目的。
对于复习资料中介绍的审题的具体方法,要因人、因题而异,灵活处理,不可死记硬背、生搬硬套。
四、提取材料要点
明确问题后,就要仔细阅读材料,提取有用要点。
带着问题,回到材料,边看边标记,把自己觉得有用的要点全部标记出来,宁多勿少,以便在形成答案是挑选使用。
中公教育专家总结出以下提取材料要点时要注意的事项:
一是要注意看段落首句和尾句。
首句一般是总括性的句子,有提纲挈地作用;尾句有总结性的作用。
在阅读资料的过程中看这些句子,能最快的抓住主要信息。
二是要注意抓题目要求和材料中的关键词。
如与“问题”有关的;与“看法”有关的;与“对策”有关的等等。
三是要注意做标记。
做标记的目的是提高作答效率。
标记时要突出句子的关键词语,例如,标明可用作“问题”、“分析”、“对策”、“作文”等等,作答时提取相关材料就能更一目了然、清晰明了。
五、归结整理答案
要点找好后,就要对其进行进一步的归纳和演绎。
归纳要点主要适用于以下两种情况:
1、对相同或相近要点进行合并;
2、对同一层次要点进行升华;
演绎就是依据相关的材料要点进行合乎逻辑的推理、分析,申发论述,并且提出充分合理的答案。
材料中提取的要点可能是一句话或者两句话,但申论的作答要求常常要求规定作答要达到一定的字数,又不能直接引用材料原文,这就需要考生组织自己的语言,就要点进行一定的分析和扩充
2012年国家公务员考试申论五大题型——归纳概括
(一)
2012年国家公务员考试《申论》现象题答题方法
对给定材料所反映的问题或现象进行概括是公务员录用考试申论考试主要题型之一,因此掌握其答题方法与技巧是公务员考试备考必不可少的步骤。
那么如何才能做好这类题呢?
以2007年安徽省公务员录用考试《申论》试题为例进行说明。
请根据给定资料,对考研辅导市场存在的混乱现象进行概括。
要求:
全面、准确,条理清晰,语句通顺。
字数不超过150字。
(25分)。
(2007年安徽省录用考试《申论》试题)
理解题意:
(一)字数限定,150字。
弹性限度只能在10%以内。
过高或过低原则上都要扣分。
(二)表述方式:
要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长,不罗嗦。
一般不直接引用具体事例或数字。
(三)范围限定:
只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥。
(四)轻重权衡:
反映的主要问题,也即表述的主要事实或观念。
答题时不要圃于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。
可以认为,主要问题是在文中带有倾向性的问题,它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。
答题步骤:
(一)在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。
主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。
(二)将勾划出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。
(三)用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。
答题方法:
笔者认为,一个完整的答案主要应该包括三个部分:
总括句+分述句+道理句。
(一)关于总括句的提炼:
总括句一句话,高度概括全文主要问题。
句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体。
”其中,主语是文章涉及的主要任务的名称或所涉主要单位名称。
文体是指所给材料的文章体裁,如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。
多数时候是案例。
事件1是指主语的第一个动作,也可理解为事件的第一阶段。
对于个别文章只有一件核心事件,就只需要事件1就够了。
二)分述句。
就是要把总括句里涉及的内容,分条列项地表达出来。
这时候,可以根据具体情况采用以下几种方法。
(注意:
由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案,因而以下各种方法只是切入角度不同,但最终答案都应该是相同的,所谓殊途同归是也,考生一定要明白这一点,不然,就会违背答题要求)
