河西堡第二小学20xxXX年安全工作总结.docx
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河西堡第二小学20xxXX年安全工作总结
河西堡第二小学20xx___XX年安全工作总结
永昌县河西堡第二小学安全工作总结
2014——XX学年度我校是始终把安全工作放在第一位,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。
现就本学期安全工作做如下总结:
一、加强组织领导,落实安全责任制我校建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。
我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,班主任具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及安全工作责任制,与全校教职工签定了全员《安全责任书》,层层落实、责任到人。
定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。
二、完善安全制度,加强安全管理
(一)为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度。
通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。
学生到校后无特殊情况不准外出。
校外人员来访必须经过确认本校接待人后门卫才同意其进入。
学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。
(二)加强学校周边交通管理。
我校安排学校领导、教师每日在校门口值勤检查和放学时段护送学生过马路,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。
为切实保障学生安
全,同时学校还向学生家长发出《告家长书》,要求家长配合学校做好学生的安全教育,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。
(三)加强校领导值班制。
学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。
(四)加大楼梯间的疏导和治理。
我校加强平时安全检查力度,将安全工作分解到每一位教师。
采取领导干部课间巡视值勤,教师在楼梯口和校园课间全日值勤制,发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评,如出现责任事故负全责的值勤管理制度。
在加大值勤和巡视力度的同时,重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况,全方位的切断安全隐患。
同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行,规范有序。
(五)改善校园环境,消除安全隐患。
每学期开学前我校都要对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查,发现安全隐患立即解决。
平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。
值日教师加大检查的力度,发现问题除了通报批评,还实行责任追究制,提高了教师的安全防范意识,确保校舍安全。
(六)加强消防管理。
学校根据上级有关部门的要求,配置了灭火器材,定期检查更换,保证消防设施符合消防要求。
对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作
方针。
每学期进行1-2次消防演练。
杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。
三、强化安全教育,树立安全意识。
抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
我校有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。
(一)利用国旗下讲话时间,对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析。
本学期还邀请了法制副校长李德仕和河西堡交警大队的王主任对学生搞了安全教育讲座,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。
每周利用班会,班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,对本班学生进行安全事故的处理和预防。
