中小学校实验室装备规范.docx

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中小学校实验室装备规范

中小学校实验室装备规范

（普通初级中学部分）

    1、为了全面贯彻素质教育，落实课程改革精神，促进教育资源的合理配置，进一步推进学校实验室的标准化、科学化和现代化建设，特制订本规范。

    2、本规范（普通初级中学部分）适用于普通初级中学物理、化学、生物实验室的建设。

    3、本规范的编制原则：

     ⑴、实验室的建设，要有利于探索实验教学的新模式，有利于创设体验科学探究过程、培养创新能力的实验环境。

    ⑵、实验室的建设，要顺应信息时代的发展，有利于各种信息媒体传播设备的使用。

    ⑶、实验室的建设，要注重环境保护，注重安全卫生，建设绿色实验室，有利于学生身心健康。

    ⑷、实验室的建设，要营造浓郁的学科氛围，形成良好的育人环境。

    4、本规范分为“基本规范”和“规划建议”两个层次。

“基本规范”是学校实验室建设必须达到的基本要求，“规划建议”是在基本规范基础上的较高要求。

    5、实验室的建设，必须坚持先规划设计后建设的原则。

设计方案应便于分步建设，改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。

    6、本规范在具体实施时应注意

    ⑴、规范中实验室的“间数和面积”等相关数据，是以学校的建设规模和班额人数分别为12班（2个平行班）、18班（3个平行班）、24班（3个平行班）、30班（5个平行班），每班50人为参考设计的。