1、环节分析法。
对于那些以纵式结构写的给定材料,也就是以时间阶段性为序或逻辑上的逐层深入为序的文章,可以使用这种方法。
2、参与方分析法。
一件事情可能有几方参与。
在分述句里,我们可以就各方的行为进行分述答题。
广大考生反映,这种方法最为简便易行。
3、链式分析法。
有时候,一则材料中所涉及的事件是一环扣一环的,各个事件之间有明显的关系,这时就适用链式分析法。
4、类型分析法。
对于一则材料所涉及的是不同类别的人事物,则可以进行分类表述。
5、关键词分析法。
对于给定的材料,有时我们会感到无处下笔进行概括。
这时可以将文中出现频率高的词语罗列出来,然后结合文中事实或观点把它们串联起来。
这对于初学者或心理素质差者有较大帮助。
2012年国家公务员考试申论归纳概括
(二)
国家公务员考试归纳概括的作答思路及步骤
作为一种基础题型,归纳概括题不仅在省考试题中经常出现,在国家公务员考试中出现的频率也较高:
国考归纳概括的提问方式较为灵活多样,涉及的考查内容包括:
主要内容、影响、趋势、问题、意义、名词含义等。
随着考试的日渐成熟,归纳概括已不仅仅局限于简单的概括,而是逐渐加入了综合分析的部分,如要求概括某现象的原因、概括问题反映的实质等。
总体来看,提问方式虽变化不大,但也有其发展的特点,试题开始逐渐走向多样化和复杂化,难度有所增加。
作答思路及步骤
归纳概括题主要是归纳要点和整合要点,具体而言,归纳和整合要点又各有其不同的方法。
作好归纳概括,归根结底还是要紧抓相关材料,仔细读题,看清要求。
第一题
(1)
《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现有多方面的原因。
请根据“给定资料1”分别进行概括。
要求:
准确、全面。
不超过200字。
(10分)
1.仔细审题,锁定材料范围。
作答时,首先要清楚题目作答的材料范围,这样才能有的放矢,心中有数。
本题属于归纳概括中的概括原因类试题,题目给定了明确的材料范围“给定资料1”,考生需仔细阅读,提炼相关信息。
2.通读材料,寻找答案要点。
明确作答的材料范围后,接下来就是阅读材料,寻找要点。
根据题目要求:
概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因,通读材料后可知,重要信息分布在第二自然段、第四自然段和第五自然段的前半段。
具体的答案要点可以归结为以下几点:
(1)渤海自我更新能力差、周期长;
(2)对渤海威胁最大的是陆源污染;
(3)渤海开发活动过于频繁;
(4)沿海各地区、各部门各自为政很难实现综合治理;
(5)渤海的公地性质造成治理效率低下;
(6)法律不健全。
答案要点可在题本中做好标记,以免遗漏,不要急于往答题纸上写,要在经过反复思考,语言组织等深加工后方可写在答题纸上,以避免涂改,提高作答效率。
3.依据要点,充实补充答案。
找好答案要点后,还要对要点进行再加工,方可形成完整答案。
充实、补充过程中要仔细阅读要点所在材料,尤其是要点句的前后句。
加工过程中还要注意字数限制,不能过多或者过少。
据上述要点总结来看,原因包含了海洋自身(自我更新能力、周期)、人为(频繁开发)、制度(法律)等几方面,组织答案时要从这几方面入手,组织语言,条理清晰地列出来。
4.参考答案
原因一是渤海地区资源开发过于频繁,导致陆源污染严重;二是众多主体分享渤海环境与经济效益,使之成为典型的公地,直接影响沿海地方政府治理积极性,治理工作效率低下;三是职能条块分割,地方政府和职能部门之间难以进行海陆一体化综合治理;四是法律不健全,《碧海计划》缺乏法律效力,在执行过程中,难以借助法律手段实现各个管理体系的对接统一,直接影响治理效果;五是渤海湾是内海,一旦污染,其自我更新周期长。
2012年国家公务员考试申论归纳概括(三)
国家公务员考试申论归纳概括题之作答技巧分析
归纳概括能力是作为一名公务员必备的基本能力,也是近几年来国家公务员申论考试的必考题型。
较其它题型而言,归纳概括题相对较为简单,但是专家发现,历年考生在这个题型上总体得分却不是很高。
在分分必争的公务员考试中,考生要把握好每一个题目甚至题目中的每一个得分点,不放过任何得分的可能,面对难度较小的题型更要抓住得分点,那么,如何提高归纳概况题的得分呢?