(二)是广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安校园”的重要性。
(三)根据教育局要求,我校完善了各类应急预案。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。
教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
(四)建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。
为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。
并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
四、定期研究安全工作,落实长效机制。
在学校安全管理中,我校的安全工作真正落到了实处。
本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率和伤亡事故均控制在“零”,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到常抓不懈,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
五、存在的问题及下一步打算
我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。
但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势
力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2.学校安全工作的难度不断增大。
学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。
学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
XX年十二月二十日
篇二:
紧握安全绿丝带为生命护航——小南坑小学XX--XX学年第二学期安全(综治)工作总结
单位:
矿区小南坑小学
时间:
XX年6月
小南坑小学安全综治工作总结
(XX-XX年度第二学期)
学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。
学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、卫生事故应急预案、防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将本学期的安全(综治)工作总结如下:
一、加强领导机构建设,形成“安全管理”责任体系。
我校建立了以郭少娟校长、朱自成书记为组长的学校安全工作领导组,明确了各部门安全工作职责。
学校分工明确,周密部署,确保任务到位,组织到位,责任到位,措施到位。
在校领导的带领下,全校教职工上下充分认识到了加强学校安全工作的重要性,牢固树立了“安全是学校生存、发展的生命线和保障”的思想,全面加强我校的安全管理工作,采取了切实有效的措施,加大了治理整顿的力度,从源头上杜绝安全隐患。
明确“谁主管,谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,努力形成齐抓共管的安全预警机制。
学校政教处、教务处、总务处各部门各司其职,形成了网络式安全防范体系,消除各种安全隐患,通过多种渠道使所有人树立“责任重于泰山”的意识,明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障,把学校综治、安全工作纳入重要议事日程,作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。
切实维护正常的教育教学秩序,确保师生安全和学校稳定。
我校建立了完善的安全领导组织机构。
安全(综治)领导组组长:
郭少娟(校长)朱自成(书记)
副组长:
王红莲(德育副校长)
荆彬红(教学副校长)
张建平(总务副校长)
安全领导组成员:
李爱芝耿铁柱刘二全雷波岳军梅玉成刘万明
安全综治办公室主任:
耿铁柱
二、完善安全制度建设,规范师生员工安全行为。
建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好学校安全工作的前提与保障。
我校制定了学校安全工作一系列规章制度,如:
《安全责任追究制度》、《安全首遇制度》、《安全事故报告制度》、《安全事故通报制度》、《学校各部门安全工作考核办法》等,就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。