    ⑵、重点学校、示范性学校、民族学校以及有特殊要求的学校，经主管部门批准可适当调整本规范中的有关内容。

    ⑶、学校在进行实验室建设时，除要认真执行本规范的规定外，同时还应符合其它相关的法规标准。

一、物理实验室规范要求

    能够满足实验室开放的要求，为学生进行科学探究创设条件，方便学生熟悉并接触各种实验仪器设备，

方便学生制定实验计划和设计实验方案。

（一）、主要功能与要求

       1、 实验室

主要

功能

学生进行实验操作和科学探究

基

本

要

求

①演示台：

台面不小于（L×D×H）2400×700×1050（mm），有交流220V和低压交直流电源，

可设置电视机及其播放设备

②实验台：

双人实验台台面不小于（L×D×H）1200×600×780（mm）

四人实验台台面不小于（L×D×H）2400×600×780（mm）

八人双侧实验台台面不小于（L×D×H）2400×1200×780（mm）

有交流220V和低压交直流电源

实验台前沿可设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长≤200mm

③学生凳：

可升降，无棱角

④演示台电源指标：

直流稳压输出1.5V～16V，额定电流≥6A；16V～30V，额定电流≥3A；连续

或分档连续可调。

交流输出2V～18V每2V一档，额定电流≥8A；18V～30V每4V一档，额定电流≥4A或连续可调。

具备交直流过载保护。

有直流大电流短时输出，短接电流40A，时限20s自动关断

⑤实验台电源指标：

由演示台电源总控台控制。

直流稳压输出1.5V～12V连续可调，额定电流

≥2A，具备直流过载保护

⑥电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

⑦仪器柜：

数量和规格可根据实际情况设计

规

划

建

议

①演示台：

台面不小于（L×D×H）2400×700×1050（mm），有交流220V和低压交直流电源；

可放置计算机、视频展示台、DVD/VCD、录象机等设备，及有进行音、视频和VGA信号输入输出

切换的信息传送中控系统

②显示装置：

电视或屏幕或背投等设备

③实验台：

双人实验台台面不小于（L×D×H）1200×600×780（mm）

四人实验台台面不小于（L×D×H）2400×600×780（mm）

八人双侧实验台台面不小于（L×D×H）2400×1200×780（mm）

有交流220V和低压交直流电源

实验台前沿可设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长≤200mm

④学生凳：

可升降，无棱角

⑤演示台电源指标：

直流稳压输出1.5V～16V，额定电流≥6A；16V～30V，额定电流≥3A；连续或分档连续可调。

交流输出2V～18V每2V一档，额定电流≥8A；18V～30V每4V一档，额定电流≥4A；或连续可调。

具备交直流过载保护。

有直流大电流短时输出，短接电流40A，时限20s自动关断

⑥实验台电源指标：

由演示台电源总控台控制。

直流稳压输出1.5V～12V连续可调，额定电流≥

2A，具备直流过载保护

⑦电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

⑧仪器柜：

数量和规格可根据实际情况设计

    2、准备室及实验员室

主要功能

实验的准备及实验员办公

基

本

要

求

①准备室的位置应靠近实验室

②准备台：

台面不小于（L×D×H）2400×1000×850（mm），有交流220V电源

③电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

④工具：

配备制作、修理仪器所用的工具

⑤储物柜：

数量和规格可根据实际情况设计

规

划

建

议

①准备室的位置应靠近所属实验室

②准备台：

台面不小于（L×D×H）2400×1000×850（mm），有交流220V电源

③电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

④计算机：

能够完成实验室管理工作和资料查询工作

⑤工具：

配备制作、修理仪器所用的工具

⑦仪器小车及梯子

⑧储物柜：

数量和规格可根据实际情况设计

      3、仪器室

主要功能

存放实验仪器

基本要求

①仪器室应靠近实验室或准备室

②仪器柜：

数量和规格可根据实际情况设计

（二）、间数和面积（按每班50人设计）

       类别

室别

普通初中

备注

实验室人均使用面积

基本要求

不低于1.80m2

规划建议

不低于1.92m2

 实验室间数

基本要求

12班～18班1间，24班～30班2间

规划建议

12班～18班2间，24班～30班3间

 准备室（含实验员室）

基本要求

 1间，使用面积不小于23m2

规划建议

 1间，使用面积不小于23m2

 可加大面积至40m2

 仪器室

基本要求

1间，每间使用面积不小于23m2

规划建议

 1间，每间使用面积不小于50m2

可增加1间

（三）、建筑规范

      1、实验室进深不小于7200mm，层高不低于3900mm。

      2、地面：

应采用防尘易清洁、耐磨的地面。

      3、门窗：

应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞的宽度不应小于1500mm。

门扇上宜设观察窗。

实验室的窗台适宜高度800mm～1000mm，实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。

门窗开启后不得影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。

    4、实验室第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端形成的

水平视角不应小于300。

最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与黑板的水平距离不应大于11000mm。

   5、实验室两实验桌间前后的净距离：

双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小

于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。

    6、实验室中间纵向走道的净距离：

双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于

900m。

    7、实验室实验台端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离不应小于550mm。

（四）、环境要求