一、分析归纳概括题不易得分的原因
1、作答逻辑混乱。
很多考生作答时往往为了多写几个要点而出现语言重复甚至语无伦次的情况,这是极其不可取的。
在阅卷时中“层次清晰、条理分明”也是一项计分点,特别提出“优秀者加1分”。
因此考生作答概括题时也要做到条理清晰,为自己争取加分。
2、概括不够精练。
每个题目都会有字数限制,归纳概括也不例外。
从07、08、09年的国考试题看,字数分别在500、500、300字。
考生作答时往往容易忽视字数的限制,造成失分,因此考生真正考试时一定要注意题目的作答要求,避免造成不必要的失分。
3、表述不够准确。
历年国家公务员考试中,部分考生的答案会出现让人感觉“不知所云”的情况,语言拖沓,表述不规范,这样的回答分数就不会很高。
专家提醒考生在作答时要多使用政治术语,语言要简练,言简意赅,准确表述。
4、内容不够全面。
阅卷老师阅卷时往往速度较快,采点给分,每个采分点2-5分不等,一般20分的归纳概括题,采分点大约在6-10个。
有些考生的回答不够全面,没有得分点,分数自然就下来了。
当然评分存在一定的客观性,考生要从自身找原因,记住要多写要点。
二、分析归纳概括题答题两大注意事项
1、要点充足。
不管是不是规定的得分点,作答时要尽量写全要点,宁多勿缺。
2、思路清晰、结构明朗。
在回答问题时,要尽量使自己的行文结构明朗,这样不仅能让文章逻辑性加强,同时也便于阅卷者寻找得分点。
三、分析归纳概括题作答技巧
1、抓关键词,找关键语句
这是作答归纳概括题“迅速、准确”的一个比较有效,也是比较常见的技巧方法。
关键句可以是一个段落的开头,也可以是结尾总结,还可以在段落中部出现,这要视具体情况而定。
找出关键语句后,如果答案比较明确就可以直接引用;如果答案不那么明确,就需要进行一定的加工。
2、锁定范围,找准材料
有的题目要求直接给定了资料范围,可以直接使用;有的就比较笼统,需要考生依据总体材料和具体要求去判定资料范围。
这就提醒考生在审题时一定要看准要求,做到心中有数。
首先要从问题出发,看清资料是直接给定还是需要间接获得,迅速定位材料范围。
以2008上半年北京第一题为例:
请用200字以内的篇幅概括目前我国行业自律中存在的主要问题。
要求:
表达准确、语言简练。
(15分)该题给定的材料范围就比较笼统,根据问题看,相关内容的资料在2、3、4、5、8、15中,那么答案的概括就要从这几则材料中进行提炼归纳。
3、提炼核心内容
有些给定资料可能找不到很明显的关键语句,需要考生自己去提炼有用信息,注意材料的叙述线索,理清脉络;然后去掉句子中多余的修饰性词语或者一段话甚至整段材料的干扰性信息,提炼出一个段落、一则材料的“主干”,再根据具体要求对提炼的语句进行增加或者删减。
以2010年国考省级第一题为例,题目要求概括“死海”是什么意思。
阅读材料可知关于“死”字的解释,材料给出了大量事实,这些事实中就包含了大量要点,在作答时就要求考生去粗取精,删掉修饰性、扰乱性信息,获取核心内容,最后经过整合加工得到准确答案。
4、串联段落总结
有的题目涉及的资料,分布相对零散,这就需要考生对整段材料的主题有所把握,然后迅速浏览每段资料,归纳出有用段落材料的中心思想,必要时可在草稿纸上将要点列出,然后根据题目要求将其按照一定的逻辑顺序合理整合加工即可。
最后,专家想说的是,归纳概括题的答题难度并没有其他题型那么高,但是也不能忽略它的得分点,往往越简单的题型越容易失分,那么考生在答题过程中就要仔细认真,审题和答题时都尽量抓住要点。
申论范文开头的解答逻辑解读
申论考试中,不少考生除了关心前三题(非作文题目)外,更关注的就是最后的那道大作文题了。
俗话说,“临阵磨枪不快还光”,可是,令人矛盾的是,当你勤学苦练通背很多之后,却发现每每提笔写字,竟然发觉开头“巨难”。
这是为什么呢?