对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确了安全责任人和责任范围,初步形成了安全工作的有效运行机制。
本学期我校完善了各类应急预案,如:
《小南坑小学春季传染病防控应急预案》;《小南坑小学新厕所使用后预防校园拥挤踩踏事故应急预案》;《矿区小南坑小学校园安全应急预案总方案》;《矿区小南坑小学校园操场等改建工程师生伤害事故安全应急预案》;《小南坑小学庆祝“六一”儿童节活动安全应急预案》;《小南坑小学田径运动会安全应急预案》;《矿区小南坑小学突发事件应急预案》;《矿区小南坑小学消防应急预案》;《小南坑小学意外伤害事故应急预案》等。
各类应急预案的完善,为各类应急事件的发生提供了应对措施,避免当应急事件来临时,惊慌失措,使学校生命财产造成不必要的损失。
我校制定并完善了各岗位的岗位职责和安全职责,并制作成牌版悬挂在各办公室墙壁上。
要求每一个教职员工既要遵守岗位职责,认真落实工作,同时也要遵守岗位安全职责,不折不扣的去履行安全职责,确保工作高效无事故,高质量的完成各项工作任务。
目前,我校上至校长书记,再到中层以上领导,下至任课教师,普通工人,人人有责,人人尽责,严格落实岗位职责与安全职责,实现层层管理,层层负责制,人人都是安全管理者,人人都是安全员,人人肩上都压安全重担,人人都在实现自己岗位的价值,人人都在为构建平安校园做贡献。
每天教务处到各班检查各班老师晨读午练情况,做到天天公示。
政教处每天检查校园卫生区,教室内外卫生,做到天天公示。
行政值日领导,每天检查楼梯值日教师岗情况,天天同样也要公示。
这样就实现每天管理工作精细化,及时发现问题,及时解决问题。
常规工作天天清,不拖沓,不扯皮。
本学期一开学,学校全体教职工至上而下就签订了《安全责任书》,使安全责任分解到部门,分解到每个教职工头上,为落实安全责任制起到很好的促进作用。
三、排查隐患,及时整改确保学生在校平安
1.排查隐患,防患于未然
我校每月进行一次全校性的安全大排查,分部门进行安全排查隐患汇总工作。
通过安全大排查及时发现安全隐患,及时整改安全隐患。
开学前,我校总务张校长带领后勤师傅们,对全校范围内的设施进行整修。
清理校园内死角残留的垃圾和废弃的部分设备,整修教室内破损的座椅板凳,教室门窗等。
开学初,我校中层以上领导分两组,进行了全校安全大排查工作。
通过对校园各部位进行排查。
发现了以下安全隐患。
一是校园视频监控系统不能正常运行,一旦校园重点部位存在问题不容易及时发现,需要及时更换。
二是校园操场只有一个下水排水道,校园内的积水不容易排放掉。
三是校门口内4米5处,有阳煤升华供电中心的数根低压电缆从二层办公楼前拦腰穿过,每天上下学,全校1200名学生从此通过,存在安全隐患。
四是校门口有一个小买部,出售不少小食品。
食品质量不能保证,对学生的健康不利。
我校校门外就是公共汽车道,有大量汽车行驶,汽车流量很大,上学放学时段有大量学生拥挤存在危险。
五是我校新厕所建成使用之后,全校学生都上这一个新厕所,非常拥挤,存在安全隐患。
2.针对以上排查出的安全隐患,我校认真制定了整改措施
第一、针对校园操场只有一个下水道的问题,我校已经向上级多次打了报告,上级已经对此做了批示,学校正在做工程前期准备工作,准备暑假期间进行操场施工。
第二、我校的校园视频监控系统不能正常使用,我校已经做了计划,上级已经批示,准备暑假工程完工之后,更换新的视频监控系统。
第三、校门口的电缆线问题,我校多次向上级有关部门打过请示整改报告,未见成效,彻底整改存在很大困难。
第四、校门口的小卖部问题,我校多次向有关部门打了请示取缔此小卖部的报告,但是没有效果。
我校采取的措施是,要求学生不买此小卖部的商品,上下学,不允许在此处住脚。
安排学生小干部进行检查考核。
第五、针对新厕所的拥挤问题,我校已经与二矿有关部门协商,准备在西楼后北侧再建一个厕所,以缓解学生如厕拥挤问题。
我校非常重视安全工作,不论在开学初,还是平时会一直做好安排隐患排查工作,及时发现隐患,及时整改。
防患于未然。
还师生平安的学习工作环境。
四、严格落实“三化三建设”制度
学校安全工作本着“学生为本、能力为要、全员参与、重在演练”的原则,积极开展“三化三建设”工作,即安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化;建设校园
安全保障体系、家校共管体系、安全工作考核体系。
(一)抓教师安全培训教育
开学前,学校召开安全工作领导组会议,部署了本学期安全工作,要求各部门各负其责,做好部门安全工作。
会上,校长除了对本学期工作计划进行贯彻以外,对本学期安全工作做了重点强调说明。
要求各部门责任人,全体教职工要认真履行“一岗双责”,既要做好业务工作,更要做好安全工作,前者是中心,后者是保障。
会上,德育王红莲校长还强调了本学期楼梯安全值日工作,要求楼梯值日教师认真履行值日职责,按时到岗,做好监管学生的工作。