     1、 采光：

应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。

主要采光面应位于学生座位

左侧。

     2、 照明：

实验台面的平均照度不应低于200Lx，其照度均匀度不应低于0.7，演示台面上方宜设置局

部照明，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，照度均匀度不应低于0.7。

书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光。

实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足照度平均度的要求。

灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。

    3、 遮光：

窗户装窗帘。

    4、 通风换气：

换气次数不低于4次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度

低于1.5‰。

   5、室内温度：

实验室的设计温度宜在16℃～18℃。

寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。

   6、环保：

实验室的环境噪声不大于55db；新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。

   7、安全：

有消防和防盗设施

（五）、固定设施

    1、书写板：

色彩：

书写面为黑色，其明度（V）在N3以下；书写面为彩色，其色调（H）为7.5GY-5BG，明度（V）为.01～3.0，彩度（C）为1.0～4.0。

光泽度：

书写面的光泽度应在12%以下，不应产生眩光。

附着性：

用熟石膏或碳酸钙制粉笔书写，应手感流畅，笔道均匀，线条明显。

擦拭性：

用干式板擦往复擦拭两次，不应有清楚的残留字迹；用湿式板擦擦拭，不应有淤积的粉笔残迹。

    2、教学电视：

座椅前缘至电视屏幕垂直面的水平距离，以电视机屏幕尺寸的4～11倍为观看距离。

观看的水平斜视角不得超过45°，仰角不得超过35°。

   3、教学屏幕：

屏幕下沿距地不得低于1200mm，屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的1/6。

   4、水源：

各室应设给排水装置，排水口要有过滤设置。

   5、气源：

有条件的学校可根据需要设置气源，并应有一定的安全措施。

   6、通讯：

有条件的学校可根据实际情况宜设一处或多处网络接口。

（六）、综合布线系统

   1、 实验室应考虑综合布线系统，室内应设有水源、电源及气源总控制阀。

新建实验室要预留综合布

线系统的设备位置及贯通的管线井道。

   2、 计算用电负荷应留有余地，以满足不断采用现代化教学手段，教学设备逐步增多的需要。

二、化学实验室规范要求

    能够满足实验室开放的要求，为学生进行科学探究创设条件，方便学生熟悉并接触各种实验仪器设备，

方便学生制定实验计划和设计实验方案。

（一）、主要功能与要求

    1、 实验室

主要

功能

学生进行实验操作和科学探究

基

本

要

求

①宜设在一层。

②演示台：

台面不小于（L×D×H）2400×700×1050（mm），台面材料应耐酸、耐碱、耐热、阻

燃。

有水源，有交流220V和低压交直流电源，可设置电视机及其播放设备

③实验台：

双人实验台台面不小于（L×D×H）1200×600×780（mm）

四人实验台台面不小于（L×D×H）2400×600×780（mm）

八人双侧实验台台面不小于（L×D×H）2400×1200×780（mm）

  实验台有水源，有交流220V和低压交直流电源

台面材料应耐酸、耐碱、耐热、阻燃

 实验台前沿可设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长≤200mm

④学生凳：

可升降，无棱角

⑤演示台电源指标：

演示台电源：

直流稳压输出1.5V～16V，额定电流≥6A；16V～30V，额定电

流≥3A；连续或分档连续可调。

交流输出2V～18V每2V一档，额定电流≥8A；18V～30V每4V

一档，额定电流≥4A；或连续可调。

具备交直流过载保护

⑥实验台电源指标：

由演示台电源总控台控制。

直流稳压输出1.5V～12V，额定电流≥2A，具备

直流过载保护。

⑦电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

⑧水源：

演示台水槽宽度不小于600mm，实验台水槽宽度不小于400mm，排水口要有过滤装置，设高位水嘴

⑨仪器柜：

数量和规格可根据实际情况设计

规

划

建

议

①宜设在一层。

②演示台：

台面不小于（L×D×H）2400×700×1050（mm），台面材料应耐酸、耐碱、耐热、阻燃；有交流220V和低压交直流电源，有水源；可放置计算机、视频展示台、DVD/VCD、录象机等设备，及有进行音、视频和VGA信号输入输出切换的信息传送中控系统

③显示装置：

电视或屏幕或背投等设备

④实验台：

双人实验台台面不小于（L×D×H）1200×600×780（mm）

四人实验台台面不小于（L×D×H）2400×600×780（mm）

八人双侧实验台台面不小于（L×D×H）2400×1200×780（mm）

  实验台有水源，有交流220V和低压交直流电源

台面材料应耐酸、耐碱、耐热、阻燃

 实验台前沿可设高约50mm的围板，延伸到两侧的围板长≤200mm

⑤学生凳：

可升降，无棱角

⑥演示台电源指标：

演示台电源：

直流稳压输出1.5V～16V，额定电流≥6A；16V～30V，额定电

流≥3A；连续或分档连续可调。

交流输出2V～18V每2V一档，额定电流≥8A；18V～30V每4V

一档，额定电流≥4A；或连续可调。

具备交直流过载保护

⑦实验台电源指标：

由演示台电源总控台控制。

直流稳压输出1.5V～12V，额定电流≥2A，具备

直流过载保护

⑧电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

⑨水源：

演示台水槽宽度不小于600mm，实验台水槽宽度不小于400mm，排水口要有过滤装置，设高位水嘴。

实验废液宜收集并进行委托处理；或纳入污水合流管网，进入污水处理厂进行处理。

排放应达到国家废水综合排放V类水质标准

⑩仪器柜：

数量和规格可根据实际情况设计

2、 准备室及实验员室

主要功能

实验的准备及实验员办公

基

本

要

求

①准备室的位置应靠近实验室

②准备台：

台面不小于（L×D×H）2400×1000×850（mm），台面材料应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。

