高中数学苏教选修12课件41流程图.docx
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高中数学苏教选修12课件41流程图
第偉框图
4.1流程图
学习目标导航
1.了解流程图的含义.
2•能够画简单的流程图.傩点)
3现实生活中的实际问题能够用流程图表示.(难点)
阶段1
.认知预习质疑
[基础•初探]
81
2•流程图的概念:
表示一系列活动相互作用,相互制约的顺序的框图称为流程图.
教材整理流程图阅读教材P87〜卩88“例1”以上部分完成下列问题
1.工序流程图的概念:
处理事情的过程,可以按先后次序用框图来表示,这样的框图称为工序流
。
微体验。
1•判断正误
(1)在工序流程图中,每一个框代表一道工序•()
(2)在工序流程图中,不能有平行工序.()
(3)在工序流程图中,常用流程线表示两相邻工序之间的衔接关系.(
(4)在程序框图和工序流程图中,允许出现循环回路.()
【答案】
(1)7⑵X(3)7(4)X
2•如图4-M是用函数拟合解决实际问题的流程图,则矩形框中应填入
【导学号:
97220043]
【解析】要清楚函数拟合的基本过程.
【答案】画散点图求函数表达式
[质疑•手记]
预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:
疑问1:
解惑:
疑问2:
解惑:
疑问3:
>例
机床的大修有如下的工作项目:
拆卸清洗,部件检查,零件加工,零件修理,床身和工作台研合,部件组装(不含电器),变速器组装,试车•画岀工序的流程图.
【导学号:
97220044]
【精彩点拨】解答本题可先明确各项工序之间的关系,再画岀工序流程
图.
【自主解答】工序流程图如图所示.
画工序流程图的步骤
名师區
(
1•从需要管理的任务的总进度着眼,进行合理的工作或工序的划分.
2•明确各工作或工序之间的关系•即
(1)衔接关系,各工作或各工序之间的先后顺序.
(2)平等关系,各工作或各工序之间可以独立进行,根据实际情况,可以安排它们同时进行.
(3)交叉关系,一次工作或工序进行时,另外一些工作或工序可以穿插进行.
3.根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排.
名师區
4.开始时流程图可以画得粗疏,然后再对每一框进行逐步细化.
特别地:
在程序框图中允许有闭合回路,而在工序流程图中不允许有闭合目路.
[再练一题]
1•高考成绩公布后,考生如果认为公布的高考成绩与本人估算的成绩有误,
可以在规定的时间申请查分:
⑴本人填写《查分登记表》,交县(区)招办申请查分,县(区)招办呈交市招
办,再报省招办;
(2)省招办复查,无误,则查分工作结束后通知;有误,则再具体认定,并
改正,也在查分工作结束后通知;
(3)市招办接通知,再由县(区)招办通知考生.试画出该事件流程图.
【解】流程图如下:
类型2
►数学的流程图
>例
由键盘输入三个整数〃,b,c,输出其中最大的数,画出其算法流
【精彩点拨】本题主要考查数学问题流程图的作法.由算法的设计结合规范的图形符号即得.
【自主解笞】算法如下:
S1输入”,b,c;
52若“〉b,且"〉c,则输出",否则,执行S3;
53若b>c,输出b,否则,执行S4;
岀
输
S4
图
程
流
法
第
的
示
所
图
开始
「结束J
名师區
1•画程序框图的方法.
(1)画图顺序使用标准的框图符号,框图一般按从上到下,从左到右的方向B.
(2)除判断框外,大多数程序框图的符号只有一个进入点和一个退岀点,而判断框是具有超过一个退出点的惟一符号.
名师窗「
(
2.程序框图的一般读法
(1)按照从左到右,从上到下的顺序.
(2)理清算法的输入、输岀、条件、循环等基本单元,并注意各要素之间的流向是如何建立的.
(3)当程序框图中含有循环结构时需要首先明确循环的判断条件是什么,以
便确定循环的次数.
[再练一题]
2•某市的士收费办法如下:
不超过2.3公里收7元,超过2.3公里的里程每公里收2.6元,另每车次收燃油附加费1元(其他因素不考虑).画出相应收费系统的程序框图.
