八年级上生物复习提纲 1.docx
- 文档编号:2982878
- 上传时间:2022-11-16
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:285.38KB
八年级上生物复习提纲 1.docx
《八年级上生物复习提纲 1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上生物复习提纲 1.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级上生物复习提纲1
第一章动物的主要类群
第一节腔肠动物和扁形动物
一、腔肠动物
1、腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数生活在海水中,如水母、海葵、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中,如水螅。
2、水螅的体形辐射对称,即只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。
(辐射对称)这种体形的优点:
该身体结构便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。
3、水体的身体有外胚层和内胚层两层细胞。
两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。
由内胚层构成的空腔叫消化腔,它与口相通。
外胚层有多种细胞,如刺细胞,他是腔肠动物所特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多。
4、腔肠动物的主要特征是:
身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
5、腔肠动物与人类生活的关系:
海蜇经加工后可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质可堆积构成珊瑚礁,它不仅可以形成岛屿、加固海岸,还未海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。
二、扁形动物(代表:
涡虫)
1、蜗虫的身体背腹扁平,形状像柳叶。
三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
腹面有口,其内有一个管状的咽,可伸出口外捕食水中的小动物。
2、涡虫的身体呈两侧对称,也称左右对称,即经过身体纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
这种体形的优点:
能够运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御
3、像涡虫这样自由生活的很少,多数扁形动物是寄生在人和动物体内。
寄生在人体内的扁形动物会对人体造成极大的危害。
如华枝睾吸虫、猪肉绦虫和血吸虫就是常见的人体寄生虫。
4、消化器官简单,没有专门的消化器官,生殖器官特别发达
扁形动物门的主要特征:
身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物
一、线形动物(代表动物:
蛔虫)
1、身体呈圆柱形,有口有肛门;体表有角质层,起保护作用
2、消化管结构简单,以人半消化食物为食。
生殖器官发达,生殖能力强。
无专门的运动器官,仅能缓慢蠕动。
还包括:
蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
3、线形动物的主要特征:
身体细长,呈圆柱形;
消化管前端有口,后端有肛门;
体表有角质层。
二、环节动物(代表动物:
蚯蚓还有沙蚕、水蛭等)
1、体形:
呈长圆筒形
身体:
许多相似环形体节
体表:
有黏液(有助于呼吸)
腹面:
有许多小突起(刚毛),触摸有粗糙感觉。
2、蚯蚓的运动(肌肉+刚毛)
环带(靠近环带得一端为前端)
3、蚯蚓的呼吸(湿润的体壁)(所以实验中应经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表)
蚯蚓的体壁可以分泌粘液,使体表保持湿润。
蚯蚓的体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经过提笔的毛细血管有体表排出。
4、环节动物的主要特征:
身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。
疏松和改良土壤,提高土壤肥力;
可作为禽畜的优良饲料;
处理垃圾等有机废物;
改善城市环境卫生、防止环境污染有重要作用
第三节软体动物和节肢动物
一、软件动物:
贝壳内的身体非常柔软,因而称之为软体动物。
目前已命名的软体动物有
10万种以上,是动物界的第二大类群。
河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是软体动物,他们有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。
柔软的身体表面包裹着肉质膜,称为外套膜,贝壳就是外套膜分泌的物质形成的。
双壳类动物用足缓慢地运动,通过身体后端的入水管吸入水,水流经身体一些器官后,再通过出水管排出体外。
在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时,利用鳃与水流进行气体交换。
除双壳类动物,软体动物还有石鳖、蜗牛、乌贼。
主要特征是:
柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
意义:
1、软体动物许多成为人工养殖的对象。
中国是水产养殖大国,水产养殖总量名列世界第一,其中贝类产量也位居世界首位。
2、牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素,且脂肪含量低。
3、鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可入药。
4、螺壳和珍珠是很好的装饰品。
5、有害:
钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫的传播有关。
二、节肢动物:
目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类数的80%以上。
蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似,他们都属于昆虫。
昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。
1、蝗虫
(1)蝗虫的形态结构
身体分为头部、胸部和腹部。
①头部负责感觉和摄食,感觉器官有一对触角,触角分节,有触觉和嗅觉的作用;三个单眼(仅能感光)和一对复眼。
有咀嚼式的口器,用于摄食。
②胸部是运动中心,有三对足,尤其是后足发达,善于跳跃;有两对翅膀,适于飞行。
③腹部集中容纳内脏器官。
另外,在蝗虫的腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官;腹部的末端有生殖器官。
(2)蝗虫的呼吸
体表有气门,每个气门都向内连通着气管,气门是气体出入蝗虫身体的门户,气管是进行气体交换的结构。
胸部有两对气门,腹部有8对气门,前4对吸气,后6对呼气,气体由前向后流动。
(3)外骨骼
蝗虫身体外表面包围着坚韧的外骨骼。
外骨骼对昆虫起到很好的保护作用,还能防止体内水分蒸发的作用。
但外骨骼不随身体的增长而增长,当外骨骼限制昆虫的生长发育时,昆虫就会蜕去原来的外骨骼,这种现象叫做蜕皮。