有水源，有交流220V电源

③电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

④水源：

水槽宽度不小于600mm，排水口要有过滤装置，设高位水嘴

⑤工具：

配备制作、修理仪器所用的工具

⑥储物柜：

数量和规格可根据实际情况设计

规

划

建

议

①准备室的位置应靠近实验室

②准备台：

台面不小于（L×D×H）2400×1000×850（mm），台面材料应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。

有水源，有交流220V电源

③电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

④水源：

水槽宽度不小于600mm，排水口要有过滤装置，设高位水嘴

⑤计算机：

能够完成实验室管理工作和资料查询工作

⑥工具：

配备制作、修理仪器所用的工具

⑦仪器小车及梯子

⑧储物柜：

数量和规格可根据实际情况设计

⑨通风柜：

通风柜用于产生有害气体实验的准备，柜内宜设给排水装置，但电源插座、照明及煤气开关均不得设在通风柜内

3、仪器室

主要功能

存放实验仪器

基本要求

①仪器室应靠近实验室或准备室

②仪器柜：

数量和规格可根据实际情况设计

4、药品室

主要功能

存放实验所用药品

基本要求

①可与仪器室或准备室合并

②药品柜：

数量和规格可根据实际情况设计

规划建议

药品柜：

应设计通风装置；隔板面材应耐酸、耐碱、耐热、阻燃。

数量和规格可根据实际情况设计

5、危险药品室

主要功能

存放实验所用危险药品

基本要求

设置危险药品柜，铁皮、加锁、防腐

规划建议

①宜设计在地下或半地下

②危险药品柜：

宜设计成铁皮、加锁柜，应防腐

（二）、间数和面积（按每班50人设计）

       类别

室别

普通初中

备注

实验室人均使用面积

基本要求

不低于1.80m2

规划建议

不低于1.92m2

 实验室间数

基本要求

12班～18班1间，24班～30班2间

12班～18班可与生物实验室合用

规划建议

12班～18班2间，24班～30班3间

 准备室（含实验员室）

基本要求

 1间，使用面积不小于23m2

规划建议

 1间，使用面积不小于23m2

 可加大面积至40m2

 仪器室

基本要求

1间，每间使用面积不小于23m2

规划建议

 1间，每间使用面积不小于50m2

可增加1间

 药品室

基本要求

可设1间，使用面积视具体情况而定

 可与仪器室或准备室合用

 危险药品室

规划建议

 可设1间，使用面积视具体情况而定

（三）、建筑规范

      1、 实验室进深不小于7200mm，层高不低于3900mm。

      2、地面：

应采用防尘易清洁、耐磨的地面。

      3、门窗：

应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞的宽度不应小于1500mm。

门扇上宜设观察窗。

实验室的窗台适宜高度800mm～1000mm，实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。

门窗开启后不得影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。

     4、实验室第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端形成的

水平视角不应小于300。

最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与黑板的水平距离不应大于11000mm。

     5、实验室两实验桌间前后的净距离：

双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小

于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。

    6、实验室中间纵向走道的净距离：

双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于

900m。

    7、实验室实验台端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离不应小于550mm。

（四）、环境要求

      1、采光：

应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。

主要采光面应位于学生座位

左侧。

      2、照明：

实验台面的平均照度不应低于200Lx，其照度均匀度不应低于0.7，演示台面上方宜设置局

部照明，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200Lx，照度均匀度不应低于0.7。

书写板灯对学生和教师均不得产生直接眩光。

实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足照度平均度的要求。

灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。

    3、采光：

窗户装窗帘。

    4、通风换气：

换气次数不低于4次/h，除应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰外，必要时还应采取强制置换室内污染空气的措施。