【解】设收费为y,
0 8+2.6(x23),x>2.3. 程序框图如图所示. 考生参加某培训中心的考试需要遵循以下程序: 在考试之前咨询考试事宜.如果是新考生,需要填写考生注册表,领取考生编号,明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单;如果不是新考生,需出示考生编号,明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单.设计一个流程图,表示这个考试流程. 【精彩点拨】在画流程图前,先将上述流程分解为若干比较明确的步骤, 并确定这些步骤之间的关系. 【自主解答】首先,“咨询考试事宜”是每一名考生都要做的事情•接着,新考生和老考生执行不同的步骤,新考生“填写考生注册表,领取考生编号”;老考生“岀示考生编号”•然后,共同执行以下步骤: “明确考试科目和时间”“缴纳考试费”“按规定时间参加考试”“领取成绩单”• 出示考生编号 名师區 画实际问题的流程图,除将流程分为较为明确的若干步骤,并确定这些步 骤之间的关系外,还需注意: 1.是否存在同时进行的两个步骤,若存在,则画流程图时,需要从同一个基本单元出发,引出两条流程线,按照流程中确定的步骤设计流程图. 2.流程主线(即主要步骤)中是否存在需要判断的步骤,若存在,则需要引入选择结构,即将判断条件放在菱形框内,根据判断结果有几种,从此框引岀对应的几条流程线连结处理框及注释. [再练一题] 3.某省公安消防局对消防产品的监督程序步骤如下: 首先受理产品请求,接着审核考察,领导复核,不同意,则由窗口信息反馈,同意,如果是由公安部发证的产品,则报公安部审批,再由窗口把反馈信息反馈出去.如果不是由公安部发证的产品,则宜接由窗口把信息反馈出去.试画出监督程序流程图. 【解】某省公安消防局消防产品监督程序流程图如图: 受理产品请求 审核考察 公安部审批 不同意 窗口反馈信息 [探究共研型] 探究1程序框图和流程图有什么区别和联系? 【提示】 (1)程序框图是流程图的一种. (2)程序框图有一定的规范和标准,适用于计算机程序的编写.而日常生活中 的流程图则相对自由一些,也可以添加一些生动的图形元素. 探究2在华罗庚先生的《统筹方法平话》文中,有一个“喝茶问题”: 假设洗水壶需要2min,烧开水需要15min,洗茶壶、杯需要3min,取、放茶叶需要2min,沏茶需要1min.则最快能喝到茶所需要的时间为多少min. 【提示】这些工作,有些没有先后顺序,可以同时进行,有些有先后顺序,需要依次完成•最快能喝上茶的流程图如图所示: 上述流程图需要时间18min. >例 如图4-1-2是2015年山东各类成人高考学校招生网上报名流程 图4-1-2 试叙述一名考生报名时所要做的工作. 按顺序进行\I宀屮±口々 (同时注意检验)f业輕 【自主解答】要完成报名,需依次做好以下工作: ⑴网上登记,阅读报名须知. (2)填写考生报名身份证号码,并查看该身份证号码是否已登记.(若未登记,则不允许报名,需重新填写身份证号码) (3)填写《山东省2015年各类成人高考学校招生网上报名登记表》,并检查信息是否有效.(若无效需重新填写登记表) (4)确定报名成功. 1•阅读流程图,获取信息是流程图应用的主要体现,通过流程图可知问题如何解决,有哪些步骤,需要注意哪些方面,也可以整体把握某问题解决的流程以进行优化,尤其对工序流程图应用更多. 2.应用流程图应把握的三个关键点 ⑴首先找到所需要的基本单元,理解每一个基本单元的意义. (2)明确该单元的流向. (3)若该单元的流向有多个,应选择最佳路线. [再练一题] 4•联通公司某一段时期推出10011电话查询服务,其中话费查询业务流程图 如图4-1-3所示. 查询其他手机按2 图4-1-3 根据流程图,用语言文字描述这一过程. 【解】拨通10011电话,若按I,则查询本机,若再按1,则查询当前话 费;在按1查询本机后,再按2,则查询话费余额;在按1查询本机后,再按3,则查询月结话费;在按1查询本机后,再按4,则传真话费详单•拨通10011电话,若按2,则查询其他手机,然后输入被查询的手机号码,之后输入手机密码即可. [构建•体系] 工序流程图 流程图 流程图概念 •体验落实评价[课堂回馈即时达标) 1•进入互联网时代,发电子邮件是必不可少的.一般而言,发电子邮件分成 以下几个步骤".打开电子信箱;b.输入发送地址;C.输入主题;〃.输入信件内容; e.点击“写邮件”;/•点击“发送邮件”•则正确的顺序是. 【答案】u^e^b^c^d^f 2•按照如图4亠4的流程图做,则得到 写下1 把刚写下的数乘2 图4亠4 【导学号: 97220045] 【解析】流程图的第- 【答案】32 -步工作向下得到32. 3•如图4-1-5所示的工序流程图中,设备采购的下一道工序是 图4-1-5 【解析】 【答案】 由流程图可知,设备采购的下一道工序是设备安装. 设备安装 4•某工程的工序流程图如图4-1-6所示,则该工程的总工时为天. 【解析】因为各个不同工序中用时最多的是①〜②一④f⑥一⑦,即9 天. 【答案】9 5.某保险公司业务流程如下: 保户投保、填单交费、公司承保、出具保单、保户提赔、公司勘查: 同意,则赔偿,否则拒赔.画出该公司的业务流程图. 【解】业务流程图如下: 我还有这些不足: (1) ⑵ 我的课下提升方案; (1) (2) 学业分层测评(十 三) 点击图标进入…
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