下面我来一一解答。
一、开头难倒你的逻辑
公务员考试,无论你把申论大声呼之申而论之,还是官样文章,都颇有道理,但是,既然申论是一种考试,那么就必然遵循考试心理学。
而你所撞见的“万事开头难”,这只是作文考试心理设计的冰山一角。
开头难,无非两个方面,一个叫做积累不足,一个就是读不懂材料。
对于前者,本身信心就不够,对于后者那就更不用说了,只要遇到开头,立马就头昏脑涨,然后草草了事,勾画几笔,由此搁置。
基于考试心理学,如果你属于上述的前者或者后者,恐你都会中招。
无论背了多少,在开头跌倒,最后也就站不起来了,因为,人回复信心需要一些时间,而考试你写作文只有40分钟-50分钟,开头绊倒了,基本也就挂掉了。
因为考试心理学的考试人与命题人之间,你在第一次交锋中被****了。
此乃中招考试心理学之一。
二、开头套路化的“必死”逻辑
现在的反培训非常严重,这也是公务员考试的大势所趋,很多同学写文章最喜欢一上来就是“在倡导科学发展观的时代背景下”,这种写法当然符合热点,但是,你也背诵这个,他也背诵这个,这样一来最后就是你和他之间没有差异。
而到了下面的阶段,就是阅卷,阅卷最反对的就是套路,但是,阅卷人不可能到市面上去买一本辅导教材然后背下来再阅卷,那么,他们怎么识别套路呢?
非常简单,他们的识别方式就是这样的。
举个例子,A阅卷人今天要看1000张卷子,那么,1000张里面,他看见500个开头都是“在倡导科学发展观的时代背景下”,那这就是套路化的大作文,你的第一印象低了,而阅卷人对你的试卷失望以后,他阅卷可不是40分钟阅一个卷子,前面说了,你对开头失望,40分钟都回复不过来,那么,阅卷人看你的作文只有4、5分钟,那么你必须认识到,一种套路化的开头,一定会导致你进入低分大作文行列。
此乃中招考试心理学之二。
三、如何反考试心理学写出优秀开头
(一)材料是根
好的开头,同样可以源自于材料,因此,要从材料当中挖掘。
打个比方,2010年国家公务员考试省级一下考的作文是“海洋的健康”,那么,你开头没必要一下就来“倡导科学发展观的时代背景下”,你完全可以开头第一句写,“海洋是人类家园的重要组成部分,为人类社会的发展提供了丰富而宝贵的资源。
”你说,“老师,这个第一句太牛了,我写不出来。
”老师告诉你,“错了,你怎么写不出来呢?
他是材料第一自然段的第一句啊!
”因此,反反培训告诉你,好的开头就来自于材料,最肤浅的,你至少可以抄到!
(二)材料是本
看到这里,你可能要说,根与本有什么区别么?
当然有啊,根是描述性的表述,你可以简单的认定为抄写。
而本则是一种抽象的表述,因此,就不是抄而是抽象材料。
同样以那一年的题目,海洋的健康,表面是健康,实际上,本质是考海洋的开发与保护。
因此你的第一句话可以写“在倡导生态文明的新时代,重视海洋资源的开发与保护,统筹好人与自然的和谐发展,可能是对海洋健康度最具时代意义的诠释。
”这样的第一句,要比你抄的档次更高!
(三)完善+完美
你说,老师,我没你那么过硬的水平,我怎么办呢?
我再告诉你一种方法,你可以第一句写科学发展观,那么,要写就拆开写。
科学发展观重在全面协调可持续,你不妨写,“认识海洋的健康,要从经济、社会、生态、人与自然的多个维度去全面审视,唯有实现了经济社会、人与自然协调发展的海洋开发方式,才符合生态文明的题中之义。
”也就是说,科学发展观讲究全面、协调、可持续,你可以不用前而改用后,这才是好水平。
阅读资料的四大突破原则
由于申论阅读理解能力与一般的阅读理解不同,需要较高的能力和超常的思维形式,所以,在阅读中把握一些基本的原则是十分必要的。
下面就给大家讲解一下阅读资料的四大突破原则。
一、时间原则
保证时间原则是指为了顺利完成作答要求,应试者必须给予充分的时间来保证阅读资料。
这主要受以下几个因素的限制:
1.材料内容的丰富性
材料的丰富性是指申论的给出资料过于庞杂,尤其是近几年的申论考试的给定资料,没有一定的时间是不可能梳理清楚内容的主要脉络的。
前几年给定的资料一般在两三千字左右,内容相对单一,主题比较鲜明,大多数的考生都能在规定的时间内读完并且准确理解给定资料的主旨。
但是在最近几年,无论是中央国家公务员的申论考试还是地方上的公务员录用考试,给定的资料字数都是逐年增多,最多可达8000多字,所包含的内容不是单一的话题,而是多个话题,这给阅读带来了材料内容理解上的障碍。