若采用排风扇，排风扇应设在外墙靠地面处。

风扇的中心距地面不应小于300mm。

风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施；室内的一面应设防护罩。

若采用排风到桌，风速应连续可调；最大风速下可实现换气次数不低于10次/h。

   6、环保：

实验室的环境噪声不大于55db；新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。

   7、室内温度：

实验室的设计温度宜在16℃～18℃。

寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。

   8、安全：

应设置沙箱或沙袋等有消防装置。

宜设置防盗设施。

实验室、准备室应各设置一个事故急救冲洗水嘴和急救箱。

（五）、固定设施

       1、书写板：

色彩：

书写面为黑色，其明度（V）在N3以下；书写面为彩色，其色调（H）为7.5GY-5BG，明度（V）为.01～3.0，彩度（C）为1.0～4.0。

光泽度：

书写面的光泽度应在12%以下，不应产生眩光。

附着性：

用熟石膏或碳酸钙制粉笔书写，应手感流畅，笔道均匀，线条明显。

擦拭性：

用干式板擦往复擦拭两次，不应有清楚的残留字迹；用湿式板擦擦拭，不应有淤积的粉笔残迹。

    2、教学电视：

座椅前缘至电视屏幕垂直面的水平距离，以电视机屏幕尺寸的4～11倍为观看距离。

观看的水平斜视角不得超过45°，仰角不得超过35°。

    3、教学屏幕：

屏幕下沿距地不得低于1200mm，屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的1/6。

    4、气源：

有条件的学校可根据需要设置气源，并应有一定的安全措施。

    5、通讯：

有条件的学校可根据实际情况宜设一处或多处网络接口。

（六）、综合布线系统

    1、实验室应考虑综合布线系统，室内应设有水源、电源及气源总控制阀。

新建实验室要预留综合布

线系统的设备位置及贯通的管线井道。

    2、 计算用电负荷应留有余地，以满足不断采用现代化教学手段，教学设备逐步增多的需要。

二、生物实验室规范要求

    能够满足实验室开放的要求，为学生进行科学探究创设条件，方便学生熟悉并接触各种实验仪器设备，

方便学生制定实验计划和设计实验方案。

（一）、主要功能与要求

    1、实验室

主要

功能

学生进行实验操作和科学探究

基

本

要

求

①生物实验室的窗宜为南向或东南向。

适于进行一些动、植物的饲、培养

②演示台：

台面不小于（L×D×H）2400×700×1050（mm），台面材料应耐酸、耐碱。

有水源、

有交流220V电源，可设置电视机及其播放设备

③实验台：

双人实验台台面不小于（L×D×H）1200×600×780（mm）

四人实验台台面不小于（L×D×H）2400×600×780（mm）

八人双侧实验台台面不小于（L×D×H）2400×1200×780（mm）

  实验台有交流220V电源。

台面材料应耐酸、耐碱

④学生凳：

可升降，无棱角

⑤电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

⑥水源：

水槽宽度不小于400mm，排水口要有过滤装置。

数量和安放位置可根据实际要求设计

⑦仪器柜：

数量和规格可根据实际情况设计

规

划

建

议

①生物实验室的窗宜为南向或东南向。

适于进行一些动、植物的饲、培养

②演示台：

台面不小于（L×D×H）2400×700×1050（mm），台面材料应耐酸、耐碱；有交流220V电源；有水源；可放置计算机、视频展示台、DVD/VCD、录象机等设备，及有进行音、视频和VGA信号输入输出切换的信息传送中控系统

③显示装置：

电视或屏幕或背投等设备

④实验台：

双人实验台台面不小于（L×D×H）1200×600×780（mm）

四人实验台台面不小于（L×D×H）2400×600×780（mm）

八人双侧实验台台面不小于（L×D×H）2400×1200×780（mm）

  实验台有交流220V电源；台面材料应耐酸、耐碱

⑤学生凳：

可升降，无棱角

⑥电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

⑦水源：

水槽宽度不小于400mm，排水口要有过滤装置。

数量和安放位置可根据实际要求设计

⑧仪器柜：

数量和规格可根据实际情况设计

2、准备室及实验员室

主要功能

实验的准备及实验员办公

基

本

要

求

①准备室的位置应靠近实验室

②准备台：

台面不小于（L×D×H）2400×1000×850（mm），台面材料应耐酸、耐碱。

有交流220V电源

③电源插座：

交流220V 电流不小于6A多用安全插座

④水源：

水槽宽度不小于600mm，排水口要有过滤装置

⑤工具：

配备制作、修理仪器所用的工具

⑥储物柜：

数量和规格可根据实际情况设