政教处在会后还召开了年级组长会议,要求班主任要一开学重视学生行为习惯,规范要求学生的行为习惯,从学生入学到上课,到课间,到放学,都要向学生提出规范要求。
“逢会必讲”是我校安全教育的一贯制度。
学校利用教师例会、学生集会等时间,不失时机地向全体师生进行安全教育,让安全意识在每人心中根深蒂固。
通过各层次的安全工作会议,提高了各管理层面管理人员的安全工作意识,为本学期安全工作的顺利开展奠定基础。
(二)抓学生安全教育
(1)抓好课堂安全教育“三落实”。
我校将安全教育纳入教学计划中,确保了“课时、教师、教材”三落实。
在开学第一次全校教职工大会上,郭校长就这一问题就做了重点说明,要求各任课教师,备课要将安全教育仔细备好,在课堂教学中要认真扎实地落实安全教育,注重安全教育的实效。
要求教务处常规检查中除了检查常规项目外,还要检查是否落实了安全教育内容。
这样在学校管理上,到实践操作上都实现了有计划,有安排,有落实,有反馈,形成了一条龙良性运行机制。
(2)利用多种形式进行安全教育。
1.做好开学初安全教育。
开学第一课,各任课教师,对本学期的安全做了仔细讲解,他们从不同方面,给学生讲如何做好安全自我防范,如何避免发生各类意外事故等。
开学以来,班主任利用晨会、班队会时间,对学生进行安全教育;政教处利用开学典礼时间,进行安全知识讲座。
2.利用课间操集会、主题班队会对学生进行安全教育。
每月进行一次安全教育讲座。
讲座中一方面讲了全国范围内及最近发生的一些重大伤
亡事故,说明了安全工作的重要
性,另一方面,对我校的校内安
全方面存在的问题进行了说明,
要求学生规范行为,养成良好习
惯,做好自我安全防护。
3.利用网络平台进行安全
教育。
博雅教育博客圈是我校的
一个办学特色,我校多次在阳泉
市、山西省的信息技术交流活动
中做经验汇报,受到同行的高度
称赞。
利用我校的这一特色,我校在博雅教育博客圈中大张旗鼓地开展安全宣传教育活动,开辟了安全教育公共论坛、全校师生在这里交流自己对校园安全的看法与见解,把自己知道的安全教育知识与大家分享,图文并茂,丰富多彩,并且辐射到家庭、社会,真正实现了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育目的。
每月组织全校师生进行了一“博雅教育博客论坛跟贴学习交流活动”,点击跟贴达数百人次以上。
全校师生在我校信息技术特色——博雅教育博客圈公共论坛区,积极跟贴学习交流,大家各抒己见,把自己知道的校内外安全自我防护办法讲出来,积极互动,辩论交流。
他们在网络这个跨越时空界限的平台上,更加充分地学习交流,效果很好,学生参与的积极性很高,热情度高。
安全教育收效好。
4.利用校园排版、黑板报进行安全卫生教育。
我校在各种活动、节日期间
展出各种安全排版,如防震排
版,消防排版,爱路护路排版,
安全防范排版等,另外,校园有
两块固定宣传黑板,根据不同季
节容易发生的安全问题,出了多
期黑板报。
如,春季传染病预防,
防溺水安全教育,校园安全防范
等。
通过校园排版、
黑板报这一
宣传平台营造了安全教育的浓厚氛围。
对学生具有潜移默化的安全教育作用。
5.加强校园安全文化建设,营造安全教育氛围。
我校非常重视校园安全文化建设。
为避免学生意外事故的发生,本学期我校在舞台、单双杠、厕所栏杆、升旗台西楼后院如厕通道等处悬挂了“严禁攀爬”“注意安全”“小学碰头”“注意台阶”等黄色安全警示牌,对学生活动出行安全起到一
定警示教育作用。
为创建安全教育氛围,制作了多块安全教育排版、安全警示牌,包括防震减灾、法制宣传、自救自护、爱路护路、创建绿色校园等,在不同的安全宣传日,展出相关的展板,对学生进行相关教育,提高学生的安全防护意识,使安全教育达到了“润物细无声”的效果。
本学期,我校政教处还制作了一本安全专题相册,囊括了我校一年来,安全(综治)工作中做的工作成果,展示了我校安全(综治)工作的特色。
成为我校安全文化中的一道非常靓丽的风景。
6.开展应急演练活动,提高学生实际逃生技能。
为提高学生安全防护能力、切实提高
规避危险、逃生自救能力,本学期我校进行了四次大型疏散演练活动。
两次地震应急避险、自救互救模拟演练活动,两次消防疏散演练活动。
活动前认真筹备、方案完善,措施到位,组织认真,落实到位,活动后总结经验教训,均取得了良好的效果。
经过全体师生认真参与,
使我校师生
的防震消防演练形成了一种习惯。
为提高师生的避险能力起到很好的促进作用。
7.做好森林防火宣传教育工作。
为切实加强春季森林防火工作,确保矿区冬季森林防火安全。
根据矿区人民政府护林防火指挥部下发的有关森林防火文
件精神,切实做好我区春季森林防
火宣传教育工作,营造全社会关注
森林防火、支持森林防火、参与森
林防火的良好氛围。
我校根据学校
教育阵地的实际情况,因地制宜的
搞好森林防火宣传教育活动。
首先成立了以校长为组长的森
林防火领导组,每个成员职责鲜明,
分工明确。
我校主要搞了以下“四
个一”活动。
(1)悬挂出一幅“防火意识记心中,保护森林靠大家”的森林宣传条幅。