2.材料形式的无序性
日常接触到的文章都是相对完整有明确内容的文字,最关键的一点是文章的作者在写作之前或在写作的过程中首先考虑多数人的阅读需求,按一定的写作规律来写作,所以理解一般的文章是比较容易的。
但是,申论资料则不同,命题者给出的材料多是从不同文章上截取的材料,并且给出的资料虽有顺序标号,但根本不存在内在的逻辑联系性。
如果不认真细致的阅读就很难把握资料的主题。
以上两个限制因素,要求考生必须给予充足的时间来保证阅读的有效性。
这种有效性就是如何分配阅读材料的时间。
通常认为,阅读的时间应该不少于40分钟,过多的延长阅读时间不利于后面的答题,过多的缩短阅读时间可能造成理解上的片面。
具体到每年的试题而言,由于涉及的内容不同,也可以由此进行适当的调整,考生应当根据所给资料的多少来确定阅读的时间,在没有弄清楚资料的意思之前,不要轻易作答,否则就很有可能导致因理解偏差而带来的离题的后果。
二、整体原则
由于实际命题的限制,申论阅读虽说考的是理解、分析、评价能力,具有极大的综合性,但由于申论控制评分误差的需要,命题基本上没有超出理解分析的范围,定位仍在一个“懂”字上,因此,训练考生的理解分析能力就成为申论阅读训练的目标。
而要提高考生的理解分析能力,基本途径之一便是“整体阅读”。
1.整体感知
快速通览全文,对文章内容求得一个概括的、全面的了解,在头脑中形成一个整体的框架(它也许并不清晰,但至关重要,必不可少)。
2.局部解析
在整体框架基础上,抓重点段落,由段到句,细读细想(对内容认真分析,加深理解,变模糊为清晰)。
3.整体把握
总结归纳文章内容,清晰完整把握中心,找出资料当中给自己感受最深、也是资料的核心观点,提炼文章主旨。
(找出表现主旨的方法,由此及彼分析相同文体的资料的阅读方法和规律。
从以上的分析可以看出,只有全面掌握了给定资料的内容,才会从不同的片段资料中提炼出材料的主旨,挖掘出真正的本质。
因此,在阅读资料的过程中必须把握整体性原则,否则,只能是一知半解,作答时就有可能一叶障目,不见森林。
三、多角度原则
角度即材料表现出来的看问题的出发点。
在不同的材料中,角度有时表现为材料所涉及的不同对象,有时表现为联系实际的立足点,有的材料只有一个角度,有的却有两个或两个以上的角度。
考生应当选取那些最能表现题旨的角度。
试看下面一则材料:
鲁迅先生曾说:
“第一个吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?
螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了。
像这种人,我们当极端感谢的。
”
这段材料可以选择下面几个角度展开议论:
①创新需要勇士,要敢于做前人没有做过的事情。
②探索会有失败,失败者也值得感谢。
③对创新者的成果,应该不断发展和完善。
比较一下,角度①和③显得太大,“前人没有做过的事情”和“创新者的成果”议论起来容易流于空泛;角度①还显得缺乏新意,这类议论已经屡见不鲜了;角度②不仅小而集中,而且颇有新意。
以材料作“引子”,围绕“探索会有失败”展开议论,重点是“感谢失败者”。
能讲出“感谢”的道理并令人信服,无疑是对“探索精神”的有力支持和促进,这比一般情况下“感谢胜利者”的意义要深刻得多了。
这样比较一番,筛选一下,最佳写作角度也就不难确定了。
如果从单一的层次去阅读文章,的确很单调、无味,读文章要从多角度来看。
不管阅读任何一本书,或是任何一片文章,如果按照自己的思想总有一些地方不能理解,那就应该换一个角度并结合当时的时代背景深入文章。
四、筛选原则
申论考试的材料庞大杂乱,特别是像最近几年中央国家申论考试的给定资料并不是每一个字、每一个词、每一个信息都是有用的,这其中可能包含着许多迷惑信息、多余信息。
因此我们要在整体把握的基础上对材料的信息进行筛选,否则很容易在阅读初始阶段就造成对文章理解的歪曲,接下来的答题造成“跑题”“离题”的后果。
2010年5月28日,中共中央政治局召开会议,研究
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