昆虫需要定期的蜕皮,而且昆虫一生中蜕皮的次数是固定的,通常发育成成虫后就不再蜕皮了。
2、昆虫的基本特征
有一对触角,三对足,两对翅膀,等等
二、其他节肢动物
节肢动物除了昆虫外,还包括其他类群。
例如蜘蛛、虾、蜈蚣等等,但这些动物都有一定的共同特征:
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,因此都属于节肢动物,节肢动物就因为附肢分节而得名。
三、节肢动物的主要特征:
体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
第四节、鱼
1、体内没有由脊椎骨组成的脊柱,统称为无脊椎动物,如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软件动物、节肢动物。
鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物,它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊椎,统称为脊椎动物。
2、鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。
(四大家鱼:
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼),(四大家鱼特点及海水鱼特点于教材21、22面)。
3、鱼特点:
(1)身体分头部、躯干部、尾部三部分。
(2)通常左右侧扁,大多呈流线形,这样的体型有利于减少鱼大水中运动时遇到的阻力。
(3)鱼的体表常常有覆盖鳞片,鳞片的表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用。
(4)脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要作用。
(5)鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(6)鱼是用鳃呼吸(要了解鳃的结构)。
4、鱼的主要特点:
生活在水,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
第五节两栖动物和爬行动物
两栖动物
两栖动物:
青蛙发育:
由蝌蚪发育而来,蝌蚪外部形态和内部结构都象鱼,有尾,用鳃呼吸,像鱼一样生活水中。
蝌蚪发育成青蛙后,尾和鳃消失,生出四肢和肺,可以在陆地上生活。
二、青蛙特点:
1、眼睛后面有鼓膜,可感知声波。
2、头部有鼻孔,是呼吸时气体的通道。
3、前肢短小,可支撑身体。
后肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水。
4、用肺呼吸,皮肤裸露有黏液,湿润的皮肤有毛细血管,也可以进行气体交换,辅助呼吸。
三.其他两栖动物:
蟾蜍、大鲵、蝾螈
四、两栖动物主要特点:
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。
五、两栖动物与人类的:
1、关系农田害虫的天敌;2、禁止对它们滥捕乱杀。
爬行动物:
一、真正适应陆地生活的脊椎动物。
二、蜥蜴特点:
1、头部后面有颈;可以灵活转动,便于寻找食物和发现敌害。
2、皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片;可保护身体和减少水分的蒸发。
3、发达的肺;4、四肢短小,不能跳跃,只能贴地面爬行。
5、卵外有坚韧的卵壳。
蜥蜴生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖,这是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
三、其他爬行动物:
龟、鳖、蛇、鳄
四、爬行动物特点:
体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
五、爬行动物人类生活的关系:
食用、药用、捕食害虫。
恐龙曾称霸地球但大都灭绝了。
第六节鸟
一、脊椎动物中种类数量仅次于鱼的类群。
二、
(1)外形:
体形呈 型,可减少飞行中空气的阻力。
体表 ,前肢 ,翼上生有几排_____________。
(2)运动系统:
翼是鸟类的 器官,展开时呈 型;骨骼 、 、 ,有些骨内部__________,可减轻_________。
胸骨上高耸的突起叫作_______ ; 肌发达,附着在胸骨上,牵动__________完成飞行动作。
鸟的________发达,有些能在疾飞中捕食。
(4) 消化系统:
坚硬的__________来啄取食物,没有________。
食量 ,消化能力 ,直肠 ,残渣很快就随粪便提出。
呼吸系统:
鸟的___________旺盛,具有与_______相通的________。
可辅助______。
(6)循环系统:
心跳__________,体温 。
(7)恒温动物____________________________________如:
_____________________
变温动物______________________________________________________
意义:
______________________________________________________
鸟的主要特征是:
______________________________________________
三、鸟体内的气囊:
见P33图及文字。
第七节:
哺乳动物
胎生哺乳:
提高了后代的成活率
绝大数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发
育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫做胎生。
雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
有门齿、犬齿、臼齿的分化,能切断、撕裂、咀嚼食物。
提高了哺乳动
物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化的消化能力。
哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵活地感知外界
环境的复杂,对环境的复杂多变及时作出反应。
二、哺乳动物主要特征:
体表被毛,胎生、哺乳、牙齿有门齿犬齿臼齿的分化。
第二章:
动物的运动和行为
有利于于动物生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。
行为常常表现为各种各样的运动,运动依赖一定的身体结构。
动物的运动
一、运动系统的组成
1.运动系统主要是由骨、关节、和肌肉组成的。
骨与骨之间通过关节等方式相连组成骨骼,骨骼肌附着在骨骼上。
2.关节的组成:
关节周围由关节囊包裹着,内部形成密闭的关节腔。
关节腔含有滑液可以减少骨与骨之间的摩擦。
3.骨骼肌(从结构层次上来说属于器官)
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,后者可绕过关节连在不同的骨上。
骨骼肌有受到刺激而收缩的特性。
四.骨、关节和肌肉的协调配合
1.骨的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠__________的牵拉。
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需其他系统如神经系统的调节。
运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级上生物复习提纲 年级 生物 复习 提纲