(2)我校向全校1200名学生发放了《小南坑小学给学生及学生家长的森林防火公开信》。
(3)各班上了一节森林防
火主题班会课。
(4)在学生中做了一次“森
林防火、人人有责”的专题讲座。
我校通力协作,群策群力,
构建了森林防火严密的运行机
制。
虽然,我们离森林防火比较
远,但是,我们可以通过“小手
拉大手”实现“教育一个学生带
动一个家庭”的目的。
我校
1200
个学生就是1200个家庭,做好如此大范围的森林防火宣传教育工作,将会取得意想不到的效果。
我校通过多种措施起头并进,扎实落实,很好的配合了区政府森林防火工作,对我区冬季森林防火安全目标的实现,将会起到巨大作用。
8.做好普法宣传,提高法制意识。
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,根据区教育局指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。
我校结合本校的实际情况,深入开展了一系列法制宣传日教育活动。
开展了“四个一”法制宣传教育活动。
(1)在星期一升旗仪式进行了以“学法从小从我做起”为主题的国旗下讲话,并组织全校师生举行“崇尚法治,追求和谐”,誓做“学法、用法、守法、护法”新时代公民宣誓仪式,让广大师生牢固树立法制意识,营造法制宣传教育活动的氛围。
(2)各班级开展了一次以
“精彩人生与法同行”
为主题的
班会课,让学生积极发表自己对
法律和法治的理解,讲述身边的
法律故事,从学校的规章制度到
国家的各种法律法规,广泛讨论
法治的内涵,提高学生的法治意
识和法制观念,为学生“学法、
用法、守法、护法”打下坚实的
基础。
树立我校学生的法律意识,
养成学法守法的行为习惯。
(3)政教处副主任耿老师,利用课间操时间为全校师生做了一次以“人人学法用法,合力共建法治社会”的法制专题讲座。
(4)在校园内出了一期法制教育黑板报和法制展板。
通过黑板报营造了法制宣传的氛围,起到环境育人的功效。
我校对依法治教工作,始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。
以后我校将积
极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,为推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园做出我们应有的贡献。
五、构建社会、家庭、学校协同教育机制
我们认为,学生的安全意识培养和家长有密切的关系,因此我校成立了家长委员会。
每学期召开一次全校性的学生家长会,对家长进行安全教育,提高家长的安全意识。
我们还开展安全教育小手拉大手活动,让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长,这样,学生家长对自己孩子的安全教育也会倍加重视。
平时及时与家长沟通,取得家长的支持与配合。
通过家长会、校讯通等途径向家长传递信息,及时将学校的临时举措、紧急通知等发给学生家长,形成学校、家庭、社会三位一体的立体有效的安全管理模式。
本学期,我校分年级召开了家长会,学校与家长签订了《“家校共管创平安”家长安全责任书》。
通过签订《家长安全责任书》,提高了家长对孩子的安全监管意识。
增强了学生的安全管理力度。
我校结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨提示》。
本学期,我校共发放了多次《告家长通知书》。
分别是《预防春季传染病告家长书》;《五一放假告家长通知书》,《消防安全告家长书》,《致学生家长的一封森林防火公开信》,《安全防范告家长书》等,通过发放各类型的《告学生家长书》,让家长及时了解学校的所做的安全教育工作与措施,使家庭教育与和学校教育形成合力,一起维护和保证学生的校内外安全。
六、安全管理
1.认真落实安全一日流程管理。
我校认真落实区教育局要求的安全一日流程管理。
即根据实际工作认真填写《门卫安全日志》、《班级课堂安全日志》、《课间安全日志》、《山西省安全管理日志》。
通过认真填写各类《安全日志》,做到了安全无缝管理。
及时发现工作中的问题,及时解决问题,防患于未然。
2.楼层楼梯口值日工作。
为了切实加强课间安全管理,我校加强值日领导、教师、值岗学生的值日巡查和管理,为学生筑起了一道稳固的安全防线,有效地维护了校园的稳定。
本学期我校继续执行《小南坑小学楼梯口值日工作实施方案》,每天有一名校领导带头值班,有两名中层领导值班,有13名教师分布在北教学楼,西教学楼的楼层楼梯口完
成值勤任务。
要求值日教师在课间
活动时间及放学时段监管学生,负
责疏散学生和对其进行必要的教育
与管理。
值日领导每天对值日老师
的工作进行检
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